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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2023-09-09 07:34:44 寫(xiě)人作文 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文[必備3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文[必備3篇]

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

      記得有一次,我的鋼筆字寫(xiě)完了,覺(jué)得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好!毙睦锾鹱套獭](méi)想到,媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字,二話不說(shuō),一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的.委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后,我才知道:原來(lái)媽媽是為我好,才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫(xiě)的更漂亮,不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。

      媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。

      這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      “偶像”這個(gè)詞大家并不陌生,雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像,但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人,而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。

      我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。

      對(duì)于葉老師的評(píng)價(jià),那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生早早坐在教室讀著書(shū)等著老師來(lái)上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,都是自己掏腰包的哦!而對(duì)那些不乖、成績(jī)不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對(duì)。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來(lái)細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見(jiàn)到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來(lái),像那些在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!

      葉老師是個(gè)平易近人的人呢!下課后,我會(huì)和我的閨蜜坐在葉老師對(duì)面聊天,我們有時(shí)會(huì)聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),我們是越聊越開(kāi)心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚(yáng)起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒(méi)有電視里的`漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的。

      葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。在批評(píng)管教。葉老師想到什么就說(shuō)什么,不會(huì)因?yàn)槭裁床缓靡馑贾?lèi)的,想說(shuō)就直接說(shuō)出來(lái)。所以我們平時(shí)交流都是直來(lái)直往的。

      我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!

      我的偶像大家都有所認(rèn)識(shí)了,說(shuō)說(shuō)你的偶像吧!你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰(shuí)?快告訴我吧!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,今年已經(jīng)四歲了。他的大名叫沈?yàn)t洋,大家都叫他“洋洋”。

      洋洋長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙水汪汪的`大眼睛。小小的鼻子,紅紅的嘴唇,再加上雪白的皮膚,更是討人喜愛(ài)。說(shuō)起洋洋的最?lèi)?ài),那得有兩樣,而且,每一樣都是他的“命根子”喲!

      洋洋喜歡吃肥肉。今年暑假,阿姨帶著他來(lái)我們家住了幾天,洋洋愛(ài)吃肥肉的習(xí)慣又向我們展現(xiàn)得“淋漓盡致”!“吃飯嘍——”只聽(tīng)到爸爸那么一喊,洋洋立刻停下手頭的“工作”,嘴里一邊喊著“肥肉”,一邊跑向飯桌。剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候,他還挺乖,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,他就開(kāi)始坐不住了:站在凳子上,嘴里嚷嚷著“肥肉”,這時(shí)阿姨只好給他夾一塊肥肉,才能保持暫時(shí)的安靜?墒,好景不常,只要洋洋把肉吃完了,他就又變回了老樣子,扯著大嗓門(mén),喊著:“洋洋還要!”如果不如他所愿,洋洋就會(huì)“張牙舞爪”,停止吃飯。無(wú)奈的阿姨只好把肥肉一塊接著一塊放進(jìn)洋洋的碗里。不過(guò),愛(ài)吃肥肉也是他的一大弱點(diǎn)呢!他不乖的時(shí)候,我們既不罵他,也不打他,只需對(duì)他說(shuō):“你再不乖,今天就不給你吃肉了!”聽(tīng)到這話,洋洋就會(huì)乖乖地聽(tīng)你的話了!

      洋洋喜歡汽車(chē)。在小區(qū)里,只要他看見(jiàn)汽車(chē)時(shí),他就一定會(huì)停下腳步,一邊觀賞汽車(chē),一邊嘴里喊著“汽車(chē)”。就連他看書(shū),看得也是汽車(chē)!

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得洋洋可愛(ài)嗎?

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