（精品）年級寫人的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時喜歡穿運動服，腳下一雙潔白的.運動鞋。媽媽最關心的是我的學習，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結果摔傷了手。媽媽并沒有責罵我，而是很關心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴重了，以后走路可要小心點哦！”拿來藥給我擦。晚上因為手疼，一夜都沒有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運動，讓我快快長高，身體變得更加強壯。媽媽還經(jīng)常輔導我的功課，在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認真學習，在學校做個好學生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽：“媽媽我愛你�！�
年級寫人的作文 篇2
自從爺爺戴上假牙后，對這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個裝滿水的杯子里，以備第二天再戴，生怕別人把它弄壞了似的。
好笑的是，這個星期四，我背上書包正要出發(fā)，快走到門口時，只聽見在衛(wèi)生間的爺爺扯著嗓子喊道：“先不要急著出去！我牙齒還沒洗好呢！”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來。
我放下書包，跑進衛(wèi)生間，看見爺爺一邊拿著牙刷，一邊哼著不知名的小調兒，開著水龍頭，“嘩嘩”地沖著爺爺?shù)摹把例X”，還不時地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過去，仔細看了一下爺爺?shù)摹把例X”，都沒有找出一個臟東西。我看了看手表：哎呀，已經(jīng)7時30分多了！我連忙催促爺爺：“爺爺，已經(jīng)7點半多了！今天早上我要早點到學校的�！薄榜R上！再等一會兒。”爺爺說道。
我先穿好鞋、戴上紅領巾，在門口等。又過了幾分鐘，爺爺終于從衛(wèi)生間出來了，戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢！
晚上快要吃飯的時候，奶奶道：“吃飯啦！”我和表妹連忙坐到餐桌前，等著開飯。但卻遲遲不見爺爺?shù)腵蹤影，衛(wèi)生間傳來“嘩嘩”的聲音。我和表妹進去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺先把杯子裝滿水，一只手拿著杯子，一只手拿著牙齒，“嘩”的一下子沖了下來。這樣的“程序”進行了不下五遍之后，爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來。
每天因這類“牙齒事件”而耽誤時間的次數(shù)絕對不下2次。家里來了客人要拜訪爺爺，爺爺急忙去戴“牙齒”，客人來了，還不見爺爺，奶奶隨便編了個謊就過去了，爺爺才從衛(wèi)生間出來，大家都大笑起來…
我的爺爺特別愛他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽，他們似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保護牙齒的話，長大以后也會戴上‘牙齒’哦！”我認真地點了點頭。
年級寫人的作文 篇3
如果每個人都是一顆星星，那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜，萬籟俱靜，人人都在熟睡。卻有一人，穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前攔住，同時快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒駕，不會耽誤你時間的。請配合一下�！贝揭魂嚈z查過后，汽車揚長而去，而這些人依然在料峭的.寒風中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說：“快！快將他抬進來！”同時醫(yī)生與護士飛快地準備手術，要救治這名病人。他們著一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著手套，一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當一切準備就緒，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術！”手術便開始有條不紊地進行起來。他們是醫(yī)生——深夜里的白衣天使。
依舊是夜，一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾，他們分散于各處，盡職盡責，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻無一句怨言。他們不張揚，只是默默無聞地為社會做貢獻。
還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護著我們，他們在平凡的崗位上扮演著不平凡的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！
年級寫人的作文 篇4
我有一個表弟，年紀不大人挺精。
他嗎，長得白白胖胖，一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神，輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢，我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”！
別看他像個帥氣的大餃子，可他一點也不笨拙，反而倒有幾分靈敏，上樹捉鳥下河撈魚，就沒有他不會的！整天嘻嘻哈哈的，給人一種積極向上的感覺。
說他淘氣，那真的是一點都沒有錯！
記得有一次，天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去與“周公”相約�？晌覄傄婚_門，一張滲人的綠臉和一聲聲的`鬼哭狼嚎，出現(xiàn)在我面前，頓時把我嚇得失了神。他倒好，笑得合不攏嘴，“哥哥真膽小這都能被嚇住！哈哈哈！膽小鬼！男子漢大豆腐！”弄了半天，原來是這渾小子在搞鬼！呵，我冷笑一聲，下面嗎……太過暴力我還是不講了，不然這篇文章會被禁的。還有一次，我正在睡午覺，正到睡得香甜的時候。忽然，音響打開了，“嘿嘿，睡什么睡，起來嗨��！嘿嘿，快使用雙截棍！”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看，只見表弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱，手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭，只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完，還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事，哥哥我真是無言以對！
年級寫人的作文 篇5
一陣陣強烈的太陽光照在我的臉上，把我的臉映得金燦燦的，向窗外望去，游泳池里早擠滿了許多人，烏黑烏黑的，像許多黑黑的'球浮在水面上。這，讓我想起了一段美好的記憶。
那是去年暑假里一個涼爽的夜晚，滿天的星星一眨一眨的，好像在向我問好，我、爸爸、媽媽和哥哥抱著游泳圈來到了實驗中學游泳館，一進門，我就跳進了淺水池里。就在這時，我腳下一滑，整個身體在往下沉，我頓時一陣恐懼。突然，一雙溫暖的小手把我抱了起來，我一看她是個漂亮的小女孩，年齡八九歲左右，烏黑的頭發(fā)；水汪汪的大眼睛；小小的嘴巴像一顆櫻桃。我微笑著對她說：“謝謝你�！彼龜[擺手說：“不用謝。我們交個朋友吧！”我連忙點了點頭。說完，我們一起去玩了，她先爬上了用氣吹的船上，由于船上有許多水，她不小從船上滑了下來，我連忙把她扶起來，著急地問：“你沒事吧？”她搖了搖頭，然后她笑了，笑得是那樣美麗，溫暖。我和她一起重新爬上船，玩了起來，我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空回蕩……
那笑聲漸漸消失，漸漸遠去，但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅！
年級寫人的作文 篇6
生活中有許許多多讓我感動的人，永遠讓我忘不了的是一位年輕的保安。
今年暑假，我們?nèi)ツ蠈幍囊晃挥H戚家，晚上，親戚帶我們?nèi)ッ褡鍙V場玩�；貋砗�，我們拖著疲憊的身子走出汽車。剛到家門口，突然一位保安氣喘吁吁地跑上來，對爸爸說：“先生，您的車燈忘記關了�！卑职执篌@失色，因為車燈是十分費電的哦。爸爸剛要跑下去關燈時，保安把他喊住了，他說他去關就可以了。他要了車匙，跑去關燈了。
過了一會兒，保安回來了，說車燈已經(jīng)關好了，他檢查了一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我的'玩具落在里面了，就拿了回來。當他把玩具和車匙給了我們時，我們十分感動，爸爸說要給他一點小費，他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了，我們目送著他走出這幢樓，被他的盡職盡責深深感動了。
保安，你的恪守職責，就象一盞明燈，溫暖著我們的心。
年級寫人的作文 篇7
我今天就來夸夸我的美術老師金老師。
金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的.美美的，上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長發(fā)信息，告訴我們要帶的美術工具。
我們都非常喜歡美術老師金老師。
年級寫人的作文 篇8
在實驗小學，有很多的老師教過我，在這么多老師中，令我印象最深刻的是王老師，同學們沒有一個人不愛聽他講的數(shù)學課。今天，我就與大家一起分享王老師幽默教學的故事。
在上六年級之前，我就聽同學們說學校有個善于出卷和容易占課的王老師，同學們稱其為“出卷王”和“王占課”，以后有可能會帶我們班。于是冷汗流過后我又對充滿挑戰(zhàn)性的未來多了幾絲期待。
開學了，當我看到同學們指著一位看起來五十多歲的爺爺，說他就是我們的數(shù)學老師時，心中不免大失所望，心想，他講的課一定十分枯燥。然而第一節(jié)課，就讓我吃驚不小。
課間操后我們回到教室，看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍色的襯衫，白色的紐扣一顆不落的全都系上了，看起來分外嚴謹，給人很大的壓力。
開始上課了，王老師并沒有做自我介紹。有的同學忍不住提醒，王老師便放下手中的書，一本正經(jīng)地問：“你們知道我是誰嗎？”“王占海老師！”我們異口同聲地回答。王老師便說：“知道了還做啥自我介紹，上課吧。”說完這句話，他轉身便飛快地寫下了幾行數(shù)字，只留下同學們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把，后面更是精彩不斷。
因為是男老師，所以男同學們顯得特別活躍。太吵鬧時，王老師就說：“要不是蘇老師不在，爺才不教你們呢”。略帶調侃味道的話語讓同學們哄堂大笑。在提問時，王老師有時會不論輩分地說：“袁哥你說這道題該咋解？”因此，同學們有時也會親切地稱他為“海哥”。講課時，他總是面帶微笑、激情四射，用幽默的話語使同學們高度關注，認真聽講，讓整堂課妙趣橫生。那天我們學習圓柱和圓錐，王老師在講臺上拿出一個圓柱體，發(fā)現(xiàn)同學們無精打采。這時，王老師突然把圓柱體掰成了兩半，同學們發(fā)出一陣驚呼。老師緩緩張開了手，手中有八片鋸齒的硬木板。老師又把手一合，竟然變成了一個長方體！好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識的海洋。我的心中充滿了驚訝，原來數(shù)學課也可以如此生動，一股敬佩之情油然而生。
就這樣，在一堂堂有趣幽默的`數(shù)學課中，我感受到了學數(shù)學的樂趣。王老師不僅上課有趣，連作業(yè)本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經(jīng)常會有幾個忘記在作業(yè)本或試卷上寫名字的“無名大王”，這個即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”，居然被王老師奇跡般的治好了。原來，每當有同學不寫姓名時，王老師便會在姓名一欄畫個丑得要命的“豬頭”，讓同學們望而生畏，改掉了忘寫名字的壞習慣。在這之后，王老師的這一做法居然廣為流傳，被其他老師紛紛效仿。
王老師的幽默教學，讓師生之間少了距離，多了親切；讓課堂上少了壓抑，多了互動；讓數(shù)學課少了枯燥，多了快樂。我喜歡上數(shù)學課，更喜歡幽默的王老師。
年級寫人的作文 篇9
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人，她（他）就是——清潔工。
清潔工們不怕累，也不怕臟，每天天還沒亮，就拿起了掃帚，默默的開始了一天的工作。不論刮風下雨，還是烈日炎炎，他們都會雷打不動地拿著掃帚走到大街上，開始認認真真的清掃大街小巷。
有一天，我和妹妹正在家里邊吃著雪糕邊吹風扇，突然，我看見一個清潔工阿姨，雖然說在馬路旁看見她們一點也不奇怪，可是，現(xiàn)在可是烈日當空啊，她們不熱嗎？我走出了家門，看見汗水已經(jīng)將她的衣服打濕了，她卻一點也不在乎，這是一輛公共汽車在她旁邊快速地開了過去，灰塵飛進了她的`眼里，可她卻只是揉了揉眼睛就繼續(xù)掃了起來，我連忙走了過去，說道：“阿姨，你不熱嗎？而且，就在馬路旁掃地很危險的，玩意發(fā)生了意外怎么辦？“就在這時，一個垃圾袋飛快地被一輛車上的人扔了出來，垃圾袋也隨著風緩緩地超我們這邊飛了過來，清潔工阿姨股不的回答我的問題，就跑去將垃圾掃了起來，然后將垃圾倒到了垃圾箱里，又說道：”熱又怎么樣，如果我們這些清潔工因為天氣的影響而不去掃那些垃圾，那不久后，到處不就都充滿了垃圾。”我聽了，心里不禁的佩服起這些清潔工阿姨來。
這就是我敬佩的人，既善良又不辭勞苦的清潔工，你呢？
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