【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。
她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說(shuō)：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的.是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。
這件事之后，我和她少說(shuō)話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話�！薄安徊徊�，是我的錯(cuò)！”我趕忙說(shuō)。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說(shuō)笑著回家。早晨，我們背著書(shū)包沖向?qū)W校。一切都在快樂(lè)中回蕩著，好美好美……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我的周圍有許多很幽默的人。可最令我難以忘懷的是我可愛(ài)天真的小弟弟，他有很多很多的趣事，最近就有一個(gè)令我們?nèi)叶夹Φ氖懿涣耸隆?/p>
那一天剛好我過(guò)生日，媽媽也想把氣氛搞起來(lái)就說(shuō)這樣吧。你來(lái)說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜吧？然后媽媽把大家都召集起來(lái)玩游戲。我大聲說(shuō)道："大家請(qǐng)聽(tīng)題，大象最怕什么？"姐姐，迅速的回答："老鼠�！�"對(duì)"然后我又接著說(shuō)："天王蓋地虎，下一句是什么呀？"弟弟站起來(lái)想了一會(huì)兒答道"嗯 ，是天天斗地主！"他這一說(shuō)，家里亂了套大家都在哈哈大笑，我還笑的一時(shí)半會(huì)兒站不起來(lái)呢！他還又做了一個(gè)玩斗地主的'動(dòng)作。把我們大家都笑的人仰馬翻。我一下子笑著摔倒在地上，和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。
過(guò)了一會(huì)兒，等大家安靜了，我獨(dú)自問(wèn)了弟弟，我問(wèn)：“有一個(gè)國(guó)家叫我好國(guó)里，有一個(gè)人叫我好人，這個(gè)人進(jìn)入了我好廟，廟里有個(gè)相片叫做我好片。相片上有一個(gè)人手中拿一把劍，這把劍叫什么名字？”弟弟，脫口答出："當(dāng)然是我好"賤"！”大家又哭又笑，弟弟還眉飛色舞的跳了一段舞。
這就是我的弟弟，是不是很可愛(ài)很幽默�。�
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友名字叫李詩(shī)晗，她有一雙烏黑的大眼睛，高挺鼻子，兩條彎彎的柳葉眉嵌在她鵝蛋形的臉上。她很喜歡用一條彈性十足的皮筋扎起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)顯得有一種別致的美。
我們都是在這一學(xué)年轉(zhuǎn)到這兒的，在新生培訓(xùn)時(shí)我們就在一起玩了。一開(kāi)始我接觸她時(shí)她就很開(kāi)朗，于是大家都很喜歡和她一起玩，到開(kāi)學(xué)初，我們倆已經(jīng)幾乎是形影不離的好伙伴了。
好了，說(shuō)了她這么久，那我們來(lái)講講她的優(yōu)點(diǎn)吧！她的最大特點(diǎn)有兩個(gè)：一是和我一樣是一只啃書(shū)蟲(chóng)（喜歡看書(shū)）。二是她很善良。她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)都一個(gè)例子哦！不信請(qǐng)看。
案例一：晚自習(xí)看書(shū)（應(yīng)該說(shuō)是瘋狂地）！
記得有一次她和我去圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館&ldqu;哇，這兒的書(shū)有多少本呢？我問(wèn)哦。大約有3萬(wàn)本吧;圖書(shū)館的阿姨說(shuō)。天哪！我們一齊喊到。于是便跑進(jìn)了那一排排整齊的書(shū)柜里。
哇，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的海洋，那兒的書(shū)讓我們眼花繚亂。我們看看這本<<笑話大王》又看看那本《安徒生童話選》忙的不亦樂(lè)乎。最終我選定了一本《感恩故事》，而她呢，選了好多書(shū)，有《會(huì)唱歌的綠蘑菇》《多彩校園》《那年夏天的`知了》。我們捧著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心的回了班級(jí)，快到4樓她就三步并做兩步的會(huì)了班級(jí)。她拿起書(shū)迫不及待地啃了起來(lái)。我笑真是一只書(shū)蟲(chóng);
案例二：幫助低年級(jí)同學(xué)。
有一次會(huì)教室的路上，我們正聊著天，突然一群小同學(xué)正在欺負(fù)另一個(gè)小同學(xué)，我們馬上把那群小同學(xué)訓(xùn)了一頓。一邊批評(píng)，另一邊在安慰另一個(gè)小同學(xué)。李詩(shī)晗說(shuō)小朋友，你怎么樣��？別哭。姐姐帶你回班級(jí)。謝謝那個(gè)小朋友說(shuō)�？此麤](méi)事了，我們才會(huì)教室。
這就是我的好朋友李詩(shī)晗。我希望我們的友誼一直長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫(huà)時(shí)時(shí)吸引著我。
那是我上四年級(jí)的.時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué)，坐在一起有說(shuō)有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無(wú)人，只是坐著上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過(guò)二三年，他也不會(huì)搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我，我打開(kāi)就抄，可沒(méi)想到他一把奪了回去，還驚訝地望著我。
“我教你吧！”哦，他終于開(kāi)口說(shuō)話了。于是，他給我講解那道題，又是畫(huà)圖，又是演算，他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽(tīng)明白。他接著又對(duì)我說(shuō)：“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了，抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處，不懂的可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)了他的話，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書(shū)了，可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
星期天，我過(guò)生日，媽媽送了我一個(gè)禮物，它們是什么我先不透露，我先告訴大家，它們住的地方說(shuō)是家還不如說(shuō)是個(gè)小瓶子，這個(gè)瓶子里除了水就沒(méi)有其他的東西了，可是它們生活在里面卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有不舒服，也不會(huì)覺(jué)得很悶。
它們一大一小，一白一紅，腦袋都是紅色的，都這個(gè)時(shí)候了必須告訴你們神秘的禮物的名字和它們是什么了，它們是金魚(yú)，我給它們?nèi)×艘粋�(gè)很好聽(tīng)的名字，紅的叫“紅花”白的就叫“白雪”。
大的魚(yú)有食指那么長(zhǎng)，眼睛很大很圓，圓的就像金幣，它從來(lái)不眨眼睛，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，它是金紅色的，尾巴像個(gè)飛鏢，是黑色的。 小的魚(yú)是銀白色的，腦袋卻是紅色的，很漂亮。它有小拇指那么長(zhǎng)，如果說(shuō)大魚(yú)的眼睛像金幣，那么小魚(yú)的眼睛就像銀幣一樣的'。
兩條小金魚(yú)在玩游戲，它們?cè)谕孀矫圆�，小魚(yú)躲著大魚(yú)追逐，小魚(yú)左面看看，左面看看，躲藏在大魚(yú)的身后，大魚(yú)往左一竄，小魚(yú)也往左一竄，大魚(yú)往右一竄，小魚(yú)連忙也往右一竄，大魚(yú)沒(méi)有捉到小魚(yú)，大魚(yú)很生氣，似乎在說(shuō)：我不會(huì)放過(guò)你的。一場(chǎng)金魚(yú)大戰(zhàn)從此開(kāi)始了，只見(jiàn)小魚(yú)一甩尾巴打向了大魚(yú)，卻被大魚(yú)打了回來(lái)，撞在瓶子上，小魚(yú)也生氣了，一口咬住了大魚(yú)的尾巴，大魚(yú)怎么甩也甩不掉。
我不給小魚(yú)吃東西，還故意扔了一粒米進(jìn)去，又一場(chǎng)金魚(yú)大戰(zhàn)開(kāi)始了，大魚(yú)一口撲了過(guò)去，把米藏了起來(lái)，小魚(yú)很不服氣，一甩尾巴就打在了大魚(yú)的身上，意想不到的事情發(fā)生了，大魚(yú)竟然逃跑了。
哈哈，這就是我的新朋友，白雪和紅花。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥，他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績(jī)。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個(gè)多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因?yàn)樽≡卺t(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問(wèn)題，就會(huì)去問(wèn)舅舅。把問(wèn)題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時(shí)候醫(yī)院送早餐的阿姨來(lái)了，阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，阿姨來(lái)收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒(méi)有吃過(guò)。之見(jiàn)他左手拿著，右手在寫(xiě)筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼，就又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。旁邊的病人說(shuō)：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個(gè)在一旁談天說(shuō)地，他都不受影響�！�
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級(jí)第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績(jī)，也不去吃飯。如果是一些重要的`家庭聚會(huì)，表哥才帶上作業(yè)參加聚會(huì)。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動(dòng)腦，又動(dòng)手，一定會(huì)取得好成績(jī)�！�
我也是這么想的。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
呂澤超的媽媽雖然會(huì)刮龍卷風(fēng)，但也不時(shí)刮一陣春風(fēng)，可我的媽媽卻全然不同，她只刮呼嘯的北風(fēng)-就是批評(píng)、罵人的風(fēng)。
每當(dāng)我回到家，總是迫不及待地甩掉書(shū)包和手中的東西，快速打開(kāi)電視機(jī)，想知道楊過(guò)有沒(méi)有找到小龍女。可媽媽總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，關(guān)掉電視，大聲叫道：“快去寫(xiě)作業(yè)�！庇谑俏一伊锪锏刈哌M(jìn)書(shū)房。寫(xiě)完作業(yè)后，我又躡手躡腳打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時(shí)媽媽就像二葫蘆娃-有一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼似的，很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起：“誰(shuí)讓你玩游戲的'?”我的頭更低了。
就說(shuō)今天吧，媽媽看了我辛辛苦苦寫(xiě)的作文-《可憐的俞晨濤》，文章說(shuō)的是俞晨濤在音樂(lè)教室負(fù)傷的事，她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說(shuō)：“這件事大家都知道，沒(méi)有新意，而且你寫(xiě)得既不生動(dòng)也沒(méi)有趣，給我重寫(xiě)。”我的心猛地一沉：重寫(xiě)就重寫(xiě)嘛，干嗎跟老虎似的。
于是，我擬了一個(gè)《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目，媽媽一看題目，果然笑了。她說(shuō)：“我到奶奶家去一下，你好好寫(xiě)，一定要讓我笑得前俯后仰才行�！蔽倚南耄汉�，那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑，開(kāi)懷大笑，笑破肚皮，笑掉大牙為止。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了，寫(xiě)的是淘氣包馬小跳的事(因?yàn)檫@兩天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了馬小跳)。我想：這回總該過(guò)關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。
“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北風(fēng)女士回來(lái)了。我急忙關(guān)掉電腦，裝作一副若無(wú)其事的樣子。
媽媽再一次拿起我的周記本看了起來(lái)�？粗粗�，只見(jiàn)媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)變陰，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了：“說(shuō)了要讓我笑破肚皮的，可我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想笑。再重寫(xiě)兩篇!”頓時(shí)，我如同五雷轟頂，心已經(jīng)沉到了海底，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。
我又一次拿起鋼筆，這一次，鋼筆變得好沉好沉，每寫(xiě)一個(gè)字都要費(fèi)九牛二虎之力，雖然我知道媽媽是愛(ài)我、關(guān)心我，但她老是刮北風(fēng)確實(shí)也是讓人很難受的呀!什么時(shí)候，北風(fēng)女士才能變成春風(fēng)女士呢?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我的妹妹名字叫可可，她是我姑姑的女兒。她有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，蘋(píng)果一樣粉粉的小臉蛋，高高的鼻子下長(zhǎng)著櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
我的妹妹很愛(ài)臭美。有一次，她悄悄地跑到媽媽的房間里，我正在經(jīng)過(guò)房門，里面?zhèn)鱽?lái)了妹妹的聲音：“好漂亮哦！”我偷偷地瞄著門縫，妹妹正在用口紅涂自己的手指和嘴巴。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹從房間走出來(lái)看見(jiàn)我，仰著頭說(shuō)：“姐姐，我漂亮嗎？”我看見(jiàn)了哈哈大笑地說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，涂得人不像人，鬼不像鬼的還臭美。來(lái)，姐姐帶你去洗手間，把你涂地洗掉�！彼N起小嘴把我推開(kāi)：“我才不要洗呢，要洗你自己去洗吧。”她一邊說(shuō)著一邊屁顛屁顛的.下樓去炫耀了。這就是我的妹妹，淘氣的妹妹，因?yàn)橛辛怂奶詺�，才有了我們的歡笑。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
我的同桌叫關(guān)滿，是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。
別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來(lái)，沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲“平身”，我莫名其妙地問(wèn)他為什么說(shuō)“平身”，他回答說(shuō)：“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身’了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
還有一次，他的涂改液沒(méi)帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過(guò)結(jié)兒，肯定不會(huì)借給他，于是就采用了自己獨(dú)門的'“嫵媚功夫”，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說(shuō)：“你個(gè)死余帆，借不借？不借的話，后果自負(fù)喲！”余帆不由皺起了眉頭，說(shuō)：“那就是我不借也得借了？”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說(shuō)：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”余帆無(wú)奈地嘆道：“可是我根本沒(méi)有涂改液呀！”“�。 标P(guān)滿這下可沒(méi)轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說(shuō)，浪費(fèi)我口舌。”你瞧，他這人多逗。
不知從何時(shí)開(kāi)始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。
這就是我的同桌。
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