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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2023-08-21 07:41:58 寫(xiě)人作文 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文【通用3篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文【通用3篇】

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      我有一個(gè)好朋友。他叫李思雪。她有一張圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,中等體態(tài),頭上扎著馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺。生氣的`時(shí)候叉著腰,像一只發(fā)威的小老虎。我和李思雪還是鄰居,從她家到我家也不過(guò)幾步之遠(yuǎn),因此我們經(jīng)常在一起玩耍。

      我和李思雪,有許多共同愛(ài)好。比如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)…在我們上幼兒園的時(shí)候,就非常喜歡吃土豆泥?墒怯變簣@沒(méi)有土豆泥,怎么辦呢?我們便咨詢媽媽?zhuān)约簞?dòng)手,現(xiàn)做現(xiàn)吃。李思雪把蒸好的土豆搗碎,我用勺子把土豆壓扁、定好型…廢了九牛二虎之力,終于做好了,我們倆便狼吞虎咽起來(lái),自己做的東西,味道真是好極了!

      我和李思雪都喜歡玩“貓捉老鼠”這個(gè)游戲,老鼠要在貓睡覺(jué)的時(shí)候去倉(cāng)庫(kù)偷食物,“貓”一般捉不到“老鼠”,還會(huì)把自己也弄得很累,所以我倆都不愿意當(dāng)“貓”。有一次,我當(dāng)“貓”。好不容易摸到了李思雪,按理說(shuō)李思雪應(yīng)該當(dāng)“貓”,可她卻說(shuō):“要捉到才算!”我急了:“我們玩之前明明說(shuō)好了,摸到就算!”李思雪耍賴:“我不玩了!蔽乙采鷼饬耍骸安煌婢筒煌妫 币?yàn)檫@件事,我們冷戰(zhàn)了一整天。第二天,我覺(jué)得自己有些小氣,便拿著一張貼畫(huà)去道歉,沒(méi)想到李思雪也拿著貼畫(huà)出來(lái)了,我和李思雪異口同聲地說(shuō)道:“對(duì)不起!”說(shuō)完我們都不由自主地笑了,握手言和了。

      我覺(jué)得如果我們不是好朋友,怎么會(huì)那么默契呢?在生活中我們互相幫助,學(xué)習(xí)中我們互相探討,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      我的小弟弟名字叫做王怡子,圓圓的臉,短短的頭發(fā),櫻桃小嘴,可惜呀!那牙齒東一粒西一顆,,就像一個(gè)“小老頭”。

      他有“多動(dòng)癥”,每天爬上爬下,永遠(yuǎn)不知道疲倦,想要他安靜,要么給他電腦,要么找?guī)讉(gè)人陪他玩……只要一提到學(xué)習(xí),立刻愁眉苦臉的。

      他喜歡溜冰, 晚上,他一到廣場(chǎng),就開(kāi)始“狂滑”了,一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”;一會(huì)兒“展翅飛翔”;一會(huì)兒穿過(guò)人群便無(wú)蹤無(wú)影了。想帶他走,除非他來(lái)找你,不然你是找不到他的。如果你想找他玩,一切都得聽(tīng)他的,不然你就休想和他一起玩!就像個(gè)“領(lǐng)頭羊”。

      一次,他正在玩,他媽媽說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)去!”他狡猾的說(shuō):“我肚子痛”,他媽媽說(shuō):“好,好!我?guī)闳ゴ蜥。”他沒(méi)招了,只好愁眉苦臉的跑了。

      看!這就是我貪玩又天真的`小弟弟!要說(shuō)他的“好戲”可說(shuō)也說(shuō)不完!如果想認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)到我家來(lái)看直播哦!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      我的爸爸今年四十歲了,他是一個(gè)普普通通的獸醫(yī),對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。

      在禽流感期間,他一刻也沒(méi)有閑著。早上起來(lái),他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上,他要工作到七八點(diǎn)鐘才回家休息。但是,爸爸回到家里還是不能夠休息,吃了一點(diǎn)晚飯,就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯(cuò)的題目,他就會(huì)耐心地教我。直到我聽(tīng)懂了,能夠做出來(lái)了做對(duì)了才停手。全部做好了,他才會(huì)去洗腳睡覺(jué)。

      有時(shí)候,養(yǎng)鴨的人家半夜來(lái)叫他去給鴨子治病。他會(huì)立刻穿上外衣,背上藥箱,跟著來(lái)人就走。有時(shí)候,我叫爸爸慢一些。爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō):“給鴨子治病,好象去救火一樣,得快!晚了,可能會(huì)造成不可估量的損失!

      他對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的。有一次,他注射完疫苗回到家里。這一天,他回來(lái)得比較早。因此,爸爸說(shuō):“今天,我要喝一點(diǎn)酒。”媽媽立刻拿來(lái)酒瓶和酒杯,倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來(lái)。這時(shí),我做好作業(yè),走下樓來(lái)。爸爸看到我立刻對(duì)我說(shuō):“去,把你的.作業(yè)拿來(lái)給我檢查!蔽艺f(shuō):“今天免了,你喝酒吧!”“怎么,你會(huì)全部做對(duì)了?即使全部做對(duì),讓我看看也是好的!蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕(lái)本子給爸爸檢查。爸爸邊喝酒,邊檢查我的作業(yè)。開(kāi)始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒,檢查一道題目?墒牵恢涝趺锤愕,臉色變了,我感到不對(duì)。果然,他說(shuō):“小紅,你看這一題‘24×5×4’怎么會(huì)等于400呢?”我不耐煩地說(shuō):“老爸,喝完酒,吃完飯?jiān)僬f(shuō),好不好?”他放下了酒杯,厲聲說(shuō):“你也停止,先回答了我的問(wèn)題再吃飯!鳖D時(shí),全家人都停止了吃飯。我想了想說(shuō):“我看錯(cuò)了,以為是25×4,這一題應(yīng)該等于480!薄皩(duì)了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必須馬上訂正,否則會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣,那就糟了。”我立刻去拿來(lái)筆改正了錯(cuò)誤。這時(shí),全家人才又吃起了飯,又說(shuō)又笑起來(lái)。我改正后把本子遞給爸爸,自己又吃起了飯來(lái)了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……

      怎么樣,我爸爸是不是一個(gè)既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸?

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