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年級寫人的作文10篇（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲”哦！
怎樣才能認出我的老姐呢？請記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋果，最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點你們就能認出我的“蟲”老姐了！
一開始聽見題目就覺得很奇怪吧？老姐是什么蟲？鼻涕蟲？毛毛蟲？七星瓢蟲？都不對，她是一條大書蟲哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報刊亭。一到報刊亭，她就高興地蹦起來“��！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣�！罢垎枴栋狄箙f(xié)奏曲》21、22冊到了嗎？”她一買到29冊后就興沖沖地問�！胺浅１福�沒到。”報刊亭老板回答。老姐一聽這話，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團。
回家后，她就把書帶到房間去靜靜的看了起來，房間里除了翻書的聲音其它的聲音都聽不到。她越看越入迷，簡直是忘記了一切�！耙黎�，吃飯了！”媽媽喊道�？衫辖阆駴]聽到似的.繼續(xù)看書。“依梵，吃飯了！”這個響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲”老姐，你是不是覺得她是一條大書蟲呢？
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸今年四十歲了，他是一個普普通通的獸醫(yī)，對工作非常負責(zé)。
在禽流感期間，他一刻也沒有閑著。早上起來，他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的'鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上，他要工作到七八點鐘才回家休息。但是，爸爸回到家里還是不能夠休息，吃了一點晚飯，就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯的題目，他就會耐心地教我。直到我聽懂了，能夠做出來了做對了才停手。全部做好了，他才會去洗腳睡覺。
有時候，養(yǎng)鴨的人家半夜來叫他去給鴨子治病。他會立刻穿上外衣，背上藥箱，跟著來人就走。有時候，我叫爸爸慢一些。爸爸就會對我說：“給鴨子治病，好象去救火一樣，得快！晚了，可能會造成不可估量的損失�！�
他對我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的。有一次，他注射完疫苗回到家里。這一天，他回來得比較早。因此，爸爸說：“今天，我要喝一點酒�！眿寢屃⒖棠脕砭破亢途票�，倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來。這時，我做好作業(yè)，走下樓來。爸爸看到我立刻對我說：“去，把你的作業(yè)拿來給我檢查�！蔽艺f：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你會全部做對了？即使全部做對，讓我看看也是好的�！蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕肀咀咏o爸爸檢查。爸爸邊喝酒，邊檢查我的作業(yè)。開始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒，檢查一道題目。可是，不知道怎么搞的，臉色變了，我感到不對。果然，他說：“小紅，你看這一題‘24×5×4’怎么會等于400呢？”我不耐煩地說：“老爸，喝完酒，吃完飯再說，好不好？”他放下了酒杯，厲聲說：“你也停止，先回答了我的問題再吃飯�！鳖D時，全家人都停止了吃飯。我想了想說：“我看錯了，以為是25×4，這一題應(yīng)該等于480。”“對了，發(fā)現(xiàn)錯誤必須馬上訂正，否則會養(yǎng)成一個不好的習(xí)慣，那就糟了�！蔽伊⒖倘ツ脕砉P改正了錯誤。這時，全家人才又吃起了飯，又說又笑起來。我改正后把本子遞給爸爸，自己又吃起了飯來了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……
怎么樣，我爸爸是不是一個既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸？
年級寫人的作文 篇3
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。
小慧長著一張美麗的'臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴，是一個很善良的女生。
記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學(xué)都撐著雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，說變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大�？匆娺@番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我說：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會感冒的！”說完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，說：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地說。之后，他又說：“沒關(guān)系的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地說。不一會兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什么叫做真正的友誼。
看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應(yīng)該珍惜她這個伙伴��！
年級寫人的作文 篇4
我站在體育場問口，到處都是干干凈凈的。這個年代到處都是為人類服務(wù)的機器人。從磁懸浮車上下來，左顧右盼。我看了看手中最新型的衛(wèi)星智能定位器，定位器的屏幕上出現(xiàn)了一個小紅點，還標(biāo)著三個字：林錦瑩�。�
我有點激動，不知林錦瑩長成什么樣了，還記不記得我。隱隱地我看見一個女的從一輛正朝我開來的磁懸浮車上緩緩走下來，估計她就是林錦瑩了。定位器有識人功能，我用定位器瞄準(zhǔn)她，確定他就是林錦瑩。她似乎也看到了我，用手中的一起做了同樣的動作。
我沖了過去，邊跑邊喊著她的名字，眼淚奪眶而出，像小時候那樣用手摟著她。她長高了，還胖了許多，聽說她去了美國，一個月前才剛剛回來。我緊緊地抱著她一句話也說不出
這時，林錦瑩的車上有走出一個人。
“嬰瑩”我有些吃驚，嬰瑩成了中國十大女企業(yè)家，能逃出記者的“圍追堵截”已經(jīng)很不容易了。
這時，小時候的同學(xué)們都一個個來了。蔣若琦，胖胖的，她完成了自己的理想，成為了一名作家；何宜松，他穿著一身警服，他是一名為人民服務(wù)的民警；鐘鎮(zhèn)宇，好高，他現(xiàn)當(dāng)任nba的主力球員；惠涵，還是戴著眼鏡，渾身書卷氣的她成了一個大學(xué)教；孫禹婧……而我，是一名劍橋大學(xué)外語系的一名留學(xué)生。
二十年了，科技發(fā)達了，劉老師的家早搬到了一個房間100多平方米的十六層公寓。我們來到公寓門口，按了一下類似門鈴的瞬間轉(zhuǎn)移空間按鈕，比一會，我們就出現(xiàn)在劉老師家的.客廳中。
我發(fā)現(xiàn)房間里的沙發(fā)上坐著一個女人，白白的頭發(fā)之間夾著幾根黑絲，鼻子上架著一副老花鏡，她驚喜的叫著同學(xué)們的名字，她一定就是劉老師吧！我們在劉老師家逗留了一會兒，又急匆匆的來到謝老師家。
來到謝老師家，發(fā)現(xiàn)已有幾位同學(xué)在哪里。我們安靜的坐下，聽著謝老師講家鄉(xiāng)這幾年的變化。此時的謝老師已沒有了當(dāng)年的模樣，一雙手被歲月的流逝磨的粗糙。
不知不覺中天已經(jīng)黑了，腰纏萬貫的項嬰瑩請同學(xué)們?nèi)ニ酒煜碌拇缶频昃垡痪�，在宴會上大家講著自己的所見所聞……
二十年過去了，我們還在一起！
年級寫人的作文 篇5
老師在我的心中是一個多么高尚的職業(yè)啊！人們都說老師是一個火種，點燃了我們的心靈；老師是一個臺階，承受著我們踏實地向上攀登。黎老師就是這樣，她就像一支蠟燭，照亮著我的心。從第一次見到她，我就深刻地把她記在了我的心里。
記得開學(xué)的前幾天，我們五年級開級會，在那時，我認認真真地聽著臺上的老師講話。突然，一個小小的聲音打破了我的寧靜，原來老師就坐在我的旁邊，她從后面看到我的眼鏡有很多指紋，她就對我說：“以昕，你的眼鏡有太多的指紋了，有空多洗洗，而且平時常用眼鏡布擦一擦，因為如果眼鏡不干凈看東西會很模糊，也會加深近視的度數(shù)的�！甭犕昀蠋煹脑�，我點了點頭。自從那次以后，我每天都用眼鏡布來擦眼鏡，原來這樣看東西真的清晰很多。老師真是一個細心的人，這點小事她都能注意到，真是讓我刮目相看。
黎老師是個要求嚴(yán)格的老師。有一次，在課堂上，我們不聽課，很多人講話。老師生氣了，她就嚴(yán)肅地批評了我們，跟我們講了深刻的道理。我們就馬上安靜了。老師見我們認真起來了，就很高興，她越講越生動了，我們被老師的'優(yōu)美的朗讀聲迷住了，好像進入了故事中，跟文中的作者林海音一起到書店竊讀了。
黎老師也是一個溫柔的老師。有一次，我班有個同學(xué)忘記帶語文書回來了，老師知道后并沒有責(zé)怪他，而是叫他下次不要這樣了。并把她自己的那本書給了我們的同學(xué)。還有一次，在第一周的大課間訓(xùn)練時，體育老師讓我們檢查班上同學(xué)的動作，不好的要留下來繼續(xù)訓(xùn)練。黎老師走前看一遍，走后看一遍，她看到我們個個臉紅，汗流浹背的，都叫我們回去了。
老師就像我們的父母，帶領(lǐng)我們健康成長，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游與奮進。老師，謝謝您對我們的栽培！
年級寫人的作文 篇6
在我的身邊，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友還是我只相處一個月的同學(xué)——陳夢陽。夢陽是我在補習(xí)班認識的，當(dāng)時她正在寫暑假作業(yè)，看到我過去了就說：“我叫陳夢陽，是新來的學(xué)生，對這里不熟，請多多指教�！眿寢屨f：“你看人家多有禮貌，你也得學(xué)學(xué)人家�！蔽夜钠鹩職�，對她說：“其實，我也是新來的學(xué)生�！彼πφf：“沒事，我們可以交個朋友嗎？”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個朋友。下午，媽媽走了，我和夢陽出來玩，我總感覺我們好像認識了好久，難道我們上輩子也是好朋友嗎？
夢陽喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)點。那一次，下了大雨，刮了大風(fēng)，寢室里非常冷，雖然有空調(diào)，可刮出的是涼風(fēng)，如果開開，那只是雪上加霜。有一個隔壁班的.女孩沒有被子，只有一個薄薄的單子，她凍得直發(fā)抖。夢陽見了毫不猶豫地把她的被子拿出來，給她蓋上。我說：“夢陽，你把被子給了她，那你蓋什么啊？”夢陽笑笑說：“沒事，我在空調(diào)邊呢，不冷�！薄笆裁窗。照{(diào)有什么用啊，刮出來的是涼風(fēng)，那樣你會感冒的。要不，你躺在我床上吧，我們擠一擠�！薄安挥昧恕！眽絷栆幌蚝芄虉�(zhí)，一旦決定的事就不會返回，不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友，好姐妹。她有很多優(yōu)點，雖然我們只相處了一個月，但是她在我心中留下了很多的記憶。夢陽是我最好的朋友，在我心中，誰都不可以替代她。
年級寫人的作文 篇7
每一個人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的`作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細的指點著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
年級寫人的作文 篇8
只要在家里，從早到晚，總有聲音在我耳旁，那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時候，媽媽就說一聲：”還看什么電視啊，快看看課外書，別一天到晚看電視的�！边�有在我吃飯前不洗手的時候，也會說一聲：”洗手了再吃，你要養(yǎng)成個良好的習(xí)慣，不要那么邋遢�！痹谖疑蠈W(xué)的時候又一句：”路上小心啊，過馬路時要看好車再走。””好的，我知道了。”雖然我嘴上答應(yīng)，但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天，快要考試了。
周六周日我在家里一直復(fù)習(xí)，就是為了考一個好成績，讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前，媽媽把考試的重要的項目一一說清楚：”女兒啊，明天考試的時候一定要注意做完題通檢查一遍，不要東張西望的，如果你有做不對的'題看不出來，這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好，不要考試了，忘拿筆了，我所說的這些你聽明白了嗎�！�
馬上，又到了考試時間，這些題還蠻困難啊，我就專心致志的讀懂每一個題目才能下筆。在我做完的時候，我不經(jīng)意的玩了起來，東張西望的，可是，不知怎的，忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨，我回憶回憶，還是檢查吧，萬一考不好，回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒，這道題怎么錯了，快改過來，就這樣，一道兩道的檢查，知道自己是多么的粗心大意。
交上試卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友們還是打斷了我的思路。
”哎，雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧�！薄焙冒�，我跟你們一起去�！碑�(dāng)念到我的名字的時候，我心里很緊張，就怕考不好。100分�！蓖邸苯淌依镆黄瑲g呼聲。
從那以后，我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的，媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣，我也知道了我的缺點，但我會一一的改正，爭取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生，你也做吧。
年級寫人的作文 篇9
我有一個即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時總能讓我們開懷大笑，然而嚴(yán)肅時我們?nèi)紗】跓o言。
記得那是一個陽光明媚的早上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道盈虧問題截住了我的去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的說：“這么簡單的`都不會，豬腦�。∽约合肴��！蔽衣牶缶镏熳吡�。時間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會。就又去問爸爸。爸爸說：“這次就給你講了，給我記住了，下一次可不一定了�！卑职謳е瓪饨o我把這道題講完了。我呼一口氣，回到了自己的房間。
怎么樣我爸爸多霸氣吧！
年級寫人的作文 篇10
我的同學(xué)李軒宇長得又高又壯，看起來都像四五年級的小學(xué)生了，其實他根本不像看起來那么大，他經(jīng)常會干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音樂課，老師要我們復(fù)習(xí)學(xué)過的音樂《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當(dāng)起了“皮球”。我和張?zhí)鞈?dāng)拍球的'小朋友。音樂聲一起，我們的小手拍了起來，李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個皮球。音樂一停，他就把自己的肚皮一收一放地說：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張?zhí)鞈傺b用手當(dāng)氣筒往他的嘴里“打氣”。一會兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說：“好了，現(xiàn)在氣足了，繼續(xù)拍我吧�！蔽覀儎傄簧焓�，他就又蹦跳起來……
李軒宇的笑話還有很多，有機會讓我慢慢告訴你們。
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