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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-07-27 03:48:40 寫人作文 我要投稿

    精選年級(jí)寫人的作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選年級(jí)寫人的作文5篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      一:爸爸

      他留著小平頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺著個(gè)啤酒肚,看上去像個(gè)科學(xué)家,但他卻是個(gè)“煙蟲(chóng)”!褪俏业陌职帧

      每當(dāng)他心煩的時(shí)候,只要有煙就會(huì)吸上兩三根,然后才能平靜下來(lái)。記得有一次我考試考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是烏云,小草是黃的,花兒是謝的。回到家,爸爸就問(wèn)我怎么了,我垂頭喪氣如實(shí)地說(shuō)給了他,爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫到房間里,先點(diǎn)一根煙,然后開(kāi)始訓(xùn)我,不一會(huì)兒,我的房間里就像剛放了鞭炮似得煙霧繚繞,讓人嗓子眼兒里癢癢得直想咳嗽,要嗆死人了!我心想:老爸什么時(shí)候才能改掉這吸煙的壞毛病呢?直到睡覺(jué)時(shí)煙味還沒(méi)有散完,讓我很久都咳嗽得睡不著,心里總想著:什么辦法才能讓爸爸改掉吸煙的毛病呢?我一定要幫爸爸戒煙。

      我希望在以后的日子里,爸爸能少吸點(diǎn)煙,使自己的身體健健康康的,不再是一個(gè)“煙蟲(chóng)”爸爸。

      二:我的媽媽

      我的媽媽很漂亮,也很會(huì)做飯,她是一名醫(yī)生,工作很忙,很辛苦。

      媽媽非常愛(ài)我,每天早上天不亮就起床給我和爸爸做飯,因?yàn)槲覑?ài)吃包子和火燒,媽媽就變著花樣給我包不同餡的包子。媽媽說(shuō)早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。為了讓我們吃好,媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間。

      去年我剛上一年級(jí),媽媽每天都來(lái)接我送我。記得一個(gè)周五放學(xué)后我心里特別高興,出了校門和同學(xué)們拜拜以后,就四處尋找媽媽的身影,可是等啊等,卻還是沒(méi)有等到媽媽,天越來(lái)越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大聲的哭出來(lái)。這時(shí)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,近了一看原來(lái)是媽媽,我哭著跑過(guò)去,我看見(jiàn)媽媽的手上纏著一塊紗布。原來(lái)媽媽今天上班,為了來(lái)接我請(qǐng)了一小回假,心里記掛著我,又記掛著她的病號(hào),在路上被一輛三輪車刮了一下,剛剛包扎完就過(guò)來(lái)了。

      這就是我的媽媽,愛(ài)我的媽媽。我想對(duì)您說(shuō),媽媽我也愛(ài)您。

      三:我和妹妹

      我和妹妹是一對(duì)“反義詞”,怎么說(shuō)呢,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      我妹妹大約1米23、在一年級(jí)的小朋友中,算是高的了,我呢,大約1米39,在六年級(jí)的人群中,是個(gè)“名副其實(shí)”的‘矮個(gè)子’,妹妹的性格內(nèi)向,愛(ài)哭鼻子,而我呢,性格外向,絕不會(huì)輕易哭,妹妹說(shuō)話愛(ài)繞圈子,說(shuō)的話也。(比如)媽媽學(xué)騎摩托車時(shí),她說(shuō),媽媽,你會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊!弄的我們哭笑不得,我不喜歡這樣,所以說(shuō)話也直來(lái)直去,有點(diǎn)說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦的意思,會(huì)很沖動(dòng),妹妹和我在飲食方面也各不相同,我喜歡吃青菜類的東西,肉類的不是很喜歡,而且我也不太喜歡吃豬肝,一聞味道,就想吐?墒敲妹脜s正好相反,特別喜歡吃豬肝,每次她吃時(shí)我都會(huì)知趣的躲開(kāi)。別看妹妹斯文極了,她還愛(ài)喝酒,啤酒、紅酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒時(shí),她都敢搶走來(lái)喝,我也只會(huì)感到惡心,酒味好惡心啊!真不知道為什么書(shū)上為啥會(huì)有“美酒飄香”這個(gè)詞。

      我和妹妹真是一對(duì)特殊的'“反義詞”啊!呵呵。

      四:我的同學(xué)

      我們班上有一個(gè)濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

      放學(xué)了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來(lái)了我和王雅利一起上了車!班洁洁剑蕉监。”汽車開(kāi)的可歡了,一會(huì)兒,車停了,迎面上來(lái)了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開(kāi)的有點(diǎn)不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王雅利看見(jiàn)了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說(shuō)了聲:“謝謝”。王雅利說(shuō):“不用謝!蔽铱戳耍瑧M愧的低下了頭。

      還有一次,王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來(lái)吧?伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺(tái)上。第二天,老師舉起鋼筆問(wèn):“這是誰(shuí)的鋼筆呀!蔽遗e手回答說(shuō):“這是我的鋼筆!钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí),心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我的爸爸是一個(gè)球迷,而且是一個(gè)屬“鼠”的老球迷,他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了!

      想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

      我家這個(gè)老球迷的手心有一團(tuán)藍(lán)色的痕跡。那是因?yàn)樗麅簳r(shí)調(diào)皮,拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說(shuō)自己只差一毫米就成為數(shù)學(xué)家了呢!可是,當(dāng)我每次問(wèn)他我不會(huì)做的題目的時(shí)候,他卻連一個(gè)算式都不會(huì)列!你說(shuō),我老爸能不能算是一個(gè)只差一毫米就可以成為數(shù)學(xué)家的人呢!當(dāng)然不算吧!

      我老爸是一個(gè)非常懶的男人呢!你看,每次當(dāng)我爸爸起床的時(shí)候我就最苦了!因?yàn)樗鸫驳牡谝痪湓捒偸牵骸靶⌒,給我拿一下我的煙!”我說(shuō):“吸煙有害健康!請(qǐng)不要吸煙!”老爸只好自己去拿煙了!

      我這個(gè)老爸別看他的缺點(diǎn)讓人說(shuō)就傳經(jīng)從早上說(shuō)到下午,可是我老爸可是一個(gè)電腦專家呀!每到周末,哥哥家就會(huì)往我家打電話,問(wèn)問(wèn)我爸回來(lái)沒(méi)有。我一聽(tīng)就知道他們準(zhǔn)叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次,我老爸總是用不了多少時(shí)間就搞定。為此,哥哥佩服我老爸的不得了。

      好了,說(shuō)了那么多的特點(diǎn),我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)足球迷怎么“迷”足球吧!

      我記得每年的'歐洲連賽,老爸總是不會(huì)輕意放過(guò)。一天晚上,我和媽媽早就上床睡覺(jué)了,可老爸要守他的“寶貝”,說(shuō)什么也不肯睡。半夜里,爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了!我和媽媽叫他睡覺(jué)了,他還是不聽(tīng),沒(méi)辦法,我們只好第二天再和他理論。幸運(yùn)的是,爸爸是個(gè)知錯(cuò)就改的人!

      這就是我的爸爸。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我的外婆個(gè)頭中等,瘦瘦的,有1米63厘米,體重大約九十多斤。雖然已經(jīng)快六十歲的人了,但看起來(lái)還顯得年輕,外婆性格開(kāi)朗,人緣非常好,她是一個(gè)吃苦耐勞的人,也是一個(gè)常常給人帶來(lái)溫暖的人。

      每逢節(jié)假日早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)時(shí),外婆就已經(jīng)在掃地、拖地板、擦桌子、擦門窗和燒早飯,干得滿頭大汗,我看見(jiàn)了說(shuō):“外婆您做那么多事情不累嗎?”外婆卻笑著說(shuō):“不累,不累。”這就是我外婆吃苦耐勞的地方。最使我感動(dòng)和溫馨的是,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,外婆都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“笑笑,肚子餓了吧!”并遞給我一個(gè)美味的`蔥油餅或者餅干吃,讓我能更好地集中精力,完成回家作業(yè),這就是我外婆能給人帶來(lái)溫暖的地方。

      我的外婆是一個(gè)值得我尊敬的人,我愛(ài)我的外婆,我衷心地祝愿她身體健康,生活快樂(lè)。我一定要好好學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)外婆。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我常為兩種人的經(jīng)歷所感動(dòng),第一種人的一生轟轟烈烈,被世人樹(shù)碑立傳;還有一種人一生平平淡淡,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻無(wú)怨無(wú)悔。我想老師應(yīng)該屬于后者。她如同潺潺流水,滋潤(rùn)著我們的心田。

      我印象最深刻的,是我的第一任小學(xué)老師束歆。束老師并不算是特別漂亮,她頭發(fā)微卷,眼睛里常常流露出深遂的目光,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng),但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服,有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

      記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境還不太適應(yīng),不免都有些拘束,束老師似乎一眼就看穿了我們的想法,笑著說(shuō):"你們別不好意思,我們雖然是第一次見(jiàn)面,但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的話語(yǔ),使我們的所有顧慮都煙消云散了。

      一天放學(xué),天空中電閃雷鳴,下起傾盆大雨,我站在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我,五分鐘過(guò)去了,十分、十五分鐘又過(guò)去了。我左顧右盼,卻始終不見(jiàn)媽媽的身影。校園里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人站在校門口的門衛(wèi)值班室里。瑟瑟的冷風(fēng)吹來(lái),我都不由得有些發(fā)抖了,肚子也有些餓,真是"饑寒交迫。"由于年紀(jì)很小,心里很害怕,又緊張,卻無(wú)計(jì)可施,眼淚都快要急出來(lái)了。這時(shí)束老師正好下班回家,推著自行車走了出來(lái),見(jiàn)我一個(gè)人站在校門口,關(guān)切地問(wèn):"聶琨,你怎么還不回去啊,你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,束老師拿出手機(jī),撥通了我家的電話,但是沒(méi)有人接,束老師又陪我等了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):"這樣吧,你先到我家去吃飯"。

      于是我坐上了束老師的自行車,在車后,我突然發(fā)現(xiàn)老師烏黑濃密的頭發(fā)中居然出現(xiàn)了幾根白發(fā),我想,都是因?yàn)槔蠋煘槲覀冞^(guò)度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀(jì)律,那么不讓老師省心, 老師為我們付出了那么多,我們卻不曾體諒她。我突然產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。豆大的.雨點(diǎn)打在我和老師身上,我們的衣服都打濕了。老師家不一會(huì)兒就到了,進(jìn)了門,束老師自己都沒(méi)來(lái)得及換身衣服,就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上,說(shuō):"濕的外套要脫下來(lái),著涼感冒了可不好受。"

      然后老師熱情地端出水果給我吃,有說(shuō)有笑,我一下子感到像在自己家里一般。接著,束老師怕媽媽找不著我著急,又往我家打了個(gè)電話,媽媽開(kāi)完會(huì)已經(jīng)回來(lái)了,束老師叫媽媽放心。吃飯的時(shí)候,老師一邊不住往我碗里夾菜,一邊和顏悅色地說(shuō):"今天你碰上啥就將就著吃啥吧, 別急, 慢點(diǎn)吃"。坐在老師身旁,吃著束老師親手燒的飯,聽(tīng)著束老師親切的話語(yǔ),我心中格外溫暖。

      從此,束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了,我也更加理解老師對(duì)我們的一番苦心了。 束老師是那樣可親可敬,她關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,把我們當(dāng)作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級(jí)時(shí),不幸出車禍去世了,但是束老師的形象永遠(yuǎn)留在我們記憶深處,揮之不去。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我的好朋友叫顏可兒,他的臉圓圓的,眉毛黑黑的,眼睛亮亮的,就像兩顆黑葡萄,她非常樂(lè)于助人。

      有一天,我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時(shí),車上只有一個(gè)位子了,顏可兒對(duì)說(shuō):“鄭可兒,這個(gè)位子給你坐吧!”我奇怪地問(wèn):“你不坐嗎?”顏可兒說(shuō):你是我的好朋友,我當(dāng)然要讓給你坐啦!“我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后坐下了。第二站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶!笨炱饋(lái)呀,鄭可兒!“顏可兒輕聲地對(duì)我喊道,接著我站了起來(lái)。顏可兒又對(duì)老奶奶說(shuō):”老奶奶,快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐呀!這里有個(gè)位子!“老奶奶想這一邊走了過(guò)來(lái),坐下之后,對(duì)顏可兒豎起大拇指,說(shuō):”小朋友,你真是樂(lè)于助人的好孩子!“

      顏可兒真是樂(lè)于助人呀!我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

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