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年級寫人的作文實用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
她，是一位65歲的老人，黑黑的頭發(fā)中間夾著幾根銀發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的姥姥。姥姥特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，好像返老還童般快樂。
每天早上姥姥都是5點多起床，不是為了自己娛樂，而是為我們?nèi)屹I菜，挑新鮮便宜的`。我們家做飯都是姥姥，姥姥燒出來的飯菜香甜可口，大家都說她燒的菜都可以和飯店相比。
姥姥不識字，但非常關(guān)心我的學(xué)習，她總是叮囑我說要認真寫字，專心聽講，積極發(fā)言。每次看到我的好成績，她笑得眼睛瞇成了一條線。
姥姥也是老戲迷，每天中午1點20的《戲曲欣賞》節(jié)目，她都準時坐到電視機前，一場好戲都沒有錯過。姥姥經(jīng)�？吹萌肓恕皯颉保瑧蚶锏娜穗y過，她也難過，戲里的人開心，她也開心。
隨著清脆的鈴聲，我們放學(xué)了，剛到校門口便看見姥姥的身影。她的背已經(jīng)駝了，但是姥姥堅持幫我背書包，生怕把我的背壓彎了。大家都笑說姥姥像一名老年大學(xué)生。
我真喜歡我的姥姥。
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣，也寵愛自己的孩子；也會和孩子玩耍。
我的爸爸不太愛笑，瘦瘦的，我老說他像一根火柴棍。他很愛我，有什么好吃的總是先給我吃，好喝的也給我喝。很關(guān)心我，但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習。
我的媽媽脾氣暴躁，老愛和我開玩笑。她也很愛我，看到什么好玩兒的總是給我買上。我生病了，媽媽總是忙的不可開交。我做錯什么，你看媽媽的主義大錘就上來了。
我的爸爸媽媽也是很普通的`，每個人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛，也需要別人的安慰。
我想對全世界的父母說：“你們辛苦了，我們愛你們”！
年級寫人的作文 篇3
在實驗小學(xué)，有很多的老師教過我，在這么多老師中，令我印象最深刻的是王老師，同學(xué)們沒有一個人不愛聽他講的數(shù)學(xué)課。今天，我就與大家一起分享王老師幽默教學(xué)的故事。
在上六年級之前，我就聽同學(xué)們說學(xué)校有個善于出卷和容易占課的王老師，同學(xué)們稱其為“出卷王”和“王占課”，以后有可能會帶我們班。于是冷汗流過后我又對充滿挑戰(zhàn)性的未來多了幾絲期待。
開學(xué)了，當我看到同學(xué)們指著一位看起來五十多歲的爺爺，說他就是我們的數(shù)學(xué)老師時，心中不免大失所望，心想，他講的課一定十分枯燥。然而第一節(jié)課，就讓我吃驚不小。
課間操后我們回到教室，看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍色的襯衫，白色的紐扣一顆不落的全都系上了，看起來分外嚴謹，給人很大的壓力。
開始上課了，王老師并沒有做自我介紹。有的同學(xué)忍不住提醒，王老師便放下手中的書，一本正經(jīng)地問：“你們知道我是誰嗎？”“王占海老師！”我們異口同聲地回答。王老師便說：“知道了還做啥自我介紹，上課吧�！闭f完這句話，他轉(zhuǎn)身便飛快地寫下了幾行數(shù)字，只留下同學(xué)們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把，后面更是精彩不斷。
因為是男老師，所以男同學(xué)們顯得特別活躍。太吵鬧時，王老師就說：“要不是蘇老師不在，爺才不教你們呢”。略帶調(diào)侃味道的話語讓同學(xué)們哄堂大笑。在提問時，王老師有時會不論輩分地說：“袁哥你說這道題該咋解？”因此，同學(xué)們有時也會親切地稱他為“海哥”。講課時，他總是面帶微笑、激情四射，用幽默的話語使同學(xué)們高度關(guān)注，認真聽講，讓整堂課妙趣橫生。那天我們學(xué)習圓柱和圓錐，王老師在講臺上拿出一個圓柱體，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無精打采。這時，王老師突然把圓柱體掰成了兩半，同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼。老師緩緩張開了手，手中有八片鋸齒的.硬木板。老師又把手一合，竟然變成了一個長方體！好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識的海洋。我的心中充滿了驚訝，原來數(shù)學(xué)課也可以如此生動，一股敬佩之情油然而生。
就這樣，在一堂堂有趣幽默的數(shù)學(xué)課中，我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。王老師不僅上課有趣，連作業(yè)本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經(jīng)常會有幾個忘記在作業(yè)本或試卷上寫名字的“無名大王”，這個即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”，居然被王老師奇跡般的治好了。原來，每當有同學(xué)不寫姓名時，王老師便會在姓名一欄畫個丑得要命的“豬頭”，讓同學(xué)們望而生畏，改掉了忘寫名字的壞習慣。在這之后，王老師的這一做法居然廣為流傳，被其他老師紛紛效仿。
王老師的幽默教學(xué)，讓師生之間少了距離，多了親切；讓課堂上少了壓抑，多了互動；讓數(shù)學(xué)課少了枯燥，多了快樂。我喜歡上數(shù)學(xué)課，更喜歡幽默的王老師。
年級寫人的作文 篇4
20xx年7月2日，12點29分，我可愛的小弟弟出生了。以前他一直住在媽媽的“小房子”里，我很好奇他到底是小弟弟還是小妹妹，所以我經(jīng)常和他說話，不過他每次“回答我”，都是踢媽媽的肚子。我一直盼望著他早點出生。
我每天都會觀察他，他的模樣非�？蓯�，他長著茂密的頭發(fā)，圓圓的小臉，一雙大大的眼睛，挺挺的'鼻子，紅潤潤的嘴唇。
我特別喜歡看他睡覺的樣子。有時，他兩臂向上，雙手握拳，好像在夢里夢見自己是大力士，向我們展示他手臂上的肌肉；有時，他的手又擺動的像個小英雄，好像說：我是來拯救地球的。
每當?shù)艿芸薜臅r候，我都會拿起搖鈴和小球球逗他玩，有時他會馬上停止哭泣，握住我放在他手心里的玩具；有時，他會不理我，就像沒就聽見似的；有時，他會注視著我，我能從他眼睛中看見我自己，就像是在照鏡子。
以前我有個活潑的妹妹，現(xiàn)在又多了一個可愛的弟弟，我真幸福啊，我會好好照顧他們，愛他們。
年級寫人的作文 篇5
高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的'頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。
有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。
過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關(guān)心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學(xué)后，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心里非常感激丁老師。
丁老師對我的關(guān)愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學(xué)習，報答老師的恩情。
年級寫人的作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉？’’天底下的每一位母親都是愛自己的孩子的，所做的每一件事情都說為自己的孩子著想，當然我也不例外。
我的媽媽她的樣貌應(yīng)該是中等偏上形的：她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的似櫻桃的嘴巴；一頭烏黑的頭發(fā)垂在腰間，劉海直直的垂在額頭前一直長到眉毛，每一次走路頭發(fā)就各種左右擺動；一雙小巧玲瓏的小手，大大的耳朵，高挺的鼻梁。因為我從小就不在媽媽的身邊長大，一直都是外婆帶我，所以媽媽這個詞對我來說很陌生。小時候，每一次媽媽回老家來看我，我就會她："為什么你不把我?guī)е愕纳磉叄?她總是會說；"因為我在珠海上班，沒有時間帶你，你又吵又鬧的我受不了也管不住你！''我媽媽她在珠海工作，很少回老家來看我，幾乎兩三年才會回一次老家，每次她回老家的時候我就會問她：“你為什么這么久才會會一次老家，你不想我？’’她總是會說：“老家太冷了下雪，我又要上班�！蔽以缇土晳T了沒有媽媽在身邊的日子，我不像別的孩子一樣找不到媽媽就大哭大鬧，因為在我的眼里從小帶大我的外婆就是我的.媽媽。
媽媽她現(xiàn)在把我接來了珠海，她總是喜歡叫我‘‘寶貝”我聽得非常變扭，我還是覺得外婆叫我‘‘寶貝’’；每一次媽媽她抱我或是我靠在她的肩膀上都會覺得很不舒服......我的媽媽她平時對我也挺好的，我記得有一次夏天，家里停電了我晚上翻來覆去的睡不著，媽媽她大晚上的給我扇風，早上她就在我的床邊睡著了，我沒有吵醒她；每一次我寫作業(yè)寫到很晚才睡，媽媽她總是會給我泡一杯熱牛奶，我晚上餓了她還會給我做小蛋糕吃；我的媽媽她還喜歡嘮叨，她總是都會對我說明天很冷要多穿一點衣服，別著涼了；她還說要我好好讀書，說什么讀書是為了自己好，長大了多賺點錢......
雖然這只是幾件不起眼的小事情，也許每一個媽媽她都能做到，可是我還是覺得很溫暖、溫馨。媽媽我想對你說：“謝謝！”
年級寫人的作文 篇7
我的外公今年86歲了，一頭白發(fā)，帶著一副眼鏡，一臉嚴肅，像一位哲學(xué)家。外公雖說脾氣不怎么好，卻滿腹詩書，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可還是電腦不離眼。他可不是在網(wǎng)上玩游戲，他在網(wǎng)上學(xué)習、寫書，和一些知識淵博的人聊天，訴說自己的觀點、見解。他電腦上的每一句話，都不像媽媽手機上的微信那樣一看就懂，外公似乎很深奧，沒有一點知識功底還看不懂呢！我就看不懂。外公還是胡適的忠實粉絲，他非常敬佩胡適，所以他寫了一本《胡適與故鄉(xiāng)》，我雖然沒看過，但我相信一定非常好。
外公有很多優(yōu)點，學(xué)富五車，會寫書、說話頭頭是道、教子有方，可他也有缺點，他脾氣有點壞，他每天都有9/10的時間在看電腦，很少做事。外公對外婆做的事情，只要有一點讓他生氣，外公就會大發(fā)雷霆。唉！如果外公能把這個毛病改掉，那就好了！我有一個好外公，一個知識淵博的.外公，我愛我的外公。
年級寫人的作文 篇8
昨天上午，天氣晴朗。表姨來我家了，她把小可可也帶了過來。小可可才1歲，長得肥肥胖胖的，有一點點頭發(fā)，還穿了一條小裙子，手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕，嘴巴小小的，眼睛也小小的，樣子真可愛！中午我們吃飯的時候，她在睡覺。
她睡覺的.時候像一條死蟲，睡醒的時候像一只蝴蝶很精神！我很喜歡小可可來我家玩！
年級寫人的作文 篇9
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點真的值得我們學(xué)習。
畢竟人無完人，我的'同桌也有缺點，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優(yōu)點要保持。
年級寫人的作文 篇10
9歲的他走進了我們學(xué)校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的'甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當我不注意的時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績，我們個個對他贊嘆不已，因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
……
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
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