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    年級寫人的作文

    時間:2023-09-09 08:25:23 寫人作文 我要投稿

    (精華)年級寫人的作文

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    (精華)年級寫人的作文

    年級寫人的作文 篇1

      “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來,此時的我側(cè)倚在門框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

      雖說是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開傘便跑了出去,心中不滿地抱怨著——

      悠之這是怎么了?不是說好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見她的身影

      轉(zhuǎn)過一個路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

      咦?那是誰?

      一個黑影一閃而過,在雨中模糊一片,只聽見那個身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

      我顧不得許多,連忙跑了過去,只見悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

      “剛才有輛車呼嘯而過,擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡短的向我介紹事情的經(jīng)過,她的語氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

      剛才那個一閃而過的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個女孩!

      我驚得睜大了雙眼

      那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個幼小的孩子。

      但我知道,那個在雨中閃過的身影,那個舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時時鞭策我去向悠之學習,提醒我無論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會忘記自己原來的方向。

      爾今又是一個悶熱的夏天了,我坐在偌大的.教室里,記錄下曾經(jīng)那個美麗的瞬間,那個美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

      滴答,滴答……

      這篇文章描寫了一位舍己救人的同學——悠之,表達了作者對她的敬佩。作者對這位同學的描寫從細微處入手,抓住她的行動、神情等去描寫來突出她的優(yōu)秀品質(zhì)。如:“……她的語氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態(tài)進行描寫,突出了她不顧安危,舍己救人的高尚品質(zhì)。文章首尾呼應,故事以雨天開始,以雨聲結(jié)束,表現(xiàn)了作者對這位同學發(fā)自心底的贊美,可謂言已盡,意無窮。

    年級寫人的作文 篇2

      每個人都有自己的妹妹,當然,我也有自己的妹妹。下面,我就給你講一講妹妹的故事吧!

      我的妹妹叫琚子衿,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有那白胖胖的小臉和紅潤潤的小手。再穿上一件白色的.裙子,似乎成了一個美麗的小公主。她性格溫順,不管到哪兒,都保持著一張可愛的笑臉。

      有一次,爺爺正在修理壞的凳子,妹妹看見了以后,好奇的走過去,說“爺爺,你在干什么呀?”“我在修壞的凳子,有事嗎?”妹妹說“我可以試試嗎?”爺爺說“當然可以!敝灰姞敔攺墓ぞ呦淅锬贸鲆粋合適的釘子,把釘子反的半緊,讓妹妹釘,妹妹接到后,吃力的轉(zhuǎn)動著,幾顆釘完了,爺爺贊揚妹妹說:“你真聰明,這么小就會幫助家人做事,長大肯定能找一個好職業(yè)”。

      我的妹妹就是這么天真,可愛,聰明,能干。你們的妹妹呢?

    年級寫人的作文 篇3

      太陽的第一個朋友是云,月亮的第一個朋友是星星,抗體第一個朋友是醫(yī)生,小孩第一個朋友是玩伴,而你的第一個朋友是誰呢?

      我的第一個朋友是我的姐姐。我出生后就認識她了,她不但是我的第一個朋友,也是我最好的朋友。她在我難過時安慰我,在我開心時,她會讓我更快樂;在我手足無措時,她告訴我怎么做。她讓我開心,讓我不孤單,讓我恣意歡笑。

      我和她有很多有趣、好笑、精彩的事,我們也一起做了很多事情,像看電影,分享互相在學校的瘋狂,好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰,一起歡笑,一起游戲;因為她,我改變了對女生的排斥,我會嘗試和女生說話;因為她,我知道要如何解決在學校的'更多事情,她也讓我知道什么事是可以做的,什么不行。我很喜歡她的某些特點,而我最喜歡的特點,是她會給我適當?shù)陌参,適當?shù)囊庖姾瓦m當?shù)墓膭睢?/p>

      現(xiàn)在,她依然是我的朋友,而且還是最好的朋友!以前的事已永遠烙印在我的心中,她在我心中留下了許多美好的回憶,因為她,讓我的生命中有更多快樂;因為她,讓我的生命綻放出更美好的花朵。

    年級寫人的作文 篇4

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩、贊美我的老師。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

      從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

      我要贊美在小學認識的第一位老師——朱老師。在我滿懷期待、害怕和欣喜邁入校園,一雙溫暖的手牽著我的手,這雙手是您——朱老師。您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

      當我懷著疑惑的心面對一道難題時,朱老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,朱老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

      當我懷著失落的`心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

      當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

      當我……

      不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。朱老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

      我親愛的朱老師遇見你是我最美的意外,這意外我們彼此闖入對方的生活,共同走過小學生涯的五年。謝謝你朱老師,謝謝你對我的關懷,謝謝。

      五年級:微涼碎暗

    年級寫人的作文 篇5

      母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

      我有一個勤勞善良、漂亮、最溫柔、最好的母親。

      她的個子不高也不矮,中等身材,有著一雙可愛的小眼睛,兩道八字眉,再加上一個少扁的鼻子,兩片薄嘴唇,湊成了媽媽那張和藹的臉,我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見證。

      媽媽可關心我了!我喜歡吃的零食、菜式,她都記得清清楚楚,常常輪著給我買、為我做。她每天晚上都看天氣預報,為的是要準備我第二天穿的.衣服,不讓我冷著、凍著。她平時很節(jié)約,可我一說要學游泳、要買課外書,她二話不說就滿足了我。

      媽媽最怕的就是我生病,只要我一說哪兒不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里發(fā)燒,媽媽趕緊送我上醫(yī)院打針。

      這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽!媽媽,今天我想和您說:“媽媽,您是最偉大的母親,沒有你就沒有我,是你給的我生命,媽媽,我愛你,我喜歡你!

    年級寫人的作文 篇6

      有人說媽媽的愛如山、如海,但我覺得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福。記得有一次,我的好朋友因感冒發(fā)燒住院了。我呢,也被傳染上了,白天上課還好好的.,可到了晚上,突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,蒙眬中感覺一會兒吃藥,一會兒喝水,一會兒有涼毛巾敷在額頭……總算睡到了天亮,我睜開眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38。5℃。媽媽對爸爸說:“不行,還得去醫(yī)院看看!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送回家,又找護士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地做飯,還一口一口地喂我吃飯。到了下午,我已經(jīng)好多了。這時,媽媽才長長地松了一口氣。在媽媽的精心照料下,我的病很快就好了。看著媽媽勞累的樣子,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!無論何時何地,我都忘不了您對我的愛。

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