年級寫人的作文精華（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
我一個可愛的小妹妹。她今年五歲，有一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的光芒，白嫩和紅潤的小臉上，鑲著一個高又挺的.小鼻子，再加上總愛抿著小嘴笑，活像一個可愛的布娃娃，說起話來，猶如山泉叮咚響， 聲音很好聽。
妹妹很貪吃。有一次，媽媽買回來一些零食，叫我提回去，我正好有事，這時，貪吃的妹妹迎面走來，笑瞇瞇地對我說：“姐姐，那我?guī)湍闾岚�！”可是沒想到，妹妹提著零食，跑到我房間里，反身就把門關得死死的，我回來好不容易把門敲開。一看，房間里亂糟糟的了，塑料袋攤了一地，仔細一看，個個都空空如也，哪里還有吃的！我大聲地對妹妹說：“你怎么能這樣啊，這些東西是要等爸爸回來一起吃的，你怎么能獨吞了呢？”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說：對不起啦，姐姐，可我肚子實在太餓了�！蔽抑缓脷夂艉舻卣f：“算了，下次不準再這樣了�！泵妹酶吲d得一蹦三尺，說：“謝謝姐姐，還是姐姐對我好。”
妹妹還有個愛好，就是“看書”。妹妹總愛拿著我的故事書玩，但是總是不小心把書撕掉。后來我每天都把書藏起來。
有一次，我把一本《十萬個為什么》放在了沙發(fā)上，妹妹看見了就過去翻看。我看到了連忙跑過去搶了過來，妹妹一下子就大哭起來，而且哭個不停。媽媽也看見了說：“把書給她看看吧！”媽媽的指令我能不從嗎？我想了想，結果就把書給了妹妹，她一下子就不哭了，雙手捧著書，高興地看起來�？粗吲d地樣子，我忽然覺得她真可愛，比我自己看書還要高興。別看妹妹不識字，但上面的圖畫她都能看懂。而且還經常纏著我和媽媽問這問那，漸漸地她就懂得了很多的知識。我經常會給她讀動物大全，她也很喜歡聽我給她讀，看她好學的樣子我真的很開心。
看，這就是我的妹妹，一個貪吃的、可愛的，認真的妹妹。
年級寫人的作文 篇2
我的爺爺，身體很健康，身材很胖，皮膚很黑。頭發(fā)只剩幾根了。
我的爺爺很愛玩手機，每天只要有時間，就會打開手機看視頻。一次，我去外爺家，走進二樓的屋子里，爺爺居然沒看見我，我看了看他，他在入神地玩手機呢！我就叫：“爺爺！爺爺！”這時他才看到我。
還有一次他正在玩手機的時候，我說：“爺爺，你能把手機給我玩一會兒嗎？”爺爺就說：“你不能玩你媽媽的手機嗎？”說著，他又頭也不抬地玩手機了。看，我的.爺爺就是這么愛玩手機。
我的爺爺不僅愛玩手機，也愛種花。他每天早晨起來，第一件事就是給花澆水。有一回我放學了，在回家的路上，爺爺發(fā)現了一家賣花的店，他連忙開著電瓶車到了那家花店門口，就停了下來。爺爺說：“什么花都要看看�！彼屑氂^賞每一盆花，最后決定買一些水仙花。
到了家里，爺爺顧不上歇一下，就拿了一個花瓶，并灌了一些水，就把水仙花放到了花瓶里。當時我把水仙看成了洋蔥，因為水仙的莖實在是太像洋蔥了。因為外爺愛養(yǎng)花，我也認識了不少花呢！
聽了我的介紹，你覺得我的爺爺是不是很愛玩手機又愛種花呢！
年級寫人的作文 篇3
上午媽媽在洗衣服，我在做作業(yè)。做完數學作業(yè)，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業(yè)本，奇怪，我的書寫本中間為什么有一個小紙片，原來我的作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片，原來是為了不讓的紙張散開，我就問：“媽媽，這個是誰給我弄的？”媽媽說：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好�！�
我的'老師真好，比媽媽還要好。
年級寫人的作文 篇4
他，一張國字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個頭，因為他戴著眼鏡，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發(fā)到同學的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么�。俊毙￡愓f："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了。”魏老師聽了，微笑著說：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧�！毙￡惛吒吲d興地把本子放在了桌上，認真地點了一下人數才回到自己的`座位上。
瞧，這就是我的同學，一位熱心的同學！
年級寫人的作文 篇5
說起朋友我有很多，可說起最好的朋友，不得不說劉慧怡這個愛哭的朋友。
她有一頭烏黑的卷發(fā)，皮膚白凈細嫩。月牙似的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，能說會道的`嘴總是滔滔不絕。
有一天，我正在教室里打掃，不料，手中的掃把向后一落，打到了劉慧怡，她先向后退了幾步，接著就哭了起來。搞得我不知咋好，想想就過去道歉。劉慧怡卻說：“一聲對不起就可以了嗎？”說著哭聲越來越大。又說：“你看我的傷，都紅了�！蔽抑缓糜职矒崞饋�。眼看時間不多了，我只好加快速度又掃起地來。不一會兒，就聽見"當當……。當�！鄙险n鈴響了。我連忙放好掃把，急急忙忙的跑回了座位。劉慧怡也回到了座位，還時不時抽泣一下。
這就是我的朋友劉慧怡。
年級寫人的作文 篇6
在家的日子，我可樂極了，因為可愛的妹妹時常圍繞在我身邊，她給我歡樂，給我回憶，可她有三個無法改變的缺點，那就是貪財、貪吃、貪玩。
我有一個“貪財”的妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢，妹妹又像“強盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹又立馬把錢搶走。
她還是一個“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來幾個紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹的眼睛像看到金銀財寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒有到家，已經一掃而光。
她還是一個“貪玩”的`妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來，沒辦法了，我們就把妹妹強行抱出來，結果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來，有一次差點就被車撞到了。
這就是我很淘氣、很愛哭、很愛鬧脾氣的妹妹。
年級寫人的作文 篇7
她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們全班都笑了，可她的'同桌還不知道我們在笑什么。
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧！應該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒�！薄拔业墓P盒怎么呢？”他疑惑不解地追問�！氨凰恿顺鋈ダ�！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長得是個什么樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！
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