年級(jí)寫(xiě)人的作文(精華8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，她多美�。∵�有學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，她是誰(shuí)？那就是我的姐姐-——于淼。
一天姐姐正在院子里玩耍，突然，得到我要回到了姥姥家來(lái)的消息，高興地手舞足蹈。因?yàn)榻憬阕≡诿利惖难睾３鞘袩熍_(tái)，要到青島還有好幾百千米的.路呢？她迫不及待地坐上公交車(chē)，趕回了姥姥家。姐姐一回來(lái)，我們就抱在了一塊。晚上，我們就在一起睡覺(jué)，早上我們就在外面玩。什么跳繩呀，打沙包呀，每次玩完了之后，姐姐都很艱辛的背著我回姥姥家去，我在姐姐的背上心里是酸酸的，很不舍的姐姐這么累。我已經(jīng)這么大了，可我在姐姐的心中總是幼小的。
我去了舅媽家玩，也就是姐姐家玩，我們玩到晚上十一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)呢！很晚吧？早上，舅媽一早就去上班了，我和姐姐一塊起來(lái)的，姐姐穿好衣服跑到廚房，我也跟著跑了進(jìn)去，姐姐開(kāi)始下方便面給我們倆吃。她先把水燒開(kāi)，再把包裝紙打開(kāi)，然后把方便面輕輕地放入水中，只聽(tīng)“砰”的一聲，方便面就像跳水冠軍似的跳入水中，讓我頓時(shí)直流口水。吃過(guò)早餐，我和姐姐坐著公交車(chē)回姥姥家。到了姥姥家，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可這時(shí)的姐姐又開(kāi)始掃地，把家里人吃飯的碗給刷了個(gè)一干二凈，我真佩服姐姐。
這就是姐姐，一個(gè)能干的姐姐。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的朋友——陳寶怡是個(gè)可愛(ài)正直的女生。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不高不低的鼻子，一張小嘴不愛(ài)說(shuō)話(huà)；她的外號(hào)是“寶寶”，但是我愛(ài)叫她“陳小寶”！她還助人為樂(lè)呢！
記得四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，主要是因?yàn)閷W(xué)校舞蹈隊(duì)沒(méi)有選上我，五年級(jí)依舊沒(méi)有恢復(fù)；眼看著還有20天就期末考試了，“陳小寶”不忍心，于是幫我來(lái)“補(bǔ)習(xí)”，三個(gè)星期里，她幫我收集課外資料，教我還不了解的知識(shí)。
考完試后，我才發(fā)現(xiàn)，她的`語(yǔ)數(shù)英本來(lái)是90分的，現(xiàn)在卻連85都考不到了，而我卻三科上了90分。我十分感謝她！
我相信我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，更不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆蛛x而破裂，恰恰相反，我們的友情只會(huì)越來(lái)越濃厚！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
誒，真不幸！我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，也不是老師心目中的好學(xué)生，但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門(mén)牙。
他的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了，而他卻要留下來(lái)背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦�？墒撬麉s像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場(chǎng)，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見(jiàn)他這樣，我哪能容忍的下？頓時(shí)破口大罵：“現(xiàn)在是背誦時(shí)間，不是自由活動(dòng)��！”我看著他，見(jiàn)我這樣，他連忙說(shuō)：“哎呀，知道啦！”我怒氣沖沖，他卻悠閑得安然無(wú)恙。我生氣地說(shuō)：“知道了還不快點(diǎn)！你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，門(mén)崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了！平常老師一講，你回家后就不會(huì)背嗎？”他不知怎么了，聽(tīng)了我的話(huà)后若有所思的，畢恭畢敬地說(shuō)：“是，是，班委大人�！�
他的行為幽默風(fēng)趣，總是讓我和前后桌的同學(xué)笑得前俯后仰，嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車(chē)在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來(lái)后（第一節(jié)下課后）他數(shù)學(xué)一向是不好，便不能“優(yōu)”了。他整理好書(shū)包后，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，頓時(shí)，他狼狽不堪，坐在黑板下，摸著后腦門(mén)，從遠(yuǎn)處看就像笨笨熊一樣，呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同學(xué)聞聲望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看見(jiàn)了，拍了拍身上的塵土，連忙走到座位，踢了幾下我們的桌子，只見(jiàn)我們照舊，他的臉氣得就像火紅的太陽(yáng)。便立即站起身，對(duì)我們吼了幾聲，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停止住了剛才的狂笑。
他就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想但卻是個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，他的名字就是勝。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
20xx年秋天，我告別了幼兒園，步入了淮師附小一（4）班，見(jiàn)到了我的班主任、第一任語(yǔ)文老師——張慧。
張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴巴不大，口才卻很好，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，好像一個(gè)知識(shí)淵博的智者，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條馬尾巴。張老師的性格像辣椒般熱情，又火又辣。有一次，我按慣例下位收作業(yè)，但收到《采蜜本》時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我周末時(shí)竟忘了寫(xiě)！我驚慌失措地跑到座位上，亂寫(xiě)了幾個(gè)字便教了上去，誰(shuí)知沒(méi)有能蒙混過(guò)關(guān)。中午放學(xué)時(shí)，張老師讀到一長(zhǎng)串的名字需要留下來(lái)，“褚天舒、楊帖、唐凱……等留下來(lái)，其他同學(xué)放學(xué)”我們那時(shí)還蒙在鼓里，丈二和尚摸不著頭腦。張老師嚴(yán)厲地說(shuō)：你們的《采蜜本》作業(yè)沒(méi)有完成，出來(lái)排隊(duì)找家長(zhǎng)去。我們自知理虧，只好照辦。不一會(huì)，媽媽就來(lái)了，張老師一五一十地把事情告訴了媽媽?zhuān)也辶艘痪洌何腋嬖V媽媽了，媽媽忘了！張老師立刻用尖銳的目光瞪著我，好像在說(shuō)：你的作業(yè)，為什么自己不完成？那種目光令我心驚膽顫，至今難忘。張老師批評(píng)同學(xué)也十分風(fēng)趣幽默。有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著老師講述課文，程昊然卻在一旁講話(huà)，張老師笑著說(shuō)：程昊然請(qǐng)你向前走幾步再向左走幾步，不知不覺(jué)中，程昊然按照張老師的.口令竟然站在了教室門(mén)口。這一舉動(dòng)，惹得全班同學(xué)前俯后仰。張老師的講課引人入勝，我們時(shí)常被吸引，我們知道她為了備好一節(jié)課，都付出了巨大的勞動(dòng)。
張老師的教學(xué)十分認(rèn)真，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但我一直忘不了她，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋�，因�(yàn)樗o了我太多的教誨和知識(shí)，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做個(gè)好孩子。無(wú)論我長(zhǎng)多大，無(wú)論我身處何方，我都會(huì)在心里記著我的張老師，我都會(huì)在教師節(jié)送上學(xué)生最真摯的祝福。張老師，請(qǐng)您相信我，我以您是我的老師為驕傲，我也會(huì)百倍努力成為您的驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
新學(xué)期已過(guò)去一半了，我的同桌卻已換了好幾個(gè)，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對(duì)好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專(zhuān)門(mén)“欺負(fù)”劉哥，不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的`拿著一把剪刀站在劉哥身后，準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”，可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí)，我們跟在他后面瞧，他看見(jiàn)別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說(shuō)：“我真帥�！蔽覀�?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說(shuō)：“是你們干的吧？”“不、不是�！蔽覀冋f(shuō)，但快被識(shí)破了，跑了起來(lái)，他大叫：“你們給我站�。 �
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
烏江水滾滾流動(dòng)，烽煙四起，傲視群雄。眺望這寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)盡酸楚，記著無(wú)限歷史的江水，我的心頭不禁涌現(xiàn)了一個(gè)人的名字，我的偶像——項(xiàng)羽。
一代西楚霸王，輝煌了一生，卻在烏江邊留下了讓后人不解的篇章。有人說(shuō)是項(xiàng)羽的驕傲自大毀了他，我卻不這么認(rèn)為。項(xiàng)羽雖然自刎而死，我還是要說(shuō)他是個(gè)名副其實(shí)的英雄，
他自小習(xí)武，隨叔父項(xiàng)梁起義，心中一直懷著復(fù)楚的決心，從來(lái)不受任何利益的誘惑，不被任何語(yǔ)言所迷惑，一直堅(jiān)持著，永不放棄�！巴銮乇爻边@四個(gè)大字深深印在了項(xiàng)羽的心中，也是這四個(gè)大字讓他堅(jiān)持不懈，對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽雙眼，出賣(mài)國(guó)家，成為被人唾罵的奸賊。像項(xiàng)羽這樣的忠者，實(shí)為罕見(jiàn)，就憑他對(duì)國(guó)家的這顆赤誠(chéng)之心，我們也不能否認(rèn)他是英雄的事實(shí)！
他英勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明。身長(zhǎng)八尺，一手舉起千斤大鼎。每一次的.出戰(zhàn)，不論大戰(zhàn)小戰(zhàn)，他都親自領(lǐng)兵出戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上他勇往無(wú)前，不畏懼任何的困難與挑戰(zhàn)。對(duì)待將領(lǐng)士兵，他有獎(jiǎng)有罰，關(guān)心屬下，對(duì)待屬下就像對(duì)待親人，若有背叛之人，便軍法處置。正是這樣的嚴(yán)明紀(jì)律，造就了一批批英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)家軍。古往今來(lái)，多少將領(lǐng)可以做到這點(diǎn)，他們的放縱讓士兵不斷逃走。漢王劉邦，自起義到稱(chēng)王，他僅親自出戰(zhàn)一次，因此被項(xiàng)羽一次次擊敗，包括最后他的成功，也僅能算做一次巧合。如此英勇的項(xiàng)羽，怎能不被稱(chēng)為英雄？
有人說(shuō)，項(xiàng)羽劉邦曾結(jié)拜為兄弟，項(xiàng)羽卻反來(lái)?yè)魟睿皇沁`背了兄弟義氣么？其實(shí)事實(shí)并非如此，劉邦的開(kāi)始與項(xiàng)羽結(jié)拜，就圖謀不軌。他為了進(jìn)一步接近項(xiàng)羽，借到大軍，才上演了一出苦肉計(jì)騙取項(xiàng)羽的信任。而且后來(lái)也是因?yàn)閯畹姆磁巡爬_(kāi)了楚漢之爭(zhēng)。從鴻門(mén)宴我們便不用難么在乎兄弟情義！項(xiàng)羽他集忠義勇為一身，一生沒(méi)有背叛國(guó)家，沒(méi)有背叛義氣，他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！正是他的這種精神打動(dòng)了我，感染了我。他永遠(yuǎn)住在了我的心中，鼓勵(lì)著我，我也在向我的這位英雄偶像學(xué)習(xí)。
我相信他的英雄形象將感染更多的人，讓更多人崇拜他，因?yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的英雄，永遠(yuǎn)的英雄。烏江的江水將永遠(yuǎn)銘記這一切，將把他的形象流向千萬(wàn)家，項(xiàng)羽雖然已經(jīng)離我們而去，但他將永遠(yuǎn)住我們心中，成為我們每個(gè)人的偶像。
我的偶像——項(xiàng)羽！
永遠(yuǎn)的英雄——項(xiàng)羽！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的姐姐，今年二十歲了，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)烔烔有神的大眼睛，短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看，但是我姐姐長(zhǎng)得可漂亮了，可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。
一天，姐姐帶我出去玩，我們看見(jiàn)了一個(gè)從“KTV”出來(lái)的`人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我們都穿上了毛衣，而那個(gè)人卻穿著夏天的衣服，姐姐的眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“天哪！居然有比我還耐冷的人，無(wú)語(yǔ)了”我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)。
其實(shí)，姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意，尤其是我。又一次，我從雜志上看到了一個(gè)劉海的發(fā)型，覺(jué)得很漂亮，我突發(fā)奇想，如果姐姐留這樣的發(fā)型，一定很好看。我便對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你留個(gè)劉海的發(fā)型吧，那種發(fā)型跟你很搭哦”姐姐卻扭頭一說(shuō)：“才不呢！難看死了”我一愣，說(shuō)：“難看？怎么會(huì)呢！好多明星都是這樣的發(fā)型，你確定不留？”姐姐堅(jiān)定的說(shuō)：“不留！我這個(gè)發(fā)型就很好看啊”“呦，姐姐還蠻自信的嘛”“那是！”
姐姐的人緣關(guān)系特別好，每當(dāng)她過(guò)生日都有很多同學(xué)幫她過(guò)，有送她禮物的、賀卡的、祝福語(yǔ)言等等。姐姐有很多代號(hào)：像“神仙”啦、“呆頭鵝”啦、“師姐”等等，還有人稱(chēng)她“國(guó)寶”——熊貓。
雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺(tái)讀大學(xué)了，但我時(shí)刻想念著她，想念這個(gè)陪我玩到懂事的好姐姐！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
記憶，雖無(wú)重量，卻可以把人壓得喘不過(guò)氣；無(wú)體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì)用相機(jī)將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里，以免時(shí)間將它帶走。
和妹妹在整理書(shū)柜時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片，那是小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng)，蔚藍(lán)的天空上艷陽(yáng)高高掛著，不時(shí)有幾朵白云飄過(guò)；園游會(huì)上擺著各式各樣的攤位，賣(mài)的東西五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過(guò)，玩得不亦樂(lè)乎；為了將回憶永遠(yuǎn)留下來(lái)，我們用相機(jī)將這天變成永遠(yuǎn)。
雖然三年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)走了，兩個(gè)人的友誼也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸被淡忘，但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球清涼的刺激感和贏得獎(jiǎng)品的勝利滋味全部保存在記憶里，成為永遠(yuǎn)留下的童年，在心中留下無(wú)法抹滅的痕跡。
和她在一起玩耍的時(shí)間，有過(guò)許多歡笑，雖然常有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在一起的時(shí)光，那充滿(mǎn)歡笑的日子。或許，這張照片是刻意出現(xiàn)，希望我不要忘記她，可以好好收藏她。每個(gè)人的記憶都是自己的.私人文學(xué)，于是我將這張記憶的照片，放進(jìn)充滿(mǎn)回憶的相簿里。
一張舊照片，勾起了小時(shí)候的回憶，想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財(cái)富，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了快樂(lè)的時(shí)光。
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