【必備】寫人三年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我有個(gè)漂亮可愛的妹妹,她有十一個(gè)月大,她長著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子下面有張櫻桃般的小嘴,白白胖胖的。
她的耳朵可靈了,她睡著的時(shí)候,我走路都得踮著腳走,流水聲、汽車聲、開門聲等都會(huì)把她吵醒。
她很愛洗澡,從第一次洗到現(xiàn)在還從來沒哭過,而且每次她不高興時(shí)只要泡到澡盆里,她就不哭了。
我的妹妹很認(rèn)生,在家里很愛和我們笑,但是她到了外面,不管別人怎么逗她,她也不笑,一個(gè)勁兒的往媽媽懷里鉆。
我的妹妹真可愛呀!那雙誘人的大眼睛,那張櫻桃般的`小嘴。天哪!我的妹妹怎么會(huì)這么漂亮呢?我認(rèn)為我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!
寫人三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)哥哥,他也姓曲,名叫“曲志!薄K桌锿讣t的臉蛋,有著炯炯有神的濃眉大眼,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候,總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題,有時(shí)為了和同學(xué)爭論一個(gè)問題,他總是面紅耳赤,不過他的答案總是正確的。
放學(xué)回家后,由于他的作業(yè)很快寫完,所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好,品德也好,我的哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好,所以每一次考試完后,都得讓我哥哥給她講題,后來,在我哥哥一直堅(jiān)持不懈的`給好講題,她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展,他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好,于是他在長跑的時(shí)候總會(huì)去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,體力消耗的越快,不過他總是和他的那們朋友一起路過終點(diǎn),可最后失去了比賽的機(jī)會(huì),他笑著說“沒關(guān)系,還會(huì)有下次的!边@就是我的哥哥,一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我的表姐很大方,無論在家人面前、朋友面前她都是很大方。
星期六,我們一家三口去表姐家玩耍。我來到表姐家,發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈,我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈,心里在想:多么漂亮的手鏈呀,我也好想有一條!
不知不覺表姐走過來了,很好奇地問我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說:“我在看手鏈呀。”表姐又問我:“你為什么看手鏈了?”我聽了表姐的話,心想:我又不敢說我喜歡手鏈,怎么辦呢?我猶豫了一會(huì)兒,只好害羞地說:“我覺得手鏈很漂亮!北斫愫孟窨创┪业男乃,對(duì)我說:“你是不是想要我的手鏈呀?”我聽了表姐的話,心里又想:我該怎么回答表姐呢?我又不敢說我喜歡,但我又不能說謊話呀,我只好大聲說:“是的',我很喜歡,可以送給我嗎?”表姐二話不說,連忙把手鏈遞過來說:“表妹,送給你!”我拿到手鏈,高興地對(duì)表姐說:“謝謝!”表姐說:“不客氣!”我開開心心地收下手鏈。
我覺得表姐是一個(gè)大方的好表姐!
寫人三年級(jí)作文 篇4
我的妹妹從剛開始上小學(xué)就一直考一百,大家就送她一個(gè)稱號(hào),“考神”。
我的妹妹叫郭香玉,剛剛2年級(jí),雖說年紀(jì)小,可是她一考試肯定是一百分,沒有出過任何的疑問。一考完試,班里同學(xué)甲:“你們猜,剛剛考的卷子誰能得一百分?”“毫無疑問,郭香玉被!蓖瑢W(xué)乙說。妹妹好像聽到了,可是一臉不滿!澳阍趺戳?”同學(xué)丙說。我妹妹說:“有一道題……我不知道我是做了還是沒做,如果沒做,那我就不能靠跟原來一樣的'成績了,聽他們說這道題,好像還很簡單似的,我因?yàn)檫@題不能考一百,那可就太沒面子了!蓖瑢W(xué)丙說:“沒關(guān)系,我相信你一定做了,你的考神稱號(hào)是怎么來的你忘了嗎?”“對(duì),我應(yīng)該相信自己!
考試成績出來了,老師念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子領(lǐng)了回來。小聲叨咕:“真是虛驚一場。”
這就是我的考神妹妹。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小弟弟,他今年七歲,他有一雙水靈靈的小眼睛和一張大大的嘴巴,尤其是那雙小眼睛笑起來特別迷人,笑得眼珠都看不到了,可他是我們家里面的一個(gè)淘氣包。
有一天,我正坐在家里面看電視,他跑到了,我的身后,他用小木棒打了我一下,就躲了起來。我就知道是我弟弟打的 ,然后我就假裝不知道叫了一聲,。∩厦娴袅耸裁礀|西呀?怎么砸到我啦?我坐在椅子上四處張望,沒有什么東西呀,我怎么感覺到有什么東西砸到我呀?這時(shí),我聽到弟弟在門后,小聲的說哥哥你真笨,還哈哈的.大笑。我聽到門后有聲音。我打開門一看,弟弟怎么在門后面呢?他手里面還拿著一個(gè)小木棒。心想一定是他干的,弟弟看出了我的心思,他轉(zhuǎn)身就跑,他跑到沙發(fā)邊,我朝著他撲了過去,弟弟靈機(jī)一動(dòng),又跑到老沙發(fā)的那一邊,害得我撲了個(gè)空,腦袋還撞到了沙發(fā)上,弟弟在沙發(fā)的那一邊哈哈大笑。我爬起來又一次猛地?fù)淞诉^去,這次他沒有跑掉,我一把抓住了他的腳,這次你跑不掉了。弟弟那水靈靈的小眼睛望著我,好像在向我求饒,嘴里面還說哥哥你原諒我吧。我笑著對(duì)我弟弟說,你以后別再這樣子了,弟弟聽后連連點(diǎn)頭,嘴里還說謝謝哥哥。
這就是我那可愛又淘氣的小弟弟。
寫人三年級(jí)作文 篇6
說起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!為什么這樣說呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。
說起交情,我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了!告訴你們一個(gè)小秘密哦:馬川堯其實(shí)根本就沒有上過幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會(huì)罵死我的!
說到她的學(xué)習(xí),我們班甚至我們整個(gè)年級(jí),一提到她都會(huì)贊口不絕的!
她還很愛幫助別人。又一次,我的成績不是很好,只考了年級(jí)第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標(biāo),有什么不明白的'問題就向她虛心請(qǐng)教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績。
馬川堯還愛看書,一看見書就恨不得把書搶過來,她都快成了小博士了!
我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪!
寫人三年級(jí)作文 篇7
今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸铮晕液桶疟榷冀兴昂飪骸薄?/p>
目的'地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來了……”
時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。
寫人三年級(jí)作文 篇8
通過對(duì)人的外貌描寫來把人物的外在特點(diǎn)寫出來,從而給讀者留下如見其面的印象。
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言,課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫,藍(lán)色短褲,又整潔又大方。
她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的'瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時(shí),動(dòng)作優(yōu)美極了!
寫人三年級(jí)作文 篇9
在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說:"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的. 時(shí)候嘛!
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說:“謝謝!彼f:“不用謝!
我們的友誼從這里開始了。
寫人三年級(jí)作文 篇10
“十年樹木,百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報(bào);如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!
老師的這種無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的偉大精神,照亮了我的人生價(jià)值觀。
我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過程中,他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過陪自己的孩子的時(shí)間。
我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
我的.老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會(huì)表現(xiàn)的滿足,繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)要友好,對(duì)長輩要孝順。
老師還帶領(lǐng)我們品味語文,親近生活,她說:“要學(xué)好語文,就要有生活,在生活中學(xué)好語文。”
這時(shí)我想對(duì)您說:“老師,謝謝您的良苦用心!
老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。
遇到生病的同學(xué),您都會(huì)像母親一樣,細(xì)心詢問,關(guān)心。
在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅(jiān)強(qiáng)?墒牵瑥哪谴文抡n時(shí)突然暈倒,我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!
老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!
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