- 三年級(jí)寫人作文批改評語 推薦度:
- 三年級(jí)寫人作文 推薦度:
- 寫人三年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】年級(jí)寫人的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
他,一米85的大個(gè)子,一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴,才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時(shí)無精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是:“昨天英語作業(yè)寫什么?語文新概念借我抄,作文寫什么?我的作文書呢?快新概念,來不及了!
這不,他背著書包過來了,一臉微笑的跟我說:“新概念呢?快給我!“我當(dāng)時(shí)正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云,又扯了一下我說;:”快點(diǎn)報(bào)紙!“我便無可奈何的給了他,沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說:”這么少,我兩分鐘就搞定!“我想:你就吹吧!
他,學(xué)習(xí)很差,但是為人還是不錯(cuò)的!上美術(shù)課的時(shí)候,我?guī)Я算U筆,但是忘記帶橡皮了。心想:千萬顆別花錯(cuò)啊,真是的,越不想畫歪,它就偏畫歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師就要走過來了,我心里就像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。就在這時(shí),他伸出了援手:“給橡皮,”我當(dāng)時(shí)太感激了,連忙對他說:“謝謝!謝謝!”
他同時(shí)也是我們的.信息班長,你別看他上其他課時(shí)無精打彩的,上電腦課時(shí),那精神“倍爽”!他首先說:安靜安靜!踩線!你說你呢!暗搅穗娔X室,他便把電腦都讓給了同學(xué),自己卻矗著個(gè)傻大個(gè)在四周巡視?墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他:“班長,他拔網(wǎng)線,他玩游戲!庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說:“誰?誰拔的?
這就是我的一位同學(xué),你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的奶奶中等身材,不胖不瘦,身著樸素。眼眉奶奶說跟太姥爺?shù)牟畈欢,稀少,不太好看;眼睛以前很小,但因(yàn)槔狭,變大了,有時(shí)還有些雙眼皮,因?yàn)槟棠淌菛|北人,鼻子比南方人高,是高鼻梁,耳朵,奶奶說也和太姥爺一樣,不大,沒福,小時(shí)候,太姥爺給剪的娃娃頭,中學(xué)時(shí),梳過麻茶辮,當(dāng)老師以后就是小分頭,以后再也沒變過,奶奶的學(xué)生們想讓奶奶衣服每天變變樣子,頭型也變變,可到上課時(shí),學(xué)生們就失望了,奶奶還是沒變。奶奶去碧沙崗唱歌時(shí),別人問奶奶是干什么的,奶奶說是當(dāng)老師的,別人說一定是教授吧,因?yàn)槟棠滩粫?huì)說謊,就說:以前是因?yàn)橥诵萘,現(xiàn)在該不是了。“在哪里工作!庇謫枺骸霸谀墓ぷ!蹦棠陶f:“在鄭大!薄斑,人不可貌相,海水不可斗量!绷硪粋(gè)唱歌的人說。一個(gè)拉琴師說:你以為教授是什么樣子,我心中的教授就是這樣,普普通通,樸樸實(shí)實(shí)!
是啊,我奶奶很善良。有一次,在立交橋下面,有一個(gè)不知道是不是人販子的人,一眼就看見了奶奶,可能他覺得奶奶很善良吧,對奶奶說他有多么多么的苦,問奶奶要不要小孩子,奶奶雖然善良,但心里有一把衡量人的`尺子,她知道好不好,所以沒答應(yīng),走了。有兩次都是這樣。奶奶這個(gè)人很低調(diào),在工作崗位上,她不愿意當(dāng)官,也不愿意與別人爭什么。有一次,領(lǐng)導(dǎo)讓她觀摩教學(xué),奶奶想,不就是展示自己嗎?不去了。
我為什么要寫奶奶,因?yàn)槟棠虗畚,我愛奶奶。我有什么事都愛關(guān)起門來對奶奶說,因?yàn)槟棠棠転槲沂刈∶孛,心里話我也愛和奶奶分享。這一次我期末考試,上午考語文覺得考得不錯(cuò)很高興,奶奶說:“樂極生悲,別高興了,要不然下午要考不好了!惫唬挛缬⒄Z考得并不順,考完我回家哭了,奶奶說:“沒事,你看這學(xué)期生病耽誤了那么多課,能考成這樣不錯(cuò)了。”我不哭了。第二天,數(shù)學(xué),我有二、三道和同學(xué)不一樣,回家更傷心了,誰勸都止不住哭,我在爺爺?shù)拈T上貼了一個(gè)紙條,上面寫除了數(shù)學(xué),學(xué)什么都行。奶奶又給我講了一大堆大堆道理,還覺得不行,最后吵了我,我傷心極了,姥姥來把我接走了,過了幾天,我去學(xué)校開班會(huì),成績還不錯(cuò),奶奶心情好了,對我又夸又笑,還給我買了一枝鋼筆。
這就是奶奶,一個(gè)普通的教師,她用對我的愛感動(dòng)了我,我會(huì)更懂事的,我會(huì)更愛奶奶的,我一定會(huì)對奶奶盡孝的。在此我真心地對奶奶說一句:“奶奶,謝謝您把我從小養(yǎng)大,謝謝您對我的愛,謝謝您一直對我的關(guān)心,奶奶,我愛你!”
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有兩個(gè)弟弟,大家一定都覺的很奇怪吧,因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)家里只有一孩子,而我怎么有兩個(gè)弟弟呢?其實(shí)這兩個(gè)弟弟,一個(gè)是我堂弟皮皮,一個(gè)是我表弟樂樂。下面我給大家介紹一下我的弟弟們。
他們有許多相同的愛好:喜歡汽車。他們收藏了很多汽車,有轎車、有吉普車、有跑車、還有賽車……和我小時(shí)候愛好一樣。他們最近開始喜歡槍,這次春節(jié)我還帶他們倆玩打仗游戲。
除了相似的地方,他們倆還有各自的特點(diǎn)。
先說我的堂弟皮皮。見過皮皮的`人都夸他皮膚白,個(gè)子要比同齡孩子高。他吃飯很認(rèn)真,坐在餐桌上總是安靜的品嘗美食。他還節(jié)約糧食。春節(jié)走親戚,吃面的時(shí)候,我撒了一根面,皮皮提醒我不要浪費(fèi)糧食。他還是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子,他的衣服每天都很干凈,有時(shí)我們玩槍戰(zhàn),我可能會(huì)趴在地上,貼著墻上走,而他卻始終把衣服保持得干干凈凈。雖然你的優(yōu)點(diǎn)很多,但哥哥要給你提一個(gè)小小的建議 “要好好多鍛煉身體!薄
接下來該說說我的表弟樂樂。樂樂是一個(gè)自立孩子,從學(xué)會(huì)走路以后就不讓人抱,總是自己一個(gè)人走。他還是一個(gè)有禮貌的好孩子,來了客人他就主動(dòng)打招呼,大家都很喜歡他。不過,他有時(shí)也愛發(fā)脾氣,生氣的時(shí)候就胡亂扔?xùn)|西。哥哥希望你記。骸耙獝巯愕耐婢撸灰鷼饩腿?xùn)|西!
大家聽了我的介紹一定和我一樣喜歡我的弟弟,有空我們一起玩。我喜歡我的兩個(gè)弟弟!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)可愛的小表妹,她今年1歲多了,眼睛水汪汪的,小小的鼻子,一張彎月般的`小嘴巴,耳朵大大的。她是出生在20xx年,也就是趕在北京奧運(yùn)盛會(huì)之年的,可以說她是奧運(yùn)寶寶吧!
有一次,我抱她的時(shí)候,她不停地哭著,我以為她餓了,連忙去沖奶給她喝,她就是不喝;我又拿來了幾件她平時(shí)最喜愛的玩具,她也不肯玩;我又扮了幾個(gè)鬼臉,她也不理不睬,我真的有點(diǎn)心煩了,但就是不知她在哭什么。后來我覺得我的褲子有點(diǎn)濕。哦!原來是表妹正在尿尿呢!
還有一次,表妹把我的橡皮擦放在嘴里含著。可能她以為那是一塊糖吧。我怎么哄她,她都不肯還給我,她反而機(jī)靈地鉆進(jìn)了被窩時(shí)躲著,我真拿她沒辦法。這時(shí),我腦子一轉(zhuǎn),連忙去找來一塊糖果與她交換,最后,她才肯把橡皮還給我。
你說我的表妹好笑還是好氣呢?
家長評:文章通過典型事例把表妹幼稚可愛、討人喜歡的特點(diǎn)展示出來,給人以深刻印象。透過你富有童趣的語言,我看到了一顆充滿快樂的心靈。爸爸也被你的快樂感染了,真高興!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,在她可愛的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張愛吃的嘴巴。她的性格乖起來特別乖,怪起來特別惹人煩。有時(shí)候她會(huì)跟我搶東西,我每次都說不過她,只好乖乖地交出東西來。
有一次,我在家寫作業(yè),她趁我不留意把我的橡皮給偷走了。結(jié)果我要用橡皮的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)橡皮不翼而飛了,我翻遍了整個(gè)桌子都沒有找到橡皮。這時(shí),妹妹大笑起來:“哈哈……”我心想:“我妹妹笑得這么開心,肯定有鬼。”于是,我翻遍了她的所有口袋,終于在她的一個(gè)口袋發(fā)現(xiàn)了我的東西——橡皮。然后,妹妹又大笑一場,我不開心地說:“有那么高興嗎?”這時(shí)妹妹說:“誰讓你那么笨,不來我口袋里翻的,而且,我偷你橡皮那么顯眼,你居然都沒發(fā)現(xiàn),哈哈哈哈……”我反駁道:“我寫作業(yè)太認(rèn)真了唄!”妹妹卻顯出一副不相信的表情驕傲地說:“我才不相信呢!如果我相信的話,我把我名字倒過來寫!蔽一卮鹫f:“你會(huì)寫你名字嗎?就在這兒吹牛!
這就是我的妹妹,雖然她很調(diào)皮,但是給我的生活添加了不少的快樂!我想對我妹妹說:“謝謝你!”
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章:
【精選】年級(jí)寫人的作文08-25
年級(jí)寫人的作文(精選)08-27
[精選]年級(jí)寫人的作文08-31
年級(jí)寫人的作文08-13