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    年級寫人的作文

    時間:2023-10-12 07:52:36 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文3篇(薦)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    年級寫人的作文3篇(薦)

    年級寫人的作文 篇1

      我有一個表弟,他非常霸道,十分愛搶別人的東西,有許多人都被他搶過,但他有時也非?蓯郏屓藨z憫,在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事,下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來。

      記得有一次,我正在網(wǎng)上看電視,他突然跑過來,對我用很娘的聲音說:“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅定有力的'回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證!薄安恍校褪遣恍。”我不肯退讓。表弟見軟的不行,就來硬的,他猛地一拍桌子,說道:“這是我家,這也是我的電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說:“這是你的電腦,但來者便是客,主人應(yīng)該讓著客人才對!”表弟越戰(zhàn)越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認(rèn)輸,把電腦讓給他。

      唉,對付這個表弟,我是沒有辦法了,你有嗎?

    年級寫人的作文 篇2

      哈哈!你給我回來!聽,我的生活中總會有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。

      我的朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過了一會,菠蘿出來了,誰落在里面了?我不假思索,張口就答:蜜(me)!說完我就后悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去教訓(xùn)他時,他卻早已跑得沒影了。

      還有一次,他對我說:‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我趕緊捂住嘴,用憤怒的`眼神盯著一臉壞笑的他。

      別看他愛捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時,他也不會坐視不管。

      一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個臺階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個又一個。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也愉快起來。于是,我們互相扶著走了起來。日后,我問他為什么這樣做,他笑了笑,說:沒什么,這是朋友間應(yīng)該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會幫你的。聽了他的話,我不由得在心中感慨:這才是朋友!

      這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當(dāng)朋友有難時,他會出手相助。我和他會成為永遠(yuǎn)的朋友!

    年級寫人的作文 篇3

      我有一個親人,她似乎是一個兩面人,跟磁帶一樣,有AB兩面。

      看A面——她十分認(rèn)真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是水果燈泡電池,于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池?

      想到這兒,她便動手做起實驗來。她經(jīng)過一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱,但是她還是十分高興——這便是她聰明又認(rèn)真的時候。

      看B面——她也有馬虎又笨拙的`時候,有一次媽媽讓她去拿520膠水,結(jié)果她隨手一拿,把大拇指粘住了。她用力甩,結(jié)果所有手指都粘住了。沒辦法,她只好喊媽媽幫她。

      還有,她在考試時做完試卷經(jīng)常不檢查,結(jié)果經(jīng)常成為炮灰。——這就是她馬虎而又笨拙的地方。

      這個就是我的姐姐,怎么樣?她很特別吧?

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