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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-08-14 18:01:57 寫人作文 我要投稿

    實(shí)用的年級(jí)寫人的作文七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的年級(jí)寫人的作文七篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      她不畏寒暑,默默工作;他不顧冷嘲熱諷,清潔環(huán)境,她就是我敬佩的清潔工人。

      一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽出去晨煉。來到冷冷清清的大街上,一大片塵土撲面而來,嗆得我直咳嗽。我定晴一看,在塵土中央,有一個(gè)清潔工人穿著長衣長褲,拿著掃帚,正在掃地。我的`心中莫名其妙地躥出一股火來,不禁故意地大聲說:哎喲,掃得這么賣力干嘛,掃之前也不撒點(diǎn)兒水,這樣叫人怎么走路嘛!但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作,我卻連這么幾聲咳嗽都受不了,太自私了!我這樣想著,臉通紅通紅的。只見那位清潔工人聽到我的話后,微微一愣,又默默地低頭掃地。我明白,那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我,但我的話就像一把尖刀,深深刺進(jìn)了他的心。此時(shí),我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇氣。聚沙成塔,集腋成裘。

      正是有了這一個(gè)看似渺小的清潔工,才有這清新的空氣,美麗的環(huán)境。清潔工人是值得我們敬佩的!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂,讓我沉醉于知識(shí)的海洋中。

      插畫書生我最早的讀物,開始我看得津津有味,時(shí)候久了,就覺得不過癮了。漸漸地,我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》到《水滸傳》、《品三國》,什么類型都有。有人文科學(xué),有自然科學(xué),什么都喜歡。歌德說:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那里學(xué)到更多知識(shí),也像一條小魚在知識(shí)的海洋里快樂的暢游著。

      早晨起來,偷偷瞄一眼心愛的書籍,淘氣包馬小跳沖我會(huì)心一笑,美麗的一天又開始了;中午,書中的人物在我享受美食的時(shí)候,還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì),讓我長得更高更帥;晚上,心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下,武松喝醉了酒,帶我一起去景陽岡打老虎。

      暢游在知識(shí)的海洋中,從不感到枯燥乏味;暢游在知識(shí)的海洋中,我親愛的伙伴日夜陪伴著我,也從不感到無聊寂寞。我時(shí)而看得流連忘返,時(shí)而看得沉醉其中,時(shí)而看得淚如雨下,又時(shí)而看得開懷大笑。

      書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書,就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識(shí)的'海洋,是我快樂的源泉,更是我童年里一抹快樂的回憶。

      我最親愛的小伙伴—書,在你一路陪伴下,我會(huì)更快樂地成長!

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨,盡管已有五十多歲的年紀(jì),卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮,面帶微笑,散發(fā)著陽光的氣息。

      她對(duì)待工作非常認(rèn)真,無論刮風(fēng)還是下雨,酷暑還是嚴(yán)寒,她都堅(jiān)守在自己的崗位上。

      一次,我和媽媽剛出門,看見了阿姨正在清掃地上的`垃圾。她依然像往常一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙,撣了撣上面的塵土,又把它貼在墻上,然后接著去工作了。

      我走過去瞧了瞧,瞬間,我呆住了:這是一張尋人啟事!一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子!看著這張尋人啟事,我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級(jí)時(shí)的情景:那一天下午,因?yàn)閶寢屜掳啾容^晚,我就到同學(xué)家去玩,由于玩過了頭,忘了時(shí)間,也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人,便到處找我,天黑時(shí)她才找到我,當(dāng)我看見媽媽時(shí)她的眼淚都要掉下來了

      回想著當(dāng)時(shí)的情景,又看到阿姨剛剛的做法,我對(duì)清潔工阿姨又添了別樣的尊重,她真棒!真了不起!

      我想,只要人人都這樣關(guān)心他人,這個(gè)世界就會(huì)更加美好!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我有一個(gè)小伙伴,他叫亮亮,上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他,他一米三多的個(gè)子,明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。

      上二年級(jí)時(shí),有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢,亮亮看見了,總是撿起,被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看別人的目光,依照每天去撿那些錢,因?yàn)樗菢,我每天看見他,總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的'看法,那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X,沒人不能少于一元,我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我問他從哪弄這么多錢,他說:“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛錢,可以蓋多少個(gè)學(xué)校,可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴!

      亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光,他是我的陽光伙伴。

      我有一個(gè)小伙伴,他叫亮亮,上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他,他一米三多的個(gè)子,明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。

      上二年級(jí)時(shí),有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢,亮亮看見了,總是撿起,被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看別人的目光,依照每天去撿那些錢,因?yàn)樗菢,我每天看見他,總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法,那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X,沒人不能少于一元,我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我問他從哪弄這么多錢,他說:“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛錢,可以蓋多少個(gè)學(xué)校,可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴。”

      亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光,他是我的陽光伙伴。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我的語文老師是吳老師,她的頭發(fā)卷卷的,嘴巴小小的,說起話來頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會(huì)說話,上課時(shí)總是會(huì)提醒不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

      “丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了,用她那一雙大大的.眼睛盯著發(fā)出聲音的那個(gè)同學(xué),似乎在說:“認(rèn)真一點(diǎn)兒,專心聽課!”那位同學(xué)“聽”見了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)說話了。

      我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法,因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間,也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我爸爸今年三十五歲,屬猴,猴子挺聰明,我爸爸更聰明,可樣子卻恰恰相反,眾所周知,猴子長得是皮包骨頭,可他的臉卻是又圓又大,就像一只足球,我喜歡把這個(gè)圓圓的“足球”摟一摟。

      爸爸教書教得可好了,他就像是上知天文、下知地理的“全球通”,他的學(xué)生都很佩服他。有一次,有一段很難的樂譜我總是彈不好,只得向爸爸發(fā)出“求救”信號(hào),爸爸見我一副痛苦的樣子,非常“同情”,便告訴我應(yīng)該一個(gè)小節(jié)、一個(gè)小節(jié)地逐一攻克,我一試,果然奏效,結(jié)果那一周還得到老師的表揚(yáng)呢!還有一次,姐姐遇到一個(gè)奧數(shù)難題,問了幾個(gè)人都還是不懂,爸爸見此情景,主動(dòng)出馬,三言兩語就給姐姐講得明明白白,姐姐從此便把爸爸當(dāng)成了她的“快譯通”。

      記得我和爸爸一起學(xué)圍棋,爸爸真是進(jìn)步神速,每次和我比賽都是步步緊逼,弄得我狼狽不堪,常常是早早就大局已定,迫使我中盤就舉起了“白旗”。

      雖然爸爸板起臉的時(shí)候挺嚇人的,他還是很可愛,別看他肚子不大,吃起飯來你瞧瞧,就像一頭老黃牛,有兩個(gè)胃,怪不得爸爸什么時(shí)候都是精神十足的。

      爸爸雖然已年過三十,但還是未失去童心。有一次我在爺爺家,爸爸給我打電話說:“快把電視打開,看中央一臺(tái)!蔽野胄虐胍傻卮蜷_電視機(jī)你猜猜看是什么?是那些一點(diǎn)意思也沒有的'動(dòng)畫片,真讓我有好氣又好笑。

      我的爸爸真是既聰明能干又非?蓯郯!

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      我的同學(xué)是一個(gè)很聰明的人,他黑不溜秋的'眼睛,長著一雙柳葉眉,因?yàn)閮芍谎劬康慕,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

      他很愛笑,是我們這遠(yuǎn)近聞名的開心果。

      那天,他問了科學(xué)老師一個(gè)問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當(dāng)然知道,我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。

      他很聰明,可是我們班的數(shù)學(xué)天才。

      老師出了一道數(shù)學(xué)題:一個(gè)游泳池有三個(gè)管道,分別一個(gè)進(jìn)出水管,兩個(gè)進(jìn)水管(進(jìn)水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時(shí)可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開丙5小時(shí)可將游泳池的水全部排光。問:三個(gè)水管全開,幾小時(shí)可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會(huì)!12又8/15小時(shí)。“

      這就是我的同學(xué),我有趣的同學(xué)。

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