寫人優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文1
我向來最愛那林間的小道。不僅僅因為是小道，還因為那是個提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過客，可有可無般的細(xì)微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個說法：在林中的最深處會有棵年邁的老楓樹，撿到樹上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹會幻化成風(fēng)的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過去了，我見他依然等在那里。不見其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長了。
撿了滿地紅葉中自認(rèn)為最底下的那片，謹(jǐn)慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說不再回來。時限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒敢回去，越走越遠(yuǎn)了。
但林中的風(fēng)物向來都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來的風(fēng)藏著過去氣息，倒下的`物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草，至少他見證了我的存在�；蛟S又不太準(zhǔn)確，因為不久之后他便會被帶走，走去一個我現(xiàn)在不想明白和認(rèn)識的地方。因為那里——思想著的人不想去，去了的人也不再回來。
愛那林中的花兒，愛那異樣的芳香，如夢的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞，癡癡地想�！坝谢ǹ罢壑豁氄�，莫待無花空折枝”試問此人真的知否?若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無言的溫暖;泉水東流，剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過往，是筑夢高飛的源由;葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠(yuǎn)處得以解放。透過枝葉交錯的縫隙春天，陽光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財富。夢游一回，好一個暢快淋漓，一身輕松。
寫人優(yōu)秀作文2
每個人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的大部分居民，都不見了，他們?nèi)ツ膬毫四�，我也不知道，可是�?dāng)我去學(xué)校報到的時候，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中，可是去報名，我根本就擠不進(jìn)去，只能慢慢排隊，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊，我去，現(xiàn)在插隊都明目張膽了，但是我看著這個男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊，到了我，我順利的報道而且抽到了號碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的`人而且是來同一所學(xué)校，那只是一個初一報道的人，將近兩千的人，很多一個接一個。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽暴曬著我們，我站在陰處，看著學(xué)校，反觀卻有些人剛排間開著空調(diào)，玩著游戲，后面的時候，能排上隊，但是很遺憾的是沒有號了，而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校，沒有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請走了。
我，不由得感嘆一聲，現(xiàn)在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報名隊，還有保檔案隊，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊呢，哎，我無從知道。只知道這排隊真是太熬人了。
這就是我最難忘的報名，雖說這只是簡簡單單的報名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
寫人優(yōu)秀作文3
我的名字叫單皓楠，今年九歲，是一名三年級的小學(xué)生。我長長的臉，濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的，大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢！我的鼻子也很靈敏，特別是在我感覺到很饑餓的時候，很遠(yuǎn)的地方傳來的香味我都能嗅得到，媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點彎曲，周圍的.大人常常逗我說我的手指很丑，但是我從來不會生氣，因為這是我的爸爸遺傳給我的無價之寶。
我是個粗心的孩子，比如說：太陽的“太”我總要寫成“大”，兒子的“子”我總喜歡寫成“了”，數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個丟三落四的家伙，總是拿了這樣丟了那樣，這樣的事情發(fā)生多了，媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心，我也很苦惱，我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。
我是一個小書蟲，我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書，《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著，如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識，給我?guī)砜鞓�。我還是個小網(wǎng)迷，一有機(jī)會，我就會鉆到媽媽的書房去玩電腦，為此，也沒少挨媽媽說，但是誰叫我那么喜歡呢！
我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家，我就躲進(jìn)房間畫畫，媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下畫筆，直到畫完了，我才出來吃。我還喜歡跑步，打籃球等體育活動。
這就是我，一個聰明、機(jī)靈、又有點粗心的孩子，大家愿意和我交個朋友嗎？
寫人優(yōu)秀作文4
古有江南四大才子，美名傳天下。讓我羨慕，渴望一睹真容。經(jīng)過我長年累月的“偵察”， 竟 發(fā)現(xiàn)我家亦有才子呀！
相貌不才
說出來能嚇壞人的五眼皮，便使他看起來氣度非凡�？赏咙S色的皮膚，卷曲的黑發(fā)，額頭右邊有一塊半圓形頭發(fā)空缺，至今仍下落不明，下巴的胡子中間還有一個紅彤彤的小豆豆，使他的.相貌一落千丈。雖說如此，可他那非凡氣度與魅力，使他的人氣指數(shù)大大的高呀!
數(shù)學(xué)天才
話說當(dāng)天，吾與數(shù)學(xué)題正在進(jìn)行廝殺，勢如破竹，吾沾沾自喜�？砂肼窔⒊鲆粋�程咬金――“一頭青額猛虎”!吾又不是武松，怎知如何將其降服？吾搏斗片刻，頓覺體力不支，思維混亂。便向母親求助。母親示范：招數(shù)一套套，公式一條條，吾頭昏腦脹，不得其解。“才子”駕到也！只見才子打量“猛虎”片刻，便找到其要害，一道公式就將其至于死地。才子呀！吾豁然開朗，吾曰：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！弊鳂I(yè)之戰(zhàn)到此結(jié)束。
博學(xué)多才
一次旅游時，我指著一棵草問才子：“這是啥？”“它叫亂草”“那個呢？”“它叫莎草，葉子較長較好，還可以用來辮麻花辮呢！”我摘來一看，還真是！我亂指一氣，才子居然一一作答。人才呀！一個人拳頭般大小的腦子，竟然裝了那么多知識。名勝古跡，天文地理，時事政治無所不曉。隨你問哪部世界文學(xué)名著，他很快就能說出文章內(nèi)容來。
多姿多才
我家的才子可真是熱愛生活，創(chuàng)意多才。春天帶我去野炊，夏天帶我去捉魚；秋天帶我去采菊花，冬天陪我堆雪人。有時候來個創(chuàng)意魔術(shù)表演，騎自行車山地越野，親子爬樹大比拼……親近自然比報輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
聰明的你應(yīng)該已經(jīng)猜到：這大名鼎鼎的才子便是我的老爸。沒錯！因為老爸的“才”，讓我獲得更多的知識，因為老爸的“才”，讓我更加快樂！
寫人優(yōu)秀作文5
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問她：“孩子，你為什么在哭？”她說，過年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無家可歸，不知到哪過年?爸爸聽了就說：“不哭了，到我家過年好了！”于是，我就有了個姐姐。
15日上午，在爸爸的勸說下，我們?nèi)胰嗣坝曜嚨秸l(xiāng)桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買不起？原來世界上還有這么窮的人。看到這些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長聽了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢，還特意為她申報了一個“兩免一補(bǔ)”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐，給她一個溫暖幸福的“家”。
點評：本文不長，但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的？她原來的'家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對待她的？讀過文章，了然于心，這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護(hù)，表現(xiàn)社會的良好風(fēng)氣，以小見大，不錯。
結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。
寫人優(yōu)秀作文6
從五年級到現(xiàn)在，我換過很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。
以前，即使我和崔崢是一個班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。其實我私底下是很逗的人，特別愛逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來，我給崔崢猜了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語言就多了。
崔崢有點像個女生，上課老師叫崔崢回答問題，崔崢聲音只有一點點，而且臉紅得像蘋果一樣，說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝，走路有點前后不穩(wěn)的感覺，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的.畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。
其實，崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。
寫人優(yōu)秀作文7
媽媽是我身邊最熟悉的人，她是我形影不離的好朋友，也是我的好老師。媽媽不僅有著廣泛的興趣愛好，還非常幽默、風(fēng)趣。她可是我們家的開心女神哦！
媽媽是個故事大王。她不但能把書上的故事講的繪聲繪色，還能自編自演自己創(chuàng)造的有趣故事。媽媽講故事時那豐富多彩、變化多端的神情總是能吸引我。每當(dāng)媽媽講到精彩的部分，我總會被她那夸張的表情逗得前仰后合。當(dāng)媽媽講到驚險、刺激的時候，她故意壓低嗓音用搞怪來嚇唬我，結(jié)果媽媽的陰謀沒有得逞，反倒惹得我捧腹大笑。風(fēng)趣的媽媽講起故事來總是滔滔不絕，而我每次都聽得津津有味。
媽媽還是個K歌之王。她是歌星張惠妹的忠實粉絲，媽媽只要聽到熟悉的歌曲，就會在家里開一場小小的演唱會。她一邊放聲高歌，一邊有模有樣的模仿起明星來，我也不知不覺地跟著high了起來，看著媽媽忙的不亦樂乎，我心甘情愿的做了媽媽的忠實聽眾。
瘋狂女王是媽媽的另一個稱號。她只要一聽到動感的`音樂便會控制不住地手舞足蹈。媽媽經(jīng)常身穿花圍裙，手里一邊拿著菜刀切菜，腳也一邊不停的打著節(jié)拍，肥胖的屁股也隨著腳下的節(jié)拍瘋狂的扭動著。此時的媽媽真滑稽，她在廚房和鍋碗瓢盆一起共舞呢。
媽媽還有一個特別的稱號——嘮叨大王。這是我和爸爸一起送給媽媽的美稱。當(dāng)早晨起床我一睜開眼睛，媽媽的嘮叨聲就如雷貫耳，讓我吃不消。媽媽有她專用的口頭禪，“快一點……再快一點……更快一點……”只要她在家，家里就充滿了“嗓聲”，擾得我們不得安寧。這就是我名副其實的有趣的媽媽。我們都愛她。
寫人優(yōu)秀作文8
自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計而奔波。那時的我很怕我爺爺，因為他很兇很嚴(yán)，我是一個調(diào)皮的小女孩，他就覺得我應(yīng)該有個女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。
我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的.地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺水有動靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋�；氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元氣。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了，他叫奶奶去拿點紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久，直到夜晚的來臨。我越來越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的奶奶叫過來，兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。
事過之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你，只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。
寫人優(yōu)秀作文9
世事滄桑，夢隨風(fēng)萬里。
摸著那塵封已久的石碑，看著那清秀的字體，不由讓我想起了那位拙守塵世的書法家——傅山。
遙想四百年前，年輕的傅山為了自己的祖國，為了自己的民族，四處奔走，付出了許多，也犧牲了許多。然而殘酷的現(xiàn)實、腐敗無能的朝廷，最終還是讓他失望了�？墒撬冀K沒有放棄，始終堅守著自己的信念。仔細(xì)地讀著傅山先生的生平，那一件件驚心動魄的事跡，以及他那種“富貴不能淫，貧賤不能移”的堅韌不拔的精神，深深地震撼著我，感動著我�！爸臼咳嗜恕薄ⅰ扒宄趿髱煛薄@些詞語對于傅山真是恰當(dāng)不過，似乎就是為他量身定做的。
漫步在碑林園中，偶然間停下腳步。那被歲月磨擦過的石碑上，印著一首詩："縱說今宵舊歲除，未應(yīng)除得舊臣荼。摩云即有回陽雁，寄得南枝芳信無。"這首詩以春回雁歸寄寓了傅山對江南一帶抗清力量的厚望。除夕之夜，本是人們辭舊迎新的歡樂時刻，但對于不忘反清復(fù)明的傅山來說，卻另有一番感觸。清人入關(guān)已兩年，國恨家仇卻難平息。即使在這除夕之夜，讓他生發(fā)的仍是歲除而亡國之恨難消之感。對故國的.思念之情、對復(fù)國的隱隱希望和強(qiáng)烈的失落感交織在一起，讓他始終難以釋懷。是啊！對于這樣一位愛國書法家，“亡國”這樣沉重的打擊怎能不使他痛苦？
至此，我心中油然而生了一個愿望，那就是有一天，我也能成為一名像傅山先生那樣才華橫溢的人。雖然，這個愿望目前看來是遙不可及的，但是傅山先生是我心中所崇敬的人，我崇敬他的愛國思想，崇敬他的堅忍不拔，崇敬他不凡的才華，崇敬他不屈的意志……
傅山，是山西人的驕傲！是太原人的驕傲！
寫人優(yōu)秀作文10
我有一個好媽媽。她幫我買穿的，買吃的，還供我上學(xué)，我的生活中因為有媽媽的愛，一路都是陽光與我相伴。
媽媽的廚藝很了得，特別是做點心，而且好有創(chuàng)意。有一次，媽媽買了一些白糯米和黑糯米回來，家里的冰箱還有一些餃子皮。媽媽笑嘻嘻的說：“我要做一道點心”。我好奇的問：“什么點心？”媽媽自信地說：“黑白糯米餃�！蔽殷@訝的問：“啥？餃子不是要放肉和蔬菜的嗎？”媽媽耐心的說：“這叫創(chuàng)新嘛！餃子不一定只是能放肉和蔬菜的`�！蔽衣犃酥荒苁媚恳源�，看著媽媽做。過了半小時，媽媽把蒸好的餃子拿出來，我目瞪口呆，一陣香氣迎面而來。媽媽得意的說：“看吧，多香��！快試試味道吧�！蔽夷闷鹨粔K就吃。“��！好好吃��！”我不禁贊嘆道。媽媽開心地說：“太好了，我又成功了。”說完，她也拿起了一塊嘗，我們開心地吃了幾塊。
媽媽還是個精明的消費者。她買東西時都是專挑價錢實惠又實用的東西。前幾天，我和媽媽去逛街。我說我想買涼鞋，媽媽就帶我去了鞋店。我看中了一雙涼鞋，價錢是80元。媽媽看了那雙鞋子，嘟嘟嘴說：“不是很好，穿起來不舒服的�！比缓�，她又挑了一雙粉紅色的，媽媽說：“這雙是皮的，不容易壞掉，穿起來又舒服。”我覺得一點都不好看，說：“不要，好難看�！眿寢寙柫说曛鲀r錢，店主說：“90元，明碼實價。”媽媽說，那就再出去逛逛吧。在路上，媽媽說：“我寧愿買那雙90元的也不買那雙80元的�！蔽也唤鈫枺骸翱钍叫路f好看，還便宜10元哦�！眿寢屨f：“質(zhì)量好、舒服才是關(guān)鍵�！甭犞犞�，我也懂得一點購物的技巧了。
看！這就是我的媽媽，一個心靈手巧，勤儉過日子的媽媽！
寫人優(yōu)秀作文11
如果說學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的'身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。
王老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時，她通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒有責(zé)怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時感到暖烘烘的。
王老師對待工作十分認(rèn)真，無論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們早到教室，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次，她因病休假，可沒等身體康復(fù)，卻由于實在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
寫人優(yōu)秀作文12
我相信大家身邊都有一個開心果吧！現(xiàn)在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小，一雙水靈靈的眼睛，眼皮上方上長著一顆“美人痣”。頭發(fā)黑黑短短的一根根豎起，看著很精神，他就是我班的開心果―劉興。他給了我們很多的的笑聲。就從里面選三件事情來說吧。
做操。
我校的大課間活動很熱鬧。我們每天上午第二節(jié)下課都會下樓去做操。我校的課間操內(nèi)容可豐富了：《兔子舞》，《小蘋果舞》，廣播體操……。兔子舞開始了，剛開始跳第二節(jié)，你看他：兩只胳膊一伸一合，一只腳站地不動，另一只腳直愣愣的踢了出去。真像一個機(jī)器人!看著看著，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來，我也忍不住笑彎了腰，再回頭看看，他似乎一點也沒有察覺到，還是依然做著自己呆板僵硬的兔子
玩古詩
下午第一節(jié)下課，老師剛走，他便看看前，看看后，也許是覺得沒什么好玩的'，無聊吧，就搖頭晃腦的背起了古詩：朝辭白帝彩云間，千里劃船手太懶......他那一本正經(jīng)的樣子，荒唐可笑的詩句，逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，一個個都笑得前俯后仰，東倒西歪，頓時教室里一片笑聲的‘海洋’。
滑“旱冰”
我們學(xué)校的教學(xué)樓是新建的，走廊鋪著水磨石，光滑極了，就像滑旱冰的溜冰場。同學(xué)們常常在走廊中滑著玩，稱之謂滑“旱冰”。有一節(jié)下課，他看見有幾個同學(xué)在走廊中快跑，然后突然停住，雙臂伸展，身體的慣性使雙腳向前滑行，像一只天鵝在湖面上滑翔，好快樂！也許是他覺得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑幾步，學(xué)著人家的樣子，突然停住，猛的一滑，誰知身體沒有滑出，雙腳卻絞在一起，一下子摔在了地上，來了個“大馬爬”，狼狽極了！這下可把旁邊的男女生樂壞了，他們一個個笑得合不住口，我一邊過去扶起他，一邊問他:“天鵝不好學(xué)吧？”他拍拍身上的灰塵，傻呵呵的笑了。
這就是我班的開心果， 一個好動幽默的男生。
寫人優(yōu)秀作文13
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護(hù)。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強(qiáng)烈。
以前經(jīng)常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護(hù)你，不會再讓別人欺負(fù)你了。或者是：哥哥雖然經(jīng)常欺負(fù)我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛。
一個人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護(hù)的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的�，F(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護(hù)我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負(fù)我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護(hù)我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的時刻。
也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的.愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實。
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護(hù)，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣，我想有個愛我的哥哥。
寫人優(yōu)秀作文14
在我們身邊，有許許多多的普通人。有默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，有不辭辛苦勞作的快遞小哥，有奔波穿梭于大街小巷的外賣送餐員，還有教育我們成長進(jìn)步的辛勤園丁，更有那堅守值勤崗位的人民警察......
夏天，室外即使是連續(xù)高溫，但在我們校園門口，每當(dāng)放學(xué)時，都會看見指揮交通的警察叔叔，為我們疏導(dǎo)交通，他們的到來讓我們緊張擁堵的道路，立即暢通起來！
每當(dāng)看到學(xué)校門口的交通警察叔叔，就會讓我想起我的舅舅。平日里他身穿筆挺的深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上總會掛著一部對講機(jī)，頭上戴著一頂大檐帽，上面的.國徽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。
我的舅舅不怕嚴(yán)寒更不畏酷暑，夏日里他會頂著烈日，甚至是冒雨也要在崗位上認(rèn)真指揮交通。冬日更是冒著寒風(fēng)也不會失去他堅守的“指揮平臺”。
有一年冬天，我剛放學(xué)就看見舅舅在我們校門口值班，我慢慢地走近他，看見舅舅的臉凍得通紅，臉上都凍出了紅血絲，可舅舅依然認(rèn)真地指揮著，直到我站在他身邊對他說：“舅舅，你冷嗎？休息會吧？”聽見我的話，他才看見了我說：“不冷！天冷、路滑，你要小心點！我不能休息，現(xiàn)在是高峰期�！甭犞司伺牡脑捳Z，看著舅舅凍紅的臉頰，我微笑著對舅舅說：“我沒事！你可要多加注意��！”
在我的心目中，舅舅是偉大的，舅舅又是平凡的！或許在其他人眼里，也許交通指揮員是一個很平凡的工作崗位，但正是因為這平凡的交通警察的辛勤工作，才換來了整個城市的交通安全，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。我愛我的舅舅，愛這樣一位普通的交通警察！
寫人優(yōu)秀作文15
我叫謝澤，今年有12歲了，我特別愛玩，尤其愛玩電腦。說起玩這個“字 ”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的 ，一玩起來就好像著了魔似的 ， 仿佛走進(jìn)了一個五彩繽紛的世界 一去不復(fù)返。
記得那天是星期五下午，我高高興興的回來對著奶奶說：“奶奶，今天老師要我投稿�！蹦棠桃哺吲d地說：“好啊，我的乖孫子今年有進(jìn)步了。”于是我迫不及待的沖向外面。“站住你到你媽媽店里去上網(wǎng)投稿，路這么遠(yuǎn)，還是跟你爸爸說聲，現(xiàn)在你在家看看書，我打電話跟你爸爸說句�！边@下我心急如焚，好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時候只聽奶奶說，電話通了，你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了，剛開始爸爸還以為我說謊騙他，費了九牛二虎之力，最后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去，“注意安全，弄好了就早點回來啊！”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應(yīng)到：“知道了，知道了！ ”
我登上了公交車，心中暗暗自喜，去媽媽店里玩些什么游戲呢？腦子里都是游戲，還差點下錯了站。終于到了媽媽店里，還沒來得及和媽媽打聲招呼，就急忙跑到電腦旁邊把主機(jī)打開。我快速的連接好寬帶，迅速的找到游戲界面，熟練的登錄游戲，開始了我的魔幻世界。
我兩只手不停地在鍵盤上掃動，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，沉浸在一個五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的`玩著，當(dāng)媽媽來叫我吃飯時，才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯，我繼續(xù)玩著我的游戲，完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟過來，極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著：完了，又得挨罵了！ 誰知這次爸爸不但沒罵我，還把我拉到一邊，語重心長地說：“爸爸這么省吃節(jié)用，為的就是讓你能好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，你才不會被世界淘汰。”這個夜晚我的心情是沉重的，爸爸的話一直回響在我的腦海里，令我羞愧不已！
這就是我，一個愛玩的我！
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