關(guān)于寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
父親，永遠(yuǎn)是我們的依靠。父愛(ài)，總是那樣的深沉，讓人摸不著。它不像母愛(ài)，它就像一座大山，等著你去挖掘。
回家的時(shí)候，大門(mén)緊鎖著。只有家里的狗在門(mén)前吐著舌頭。咦，父親哪里去了呢，他應(yīng)該知道我回來(lái)的啊？我忙跑去叔叔家一問(wèn)，原來(lái)父親去撿棉花去了。
我奔向棉花地。正午的太陽(yáng)火辣辣的，曬在身上特別不舒服。還沒(méi)有走幾步，我已經(jīng)汗流浹背了。父親，怎么還去干活呢？我繼續(xù)往前走。
空曠的田野里沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有一個(gè)人影。是啊，這么炎熱的天氣有誰(shuí)會(huì)出來(lái)呢，可父親還是這么的拼命干活，說(shuō)是為了能讓我們過(guò)得更好。唉，父親，你該讓我怎么辦呢？您的愛(ài)，是這么的偉大。
我站進(jìn)棉花地里，一邊尋找著父親。突然，我發(fā)現(xiàn)父親正弓著背撿著棉花，腰間系著一個(gè)袋子，鼓鼓囊囊的，每走一步都特別吃力。兩只手卻也不閑著，熟練地抓住棉花往袋子里裝。父親看見(jiàn)了我，微笑地向著我打起了招呼。黝黑的臉上深深的皺紋顫抖著，頭發(fā)凌亂地貼在了臉上，衣服就像剛從水里打撈起來(lái)一樣，還結(jié)出了鹽花。這情景，灼傷了我的眼睛。父親啊，父親您可知道，我此時(shí)此刻的心情。
陽(yáng)光下，父親的背影濺起了凄慘的白光，堅(jiān)強(qiáng)而嶙峋——一種說(shuō)不出的酸楚涌上心頭。父親，對(duì)不起。
那些歲月，父親就是這樣用著堅(jiān)定的腳步，堅(jiān)實(shí)的雙肩種下了這一地的`棉花，背起了我們的希望——我們的學(xué)費(fèi)，我們的衣服，還有久違的笑容。父親啊，父親您是多么的偉大。
我忙跑過(guò)去幫父親拾棉花，我拿起一個(gè)袋子，學(xué)著父親的模樣，將袋子系在腰間，開(kāi)始撿起棉花來(lái)。剛開(kāi)始，是這么的輕松，但當(dāng)拾得棉花越來(lái)越多時(shí)，袋子變得越來(lái)越重了。我前進(jìn)的腳步也變得越來(lái)越慢�？赡芨赣H看出了我的辛苦，走過(guò)來(lái)將我的袋子解開(kāi)：“行了，別硬撐了，走吧，回家去。”
一點(diǎn)多鐘，我們才回到家里。父親草草地扒了幾口飯，就到院子里剝起了棉花�？赡苁翘哿耍赣H便趴在棉花中睡著了，睡得是那樣的沉靜。
看著日漸蒼老的父親，我真想摸摸他那粗糙的大手，撫一撫他那頭發(fā)，對(duì)他說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校生活�？墒牵媚敲闯�，我不忍驚擾了父親的清夢(mèng)�？墒�，眼淚卻不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。
父親啊，父親，停下你那奔跑的腳步，好好地享受生活，可是，我知道您不會(huì)。我在想，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？或許，現(xiàn)在給父親最好的回報(bào)就是努力讀書(shū)吧。放心吧，我的父親，我會(huì)努力的。
也許是怕打擾了父親，風(fēng)輕輕地吹來(lái)；也許是怕驚醒了父親，太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)。我輕輕地走開(kāi)。
父親啊，父親，您永遠(yuǎn)是我心中不謝的花朵。
棉花里的父親，是我見(jiàn)過(guò)的最美父親。父親，謝謝您！
最難熬的莫過(guò)于等成績(jī)出來(lái)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸個(gè)子不高，一臉嚴(yán)肅樣，有一種不怒而威的感覺(jué)。跟他在一起有時(shí)會(huì)新高興，不過(guò)高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說(shuō)不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)，爸爸講了一下，我懂了�？晌覝�(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，突然有一個(gè)小朋友叫我和他一起玩一會(huì)，就和爸爸說(shuō)：“我想出去玩一會(huì)。”爸爸說(shuō)：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準(zhǔn)去”。
我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會(huì)都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說(shuō)你背上一課英語(yǔ)單詞就可上床睡覺(jué)。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞�？晌冶车慕Y(jié)結(jié)巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我�！钡覜](méi)辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務(wù)后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進(jìn)來(lái)了，叭地把電視關(guān)掉，對(duì)我說(shuō)：“天不早了，快睡覺(jué)�！睂W(xué)習(xí)完了又不給玩，真是壞爸爸。
晚上，我躺在床上，睡不著覺(jué)了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的，”我百思不得其解。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一幕幕情景，爸爸給我買(mǎi)好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來(lái)給我。突然，我腦中一個(gè)激靈，啊，對(duì)了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專(zhuān)心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養(yǎng)成一種踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不讓我看電視，是讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實(shí)際上是對(duì)我的愛(ài)，我不但不理解他的良苦用心，還在責(zé)怪他，真是太不像話了。
想到這，心里不僅涌出一股愧疚。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我最敬佩的人是我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧，她在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉上總是冷冷的，號(hào)稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生，身高171厘米，體重52公斤。她5歲開(kāi)始打球，1991年進(jìn)入北京隊(duì)，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，現(xiàn)在仍然保持著世界第一的`地位。
在北京奧運(yùn)會(huì)上，張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對(duì)手后，她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開(kāi)始了，王楠率先“發(fā)難”，打出4比0的開(kāi)局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊，將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳，11比8，王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局，王楠一上來(lái)就“先發(fā)制人”，又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手，逐漸將比分追成4比6、雙方爭(zhēng)奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤，雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分，13—11，張怡寧扳回一局。第三局，王楠的體力有所下降，幾個(gè)機(jī)會(huì)球沒(méi)能把握住，11比8，張怡寧反超一局。第四局，張怡寧一路領(lǐng)先，11比8拿下。關(guān)鍵的第五局，張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來(lái)威脅，而王楠的體力有些透支，失誤也開(kāi)始增多。11比3，張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠，衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧，不僅因?yàn)樗古仪虼虻暮�，而且因�(yàn)樗林�、冷靜、聰明，通過(guò)自己的奮力拼搏，終于奪得了北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)到我最尊敬的人，當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師，說(shuō)到林老師的專(zhuān)長(zhǎng)更是數(shù)不清，因?yàn)樯頌槔蠋煹膶?zhuān)長(zhǎng)一定很多，除了教學(xué)技巧之外，還擁有許多聰敏過(guò)人的.知識(shí)。
我非常尊敬我的老師，因?yàn)槔蠋熋刻於颊佌伣陶d我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問(wèn)，老師一定會(huì)細(xì)心為同學(xué)解惑，直到學(xué)生明白為止。除此之外，老師也常利用機(jī)會(huì)請(qǐng)全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師長(zhǎng)，尤其是老師那一份熱愛(ài)教學(xué)，疼愛(ài)學(xué)生的崇高精神，一直是最值得我敬愛(ài)的好榜樣。
老師其實(shí)對(duì)社會(huì)有非常多的貢獻(xiàn)，像是培育英才和糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念等，因?yàn)槔蠋熑绻麤](méi)有及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念，恐怕，學(xué)生可能就會(huì)誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念，因?yàn)楫?dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來(lái)能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書(shū)，明白一些做人處事的道理，使我們更進(jìn)步、更懂事，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)師長(zhǎng)一番教導(dǎo)的苦心。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
姥爺喜歡自己制作影集，我家里有好幾冊(cè)姥爺親手制作的影集，里面都是家人們從小到大的照片，當(dāng)然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。
媽媽和我是校友，都是大學(xué)路小學(xué)的。她念小學(xué)時(shí)，由于愛(ài)好舞蹈，加入了校級(jí)舞蹈隊(duì)，每天放學(xué)后都會(huì)去練舞。那時(shí)，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現(xiàn)代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。
瞧，這張就是媽媽上四年級(jí)時(shí)帶妝演出后的照片。那次演出是在學(xué)校的慶�；顒�(dòng)上，地點(diǎn)是學(xué)校大禮堂。對(duì)著照片，我找了好一會(huì)兒，才找到媽媽。原來(lái)她在照片的最下方，被一個(gè)“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的是我的媽媽嗎？媽媽也有這么“萌”的笑容��？你瞧她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛著微笑，多可愛(ài)�。�
“你別看我們笑得輕松，練舞的時(shí)候可真不容易呢�！眿寢屳p輕撫摸著已經(jīng)有些發(fā)黃的.照片，陷入了回憶中。練舞時(shí)，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細(xì)細(xì)的脖子上，跳上個(gè)十幾分鐘就會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì)讓“媽媽們”把頭罩摘下來(lái)透口氣。媽媽說(shuō)，摘下大頭，露出來(lái)的竟是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”腦袋。我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)@‘大頭娃娃’其實(shí)是‘表里不一’啊�！眿寢屄�(tīng)后，和我不約而同地笑了起來(lái)。
媽媽說(shuō)，盡管戴著“大頭”練習(xí)，有時(shí)會(huì)吃不消，但這絲毫沒(méi)有消磨掉她的熱情，她還是堅(jiān)持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時(shí)候，為什么呢？因?yàn)檫@不僅可以為學(xué)校爭(zhēng)光，而且她還可以化一個(gè)美美的舞臺(tái)妝。演出結(jié)束了，媽媽都舍不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時(shí)就這樣帶著妝美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！我躺在媽媽的懷里，靜靜地聽(tīng)著媽媽講那過(guò)去的故事。我想，原來(lái)媽媽們和我們一樣，也有著如此快樂(lè)多彩的童年��！
是啊，不同的時(shí)代有不同的故事，但無(wú)論時(shí)代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂(lè)向上的心。雖然媽媽現(xiàn)在不跳舞了，但她把熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬于自己的快樂(lè)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我有個(gè)哥哥，他很胖，也很高，皮膚黑的活像非洲黑人。
他一餐要吃兩大碗飯，舅舅經(jīng)常再三叮囑少吃點(diǎn)，可哥哥不愿意，總是把舅舅的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哥哥成績(jī)雖然不是太好，但他也有優(yōu)點(diǎn)啊，他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能手�；@球、足球、乒乓球、游泳，個(gè)個(gè)是他的強(qiáng)項(xiàng)，雖然這段時(shí)間沒(méi)怎么鍛煉，可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。
我最喜歡和哥哥聊天了，和他聊天可有趣了，他說(shuō)起話來(lái)可好笑了。他很喜歡整我，如果我真的'生氣了，他就會(huì)逗我笑，兄弟姐妹中，他最喜歡和我玩了。
一天，哥哥又說(shuō)我胖了，我反駁道：“你好像比我胖哦，肥豬�！薄澳呛芎冒。i是富貴和財(cái)富的象征哦”哥哥洋洋得意的說(shuō)道。“你真傻啊，豬始終代表著笨和傻，懂嗎，人頭豬腦”哥哥被我堵得無(wú)語(yǔ)了，便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了，對(duì)付你還不容易？”哥哥咬牙切齒的說(shuō)道。我求饒：好了好了，我認(rèn)輸，我們出去看電視吧。
這就是我的哥哥。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師、科學(xué)老師、體育老師、語(yǔ)文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——曠老師。
她有一雙會(huì)說(shuō)話的”熊貓眼“。生氣的時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽(tīng)講的同學(xué)，好像在說(shuō)：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！睍缋蠋熞粫�(huì)兒就眉開(kāi)眼笑了，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子�！焙�(jiǎn)直就是秒變。
雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的`問(wèn)我：“你冷不冷呀?”我連忙說(shuō)：”不冷�！昂髞�(lái)，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來(lái)。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......
我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)表弟，他叫范鼎，今年９歲了。他有著胖乎乎的臉蛋，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛。別看他眼睛小，看東西可明銳了，周?chē)氖挛镉惺裁醋兓继硬贿^(guò)他的眼睛。表弟有著高高的鼻梁，小小的嘴巴。嘴巴雖小，可他說(shuō)起來(lái)可是沒(méi)完沒(méi)了。
表弟毛筆字、鋼筆字，鉛筆字寫(xiě)得都很好。今年寒假的時(shí)候，我去他家玩，我看見(jiàn)他的書(shū)桌上擺著好多寫(xiě)好的毛筆字，還有毛筆和墨水。我問(wèn)他：“這些都是 你寫(xiě)的？”“嗯，都是我寫(xiě)的。”表弟說(shuō)。那上面的字各個(gè)寫(xiě)的有板有眼，而且很有筆鋒。我還看到了他的日記本，他們班和我們班差不多，要求寫(xiě)日記，只是寫(xiě)在 作業(yè)本上，而且老師還要批改。他的日記上寫(xiě)“我一直在練習(xí)毛筆字，每天寫(xiě)一張。”他還能做到“每天寫(xiě)一張”那他還真不錯(cuò)！一本田子格本上有他寫(xiě)的鋼筆字， 寫(xiě)的也很好，筆鋒明顯，而且跟范字差不多。后來(lái)我才知道，教他寫(xiě)毛筆字的那個(gè)老師也教他寫(xiě)鋼筆字。
表弟最大的愛(ài)好就是喜歡玩汽車(chē)。他們家的玩具汽車(chē)都有一箱子了，什么救護(hù)車(chē)、拖拉機(jī)、公交車(chē)、出租車(chē)、救火車(chē)……數(shù)不勝數(shù)。他連各種車(chē)上面開(kāi)頭的那 個(gè)字就能判斷出這輛車(chē)來(lái)自哪里。他們家這種表格，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)那些汽車(chē)開(kāi)頭那個(gè)字表示來(lái)自哪里的'。有些我不知道的他都知道。有一次，我去他家，我看到他把自己所 有的汽車(chē)從客廳這頭排到那頭！天哪，他應(yīng)該有幾十輛玩具汽車(chē)！排完了之后，他在把所有的汽車(chē)分類(lèi)，分完類(lèi)再拆拆這輛車(chē)玩玩那輛車(chē)，一玩就是一個(gè)上午！舅舅 舅媽喊他吃飯他都不聽(tīng)呢。他可真是一個(gè)地地道道的“汽車(chē)迷”！
這就是我可愛(ài)的小表弟，他既是一個(gè)“小書(shū)法家”，又是一個(gè)“汽車(chē)迷”！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，她就是我的媽媽。媽媽最?lèi)?ài)做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙蚕肴�，媽媽說(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的`膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)��！”“你偏要來(lái)啊！”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
我叫周陽(yáng)。你們知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？別看名字簡(jiǎn)單，其實(shí)，這里還有一個(gè)故事呢！
我的爸爸姓周，那么我也理所當(dāng)然的隨著爸爸的姓了。聽(tīng)爸爸媽媽講，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，他們就開(kāi)始給我起名字了，起了一個(gè)又一個(gè)，都覺(jué)得不滿意。到我六個(gè)月的時(shí)候，仍然沒(méi)有一個(gè)正式的名字。
有一天，我那聰明的爸爸就想到了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“名字是她自己的，就讓她自己起吧。”于是，爸爸找來(lái)了一本詩(shī)詞書(shū)，放到毫不知情手舞足蹈的我面前，對(duì)我說(shuō)：“寶貝啊，你的名字就在這本書(shū)里面啦，你翻到哪一首詩(shī)，點(diǎn)到哪一個(gè)字，就叫什么吧�！庇谑牵矣檬忠环头搅恕堕L(zhǎng)歌行》這首詩(shī)，爸爸不說(shuō)話，在這首詩(shī)中點(diǎn)了點(diǎn)，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子，用手指去點(diǎn)，爸爸就瞪著他那雙滿含期待的眼睛盯著我的手指，只見(jiàn)我用我那胖乎乎的小手指點(diǎn)到了“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”這句話中的陽(yáng)和春中間，這下可把爸爸難住了，怎么辦，是叫陽(yáng)還是春呢？還是叫陽(yáng)春呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“他翻到的這首詞就是讓人發(fā)奮努力積極向上的'，正好她是出生在中午頭上，艷陽(yáng)高照。“陽(yáng)”還象征著陽(yáng)光、生機(jī)勃勃、溫暖，希望我家寶貝能快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，一生充滿陽(yáng)光，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，也帶給周?chē)娜藴嘏�，就叫�?yáng)吧。”于是，我的名字就由媽媽大法官一錘定音了。哈哈，你不覺(jué)得我名字的故事很有趣嗎？
“周陽(yáng)”這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我走過(guò)11個(gè)春夏秋冬了，我還是一樣喜歡她，她和我如影隨形，是我的一個(gè)好伙伴，是我不可或缺的知心好友。當(dāng)然，我也如同媽媽當(dāng)初希望的那樣，陽(yáng)光、快樂(lè)的生活著，也感染著我周?chē)娜恕?/p>
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