年級(jí)寫人的作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“蛋蛋”是我的好同學(xué)毛一鳴的小弟弟。
這個(gè)可愛的小家伙,現(xiàn)在他已經(jīng)有將近三十斤的小肉肉了,“金毛”(頭發(fā))也長了不少,那一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的真是可愛極了!
五年級(jí),我就頻頻的去毛一鳴家,當(dāng)然見“蛋蛋”的次數(shù)也就逐漸增多。自然最歡迎我去了,一見我就高興的說:“兩個(gè)姐姐,我有兩個(gè)姐姐!币淮,我在毛一鳴家住,我們一塊兒看《旋風(fēng)少女》,“蛋蛋”看著電視嘴里冒出來倆字兒,“百炒”“百炒”,我愣了一下,心里想:“白吵”是啥呀?噢!對(duì),是旋風(fēng)少女里女主角的名字,百草。想明白以后,我看著他哈哈大笑,他也張嘴哈哈、哈哈大笑。
“蛋蛋”是個(gè)跟屁蟲,我們?cè)谀撬惨谀模昂蟾。我和毛一鳴寫作業(yè),他搗亂,把他關(guān)到門外,他竟然趴到地上臉貼著門縫,就露一只眼睛,還可憐的.喊“姐姐,姐姐!卑!
“蛋蛋”現(xiàn)在可能了。他見媽媽從包里拿錢給奶奶,他也從媽媽包里掏出錢包,學(xué)著媽媽的樣子拿一張給奶奶,嘴里還說著:“給奶奶錢。”我也經(jīng)常逗他,他喜歡吃巧克力,我就故意在書包里放糖或巧克力,當(dāng)著他的面從書包里拿給他。所以,一見到我的書包就去掏糖,有一次我忘了放,他又去掏,怎么也找不見,急的大叫:“糖,沒有......。”
“蛋蛋”可聰明了, 有一次喂他吃藥,說吃藥他肯定不會(huì)吃,就得說喝糖水兒?此怀裕艺f:“糖水可甜呢,你要不喝我都喝了!苯Y(jié)果倒好,他喝了一口,就舉起來,說:“姐姐,給!”并且前后攆著,不依不饒的給。哎!那一刻我也是醉了!
“蛋蛋”還有很多大大小小的搞笑事情,每一天每一秒都在不停的變化,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語都會(huì)讓你捧腹大笑。這個(gè)時(shí)間段過去了,就不會(huì)再重來了,所以呢,這也許是我喜歡去他家的原因吧!
年級(jí)寫人的作文 篇2
她,一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下,一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。
在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她,在我傷心的時(shí)候,她跑過來安慰我,當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。
開學(xué)了,數(shù)學(xué)老師說:“你們放學(xué)去買黃岡,明天就要做練習(xí)了!笔裁矗课医裉鞗]有帶錢啊,明天買來不及了,怎么辦啊?這位助人為樂的`同學(xué)來了,她見我這么著急,一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的,她安慰我說:“別著急,我今天帶足夠了錢,幫你買一本吧!”我激動(dòng)地說:“謝謝你,我明天就把錢還給你!”“不用還了,就當(dāng)我送給你的吧!彼恼Z氣是多么平靜,我感動(dòng)得說不出一句話來了。
學(xué)期末的時(shí)候,她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫畫好,校長給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品,我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品。回到家,我悶悶不樂地坐在地板上,妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開了門,原來是她!她進(jìn)來笑瞇瞇地對(duì)我說:“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過神來,她已經(jīng)把玩具都拆出來了,然后擺擺手,叫我過去一起玩。不一會(huì),她要走了,我戀戀不舍地說:“有空過來玩!”門關(guān)了,我把玩具收拾起來,她并沒有把玩具帶回去,看來是把玩具送給我了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,一想到快在小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)很想她的,我想:“我會(huì)爭取和你上同一個(gè)中學(xué)的!”
我有這么一個(gè)好朋友,你知道是誰嗎?她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。
年級(jí)寫人的作文 篇3
友誼是春雨,是陽光,是美酒,讓我感到快樂,感到溫暖,更感到陶醉。
夢(mèng)瑤是我的好培養(yǎng),我們經(jīng)常在一起手拉手,肩并肩,一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說說笑笑,得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué),一邊走,一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報(bào)紙。于是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢(mèng)瑤一起買了一份回來;貋砗笪野褕(bào)紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問我:“體壇周報(bào)只會(huì)花5元錢,怎么只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說話。這時(shí)候夢(mèng)瑤說話了:“這么回事,我的鋼筆壞了,剛才我借了她10元,我買了一只鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時(shí)候臉上才變了回來:“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了。”說完,他就去看報(bào)紙了。
我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的'問:“我把錢丟了,明天爸爸還是會(huì)知道的,我怎么辦?”夢(mèng)瑤說:“別著急,我還有點(diǎn)零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了!薄拔以趺春靡馑加玫腻X呢,那怎么行?”我說。
夢(mèng)瑤說:“沒事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊!蔽倚睦锵胗袀(gè)好朋友真好啊,再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時(shí)間越長酒香越深。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛吃肉,一個(gè)愛吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書。
她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書;外出旅游乘火車時(shí),她們看書;去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書。冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學(xué),從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的'作文寫得都不錯(cuò),她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對(duì)書籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個(gè)小時(shí)的書。
她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽大人說,這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。
年級(jí)寫人的作文 篇5
一個(gè)夏天的中午,太陽火辣辣的照在大地上,沒有一絲風(fēng),玉米也在奄奄一息的彎著腰,只見知了在樹上叫著。
中午,我又習(xí)慣地來到學(xué)校門前的小賣部,可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢。這一元錢我珍惜了好久,舍不得花掉?煜肫鸶赣H請(qǐng)同事吃飯,一次要花一百多元,這一元錢也不算了什么的,于是我走進(jìn)小賣部里,對(duì)賣東西的阿姨說:“買倆跟冰棒!彼舆^錢,隨手丟進(jìn)錢盒里,一個(gè)男孩買了兩個(gè)冰棒,他糊涂了,就問我說:“你剛拿了多少錢?”我猶豫一下,說給你五塊錢,他找給我三塊錢。
我拿著冰棒來到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書。于是,我走到他面前對(duì)他說:“好朋友,今天我請(qǐng)客,給你一支冰棒,他接過來說:“好朋友,謝謝啊,我們坐在座位上,我對(duì)他說:“剛才,我買冰棒的時(shí)候,賣冰棒的`阿姨,腦袋仍然糊涂了,問我,你剛才給了我多少錢,我猶豫一下,我拿了五塊錢,剛給你五塊錢,你還沒找錢呢?其實(shí)呀,我只給他一塊錢,還沒等我說完,他就理直氣壯地對(duì)我說:“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢,也許是她太累了,忙你給的錢而了,掙錢很不容易,起早貪黑的,只見真錢。咱們的品德老師。怎么教育我們的,做人要誠實(shí),不可貪小便宜,否則會(huì)吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。
聽了同桌的話后我又把錢還給那位阿姨了。這就是我的同桌。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的奶奶是個(gè)非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯,奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們,她自己卻吃剩飯剩菜,我們勸她不要吃,可奶奶笑著說:“倒掉太可惜了!痹缟夏棠炭偸窃缭绲钠鸫,給我們一家人做飯。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的`園丁,這個(gè)做好了,那個(gè)又開始干了,真是“才了蠶桑又插田”,活好像總也做不完似的。今天吃早餐時(shí),奶奶怕我被燙著,用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我,手被燙得通紅。
瞧!奶奶又開始洗菜了,一會(huì)兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我們班新來了一個(gè)女同學(xué),叫梁馨慧,她十分聰明,又不會(huì)的題就可以問她,真幸運(yùn),碰到個(gè)好同學(xué)。
她也很助人為樂,老師讓打掃衛(wèi)生,她主動(dòng)提出要幫我,我很開心也很感動(dòng),真幸福! 我們已經(jīng)是好朋友啦,我們倆感情越來越好,我知道了要好好珍惜每一個(gè)好朋友,傳遞愛,讓愛充滿整個(gè)世界!
年級(jí)寫人的作文 篇8
說起“柱子”,同學(xué)們一定會(huì)以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧?那可大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇紅齒白,可是不折不扣的美女一個(gè)。那么為什么叫她“柱子姐”呢,接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。
記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽,需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了,同學(xué)們紛紛叫苦連天:專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作,好比天方夜譚,都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛!正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時(shí)候,韓琳同學(xué)毅然報(bào)名參加。同學(xué)們都驚訝無比,都知道韓琳字寫得漂亮,成績也優(yōu)異,就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天,當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長廊的首席之位時(shí),同學(xué)們嘆為觀止。
還有一次,學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦。比賽當(dāng)天,各個(gè)班的節(jié)目精彩紛呈,得分一個(gè)比一個(gè)高,當(dāng)五年級(jí)詩歌朗誦成績一公“93.5”,五年級(jí)那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲,他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,滿以為冠軍非他們莫屬,看向我們六年級(jí)的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級(jí)的上場了,只見在韓琳的帶領(lǐng)下,我們六年級(jí)的同學(xué)們自信滿滿走上講臺(tái),激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂,臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束,臺(tái)下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,當(dāng)評(píng)委宣布六年級(jí)的《中華少年》得分95分時(shí),六年級(jí)全體同學(xué)歡呼雀躍,而剛剛自信滿滿的'五年級(jí),頓時(shí)像泄了氣的皮球;氐桨嗌希蠋熰嵵仄涫碌匦迹骸氨敬卫收b的功勞,都要感謝上臺(tái)的幾個(gè)同學(xué),更要感謝韓琳同學(xué),此次朗誦節(jié)目,完全由她一個(gè)人組織,她是咱們六年級(jí)的中流砥柱!”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”,品學(xué)兼優(yōu),精明強(qiáng)干,是咱們六年級(jí)不折不扣的中流砥柱,你是否也對(duì)她十分敬佩呢?
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