爺爺作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
爺爺是一位教師，一有空就會(huì)和書交道，帶了老花鏡，還駝了背。
從小爺爺就教我讀書、寫字，學(xué)完還獎(jiǎng)勵(lì)我吃的，因此我很喜歡爺爺，全家人都是。爺爺很疼他的每個(gè)孫子。比如我的哥哥，每天都要早早去學(xué)校上課，爺爺都是早早起來(lái)幫哥哥煮飯，讓哥哥吃飽了再去。爺爺和奶奶的'感情很好，奶奶時(shí)時(shí)關(guān)心著爺爺，爺爺也是。奶奶告訴我，有一次，爺爺煮好了午飯就來(lái)找我，可是翻遍了整個(gè)家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，遍發(fā)動(dòng)全家人出去找我。他們翻遍了整個(gè)村子，還是沒(méi)看到我，就回家看看我在不在。奶奶回到家，仔細(xì)地找了一遍，發(fā)現(xiàn)我在大門后睡著了，而爺爺沒(méi)有注意看。當(dāng)我知道有這件事的時(shí)候，笑了起來(lái)，爺爺真笨！
在我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸突然叫我回家，他告訴我，爺爺他過(guò)世了，我們?nèi)胰肆ⅠR趕回家，奶奶一見(jiàn)爺爺就大哭，握著爺爺?shù)氖植环�。自從爺爺過(guò)世后，奶奶和我有時(shí)會(huì)夢(mèng)到爺爺。每次奶奶提起爺爺雖然沒(méi)什么，但是我覺(jué)得奶奶一定在心里哭泣。奶奶時(shí)不時(shí)還會(huì)埋怨?fàn)敔敚f(shuō)這說(shuō)那的，我都快哭了，我還是忍住了，不想讓奶奶哭。
爺爺生前一直希望媽媽能生個(gè)弟弟，我也很想，可是爺爺沒(méi)有看到弟弟。弟弟是在我上三四年級(jí)的時(shí)候，出生的，可是爺爺沒(méi)有看見(jiàn)，爸爸回到老家后經(jīng)常帶著弟弟向爺爺問(wèn)好。
爺爺，我們都好想你。你為什么要這么快就去天堂呢？你不是還要看弟弟出生嗎？弟弟會(huì)叫爺爺了哦！
爺爺作文 篇2
爺爺是一個(gè)靠賣雞蛋為生的小商販，可是他卻是我最崇拜的人。
爺爺今年59歲，是一位成天臉上掛滿笑容的人。記得在我很小的時(shí)候，奶奶因病離開(kāi)了我們。后來(lái)，我入小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽到外地打工也離開(kāi)了家。五年來(lái)和我相依為命的就是我的爺爺。
我開(kāi)始上小學(xué)就一直在爺爺家住著。在我的記憶里，爺爺每天早上總是在我還沒(méi)起床的時(shí)候就已經(jīng)把早餐做好，他也總是先吃，吃完就騎著他的三輪車出去了。有一次，在他騎上車要出門的時(shí)候，我急忙從屋里踩著鞋跳出來(lái)，好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么總是這么早出去呀？”爺爺先是愣了一下神，接著馬上瞇起眼睛笑著說(shuō)：“爺爺這是去早鍛煉呀！”“為什么要早鍛煉呢？”我不解地問(wèn)�！盃敔斠憻捄蒙眢w才能養(yǎng)活我的乖孫女呀！”說(shuō)完?duì)敔斢盟谴植诘拇笫职盐业哪X袋攬進(jìn)懷里……
當(dāng)時(shí)只有七歲的我就這樣輕易地相信了爺爺?shù)摹爸e言”。直到我上了二年級(jí)，我才知道，原來(lái)爺爺?shù)摹霸珏憻挕本褪且T著三輪車，跑遍周圍三個(gè)村子挨家挨戶收雞蛋，然后趕九十點(diǎn)到附近鎮(zhèn)上的菜市或集市賣�！盀榱斯詫O女能吃飽飯，爺爺不累！”每次在我關(guān)心地詢問(wèn)爺爺時(shí)，他總是這樣說(shuō)！
就在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，村里的耕地被征收了。分錢那天，爺爺拿到了近十萬(wàn)元回到家，看著這筆巨款，我興奮地說(shuō)：“爺爺，爺爺，我們有錢了，您再也不用早鍛煉了！”可爺爺只是笑了笑，啥也沒(méi)說(shuō)。那天以后，家里似乎什么也沒(méi)發(fā)生，爺爺照常會(huì)騎著他的三輪車“早鍛煉”。終于有一天，我忍不住疑惑，問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么咱家有錢了您還要這么辛苦呢？”爺爺似乎早知道我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：“爺爺賣的雞蛋都是爺爺親手挑的.，是最好的，市場(chǎng)上的老客戶就認(rèn)你爺爺?shù)碾u蛋，爺爺要是不賣了，那么那些老買主想吃雞蛋怎么辦呀？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)……
這學(xué)期老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們學(xué)習(xí)了好多關(guān)于雷鋒的事跡，可我還是不太明白雷鋒精神。有一次寫作文，我問(wèn)爺爺什么是雷鋒精神。爺爺說(shuō)：“雷鋒精神就是能自己養(yǎng)活自己的時(shí)候，就要自己養(yǎng)活自己，不給國(guó)家添負(fù)擔(dān)，這就是雷鋒精神；有能力服務(wù)他人的時(shí)候，就要服務(wù)他人，給國(guó)家減負(fù)擔(dān)，這就是雷鋒精神……”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我高興地?fù)ё敔數(shù)牟弊樱f(shuō)：“爺爺，你就是雷鋒。”
爺爺作文 篇3
爺爺今年已經(jīng)58歲了，他是一個(gè)性格直爽，脾氣倔強(qiáng)的人。因慢性支氣管炎，加上這次感冒，還在不停的抽煙、喝酒，所以經(jīng)�？鹊盟话卜�(wěn)，我們都希望他不要抽煙不要喝酒，可爺爺卻說(shuō)：“不讓我抽煙，干脆讓我別吃飯好了�！边@么多年了，他一直不聽(tīng)勸告，繼續(xù)他的煙酒并行的生活。
春節(jié)前五天，爺爺因?yàn)楦忻皰炝艘恍瞧诘牡跛跛陂g，他還是抽煙、喝酒。醫(yī)生囑咐爺爺說(shuō)：“你不能再抽煙了，你看你咳得這么厲害，要愛(ài)護(hù)身體。”
半個(gè)月前，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爺爺咳的痰里有血，這下可嚇壞了我們?nèi)�。在媽媽的追�?wèn)下，我們才知道爺爺這種情況已有一星期了。爺爺看我們著急的神情。笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，我一點(diǎn)不舒服的感覺(jué)也沒(méi)有�！钡珛寢屵�是把爺爺帶到醫(yī)院做了全方面檢查，兩個(gè)小時(shí)報(bào)告單才出來(lái)，等待的心情是復(fù)雜的……
結(jié)果出來(lái)是肺氣腫，配了三天的`藥，醫(yī)生再三叮囑要戒煙戒酒，爺爺連連點(diǎn)頭。在回家的這幾天里，爺爺真的不抽煙，不喝酒了�？人砸埠昧�。
爺爺戒酒戒煙，是我們多年的心愿，我們真為他突然的改變而高興！
爺爺作文 篇4
今天天氣特別好！爺爺帶我去雙溪湖看遠(yuǎn)處。湖對(duì)面有一座高大的山，山上生長(zhǎng)著各種大小的樹(shù)。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，他的背弓起，腰彎著，雙臂交叉著。一群兒孫在他周圍玩游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)擺動(dòng)著它們靈活的身體，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作。
有三棵小樹(shù)緊緊地抱在一起，顯得特別興奮；有四棵小樹(shù)在一起踢足球，大的在后面看門，小的在前面猛跑。還有一些隨風(fēng)伸展，就像看著兒孫們?cè)诩w廣播體操中玩得那么開(kāi)心，樹(shù)爺爺感到很欣慰，不禁在心里想:“啊，要是我能回到童年就好了！”
一棵小樹(shù)看到了大樹(shù)爺爺?shù)男�，�?duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):"爺爺，你不開(kāi)心嗎？"沒(méi)關(guān)系。如果你這么說(shuō)，我們會(huì)幫助你的。說(shuō)完，小樹(shù)對(duì)他的.同伴們說(shuō):“我的朋友們，樹(shù)爺爺現(xiàn)在心情不好。讓我們看看我們能為他做些什么�！痹捯魟偮�，每個(gè)人都開(kāi)始討論和準(zhǔn)備。很快他們開(kāi)始做事。
有些人為老爺爺大樹(shù)做家務(wù)和打掃衛(wèi)生。一些人為大樹(shù)爺爺唱歌跳舞。還有大樹(shù)爺爺搓背、捏肩。大叔爺爺非常高興，對(duì)每個(gè)人說(shuō):“謝謝你們，孩子們！”我沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地傷害你，你真是明智的好孩子。小樹(shù)異口同聲地說(shuō):尊敬和孝順長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任。只有和你在一起，我們今天才能幸�？鞓�(lè)！說(shuō)完，大家開(kāi)心地笑了起來(lái)！
爺爺作文 篇5
我祖父在家退休了，但他比工作的人更忙。他學(xué)習(xí)中國(guó)畫，彈鋼琴和電腦......“活到老學(xué)到老。這一直是他的口頭禪，所以我曾經(jīng)是一名鋼琴老師。
爺爺想跟我學(xué)彈鋼琴，但我不想說(shuō):你不了解員工，我不會(huì)教你�！睜敔攲�(duì)我說(shuō):我想在聚會(huì)上表演，但我不會(huì)，你教我，我絕不會(huì)讓你這樣“小老師”羞恥�！�
星期天，我給爺爺上了第一課。我先教爺爺知道樂(lè)譜，然后教爺爺如何彈鋼琴。爺爺笨拙的手指敲打著琴鍵，斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)甚至比彈奏棉花還糟糕。有時(shí)爺爺?shù)氖种父静荒苻D(zhuǎn)動(dòng)，所以我手拉手教他。我花了半個(gè)小時(shí)教爺爺彈這首短曲子。爺爺在課堂上學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且做了筆記。在他不知道的`音符下面，他用簡(jiǎn)單的符號(hào)和指法標(biāo)記音符。他寫得很清楚，擔(dān)心會(huì)忘記。這樣，我每天都教一點(diǎn)。爺爺每天都學(xué)一點(diǎn)。彈完鋼琴后，爺爺又開(kāi)始練習(xí)了。不久，鑰匙就服從了爺爺。爺爺?shù)氖謴棾雒烂畹囊魳?lè)。全家人都認(rèn)為爺爺彈得比我好，可以開(kāi)始上課了。所以爺爺在聚會(huì)上做了一個(gè)大型表演。
我欽佩爺爺挑戰(zhàn)和努力學(xué)習(xí)的勇氣。
我被我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度所激勵(lì)。爺爺，你活到老學(xué)到老的精神一直激勵(lì)著我。
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