(集合)年級(jí)寫人的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“哎哎哎,快起床,再不起床,就要遲到了!”這說(shuō)話的聲音像機(jī)關(guān)槍開火時(shí)發(fā)出的聲音,“突突突”地猶如一陣狂風(fēng)濫炸的疾速語(yǔ)音子彈向睡夢(mèng)中的我射來(lái),這就是我家威震四海的“機(jī)關(guān)槍”。
早晨霧氣還正朦朦朧朧地籠罩著大地時(shí),“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)我發(fā)起了第一輪的掃射:“起床了,起床了,太陽(yáng)都曬屁股啦!快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”在“機(jī)關(guān)槍”的'掃射下,我瞇起一只眼睛描了一眼鬧鐘,時(shí)針指在六和七的中間。我心想:“什么太陽(yáng)曬屁股了,分明還那么早呢……”,但是不管我怎么想,那挺“機(jī)關(guān)槍”還是在不停的對(duì)我發(fā)起一波又一波的掃射。
好不容易熬到了吃早餐時(shí)間,“機(jī)關(guān)槍”又對(duì)我發(fā)起了猛烈地攻擊:“不要只吃肉類,要多吃蔬菜、水果……”為了使耳朵少受傷害,我每天都吃得比惡狼還快,溜得比兔子還急,還沒等“機(jī)關(guān)槍”反應(yīng)過(guò)來(lái),我三下五除二快速地把早餐給解決了,揮了揮手說(shuō)了聲“再見”后就立馬溜之大吉。
“叮零零,叮零零”放學(xué)了,我跑回家后又一次陷入了“機(jī)關(guān)槍”的攻擊范圍:只見我剛打開我家大門雙腳恰好踏入我屋內(nèi),一瓶溫度合適的酸奶就像變戲法似的出現(xiàn)在我的眼前,怎么到處都能遇得到“它”呢?“快把酸奶喝完,然后去做作業(yè),做完后就能出去玩。散步、騎車、游泳……”
大伙誰(shuí)也想不到,這挺時(shí)刻總愛掃蕩我的“機(jī)關(guān)槍”會(huì)是誰(shuí)呢?——那就是我親愛的媽媽。
我每天都在她溫暖的懷抱中入睡,在她聲嘶力竭又充滿愛意的陪伴下成長(zhǎng)!我感恩我的“機(jī)關(guān)槍”,能成為她的兒子真好!
年級(jí)寫人的作文 篇2
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過(guò)我了,他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從小學(xué)一年級(jí)開始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭發(fā),白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的人,做事特別認(rèn)真,就好像她教我們語(yǔ)文。她教我們語(yǔ)文總是循循善誘,不厭其煩,學(xué)生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時(shí)候,五年級(jí)開學(xué)的第一天,老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室,和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,今天開學(xué)第一天還適應(yīng)嗎?不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦!趕緊從開心的暑假里蘇醒過(guò)來(lái)��!”她的一句話說(shuō)得我們同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。我們覺得經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,老師幽默了許多,像換了個(gè)人似的,和我們親切了許多,我們心里很高興。
老師為人正直,她從不許同學(xué)說(shuō)謊蒙騙,有一次我語(yǔ)文得了八十分,心里想這下麻煩了�;丶铱隙ㄗ寢寢屃R了,于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,為了應(yīng)付張老師,我偷偷地模仿著媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,失敗不可怕的,人貴在誠(chéng)實(shí)�!蔽衣犕晁脑挘樢幌伦蛹t到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說(shuō)謊了,決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了,我留戀我的小學(xué)時(shí)代,更留戀我的啟蒙老師。
年級(jí)寫人的作文 篇3
樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,荷花凋零,大雁南飛。是秋!金黃的秋色送來(lái)了即將小升初的莘莘學(xué)子,他們堅(jiān)信:只要沒到交卷的那一刻,誰(shuí)也不知道勝負(fù)。而他們的背后,有一群精英教師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地履行自己的使命——將一個(gè)個(gè)孩子送上重點(diǎn)中學(xué)。如果說(shuō)精英教師是一束璀璨的光芒,而我的數(shù)學(xué)老師,就是其中奉獻(xiàn)出光芒的一顆星星。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師并不是我們的班主任,而真正意義上的第一次見面,是在開學(xué)后,但我第一次見到老師,卻是適應(yīng)期的第三天。
那天,校園迎來(lái)了一陣夏日少有的涼風(fēng),學(xué)生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報(bào)名那日并沒有照相,前去補(bǔ)拍。一進(jìn)到拍照的地方,就有四五個(gè)學(xué)生和一位頭發(fā)花白的老師。我以為那位老師是一位對(duì)人嚴(yán)格的、普普通通的老教師,也就沒有多看。
當(dāng)我們都沒有開始拍照時(shí),他突發(fā)奇想,對(duì)著我不認(rèn)識(shí)的那些同學(xué)說(shuō):“誒要不我也拍個(gè)照吧!這個(gè)拍的不好看�!彼闷鹦?�,指著上面的自己說(shuō)。旁邊的同學(xué)笑了笑,我也跟著笑了笑。我對(duì)他的印象有些改變,我發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)老套的人。我開始細(xì)細(xì)地打量他:頭發(fā)直挺挺地立著,眼鏡時(shí)不時(shí)滑到鼻子中間,他也時(shí)不時(shí)的.用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫,腰挺得很直。
“老師你過(guò)來(lái)吧�!迸恼盏氖迨搴爸蠋�。老師迅速的從背包里拿出一條卷的好好的領(lǐng)帶,往脖子上一套再一拉,三兩步地就走到紅布前。
多么平易近人的老師�。∪绻俏业睦蠋熌窃撚卸嗪�!不知是不是老天眷戀我,上學(xué)后的第一節(jié)課,我看到了熟悉的身影,聽到了熟悉的聲音:
“同學(xué)們你們好!我是你們的數(shù)學(xué)老師……”
年級(jí)寫人的作文 篇4
在我上小學(xué)時(shí),有許多老師都教過(guò)我。其中,留給我印象最深的就是在一、二年級(jí)時(shí)教我的蔣老師。
蔣老師是一位數(shù)學(xué)老師,她扎著馬尾辮,頭發(fā)有點(diǎn)卷,一副眼鏡中藏著一雙時(shí)而嚴(yán)厲又時(shí)而溫和的眼睛。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一時(shí)粗心大意,只得了89分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字,讓我去領(lǐng)試卷時(shí),她給我把幾道不會(huì)做的題仔仔細(xì)細(xì)地講了幾遍,一邊講還一邊不時(shí)地問我:“懂了嗎?要不要再給你講一遍?”而我則不住地點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,我懂了,不用您再講一遍了!”可是,當(dāng)老師看到那些因?yàn)槲荫R虎而錯(cuò)的題目時(shí),態(tài)度就突然發(fā)生了三百六十度的大逆轉(zhuǎn),并且十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“這些題你明明可以做對(duì)的',可是為什么還會(huì)錯(cuò)?如果你再細(xì)心一點(diǎn),是一定可以考到90分的�!笔Y老師似乎意識(shí)到自己太過(guò)于憤怒了,于是停頓了一下,接著心平氣和地說(shuō):“所以你不能忽視馬虎、粗心這些小毛病,應(yīng)該在做完后細(xì)心檢查,才能保證自己不再犯小錯(cuò)誤。”聽了蔣老師的話,我恍然大悟,心想:我以后一定要仔細(xì)檢查,不能再像今天這樣了。
幾天后,我們又舉行一次測(cè)試,我銘記了蔣老師的話,照著她說(shuō)的做了。果然,我這次沒有再因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)題了,我得了98分。這時(shí),蔣老師走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò),不過(guò)不能驕傲,要再接再厲�!�
我要感謝蔣老師,還要學(xué)習(xí)她這種誨人不倦的精神。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)又聰明又可愛的弟弟,他可淘氣了!
“咚——”什么聲音��?原來(lái)?yè)v蛋鬼弟弟從沙發(fā)上掉了下來(lái),他不是在看電視嗎?怎么摔下來(lái)了呀?原來(lái)他把遙控器當(dāng)作話筒站在沙發(fā)上唱歌,又蹦又跳,結(jié)果踩空了,就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑!
昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂呵呵地穿在自己的腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學(xué)爸爸平時(shí)的樣子,可當(dāng)他剛要邁開腳步是就栽了個(gè)大跟頭,因?yàn)榘职值男犹罅耍恢欢家兴舜罅搜�,我在旁邊偷笑,但他還是爬了起來(lái),繼續(xù)穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來(lái),最后他還真能走兩步了,他的.臉上露出得意的笑!
我的弟弟就是喜歡惡搞,有時(shí)候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來(lái)跑去。有時(shí)候和我們家的小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!
這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇6
我一個(gè)女孩,我有一個(gè)敬佩的人。她----不是明星而是一個(gè)清潔工,是我敬佩的人。她是一個(gè)清潔工,長(zhǎng)得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭(zhēng)。
一天放學(xué)回家,聽說(shuō)王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來(lái)清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來(lái),我便看不下去了。原來(lái)一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會(huì)這樣的�?粗粗�,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來(lái),在陽(yáng)光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個(gè)小時(shí),管道才通暢。這時(shí),她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工�。∷媸俏揖磁宓�.人!
我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動(dòng)。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動(dòng)人!
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的`眼睛,櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦!
有一次,我考試得了我的歷史最低分——80分,當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí),我的眼淚流了出來(lái)。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會(huì)被老師罵,誰(shuí)知道,老師并沒有罵我,而是拿出我的試卷說(shuō):“怎么了,錯(cuò)了那么多題,我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解,把我的錯(cuò)題全改對(duì)了,我和老師一起露出了微笑。
還有一次,早晨還是陽(yáng)光明媚,下午卻下起了瓢潑大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了,我心里十分著急,因?yàn)槲覜]有帶傘來(lái),這是,老師到教室來(lái)關(guān)門,發(fā)現(xiàn)我還沒有回家,便問我:“怎么還沒有回家呀!”我小聲的道:“我沒帶傘�!甭犃宋业脑挘蠋熋Π阉膫憬o了我,讓我快回去。我看了看老師,問:“那您呢。“我還有傘�!甭犃死蠋熯@話,我才放心離開了學(xué)校。
這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,和藹可親的老師!
年級(jí)寫人的作文 篇8
數(shù)學(xué)老師姓陳,在我們班姓陳的老師中她算最“年長(zhǎng)”的一位了。聽陳老師上課,既有老一輩教師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,也有新一代教師的活力和幽默。
那次頗有難度的證三角形全等,陳老師充分展現(xiàn)了她的嚴(yán)謹(jǐn)和幽默。一開始,陳老師就舉了幾個(gè)例子,接著耐心地教我們?cè)鯓由钊敕治鰡栴}并解決掉。然后,陳老師馬上進(jìn)入練習(xí)的階段。前幾道題難度不大,大家很快就解決了,不時(shí)還有許多方法提出。看我們進(jìn)入了狀態(tài),陳老師便提醒我們:“下一道題你們要注意了,有點(diǎn)難哦�!蔽姨ь^一看黑板,進(jìn)入苦思狀態(tài)。一分鐘,兩分鐘,好吧,這道題的確很難。如果從題目給的數(shù)據(jù)看,能通過(guò)平行和內(nèi)錯(cuò)角以及數(shù)據(jù)證得兩個(gè)大三角形全等,但是,題目的要求是證得另外兩個(gè)小三角形全等。我完全找不到突破點(diǎn),于是,我決定不采用剛開始的想法,再想辦法解決。
正當(dāng)大家都沉默著“我來(lái)試試,陳老師。但不……不確定是正確的�!奔淄瑢W(xué)勇敢地嘗試“說(shuō)吧�!薄拔艺J(rèn)為可以先運(yùn)用數(shù)據(jù)……”甲同學(xué)開始的方法和我一樣,只不過(guò)他看到了其他的全等,再由而證出小三角形。問題在于好像繞的圈子大了,過(guò)程太復(fù)雜�!爸x謝甲同學(xué)。你帶我們繞了一趟三環(huán)路,這還不是最簡(jiǎn)單的辦法�!标惱蠋熢u(píng)點(diǎn)道�!叭h(huán)路……”大家都笑了起來(lái)。呵呵呵,果然是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的老師。后來(lái),難題還是被我們的智慧攻破了。
給我留下印象較深的還有陳老師檢查作業(yè)或試卷改錯(cuò)。
這個(gè)時(shí)候,陳老師總會(huì)坐在講臺(tái)上,不停地招呼同學(xué)前來(lái)檢查。檢查時(shí),她會(huì)仔細(xì)瀏覽一遍,再將沒有改對(duì)的地方指出來(lái),接著提點(diǎn)一番,最后讓同學(xué)下去修改。對(duì)于一些成績(jī)不是很好,有時(shí)不能按時(shí)交或不交作業(yè)的同學(xué),她總是不厭其地的催促。幾乎每次放學(xué)她都犧牲自己的休息時(shí)間加班,總不會(huì)放過(guò)沒有改完或是逃跑的同學(xué)。由于她的.記憶力尚好以及我們科代表的記錄,還有班級(jí)的懲罰,現(xiàn)在不交作業(yè)不改錯(cuò)的同學(xué)少了許多。
跟我們相處時(shí)間長(zhǎng)了,大多數(shù)同學(xué)她都了解得很清楚。
對(duì)于自制力較強(qiáng)、成績(jī)又優(yōu)秀的同學(xué)她會(huì)非常信任,也多加提醒他們注意不要犯低級(jí)錯(cuò)誤,比如計(jì)算、小數(shù)點(diǎn)之類的。對(duì)于自制力較弱的同學(xué)她會(huì)更仔細(xì)地檢查,更嚴(yán)格地監(jiān)督。對(duì)于自制力不錯(cuò)、成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)她總是經(jīng)常鼓勵(lì)他們,并且建議他們有時(shí)間多做做最難的解答題或證明題。
在陳老師極力幫助和監(jiān)督下,班里喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)多了起來(lái)。下課時(shí),這一組、那一團(tuán)都主動(dòng)討論起了數(shù)學(xué)題;手機(jī)、QQ里的聊天也不知是漫無(wú)目的閑聊,多了很多學(xué)習(xí)的討論,自然而然,大家的成績(jī)也提上去了�,F(xiàn)在我會(huì)驕傲地說(shuō)——我的數(shù)學(xué)老師是陳老師。
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