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最新我的老師們作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們初一九班，那真可謂是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)都是一頂一的高手。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。但我們這群高徒，不出在嚴(yán)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《最新我的老師們作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：我的老師們（寫(xiě)人/600字）
我們初一九班，那真可謂是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)都是一頂一的高手。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。但我們這群高徒，不出在嚴(yán)師手下，而是出在一些“各有千秋”的“慈母”門下。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧。她，一位三十歲的女性，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但又很幽默，在枯燥乏味的課堂上，總能引起歡樂(lè)的源頭，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)，在習(xí)題的苦海中自由的嬉戲，讓我們既學(xué)了知識(shí)，又感受到了歡樂(lè)的氣氛。
我的英語(yǔ)老師呢，是一位剛剛踏出校門，充滿著熱血與激情，來(lái)到“人民教師”這個(gè)神圣而偉大的崗位上工作。她講課充滿著激情與活力，帶著風(fēng)趣與歡樂(lè)，在她的課堂上，我總是全神貫注的聽(tīng)著。你別看她是一位沒(méi)有十足經(jīng)驗(yàn)的老師，但是她講的課，是十分的精彩。以前的我對(duì)英語(yǔ)，那真是搟面杖吹火——一竅不通�？勺詮纳狭顺踔校鲆�(jiàn)了她，我的英語(yǔ)成績(jī)就像火箭一樣嗖嗖的直線上升，還當(dāng)上了我們班的英語(yǔ)課代表呢，這一切的一切，都要感謝我那功不可沒(méi)的英語(yǔ)老師。在我心目中的英語(yǔ)老師，不但人長(zhǎng)得漂亮活力四射，最重要的是，她是我們最親信的朋友，她經(jīng)常和我們聊天，是我們這些住宿生也能時(shí)常感覺(jué)到家的溫暖。
最后嘛，再說(shuō)一說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師吧！她長(zhǎng)得很慈祥，課教得也十分的棒，并且，她覺(jué)得數(shù)學(xué)是世界上最神圣的東西。如果要我的同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)老師的最大特點(diǎn)，那就莫過(guò)于此了。數(shù)學(xué)老師總是在我們遇到難題的時(shí)候，耐心的講解給我們聽(tīng)，一遍不會(huì)，那就兩遍，直到我們?nèi)柯?tīng)懂為止，你們說(shuō)，她是不是很負(fù)責(zé)人呢？
在我看來(lái)，我的老師們都非常非常的好，因?yàn)椋撬麄冊(cè)谄岷诘囊雇碇敢覀兦斑M(jìn)的道路，因?yàn)�，是她們，把我們領(lǐng)上成功的巔峰！
第二篇：我的老師們（寫(xiě)人/450字）
隨著九月的到來(lái)，我也踏入了新的學(xué)�！R汾六中。也不再是那整天只知道玩的小學(xué)生了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)一周，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了我那可愛(ài)的老師們。我的班主任是一個(gè)很有親和力的人，課上她總是很嚴(yán)厲，但課下她對(duì)我們很好，班主任姓王，王老師留著一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總會(huì)用她那“只有再一再二，沒(méi)有再三再四”的名言來(lái)教導(dǎo)我們，她的主課是歷史，但他總很關(guān)心我們的英語(yǔ)，因?yàn)樗烙⒄Z(yǔ)是中考拉分的“主將”，所以我們每天的作業(yè)便多了一位成員加入——每天一夜英語(yǔ)單詞。老師這是為我們好，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師那句“沒(méi)有最好，只有更好”。
接下來(lái)隆重登場(chǎng)的是我的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師留著一頭清爽的短發(fā)，戴著一副眼鏡，滿腹經(jīng)綸的樣子，但事實(shí)并不是這樣，老師每天上課笑嘻嘻的，仿佛是個(gè)“笑話機(jī)”，每次都把我們逗得“人仰馬翻”，每當(dāng)我們有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候，老師又像一個(gè)“指路燈”一樣，輕輕一點(diǎn)，思緒全來(lái)。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！”
這就是我在166這個(gè)大集體家庭中認(rèn)識(shí)的老師們，聽(tīng)了我的介紹，相信你一定很喜歡他們，你想和我一起更深入的了解他們嗎？
第三篇：我的老師們（寫(xiě)人/500字）
上二年級(jí)時(shí)，我印象中最深的人是褚老師和邢老師。褚老師是我們的語(yǔ)文老師，一雙大大的眼睛，一頭卷發(fā)。每當(dāng)褚老師把答案告訴同學(xué)們，而我們還寫(xiě)不對(duì)時(shí)，褚老師就會(huì)深深地吸一口氣，覺(jué)得自己沒(méi)盡到自己的責(zé)任，無(wú)法把知識(shí)傳授給孩子們。
如果有一個(gè)孩子考了一百分，褚老師就會(huì)在臉上泛起一絲笑容，用鼓勵(lì)的眼光看著那個(gè)學(xué)生，希望他可以繼續(xù)努力。
一次，我去學(xué)閱讀，褚老師的孩子發(fā)高燒了，可是褚老師并沒(méi)有扔下我們不管，盡管小弟弟一直拉扯著褚老師的衣角說(shuō)：“媽媽，我頭疼�！瘪依蠋煕](méi)有去管小弟弟，而是叫自己的女兒帶小弟弟去醫(yī)院治病，自己留下給我們判作業(yè)。
邢老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她一頭披肩發(fā)。每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，邢老師會(huì)把答案完完整整地抄在黑板上，當(dāng)同學(xué)們還改不對(duì)時(shí)，邢老師總會(huì)唉聲嘆氣，好像我們改不對(duì)作業(yè)是她的責(zé)任似的。
如果有同學(xué)成績(jī)出色時(shí)，邢老師臉上會(huì)露出半絲笑容，好像在說(shuō)：“老師認(rèn)為你該考滿分，繼續(xù)努力呀�！�
邢老師這幾天懷孕了，可她仍然不休息，每天按時(shí)到校給我們上課，下學(xué)時(shí)總要等同學(xué)們都完成作業(yè)時(shí)才回家。
在褚老師的指點(diǎn)下，我的寫(xiě)作水平日漸提高，在邢老師的幫助下，我細(xì)心多了，期末測(cè)試中數(shù)學(xué)還考了100分。
我為能在這些老師教育下成長(zhǎng)而感到幸福，我愛(ài)我的老師們。
第四篇：我的老師們（寫(xiě)人/200字）
我現(xiàn)在是二年級(jí)的小學(xué)生了。每天的學(xué)校生活讓我感到很愉快，因?yàn)榻涛业睦蠋焸兌己芎谩，F(xiàn)在，來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些老師吧！
劉老師是我們的班主任，她最操心。她不僅要教我們數(shù)學(xué)，還要照顧大家的生活。我們的任何事都需要她幫助處理，如果每個(gè)人有一件事，劉老師就要幫助我們處理五十件事，所以她的壓力很大。
黃老師教美術(shù)。她總是告訴我們畫(huà)畫(huà)要有耐心、要有立體感、要有想象力，還要生動(dòng)。
張老師教音樂(lè)。她是我認(rèn)識(shí)的第一位老師。她的課堂上總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的老師們都很辛苦，所以我要好好兒學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她們的期望。
二年級(jí)：李睿晗
第五篇：我的老師們（寫(xiě)人/700字）
是誰(shuí)，披星戴月、不辭辛勞教書(shū)？是誰(shuí)，循循善誘、苦口婆心育人？
題記
雷厲風(fēng)行
他，年過(guò)半百，兩鬢斑白，卻不改厲色。我們平時(shí)叫他“茹老師”，私下尊稱“茹老”。茹老在詩(shī)詞、古文方面頗有造詣，我們?cè)谒难障乱灿辛艘欢ǖ奈膶W(xué)功底。平時(shí)課堂氣氛嚴(yán)肅，但也不失風(fēng)趣。不過(guò)，你要是惹了茹老師生氣，就免不了一頓說(shuō)教。我們也不對(duì)茹老師心存怨氣。嚴(yán)師高徒，是我們心照不宣的秘密。
班中有個(gè)D同學(xué)，酷愛(ài)古文。她一旦有了問(wèn)題，就去向茹老請(qǐng)教，茹老也不厭煩。當(dāng)D同學(xué)把不懂的地方指出來(lái)時(shí)，茹老就會(huì)戴上眼鏡仔細(xì)看，給D同學(xué)耐心講解。
亦師亦友
“宋老師，宋老師，這道題我來(lái)講吧！”宋老師的課總是活躍輕松的，幾乎全部人都愛(ài)上她的課。平時(shí)上課，基本是學(xué)生執(zhí)教，老師聽(tīng)講。我們拿起粉筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，理清思路，總結(jié)技巧。老師年紀(jì)小，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我們教學(xué)相長(zhǎng)。
二元一次方程無(wú)非就兩種解法：代入法與消元法。大多數(shù)同學(xué)都已運(yùn)用得得心應(yīng)手，但Z同學(xué)仍然較為生疏。宋老師就手把手的教她，并有意的讓她多回答解方程的問(wèn)題�，F(xiàn)在Z同學(xué)已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了。
師愛(ài)濃濃
班主任，讓人“談虎色變”，但我們的張老師從不讓人懼怕。上英語(yǔ)課時(shí)，老師為我們編了很多口訣，比如“does提前動(dòng)詞變?cè)巍薄＿@讓我們輕松學(xué)英語(yǔ)。不少同學(xué)直呼英語(yǔ)課時(shí)間過(guò)得太快了。
“勝敗乃兵家常事”，張老師卻要求我們次次保持在90分以上。有次Y同學(xué)考砸了，只考了70分。張老師非常生氣，說(shuō)：“你中午不要走，我有話要對(duì)你說(shuō)�！盰同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，覺(jué)得老師會(huì)給他一個(gè)教訓(xùn)。但老師沒(méi)有這樣做，而是拉著Y同學(xué)的手，說(shuō)：“你要好好的努力，你并不是腦子笨，下次要注意，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤�！蔽覀兌贾�，這是老師的愛(ài)。
三尺講臺(tái)一支粉筆，孕育多少桃李；數(shù)年光陰幾縷白發(fā)，傾注多少心血。您是我的良師，您是我的益友，成長(zhǎng)路上，你我攜手同行。
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