年級(jí)寫人的作文[優(yōu)秀10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的……”聽著這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開心的。
我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園,然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí),在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課,所以在課堂上老師講的我根本聽不懂,每次成績(jī)都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理,不過我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開導(dǎo)還有老師對(duì)我的.格外關(guān)注,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助?墒呛镁安婚L(zhǎng)啊,我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開他們,可是又不得不離開他們。
就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!笨刹皇敲,人怎么可能沒有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當(dāng)正常人來看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興。現(xiàn)在他們都上各自的初中,我也上了初中,F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。
年級(jí)寫人的作文 篇2
在生活中,有許多形形色色的人,有的很大方,有什么東西都喜歡跟別人分享;有的人則相反,特別小氣。今天,我就來寫一寫我的同桌。
她瘦高瘦高的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的`臉蛋上,鑲嵌著一雙迷人的大眼睛,不論什么事情,都逃不過她的法眼。你可別小看她,她雖然長(zhǎng)得瘦,但特別能吃,一張櫻桃小嘴整天嚼個(gè)不停。
有一次,我沒吃早飯,肚子餓得“咕嚕咕嚕”直叫,懶洋洋地趴在座位上。突然,我眼前一亮,看到我同桌小花,手里握著一大包零食,正向垃圾箱走去。我頓時(shí)來勁了,連忙從座位上站起來,小心翼翼地跟著她,當(dāng)她正準(zhǔn)備打開零食袋的時(shí)候,看到我正笑著向她逼近,她覺得情況不妙,連忙把零食藏到了身后,往后退了一步,“你要干嘛?”我朝她笑了笑,眼睛直勾勾地盯著她的身后,“我不干什么,就看看。”她慢慢放松了警惕,打開了那包零食,細(xì)嚼慢咽地吃了起來。剛一打開,里面的油就溢了出來,接著,那股零食的味道撲鼻而來,我深深地吸了一口氣,啊!真香,我看著她那副挺享受的樣子,不停地咽著口水。終于,我忍不住了,走上前用胳膊碰著她的身子,可憐兮兮地說:“我早上沒吃飯,餓得肚子慌,不過……你這個(gè)看起來好像很好吃的樣子!”說著朝她不好意思地一笑,“你給我一點(diǎn)嘛,我實(shí)在是餓極了,我吃了明天就還給你嘛!”她看了看我,又看了看零食,想了一會(huì)兒,搖了搖頭,“算了吧!我給你借錢你自己去買吧!”我皺著眉頭,有些不耐煩了,“可是現(xiàn)在去買就遲了。 蔽蚁肓艘粫(huì),“這樣,你給我半袋,我給你還一袋。”她笑了笑,一口就答應(yīng)了,我正準(zhǔn)備伸手去拿,她擋住了我,“我給你拿!本瓦@樣你吃一片,我吃一片,吃著吃著,袋子里只剩下最后一片了,我把袋子一捏,若無其事地說道:“沒有了,我們吃完啦!”“咦?怎么會(huì)沒有啦?我明明看到還有一片的?”她疑惑地說道?墒牵@是別人的,我也不好意思說,“我去扔垃圾了!敝灰娝硨(duì)著我,我趕緊拿出最后一片,塞到了嘴里。
小花雖然有些小氣,但她平時(shí)還是很愛幫助別人的,我還是很喜歡她的,希望她再大方一點(diǎn)就更好了!
年級(jí)寫人的作文 篇3
在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯,有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越,可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次,我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí),他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的.鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí),他掙脫了同學(xué),一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了,六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰知在下課時(shí)他突然對(duì)我說:“那次排練是我不對(duì),我不應(yīng)該推你!蔽乙踩滩蛔×苏f:“其實(shí)是我不對(duì),我不應(yīng)該扔你的鞋!本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉,眉毛濃濃的像一艘小船,眼睛很小,笑起來幾乎看不見眼珠,因?yàn)閶寢屪旌艽笏哉f英語非常輕松和標(biāo)準(zhǔn),她個(gè)子比較低。
我媽媽有兩點(diǎn)非常不好,你們想知道的話那就讓我一個(gè)一個(gè)的講給你們聽好嗎!第一點(diǎn)是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語課的時(shí)候,張老師要檢查作業(yè),我在第五位,我的前一位是leo也就是周熙哲,他讀單詞一個(gè)都沒有錯(cuò),當(dāng)時(shí)我心里想“l(fā)eo可真厲害呀!”這時(shí)leo讀完了,該我了,我信心滿滿的開始讀著單詞,可沒想到我讀的非常差,錯(cuò)了還幾個(gè),這時(shí)媽媽看見我讀的這么差,非常著急的'說“你要張開嘴才能讀準(zhǔn)發(fā)音,”聽到她的催促我忍不住就哭了起來。老師對(duì)我媽媽說“您不要急啊,讓她自己來她就會(huì)成功的。”我這時(shí)忍住不哭了,我知道我會(huì)成功的,只要我堅(jiān)持每天練習(xí)發(fā)音,并且張開嘴巴就能說一口純正的英文。
我媽媽第二個(gè)特點(diǎn)是非常愛嘮叨,當(dāng)我不去練鋼琴時(shí),媽媽會(huì)嘮叨不停。有一天,媽媽讓我彈鋼琴,可是我沒有去做,這時(shí)媽媽說“快去彈琴”,過了一會(huì)我還沒有去,媽媽又說:“快去彈鋼琴了”,可我還是沒有去,過了一會(huì)媽媽又說“你快去彈鋼琴”,我面無表情說道:“知道了”,經(jīng)過媽媽多次嘮叨我才去練琴。
這就是的我媽媽。一個(gè)做事情著急、愛嘮叨的媽媽,更是我最愛的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹,她是舅舅的女兒。長(zhǎng)著一雙黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像彎彎的月牙,掛在紅通通的臉上。她很可愛,也很漂亮,她還是個(gè)有愛心的小姑娘呢。
有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我倆開心的.玩了起來。不一會(huì),過來一只小貓,它不知道為什么,總在那里叫。妹妹滿臉疑惑的問我:"姐姐,這只小貓?jiān)谡f什么呀?"我也很納悶,想了想說:"可能是它餓了吧,要不就是渴了。"妹妹一聽,不開心的說:"看它多可憐啊,我們找點(diǎn)東西喂它吧。"我給她出主意,告訴她姥姥家碗櫥里有吃剩下的肝。她一聽,高興的連繃帶跳奔向屋里。很快,她拿了幾塊肝出來了。
我以為她會(huì)把肝丟在地上,可發(fā)現(xiàn)她蹲下來,把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她:"張然,你在干什么。"她一邊咬,一邊說:"姐,我要給小貓咬碎,吃的大了,怕它會(huì)噎著。"然后她認(rèn)真的把碎肝放在地上,叫小貓來吃。
看著小貓吃的那樣香噴噴,它仿佛在說:"恩,味道好香啊。"我開心的笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可愛,雖然她只有5歲。她有顆善良的心,我這個(gè)做姐姐的真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)了。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的弟弟是一個(gè)非常乖非常帥的小男孩,名叫嘟嘟。他有一頭烏黑而帥氣的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,玫紅色的小嘴,翹翹的,好有意思!
我的弟弟今年四歲半了。別看他年齡小,可特別懂事和聰明。有一天媽媽回來的很晚,媽媽剛剛進(jìn)門,弟弟就趕緊抱著她說,媽媽我好想你,然后趕緊去給媽媽拿拖鞋,又給媽媽去倒了一杯水,這個(gè)小機(jī)靈鬼,很多事情我都沒想起來,但是我的弟弟就很快的做出來了,我特別慚愧,也特別佩服我的弟弟。
我弟弟還特別喜歡武術(shù),街舞和唱歌,每一次我去武術(shù)班上課,她都會(huì)在旁邊和我一起從頭練到尾,他的每一個(gè)招式都特別認(rèn)真去看去模仿,還學(xué)的有模有樣,我的武術(shù)教練特別喜歡他。他還特別喜宴跳舞,每一次我播放一首動(dòng)感很強(qiáng)的歌曲,弟弟就不停的在那跳的沒完沒了,從炒豆豆到萌萌噠,從小蘋果到江南stetel到現(xiàn)在最新的嘴巴嘟嘟。。。。。只要一聽見歌曲響起,弟弟也就在那一直跟著唱啊唱不停!
我的.弟弟還特別有愛心,在寵物店看上一直小狗,非要領(lǐng)回家,說它會(huì)餓死的,說他沒有媽媽了,說著說著自己眼淚就掉了下來,小可伶的樣子,真服了他了。
我的弟弟非?蓯,非常乖巧和懂事,我喜歡我的弟弟,我愛他。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的哥哥今年11歲,讀六年級(jí),他的個(gè)子高高大大的,長(zhǎng)得虎頭虎腦,樣子很憨厚,還架著一副眼鏡,顯得有幾分斯文。他長(zhǎng)得特別像東北人,不喜歡吃肉食,愛吃面食和蔬菜,那他為什么長(zhǎng)得那么胖呢?因?yàn)樗粣圻\(yùn)動(dòng)唄!
他最喜歡做的兩件事:一是看電視,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)就打開電視看起來。二是喜歡搶我的東西。
有一個(gè)星期天,我到爺爺奶奶家去,一進(jìn)門看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡,可愛極了,我好奇地問:“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀?”哥哥一聲不吭地盯著電視看,沒理我。然后叔叔走過來說:“他呀,天天看電視,連吃飯時(shí)都看電視,眼睛能不近視嗎?”自從戴上眼鏡后,他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。
還有一次,我在房間里面玩仿真車,他進(jìn)來看見我手中的仿真車就想搶,我沒有同意,可是他趁我不注意時(shí),就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是,他這個(gè)人很自私,別人在看電視的時(shí)候,不經(jīng)過別人同意,就把遙控器搶來,調(diào)他自己愛看的.節(jié)目。
瞧!這就是我家憨厚自私的哥哥。
年級(jí)寫人的作文 篇8
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來,就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來一蹦一跳的`,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽講,積極舉手發(fā)言,從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過來,主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的同學(xué)是不太高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長(zhǎng)-xx。
之所以被選為英語組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績(jī)一直都很好。
作為英語組長(zhǎng),她的'工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí),幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次,我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒完成,這時(shí)候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說:“我的大組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師!薄安恍校热贿x我做組長(zhǎng),我就要對(duì)工作負(fù)責(zé),我們組的作業(yè)沒有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了!边@次收作業(yè),雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒有不高興,因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對(duì)英語功課的十分喜愛,對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長(zhǎng)。
六年級(jí):13811340806
年級(jí)寫人的作文 篇10
我是一個(gè)小學(xué)生,我有許多教師:語文、數(shù)學(xué)、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師!但是我有一位老師從我上幼兒園開始,他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會(huì),而且不用死記爛背,見我還不理解的的.時(shí)候,他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)用溫和的語氣來回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候,他會(huì)大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我,也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見我被誰欺負(fù)的時(shí)候,老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候,老師會(huì)給我把傷口消毒,然后問我痛不痛?再然后就會(huì)鼓勵(lì)我要站起來,不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友,他有空閑的時(shí)間,會(huì)帶我去外面玩,有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩,春天的時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球,夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳,秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球,冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車,我當(dāng)時(shí)騎的太快,摔倒了,他鼓勵(lì)我起來,我騎了一上午,終于學(xué)會(huì)了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅(jiān)持就是勝利!
小聲告訴你:其實(shí)這位老師就是我爸爸。
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