爺爺作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的爺爺作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
又是一個(gè)愉快的星期天，我本以為可以美滋滋地睡上一覺(jué)，誰(shuí)知鳥(niǎo)兒清脆的叫聲和鬧鈴聲喚醒了我。我起床打開(kāi)了窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，我大口大口地呼吸著泥土的芳香，探頭一看，一位精神抖擻的老爺爺正在晨練呢！看到他，我不由得想起了我的'“土爺爺”。
那年我兩歲，一天，爺爺吃完午飯正在午休。火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)爺爺?shù)奈堇�，我心里忐忑不安起�?lái)，心想：被這么強(qiáng)的太陽(yáng)光照著，爺爺能休息好嗎？不行，我的想個(gè)辦法讓爺爺睡個(gè)好覺(jué)。
我想起這些天我經(jīng)常看見(jiàn)大人們打著太陽(yáng)傘去上班，那……我也給爺爺打個(gè)太陽(yáng)傘吧！我手忙腳亂地把家里翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一把傘。這可怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我在屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的牛奶箱。有了！我可以用紙箱代替太陽(yáng)傘給爺爺遮陽(yáng)�。∥依鄣脻M頭大汗，終于把箱子的頂部撕開(kāi)了。我胸有成竹地把硬紙板蓋在爺爺?shù)哪樕稀?/p>
可沒(méi)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我自制的太陽(yáng)傘不太完美，它影響了爺爺?shù)暮粑�。我繼續(xù)想辦法……突然，我發(fā)現(xiàn)了屋里裝垃圾的簸箕和太陽(yáng)傘極其相似，同樣也有很長(zhǎng)的柄，那把簸箕倒過(guò)來(lái)，不就是一把太陽(yáng)傘了嗎？于是，我把簸箕倒過(guò)來(lái)，舉著簸箕，正好遮住爺爺?shù)哪�。哈哈，我真是太聰明了！看著爺爺睡得那么香，我心里得意極了，心想爺爺醒來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。
正想著，“咳咳！”爺爺忽然醒了，他揉了揉眼睛，說(shuō)：“哎呀！我臉上怎么這么多土啊？”我仔細(xì)一看，天哪，這哪里是我的爺爺，明明是個(gè)“土爺爺”。“哈哈哈……”“哈哈……”我們爺孫倆開(kāi)懷大笑起來(lái)。
爺爺作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶著我去揚(yáng)州游玩。
我們好不容易才擠上了一輛公交車，車上的人真多�。∥覀冎荒苷驹诹诉^(guò)道里。公交車飛快地在路上行駛著。突然，汽車來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我不由自主地向右傾斜，頭“咚”的一聲撞在了汽車的欄桿上。我疼得“哎喲”直叫，眼淚“刷”地流了下來(lái)。這時(shí)，一位七十多歲的老爺爺站起身來(lái)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到爺爺?shù)奈恢蒙献��！眿寢屵B忙說(shuō)： “不用了！不用了！老大爺，謝謝您的好意，您都這么大年紀(jì)了，還是您自己坐吧！”誰(shuí)知老爺爺竟然拉下了臉說(shuō)： “孩子是祖國(guó)的花朵，可不能累著�。 闭f(shuō)完，便起身默默地站著。看到老爺爺這樣，媽媽讓我坐到了老爺爺?shù)淖簧�。我一下子覺(jué)得身子舒服多了，頭上的疼痛仿佛也減輕了許多，啊，這個(gè)老爺爺可真好！
車子繼續(xù)行駛著，開(kāi)著開(kāi)著，不知怎么的，司機(jī)又猛地踩了一下剎車，頓時(shí)，一車子的人都向前沖了一下，我看見(jiàn)老爺爺一個(gè)踉蹌，幸虧及時(shí)抓住了扶手……我再也忍不住了，一下子站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)： “爺爺，還是您坐吧，你看我身上有那么多的‘保護(hù)甲’呢，肯定沒(méi)事的。”說(shuō)著拍了拍自己滾圓的'肚子。爺爺被我逗笑了，可是又故意繃著臉說(shuō)： “你坐不坐？不坐的話我可要實(shí)施‘強(qiáng)制執(zhí)行’了！”沒(méi)有辦法，我只得聽(tīng)話地坐了下來(lái)，心里充滿了感激。
汽車終于到站了，我和老爺爺?shù)懒恕霸僖?jiàn)”就下車了，但這位老爺爺慈祥的面容卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中……
爺爺作文 篇3
又到周三讀報(bào)的時(shí)間了。我拿起《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，看到上面有一篇小文章《羨慕爺爺》。
羨慕爺爺
爺爺好幸福哇!每天早晨可以一覺(jué)睡到中午;晚上看電視想看到幾點(diǎn)就看到幾點(diǎn);吃過(guò)飯打打牌、散散步、聊聊天、真自在。而是呢。每天都有上學(xué)、寫作業(yè)，還要考試；看電視有限制，玩兒也不自由。唉，我什么時(shí)候才能當(dāng)爺爺呀！
看到這篇小短文，我想到原來(lái)教過(guò)的學(xué)生薛坤，現(xiàn)在上初二。當(dāng)時(shí)她一直說(shuō)她媽媽幸福。羨慕媽媽工作輕松，經(jīng)常在家里不上班，不斷逛街，不像自己，整天上學(xué)學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，很累；羨慕老師，給學(xué)生布作業(yè)，自己不用寫作業(yè)；羨慕……孩子只看到自己的辛苦，卻盯著大人輕松的短暫時(shí)刻。他們不知大人工作的辛苦，他們不知大人掙錢養(yǎng)家的艱難，他們不知父母養(yǎng)育他們的艱辛……
怎樣利用這篇文章，讓孩子們體會(huì)到自己也有很多幸福，爺爺更羨慕他們呢？
老師：孩子們，看看《羨慕爺爺》這篇文章。
學(xué)生讀。讀完的學(xué)生坐端正了。
老師：文章的小作者羨慕自己的爺爺，你們羨慕自己的爺爺嗎？
本來(lái)我想讓孩子們舉手回答問(wèn)題，我的話音未落，全班學(xué)生異口同聲說(shuō)：“羨慕——”
看來(lái)，這位小作者道出了同齡人的心聲。
老師：這樣吧，今天到家，你和爺爺聊聊天，把你的想法告訴爺爺，和爺爺一起探討“是羨慕爺爺，還是爺爺更羨慕你們�！�
第二天，我看了學(xué)生的日記。二年級(jí)學(xué)生，語(yǔ)言組織不是那么好�？赏ㄟ^(guò)孩子們的日記，可以看出在和爺爺?shù)慕徽勚校簧俸⒆用靼鬃约河懈鄡?yōu)點(diǎn)，自己更幸福，應(yīng)該是爺爺更羨慕他們。
我挑選好的日記在班上讀，既是對(duì)寫好的孩子的表?yè)P(yáng)，更是在強(qiáng)調(diào)：孩子們，你們更幸福，爺爺更羨慕你們！
孩子們自己去了解、去體會(huì)，在和爺爺交流的過(guò)程中，提高認(rèn)識(shí)，比老師空洞的講說(shuō)效果要好。
下面是孩子們到家和爺爺交流之后寫的日記。（在打孩子的日記時(shí)，有的句子不通順，稍作修改。）
祁宣瑋
爺爺羨慕我，
羨慕我能和小朋友玩，
羨慕我能跳得高，
羨慕我跑得快，
羨慕我能得到媽媽的愛(ài)，
羨慕我能得到老師和同學(xué)們的關(guān)心，
……
爺爺真羨慕我！
白珂嘉
回到家里，我和爺爺談話。我問(wèn)：“爺爺，您羨慕我嗎？我很羨慕您，不知道您羨慕我不羨慕？”爺爺笑著說(shuō)：“我的孫女，我能不羨慕你嗎？你小，視力好；上學(xué)雖然有點(diǎn)累，但有小伙伴的關(guān)心和照顧，和小伙伴一起學(xué)，一起玩，這不是也很好嗎？再說(shuō)，你的牙也很好，能吃橘子蘋果等，爺爺?shù)难郎杂颤c(diǎn)的東西就不能吃了，你說(shuō)你好還是爺爺好？雖說(shuō)上學(xué)有點(diǎn)累，上五天學(xué)，不是還能在家里休息兩天嗎？”“爺爺，看來(lái)當(dāng)小孩子真的很好了？”我想著，思考著，問(wèn)了爺爺一句�！爱�(dāng)然了。小孩子再活幾十年才到爺爺這個(gè)年齡，可爺爺再過(guò)三年五年，說(shuō)不定就去世了。你說(shuō)，你好還是爺爺好？”爺爺親切地說(shuō)著�！芭叮瓉�(lái)我身上有這么多好處呀！爺爺真羨慕我呀！”我恍然大悟。以后我要多鍛煉，活到幾百歲。
曹文靜
今天我和爺爺交流，看爺爺羨慕我什么。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在，你想去哪玩就去哪兒。爺爺年紀(jì)大了，走路不方便了。你和同學(xué)們做游戲，多開(kāi)心！爺爺就不能了。爺爺可真羨慕你呀！”我想了想：也是呀。爺爺走路不方便，哪兒都不能去，整天呆在家里�？磥�(lái)，爺爺真的`很羨慕我呀！
譚安彤
今天下午放學(xué)回到家里，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我很羨慕您。您羨慕我嗎？”
“我特別羨慕你呀！”
“您不應(yīng)該羨慕我呀，還是我應(yīng)該羨慕您。您現(xiàn)在不用學(xué)習(xí)，不用整天在家里寫作業(yè)，可以輕輕松松地在家里玩，看看電視，去外面散散步，多自在！”
“你有小伙伴做游戲；你跑步快，手腳靈活；你能吃糖，我的呀都吃不成糖了；我小時(shí)候騎自行車上學(xué)就很不錯(cuò)了，你們現(xiàn)在上學(xué)由爸爸或媽媽騎上電動(dòng)車、摩托車送，有的還坐著汽車上學(xué)，舒服著呢！爺爺可真羨慕你呀！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我覺(jué)得我挺幸福的，大人最羨慕我們。
李思琪
今天的日記內(nèi)容是讓我們到家問(wèn)問(wèn)“是爺爺幸福，還是我們幸福”。我在想到底誰(shuí)幸福，想來(lái)想去，我認(rèn)為還是爺爺幸福。因?yàn)椋刻煸缟衔倚枰磿r(shí)起床，按時(shí)到校。而爺爺就不同，沒(méi)事他可以多睡會(huì)兒。晚上，我做完作業(yè)，九點(diǎn)左右就得睡覺(jué)，可爺爺就不一樣，有他喜歡的電視節(jié)目，他就能看到很晚才睡。爺爺干啥都是自由自在，而我干什么都受到限制。當(dāng)我問(wèn)起爺爺這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺說(shuō)的和我想的卻不一樣。他說(shuō)：“我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，當(dāng)然很幸福�？赡銈兩谛聲r(shí)代，趕上新生活，當(dāng)然要比爺爺更幸福。你們不愁吃，不愁穿，不交學(xué)費(fèi)，又有這么好的學(xué)校和老師，你們每天無(wú)憂無(wú)慮地接受好的教育。真是太幸福了。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，將來(lái)一定會(huì)更美好，也一定是一代比一代更幸福。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我覺(jué)得也有道理。
薛嘉誠(chéng)
老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題“你幸福，還是爺爺幸福？”我覺(jué)得我們幸福。我們想要什么，媽媽就給我們買什么。爺爺每天要按時(shí)接送我和弟弟。我和弟弟坐在車上很舒服，爺爺卻很辛苦，他要努力騎自行車，把我們帶到家。晴天會(huì)好一些，如果遇到刮風(fēng)下雨，爺爺會(huì)更辛苦。
范顥宇
今天下午，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您羨慕我嗎？”爺爺說(shuō)：“羨慕！你的身體那么好，視力好，牙好，耳朵靈，你們還能要壓歲錢。大人得辛苦掙錢。還是我羨慕你�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑�，心里想：爺爺如果坐上時(shí)空穿梭機(jī)，回到他們的童年，那該多好呀！
爺爺作文 篇4
我的爺爺是一個(gè)年過(guò)五旬的老人，是村里的一個(gè)普通農(nóng)民。
前幾天，爺爺因?yàn)楦哐獕簛?lái)城里治病，我看到爺爺蠟黃的臉，頭上冒著密密的汗珠，艱難喘氣的樣子，完全失去了往日的神采，心里突然感到一陣心酸，情不自禁地?fù)涞綘敔數(shù)膽牙�，哽咽地叫了聲：“爺爺！�?/p>
爺爺治病期間，我每天寫完作業(yè)就會(huì)去陪爺爺聊天，給爺爺說(shuō)我學(xué)校里的趣事為爺爺解悶。爺爺也給我講了一些家鄉(xiāng)的稀奇事，他說(shuō)的事都是我從未聽(tīng)過(guò)的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，爺爺?shù)难獕郝迪聛?lái)了。有一天，爺爺把我叫到身邊來(lái)，摸了半天才從口袋里拿出一個(gè)小布包，爺爺把布包一層一層地揭開(kāi)，當(dāng)布包完全展開(kāi)在我眼前時(shí)我驚呆了，里面居然都是錢：一角的、五角的`、一元的……爺爺翻了半天才找出一張100的，慎重地遞給我，說(shuō)是要給我買書(shū)用。我知道爺爺平日里很節(jié)儉，這些錢可是爺爺積攢了很久的血汗錢呀，每一分都包含著爺爺?shù)暮顾�，我怎么能拿呢？想罷，我把錢還給了爺爺，可爺爺硬是強(qiáng)塞給了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我就這點(diǎn)錢了，爺爺沒(méi)文化不能拿給你什么，能給你的也就這點(diǎn)錢了，你一定要好好學(xué)習(xí)，像鄰居大姐姐一樣考上大學(xué)呀！”我的眼角濕潤(rùn)了，我接過(guò)錢，低下頭不想讓爺爺看見(jiàn)我哭，卻猛然瞥見(jiàn)了爺爺?shù)男�，這雙鞋已經(jīng)跟了爺爺好幾個(gè)年頭了，老家山路那樣崎嶇，爺爺穿著它風(fēng)里來(lái)雪里去，他的鞋已經(jīng)嚴(yán)重褪色，破爛不堪面目全非了。于是，我馬上有了主意。我連忙跑回家，叫上表姐陪我去鞋墊。最后我們買了一雙布鞋，它是軟底的，摸著很舒服，不會(huì)傷到爺爺?shù)哪_。半夜時(shí)，我悄悄把鞋放在爺爺?shù)男欣罾�，安心地睡覺(jué)了。
那天，我睡得特別香。
爺爺作文 篇5
我的爺爺名叫陳根銀，雖然他已經(jīng)是六十幾歲的人了，但他沒(méi)有一根白發(fā)，一雙大耳朵看起來(lái)真有福氣，一雙烏黑光亮的大眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴教訓(xùn)起人來(lái)頭頭是道。別看我的爺爺是個(gè)大老爺們，可他卻心靈手巧，每次我的玩具壞了，一到他的手里都會(huì)乖乖地變好。所以我非常崇拜我的爺爺。
爺爺可愛(ài)管閑事了，看到什么他都要管。有一次，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這時(shí)，爺爺看見(jiàn)鄰居張爺爺家的爐子還在外面沒(méi)有拿回家，而張爺爺又不在家，爺爺趕緊拎起爐子送到張爺爺家，而爺爺全身被淋濕了，正巧這時(shí)張爺爺回來(lái)了，看到了這番情景，還夸了我爺爺幾句呢！結(jié)果，家里的衣服被雨淋濕了，害得爺爺被奶奶數(shù)落一通：“真是的，好管閑事！這衣服你洗吧！”
還有一次，爺爺因?yàn)楦忻岸チ酸t(yī)院。在半路上他看到有一個(gè)人突然暈倒了，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，立即跑了上去，扶起了那個(gè)和他素不相識(shí)的人。爺爺不顧自己的病，把那個(gè)人送到了醫(yī)院，并幫他付費(fèi)買藥。過(guò)了一段時(shí)間，被爺爺救了的.那個(gè)人通過(guò)多方打聽(tīng)親自登門感謝，他一進(jìn)門便拉著我爺爺?shù)氖�，說(shuō)了好幾聲謝謝，送了好多補(bǔ)品給爺爺，可爺爺一樣也沒(méi)要，還不住地說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有個(gè)難處，能幫別人也是福氣啊！”
我喜歡我的好管閑事的爺爺，長(zhǎng)大后我也要做個(gè)像爺爺一樣的人。
爺爺作文 篇6
親愛(ài)的李致?tīng)敔敚?/p>
您好!
我是巴金小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從我來(lái)到巴金小學(xué)，我便更了解巴金爺爺與您，我知道你秉承了巴金爺爺“說(shuō)真話”的品性，而且您還發(fā)表了許多優(yōu)秀的作品，這讓我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能夠像您一樣，做一個(gè)“說(shuō)真話”，并且寫作優(yōu)秀的人。
李致?tīng)敔敚以诎徒鹦W(xué)的校園生活十分豐富。我與同學(xué)們嬉戲、說(shuō)說(shuō)笑笑;與敬愛(ài)的老師如同好朋友在一起，討論課文、談?wù)勛约旱南敕�。雖然我只在巴金小學(xué)待了一年，但我早已融入了巴金小學(xué)的`生活，如今，我已是六年級(jí)的大姐姐了，馬上就要離開(kāi)巴金小學(xué)了，但我十分不舍，我希望在這一年里，能夠在巴金小學(xué)里度過(guò)難忘的一年!我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步——習(xí)作語(yǔ)言更通順、優(yōu)美，理解能力變得更好……但比起以前，簡(jiǎn)直是天壤之別，這讓我十分高興，我希望我能夠再接再勵(lì)，如同春筍“節(jié)節(jié)高”!
中秋節(jié)即將來(lái)臨了，祝李致?tīng)敔斈肮?jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心”!
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