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    爺爺作文

    時(shí)間:2023-11-09 15:30:44 寫(xiě)人作文 我要投稿

    爺爺作文8篇(優(yōu)秀)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的爺爺作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    爺爺作文8篇(優(yōu)秀)

    爺爺作文 篇1

      我的爺爺今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。爺爺?shù)哪樕仙钌畹乜滔乱坏赖兰?xì)細(xì)的皺紋,且在那稀疏的頭上,長(zhǎng)滿(mǎn)了白花花的'頭發(fā)。而他那雙手也結(jié)出厚厚的老繭!

      小時(shí)候,爸爸媽媽很忙就叫爺爺奶奶到我家里照顧我。從小,我覺(jué)得爺爺即親切又和藹,我上了幼兒園,他總千叮嚀、萬(wàn)囑咐讓我好好上課。上了小學(xué),爺爺每次看到我的成績(jī)我考好了就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,并告訴我這次考好了下次也有獎(jiǎng)勵(lì)。而我考差了,您不僅沒(méi)罵我,還顧勵(lì)我說(shuō)下次考好。您就猶如春風(fēng)拂面,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時(shí),您總是出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,這么多年來(lái),為我遮風(fēng)擋雨。

      而在家里,爺爺總是不讓我干這不讓我干那,總是說(shuō):宇宇,你先復(fù)習(xí),等你復(fù)習(xí)完再來(lái)做�!钡任覐�(fù)習(xí)完了爺爺都把事情都做完了。

      爺爺每天在忙碌著,每當(dāng)我一放學(xué),他都給我準(zhǔn)備我愛(ài)吃的牛肉丸,生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。

      隨著年輪的增長(zhǎng),我心更上一層樓,爺爺?shù)膼?ài),讓我學(xué)會(huì)了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動(dòng)。爺爺喜歡種菜,我每天將為他去澆水施肥喂雞喂鴨,為他那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中,爺爺教會(huì)了我許多,這么多年來(lái),是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!

      爺爺,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得精神百倍。

    爺爺作文 篇2

      我的爺爺是一名退休的工程師。他高高的個(gè)子,滿(mǎn)頭銀發(fā),滿(mǎn)面紅光,看上去很是精神。他雖然上了年紀(jì),卻挺著大大的肚子,邁著穩(wěn)健的步伐,絕對(duì)有老干部的派頭。

      我和爺爺?shù)母星楹苌�。那是在我三歲多的一天,爺爺去工地上班沒(méi)回來(lái),忽然下起了大雨,我就想起了爺爺還在工地,沒(méi)帶雨傘,就大聲哭了起來(lái)。正在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕快跑過(guò)來(lái):“寶寶怎么了?”我哭著說(shuō):“爺爺沒(méi)拿雨傘會(huì)淋著的,怎么辦呢?”我越哭越厲害。媽媽說(shuō):“寶寶,爺爺在工地有房子,淋不著的`�!蔽覒岩傻貑�(wèn):“你說(shuō)的是真的嗎?”是啊!工地上有好多房子,爺爺怎么可能會(huì)被雨淋著呢?我這才不哭了。

      爺爺最親我,也最疼我,媽媽上班忙,便讓我放學(xué)自己回家,總是早早地到校門(mén)口等著我。遇到下雨天,因?yàn)闋敔斢指哂峙郑瑤嫌昃唑T車(chē)不方便,他就拿上雨傘,又是早早出發(fā),步行到校門(mén)口接我。每當(dāng)看到風(fēng)雨中站立的爺爺,我心頭熱乎乎的,趕緊跑去拉住爺爺?shù)氖�,一同走在風(fēng)雨中。

      爺爺疼我,親我,我十分關(guān)心爺爺,我們爺倆心連心。

    爺爺作文 篇3

      我的爺爺是一位和藹可親,平易近人。他的雙鬢都斑白了。爺爺在鄉(xiāng)下干活的農(nóng)民,我的家鄉(xiāng)在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,柳綠花紅的地方。

      我的爺爺,已經(jīng)花甲了,但他還是起早貪黑的干活,去山上,種菜,挖竹筍。我們一家人,都叫他不要那么辛苦,爺爺天還沒(méi)亮就起床,去澆菜,拔草,中午,頂著,火紅的太陽(yáng)挖竹筍,背上已經(jīng)濕透了,仍不肯休息。

      現(xiàn)在還算好的了,以前我爺爺還要種田,大中午去收割,面朝黃土,背朝天。大旱,爺爺怕田里的`禾苗會(huì)死,大中午去河里提水,又要走好久的路,一遍,兩遍……

      我的家鄉(xiāng)離小鎮(zhèn)有100多里路,一般是做車(chē)去,可我的爺爺,要買(mǎi)什么東西,要走路去,一走就是一上午我的爺爺,也很愛(ài)讀書(shū),利用晚上幾分鐘的時(shí)間,戴起眼睛,看書(shū)。他的手指都已經(jīng)裂開(kāi)了,冬天他把手伸進(jìn)冰冷的水了,澆菜。

      這就是我的爺爺。

    爺爺作文 篇4

      我的爺爺是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。他嗓門(mén)很大,說(shuō)話(huà)像和別人吵架一樣。就在我八歲那年,他孤身一人從鄉(xiāng)下來(lái)到我家。從此,家里就變得亂糟糟的……

      早上,他用他獨(dú)特的大嗓門(mén)叫我起床,明明才六點(diǎn),他非說(shuō)七點(diǎn)了,嚇得我一個(gè)激靈就從床上彈起來(lái),我飛快地刷牙洗臉、收拾東西……可我一看鐘,才六點(diǎn)十五……我也只好去上學(xué)了�?删褪且�?yàn)樘Я�,我被老師叫醒了好幾次,全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地望著我,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      一放學(xué),我就看見(jiàn)爺爺在校門(mén)口等我。我走過(guò)去,面無(wú)表情地看了他一眼,冷冷地說(shuō):“走吧!”爺爺非要幫我背書(shū)包,可我想著他年紀(jì)這么大了,別累壞了,就不讓他背。他非要拿,我堅(jiān)決不讓?zhuān)覀儍蓚€(gè)互不相讓?zhuān)谛iT(mén)口拉拉扯扯�!鞍�!”我一看,書(shū)包被摔在二樓地上,本子書(shū)本什么的在空中翩翩起舞。我氣急了,拿起書(shū)包就跑,卻沒(méi)看見(jiàn)爺爺那張愧疚的臉。

      晚飯后,我隨口一提想吃櫻桃,可爸媽在廚房里忙,都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我無(wú)奈地關(guān)上電視,睡覺(jué)去了。卻沒(méi)想,這話(huà)讓正在洗碗的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。

      第二天,爺爺悄悄地走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè),他撓了撓頭,吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我……”他還沒(méi)說(shuō)完,我便打斷了他:“沒(méi)事就出去,我要寫(xiě)作業(yè)!”他卻沒(méi)有動(dòng)靜,我一股腦把所有他害我出丑的事全都說(shuō)出來(lái)了。他大概沒(méi)有料到我會(huì)這么說(shuō),小聲說(shuō)了句對(duì)不起,就匆忙走了,只留下一盒東西。我一看,竟然是一盒新鮮的櫻桃。

      我鼻子一酸,拿起櫻桃吃了起來(lái)�?蛇@次,我卻覺(jué)得櫻桃好酸,好酸……我跑出房間,見(jiàn)爺爺正準(zhǔn)備出去走走,他的`背影十分落寞,頭發(fā)也白了……

      后來(lái),爺爺回老家了。我一直沒(méi)有和他說(shuō)聲對(duì)不起。我現(xiàn)在想想,之前他害我出丑的事,前提不都是處于對(duì)我濃濃的愛(ài)嗎?

    爺爺作文 篇5

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是鶯歌燕舞,花紅柳綠的景象。暖暖的太陽(yáng)光無(wú)拘無(wú)束地灑向大地,萬(wàn)物都微笑著看著太陽(yáng)。爺爺種的竹子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),竹林煥然一新,根根竹子抽出了嫩葉。竹筍猶如一把鋼刀,沖破泥土,拼命往上沖,似乎無(wú)論有多大的壓力,它都要往上冒。對(duì)生命的渴望如此強(qiáng)烈,呵!嫩嫩的,綠綠的,又如此可愛(ài)。

      夏天那火辣辣的`太陽(yáng)高掛在天空,企圖要烤焦大地。知了在樹(shù)上大叫著“熱啊,熱啊!”在這種情況下,幾乎所有植物也受不了如此熱的陽(yáng)光,紛紛垂下了腦袋向太陽(yáng)屈服�?纱渲衿筒慌拢廊煌χ毖鼦U,與陽(yáng)光對(duì)抗著。突然,天空陰云密布,下起了滂沱大雨。竹子抓住了時(shí)機(jī),勇敢地面對(duì)大雨,使它自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)茁壯。竹林密密的,一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)去。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹林翻起了浪。爺爺常常在竹林里乘涼,我則在里面玩耍,一聲聲嬉戲聲回蕩在竹林里。默默無(wú)語(yǔ)的竹子給我們帶來(lái)的不僅僅是詩(shī)意,還有快樂(lè)。

      秋天奪去了萬(wàn)物昔日的光彩。無(wú)情的秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子一掃而光。但他對(duì)竹子卻無(wú)可奈何,他無(wú)法搶去竹子的光彩。竹子還是那么的綠,仿佛碧綠無(wú)瑕的翡翠。但竹葉始終要離開(kāi)竹子的,一片片枯黃的竹葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛一只只翩翩起舞的金蝴蝶。它們并不是白白犧牲,為了自己的母體,付出了自己,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,為明年竹子的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。

      冬天萬(wàn)物凋零,唯有竹子還是那么青綠,與雪為伴與寒風(fēng)為伍。難怪爺爺如此喜歡竹子。

      我常常看著爺爺?shù)氖�,這是一雙飽盡風(fēng)霜的手,上面的老繭厚厚的,布滿(mǎn)了皺紋,可以想象爺爺為了支撐家,而付出的艱辛與操勞。他面對(duì)困難毫不畏懼,用盡全力解決問(wèn)題,從未退縮。爺爺是個(gè)老善人,他常常去幫助別人,有時(shí)寧可自己吃虧也要幫別人。還常常為別人的事兒操心,就算有事也悶在自己的心里,不讓家人煩心。

      我喜歡竹子,它的生機(jī)勇敢,它的無(wú)私奉獻(xiàn),都讓我所喜歡。同時(shí)我也喜歡我的爺爺,他的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人都讓我所敬佩。我喜歡爺爺就如同我喜歡竹子,竹子和爺爺都是我所敬佩的。

    爺爺作文 篇6

      在我12年的生活中,有很多幫助過(guò)我,支持過(guò)我,教育過(guò)我的人,但最值得我感恩的就是一位不知名的陌生老爺爺。

      那是一個(gè)夏日的星期天,我興高采烈去新華書(shū)店看書(shū),到了新華書(shū)店,我挑了一本非常喜歡的書(shū)靠著墻,興致勃勃的的看了起來(lái),看到高興時(shí),我一會(huì)蹲著看,一會(huì)躺著看,儼然像一個(gè)活蹦亂跳的小猴子一樣,總之是有出不盡的洋相,誰(shuí)知厄運(yùn)悄悄降臨了。不一會(huì)兒天空陰云密布,轟隆隆,轟隆隆,幾聲雷響,一道道電閃撕破了天空,接著“嘩”的一聲就下起了滂沱大雨,我忽然想到媽媽今天早上臨走說(shuō):“琪琪,今天預(yù)告說(shuō)有雨,萬(wàn)一有雨你把被都拾進(jìn)來(lái)。”一想起這事,我就像一匹脫講的野馬一樣沖出了書(shū)店,恰好公交車(chē)來(lái)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備拿月票刷的時(shí)候,月票怎么沒(méi)有了,我開(kāi)始緊張起來(lái),拼命的找,哦,想起來(lái)了,一定是看書(shū)時(shí)我不老實(shí),月票從口袋里滑了出來(lái)。最后我來(lái)到司機(jī)叔叔的面前說(shuō)道:“叔叔我的月票沒(méi)了。”“那怎么辦?”司機(jī)氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。我又急又羞,額頭上掛滿(mǎn)了汗珠,臉羞得通紅,忽然一個(gè)慈愛(ài)的老爺爺拄著拐杖吃力的走過(guò)來(lái),掏出一塊錢(qián)放進(jìn)投幣機(jī)里,我?guī)缀躞@呆了,正在我疑惑之時(shí),老爺爺說(shuō):“孩子這一塊錢(qián)我?guī)湍愀读�,你就安心坐�?chē)吧�!邦D時(shí),感恩之心涌向我的心頭,我的`眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉,連連說(shuō):“謝謝你老爺爺。”

      從此那位陌生爺爺?shù)纳碛袄釉谖业挠洃浝�,每�?dāng)伸出援助之手幫助別人時(shí),我就想到了陌生的老爺爺,他讓我懂得感恩,懂得幫助。

    爺爺作文 篇7

      每次當(dāng)我在看到書(shū)里面有“爺爺”這兩個(gè)字的時(shí)侯,我就會(huì)合上書(shū),把這書(shū)深深地埋在懷里。我不想看到這兩個(gè)字,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的爺爺在我還沒(méi)記事的時(shí)候去世了。

      上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)小朋友有爺爺接送,我都會(huì)下頭,拉著爸爸匆匆走開(kāi),我不想看,不想看到別人的爺爺。不過(guò)雖然害怕,但是總是幻想能有個(gè)爺爺,讓他送我上學(xué)。

      一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里爺爺拉著我的手送我去幼兒園,一路上人們都在說(shuō):“這是誰(shuí)家的老人啊?身體真結(jié)實(shí)。那是他的孫女吧。長(zhǎng)得真漂亮!”聽(tīng)到這些話(huà)我后我開(kāi)心的笑了,爺爺也樂(lè)呵呵的。到了幼兒園以后,門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō):“今天是星期六,不上學(xué)�!庇谑菭敔斁蛶胰チ擞螛�(lè)場(chǎng)。爺爺帶我去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)。玩著玩著,我聞到了棉花糖的香味,我的眼一直盯著賣(mài)棉花糖的小推車(chē)。爺爺看著我笑著說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,快過(guò)來(lái),爺爺給你買(mǎi)棉花糖去。”我一邊吃著棉花糖,一邊和爺爺一起走出了游樂(lè)場(chǎng)。路過(guò)蛋糕房爺爺又給我買(mǎi)了一個(gè)大大的`蛋糕。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,四周一片亮白,爺爺自言自語(yǔ)道:“要走了呀”。“走?去哪?”我急忙問(wèn)�!盃敔斠院罂赡芤�(jiàn)不到你啦”�!耙�(jiàn)不到?不可以!我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我驚醒了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你又哭又笑,做啥夢(mèng)呢?”夢(mèng)?剛才的是夢(mèng)?我沒(méi)有回答爸爸,我希望那不是夢(mèng)。

      爺爺,你到底在哪兒?我想要一個(gè)爺爺,一個(gè)愛(ài)我的爺爺。

    爺爺作文 篇8

      在那樣一個(gè)年代里,黑色、紅色、黃色交織著。黑色是日本的侵略統(tǒng)治,紅色代表著革命與鮮血,黃色則是革命有望勝利的曙光。在這樣的一個(gè)社會(huì)里,老百姓有誰(shuí)不每天提心吊膽,有誰(shuí)不總是被槍炮聲與哭喊聲驚醒。哪里有壓迫,哪有就有反抗。有這樣一群人,他們手無(wú)寸鐵,卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志、靈活的戰(zhàn)術(shù),為國(guó)人帶來(lái)了一片光明。他們就是紅軍。他們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)令后人敬佩的革命故事,他們靠的就是我們中國(guó)人的鋼鐵意志,他們就是我們現(xiàn)在傳頌的紅色的.記憶。

      當(dāng)過(guò)紅軍的爺爺,對(duì)于那段時(shí)光記得猶為真切。爺爺常常給我講他記憶中的苦難和光明。

      那年我十七歲,正好是紅軍與日本鬼子戰(zhàn)斗頻繁的時(shí)候,我們湘西這邊山多,地形復(fù)雜,好打伏擊,有幾次日本人被我們打得措手不及,便直接動(dòng)用了先進(jìn)武器,我們根本不是對(duì)手,只能每天用自己的身體去擋他們的槍林彈雨。

      打著打著,我們的人越來(lái)越少,子彈也快用完了,我們只好撤退,誰(shuí)知小鬼子竭力阻攔,“砰”的一聲,我的左臂被擊中,劇痛襲來(lái),血不住地流,我只好咬破衣服,包住傷口,在別人的攙扶下緩慢前進(jìn)。這時(shí),我們的班長(zhǎng)黃龍說(shuō):“不能這樣下去了,這樣我們遲早難逃一死,必須有人留下打掩護(hù),為我們的革命保存實(shí)力!”這里沒(méi)有感人的話(huà)語(yǔ),有的只是一個(gè)個(gè)中國(guó)戰(zhàn)士,中國(guó)英雄!還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完,就有人主動(dòng)請(qǐng)求留下,我也艱難地舉起我的右手。班長(zhǎng)看見(jiàn)我舉手,奮力呵斥:“小羅,你是想拖累我們嗎?這不是開(kāi)玩笑的!”我呆呆地望著他,眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn),旁邊的人也在說(shuō):“你還小,你要好好療傷,以后打更多鬼子�!贝藭r(shí)我的眼淚已流到嘴角,我不忍心又無(wú)奈地放下我的右手。隨即,班長(zhǎng)帶著一幫人在前面掩護(hù),而我們就一路撤退。小鬼子越逼越近,他們開(kāi)戰(zhàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一片,我自己的心隱隱作痛!我已料到這是和班長(zhǎng)他們的生離死別了。走了許久,槍聲也聽(tīng)不見(jiàn)了,我望著天空,似乎看到了了一抹紅色,這是多么的莊嚴(yán)偉大的顏色。

      我又仿佛看見(jiàn)了班長(zhǎng)與戰(zhàn)友奮勇殺敵的英姿,和那一片片被驚起的鳥(niǎo)兒,可能這一切的一切不復(fù)存在,但這些人傳遞給我們的革命精神永存。說(shuō)到這,爺爺不忍再說(shuō)下去……

      相比于電視劇,爺爺講的故事,帶給我的是語(yǔ)言和情感融匯在一起的感覺(jué),是這樣的真實(shí)。聽(tīng)完,我久久不能平靜,我無(wú)法忘懷爺爺講述時(shí)的動(dòng)情和激蕩。

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