年級(jí)寫人的作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文4篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。
Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的.小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問:
留中國的電話號(hào)碼,還是在英國的?
當(dāng)然是英國的啦!我不假思索地說。
OK!Peter立刻爽快地說。
其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址
Peter老師,雖然你回國了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會(huì)再見面的!
年級(jí)寫人的作文 篇2
在你的家人中,誰的變化最吸引你?是你的爸爸,還是你的媽媽?在我家中,變化最大的要數(shù)我的媽媽了,下面由我來介紹下,我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧!
以前,我的媽媽是位名副其實(shí)的家庭婦女,做事認(rèn)認(rèn)真真,從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的變化。
有次,我很早的做完了作業(yè),媽媽便獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦小時(shí)。以前,我的媽媽開電腦只是因?yàn)橛泄ぷ髟谏,她從來都不玩電腦游戲,也不允許我長時(shí)間玩電腦。我打開電腦后,第件事就是登陸游戲網(wǎng)站,當(dāng)媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲,便“垂延欲滴”。于是,她興高采烈地問我:“能不能教我玩游戲。课乙埠芟胪嬗螒!”我鄭重其事地答應(yīng)了,卻不知道這是在害他,還是在幫助她?
自從那天以后,媽媽從個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女,變成了個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)迷”。會(huì)兒是在玩游戲,會(huì)兒是在看青春偶像劇,會(huì)兒……現(xiàn)在,媽媽做事變得馬馬虎虎,從不認(rèn)認(rèn)真真地去做事。
記得有次,媽媽接了我放學(xué)回家后,便急急忙忙地打開了電腦,以迅雷不及掩耳的'速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有:《瑪麗探險(xiǎn)記》、《瘋狂賽車手》、《超級(jí)瑪麗》……她都會(huì)躍躍欲試,愛不釋手地去玩……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是,我叫媽媽去做晚飯,媽媽回答聲:“哦!”以后,又沉迷于電腦游戲當(dāng)中。過了許久,就在我餓得快要引起肚子痛的時(shí)候,爸爸回來了。爸爸罵了媽媽頓后,媽媽還不肯從電腦前離開;爸爸直罵得媽媽狗血淋頭,媽媽才從電腦前離開。然后,爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后,決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久,媽媽又變回以前那個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女了。
這件事雖然能使媽媽從此離開網(wǎng)絡(luò),但是我印象深刻,因?yàn)檫@讓我以后不要做對(duì)家人不好的事,要做對(duì)家人有好處的事情!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我叫焦辰朔,我是一個(gè)非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的,像一個(gè)蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛,圓圓的臉。一身整潔的校服。
我特別喜歡音樂。記得那是一年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂有了很大的興趣,中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著,如果難聽就一遍一遍的唱著,直到好聽為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報(bào)歌》,放學(xué)后我就興奮的唱著:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問:”媽媽,媽媽,我唱的好聽嗎?“可好聽了,我都仿佛看見了你所唱的那個(gè)地方!蔽衣犃烁吲d極了。
我還是一個(gè)愛搞惡作劇的小女孩,記得那時(shí)二年級(jí)的一個(gè)暑假。媽媽去加班,我想到了一個(gè)超級(jí)搞笑的惡作劇。媽媽回來時(shí)一定會(huì)熱火朝天,我在媽媽快回到家時(shí),在門口上面放了一個(gè)水桶,讓媽媽變成一只“落湯雞”,想到這里我偷偷地笑起來。
媽媽終于回來了,一推門,桶從天而降,“啊,誰干的?”媽媽的'裙子被濕透了,我心里笑著,可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問:“誰干的呀?”這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)天使,一個(gè)黑色的天使說:“別去,去了會(huì)挨打的”一個(gè)白色的天使說:“去吧,不告訴媽媽就是一個(gè)撒謊的孩子”。我悄悄的說:“是我,媽媽,我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙,像個(gè)紅蘋果似的,我低下頭,不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!”
這就是我,一個(gè)愛音樂和搞惡作劇的我。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴,他叫亮亮,上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他,他一米三多的個(gè)子,明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí),有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢,亮亮看見了,總是撿起,被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸,向他投去瞧不起的'眼光,但他不看別人的目光,依照每天去撿那些錢,因?yàn)樗菢,我每天看見他,總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法,那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X,沒人不能少于一元,我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我問他從哪弄這么多錢,他說:“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛錢,可以蓋多少個(gè)學(xué)校,可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴。”
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光,他是我的陽光伙伴。
我有一個(gè)小伙伴,他叫亮亮,上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他,他一米三多的個(gè)子,明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí),有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢,亮亮看見了,總是撿起,被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看別人的目光,依照每天去撿那些錢,因?yàn)樗菢,我每天看見他,總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法,那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X,沒人不能少于一元,我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我問他從哪弄這么多錢,他說:“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛錢,可以蓋多少個(gè)學(xué)校,可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴。”
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光,他是我的陽光伙伴。
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