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    爺爺作文

    時(shí)間:2023-12-19 14:34:17 寫人作文 我要投稿

    實(shí)用的爺爺作文【范例3篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的爺爺作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的爺爺作文【范例3篇】

    爺爺作文 篇1

      這片水泥地已經(jīng)很老了吧,和我家的房子一樣老了,這房子是我媽嫁過(guò)來(lái)時(shí)建的,算算也有幾十年了吧!本來(lái)這片水泥地鋪起來(lái)是停車的,我爸說(shuō)要開(kāi)著一輛大轎車來(lái)迎娶我媽,只是家里出了點(diǎn)變故,轎車也買不起了,但媽媽還是無(wú)怨無(wú)悔的嫁了過(guò)來(lái),于是這塊地就空了下來(lái)。所以干脆,把造房子剩下的磚頭在四周圍個(gè)圈,勉強(qiáng)算是個(gè)院子吧從小我便是爺爺奶奶帶大的,于是我的童年時(shí)光幾乎在這個(gè)院子里度過(guò),不過(guò)我的童年平凡而不單調(diào)那是水泥地剛鋪好不久,很新、很漂亮,我總喜歡在地上打滾,爺爺看了只是在一旁笑,“來(lái),囡囡,爺爺教你玩跳格子。

      ”“跳格子是什么?”我問(wèn)!耙步刑孔,呵呵,來(lái),爺爺教你”“好”爺爺在地上畫了些格子“一個(gè)格子的就單腳跳,兩個(gè)格子就雙腳跳,懂嗎?來(lái),單腳跳,一,二,三。雙腳著地!备鵂敔敽眯Φ目诹钗姨似饋(lái)。漸漸的我學(xué)會(huì)了,我和爺爺比賽,總是我贏,爺爺跳的很敏捷可總是踩線,我總笑他笨,爺爺也就憨憨的笑起來(lái)。于是,這個(gè)不像院子的院子中,總傳來(lái)一陣陣稚氣的笑和一個(gè)男人爽朗的笑。在幼稚園里,我也可以驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō),我是跳格子王。三年級(jí),水泥地還新,為跳格子畫的線條卻依舊如初,還是那么清晰,爺爺還是跳的很敏捷,還是總是踩線,總是輸。五年級(jí),我已經(jīng)不玩跳格子了,水泥地好久沒(méi)修了,圍著水泥地的磚頭也掉了不少,水泥地角落幾處有了裂縫,跳格子的線條早就沒(méi)了,爺爺也很少出來(lái)活動(dòng)了,只是坐在幾塊破石頭砌成的石凳上,磕著瓜子,曬著太陽(yáng),好不愜意,可他的眼中分明多了幾分落寞,媽媽從外地回來(lái)了,應(yīng)為爸爸在外地的生意做的很不景氣,奶奶去了鞋廠工作,媽媽在家里幫人縫衣服,爺爺經(jīng)過(guò)那場(chǎng)變故便失去了工作,偶爾接點(diǎn)生意,一般都閑在家里,我也很少跟爺爺在一起了,也那是的我又怎能讀懂爺爺內(nèi)心的寂寞。

      初二,水泥地老了,裂縫處都長(zhǎng)出了幾株野草,地也不平了,走著走著就會(huì)摔倒,想小時(shí)為了少吃一口飯而跑到院子里,爺爺在后面追著我,我不知在這里摔了多少次,如今都這么大了還會(huì)摔倒,想想真是好笑。以前跳格子的地方都忘記在哪了,太久太久沒(méi)玩了,初二的我那還有空去玩這種費(fèi)時(shí)費(fèi)力又幼稚無(wú)比的游戲呢?水泥地上竟長(zhǎng)出了青苔啊,也對(duì),這里已經(jīng)沒(méi)人打掃了。余光中看到角落里的`石凳,不禁傷感,昔日的曬太陽(yáng)的老人呢,他現(xiàn)在在房里吧,他還躺在床上吧,以前的工作給他留下了后遺癥(爺爺以前是打山洞的)如今的他,再也跳不動(dòng)格子了吧“跳格子”我心中一動(dòng),我趕忙跑到屋里拉爺爺出來(lái),“爺爺,陪囡……”話說(shuō)到一半便止住了,像是意識(shí)到什么,我改口了:“爺爺,陪小琪(我的乳名)玩跳格子吧”畢竟也不是小孩子了,自稱囡囡總不好吧,爺爺似乎覺(jué)察到什么,也叫我小琪了:“小琪,是你先跳還是我先跳”爺爺邊說(shuō)著邊揀起一塊石頭在地上畫起了格子,爺爺花了比平時(shí)多一輩的時(shí)間畫好了格子,起身時(shí)還捶了下背,爺爺真的老了。

      “快來(lái)”爺爺?shù)难壑虚W爍著喜悅的光芒“我先跳哦”我小孩子氣的說(shuō)到“好好好”爺爺笑的合不攏嘴我走過(guò)去嫻熟地跳著,“單腿跳,一,二,三。雙腿著地!蔽业亩吽坪跤猪懫鹉腔目谔(hào),一下子想回到了從前,女孩笑著,跳著,陽(yáng)光照在女孩身上,就好似在跳著天鵝湖的公主,好美好美。我陶醉了。突然像意識(shí)到什么,我放慢了腳步,輕輕一歪,踩線了!盃敔敚撃懔恕蔽艺f(shuō)著,心里卻在想:爺爺,你要快樂(lè)啊。爺爺走過(guò)來(lái),他抬起了左腳,“單腳跳”我突然說(shuō)。爺爺看了下我,笑了“一,二,三。雙腳著地”我為爺爺喊著口號(hào)。爺爺笑得很開(kāi)心,笑起來(lái)臉上的皺紋擰成一團(tuán),很美。看著身手不怎么靈活的爺爺,我不禁想到:以前的爺爺總是輸,我又何嘗不知道他在讓著我呢,現(xiàn)在眼前這個(gè)人已經(jīng)不是那個(gè)身手敏捷、力大如牛的人了,這次,爺爺真的要輸給我了。

      果然,幾個(gè)回合下來(lái),爺爺已經(jīng)累的氣喘吁吁了,可他臉上的笑一直都掛著,好久沒(méi)看到爺爺那么高興了。這次他肯定輸了。這些年我贏了爺爺跳格子那么多次,可我從沒(méi)真正意義上贏過(guò)這次我是真的贏了嗎?不,我輸了,而且這次輸?shù)淖顟K,輸在那份偉大的愛(ài),那份親情債,我一輩子也還不清。爺爺老了,水泥地老了,而這跳格子的輪廓永遠(yuǎn)不會(huì)老,它將永遠(yuǎn)在我心中永存。我想,我長(zhǎng)大了。

    爺爺作文 篇2

      周末我們班級(jí)開(kāi)展了“環(huán)保與登山同行”的活動(dòng)。我們幾位同學(xué)一起去爬蓮花山,在四對(duì)爸爸媽媽的陪同下,我們出發(fā)了。今天的天氣真好呀,太陽(yáng)暖暖的'照著我們,藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白的云朵,我們和同學(xué)們?cè)谲嚿细吲d地談著笑著,歡呼著,真希望車開(kāi)得更快點(diǎn),能早點(diǎn)到。

      終于到了蓮花山了,我們放眼望去看到一片片綠油油的草地,一排排茂密盛的樹(shù)木,一棵棵開(kāi)滿鮮花的小鵬栽,真是大飽眼福。我們高興的向山上狂奔過(guò)去。我們邊跑邊叫喊著,我們要告訴大山“爺爺”,我們來(lái)看它了,到了登山口,我們八位同學(xué)分成兩組,每隊(duì)都拿袋子。我們要為我們的大山“爺爺”清理衛(wèi)生了。

      我們邊爬山邊撿著被丟在山道的垃圾,費(fèi)力九牛二虎之力我們才登上了山頂,山上可真熱鬧啊,但是垃圾也不少,我們清理了一下我們的戰(zhàn)果,哇,每人都是一大袋呀!

      下山時(shí),我們看見(jiàn)在山下有一個(gè)湖,有很多小朋友正在湖里劃船玩耍呢!征得爸爸媽媽的同意下,我們?cè)诎职謧兊膸ьI(lǐng)下坐上了兩艘船,我們高興地邊劃船邊打水戰(zhàn),撞來(lái)撞去可好玩了。突然,我看見(jiàn)水里有大山“爺爺”的倒影,大山“爺爺”好像笑著說(shuō):“謝謝你們!幫助我清理垃圾,”我也笑了。愛(ài)護(hù)環(huán)境我們一定會(huì)天天做到,大山“爺爺”,我一定會(huì)再來(lái)的!

    爺爺作文 篇3

      騎自行車是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。它可是爺爺教會(huì)我的喲。

      爺爺十分和藹可親,一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子,頭上有些許禿頂,只有一些稀松的白發(fā)了。但爺爺?shù)?身體卻很健壯,笑起來(lái)聲音特別地響亮。爺爺教了我很多的知識(shí)與道理,我非常喜歡爺爺。

      有一天,爺爺不知怎地推了一輛自行車回來(lái)了。我一看,哇!是一輛帥氣的山地自行車。這時(shí),爺爺笑瞇瞇地望著我說(shuō):“怎么樣,想不想試一試啊?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭?墒倾读艘粫(huì)兒后又搖了搖頭。小聲地說(shuō)道:“我還不會(huì)騎啊!睜敔斠贿呁,一邊撫摸著我的頭說(shuō):“傻小子,不會(huì)騎爺爺教你啊!”我一聽(tīng),馬上高興得大叫起來(lái)。

      爺爺帶我來(lái)到了體育公園。首先,爺爺示范給我看,爺爺左腳踩在腳踏板上,右腳放在地上。然后右腳用力一蹬,就這樣蹭地一下騎上了自行車。我一看,也不是很難嘛。于是連忙對(duì)爺爺說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,我來(lái)試試。”于是從爺爺手里幾乎是搶過(guò)自行車,照著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)起來(lái)?墒,自行車好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼,完全不聽(tīng)使喚。還沒(méi)踏上單車,它就已經(jīng)開(kāi)始東倒西歪了。我不但沒(méi)能騎上自行車,還差點(diǎn)摔了一跤。這個(gè)時(shí)候才覺(jué)得學(xué)自行車不是那么的容易。

      爺爺悄悄地走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始不能著急,要知道欲速則不達(dá)。”爺爺先把我扶上單車的座椅,告訴我說(shuō)他會(huì)扶著后面的把手,叫我放心大膽地騎。剛開(kāi)始我還是控制不住自行車。我想往左,自行車卻往右。我想往右,自行車卻往左。好像自行車在欺負(fù)我,而不是我在騎自行車。但是我想起爺爺?shù)脑挘恢辈粴怵H。慢慢地單車不再搖搖晃晃了。不知何時(shí)爺爺松開(kāi)了自行車,而我依然平穩(wěn)地騎著。當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,才看到爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,笑瞇瞇地望著我,對(duì)我豎起了大拇指。這時(shí),我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

      爺爺真是我的良師益友。不僅教會(huì)了我騎自行車,還教會(huì)了我成長(zhǎng)。

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