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【精品】寫人優(yōu)秀作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
生活中我們難免會遇到各種各樣的人,有的令我們尊敬,有的令我們佩服,有的令我們感動,也有的令我們嘆息——
臘月二十一日那天,大家都說這天如果有人出去的話,就會立馬變成冰塊,我信了這句話,躲在被窩里看電視,這時(shí)爸爸對我說,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把頭縮進(jìn)被子里說,大冷的天,干嘛要跑步。“职譄o奈的說了一句,那好吧,我自己去啦,一會兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說,好,去就去,我穿上了衣服,和爸爸出門了。
走在路上,寒風(fēng)呼呼的吹著,臉上像刀割一樣,這時(shí)隱隱約約看見有個(gè)人站在馬路上,我和爸爸跑了過去,只見一個(gè)衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼的老人艱難的彎下腰,拾起地上的垃圾,扔在車?yán)铮制D難地彎下腰,我驚訝地問老姥爺,這么冷的天,你為什么在這撿垃圾呢?老姥爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說,我只是覺得地上的'垃圾太多了,會給過路的人帶來不便,正好趁今天人少,我把垃圾撿撿,當(dāng)他說完這句話的時(shí)候,我真佩服他,他為了讓路人過路方便,不顧寒冷的天在這撿垃圾,他太令我敬佩了。
當(dāng)我和爸爸跑完步回來的時(shí)候,地上變得晶瑩剔透,看著他推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影,真想再見到他!
當(dāng)我回到家里,坐在沙發(fā)上,仔細(xì)回想一下七八十歲的老人,在這么冷的天里不顧嚴(yán)寒,堅(jiān)持撿垃圾,更令我我敬佩的是他不是清潔工,卻做了比清潔工更令人敬佩的事,他不求回報(bào),只求她自己能幫助別人什么,更不求別人報(bào)答他,感激他。
他真令我敬佩!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我身邊的“神筆馬良”他生得眉清目秀,帥氣的臉蛋,嫩白的皮膚,酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。王輝是我們班的宣傳委員,每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著,每期黑板報(bào)評比都是令人稱心如意的。這可少不了他的.功勞呢!每次看他畫畫,你會發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的,其實(shí)他可認(rèn)真了。只見他這里一揮,那里一筆,用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上,同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說:“王輝,真棒!”有的說:“真是太像了!”還有的說:“什么時(shí)候你也能教教我。俊??聽著眾多贊美,他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫好以后,他都會從椅子上跳下來認(rèn)真地看一下,一蹙眉,我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺得哪里不滿意吧,小手拿起濕抹布輕輕一擦,再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫著,直到滿意為止。好不容易修改好以后,他再用幾種彩色粉筆一勾,一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己!當(dāng)然,他不但黑板報(bào)畫得好,而且每次出的小報(bào)也非常出色,班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過很多小報(bào)設(shè)計(jì)獎項(xiàng)呢!有幾張還被貼在展示欄里展出了!王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上,只要老師一講完,他就用那稚嫩的小手熟練生動地畫出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。俗話說得真好:“天才出自于勤奮!蔽蚁,王輝能有現(xiàn)在的一手好畫,必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”,真是值得我學(xué)習(xí)的對象。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
在四七班這個(gè)整體里,我有一個(gè)最好的朋友,她整天和我形影不離,在我傷心的時(shí)候她會一起來陪伴我,安慰我,直到逗我開心。她就是.......現(xiàn)在不告訴你哦,待會兒。
她有一張白凈可愛的小臉,粉粉的臉蛋,一頭多而密的長發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密,在她那雪白的瓜子臉上,兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈,小燈明亮的'時(shí)候就是她高興的時(shí)候,如果小燈罩上了迷霧,那就是她不高興的時(shí)候啦。
有一次我把好朋友請到了家里來玩,媽媽出去買菜了,家里只有我和她,我們在玩的時(shí)候,她不小心把家里的花瓶打碎了,媽媽回來了,看見花瓶被打碎了,立刻生氣的問:"花瓶是誰打碎的?”我對媽媽說:“媽媽對不起,是我打碎的!焙门笥芽粗疫B忙就:“阿姨,不是她,是我。”當(dāng)我還想說時(shí),媽媽笑了笑對我倆說:“你們真是一對好朋友!”我們看看對方都笑了。
好啦,不和你賣關(guān)子了,她有個(gè)好聽的藝名叫“卡夢”。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去!
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢?都是冬天惹的'禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。
“Is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊!
老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時(shí)卻異常精神!
那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂,因?yàn)槲殷w會到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我最開始接受啟蒙的時(shí)候,是我爺爺教的我。
我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師,而我因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬,所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的,不過說來也是好玩,我的爺爺是教數(shù)學(xué)的,可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣,我也很慶幸我也要沒有放棄我。
我的第一本讀物是我爺爺給我的,是一本作文大全,我第一次寫的字是我的名字,是我爺爺親手教我的,一筆一劃,然后反復(fù)的`寫上了幾百遍,之后才會寫的。剛開始寫的時(shí)候,我老是寫不好,然后就很是著急,可是我爺爺卻并不像我一樣著急,他是那么的平靜,摸摸我的頭,然后對我說道“不要著急,時(shí)間還長,你慢慢來。”聽爺爺那樣一說,我似乎真的沒有那么急躁了,感覺好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字,我竟然真的寫比之前好的多了。
所以說,要是說起我的啟蒙老師,那么一定就是我的爺爺了,因?yàn)槭撬虝移届o,是他教會我坦然的面對人生的一些事情,而人生卻總是會有許多讓我不能安靜下來的事情?墒窃谖壹痹甑臅r(shí)候,只要回想起來他的那一番話,總是能找回一絲平靜,也許這句話看起來很簡單,也沒有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典,但是卻真的很真實(shí)的讓我有所感觸。
這句話其實(shí)在很多的時(shí)候就和我爺爺一樣,他總是不急不躁,但是卻也很執(zhí)著,他走路是不著急的,可是他卻總是很堅(jiān)定的向著目標(biāo)走去。這是讓我所佩服的,也是讓我所驚訝的,久而久之我似乎開始向著他學(xué)習(xí)。
可是也不知道是因?yàn)槟挲g還是因?yàn)槲易哌^的路并沒有他的多,我似乎目前還是無法做到他那樣不急不躁,一步一個(gè)腳印的前行。更多的時(shí)候還是很急躁的,但是我卻也開始覺得,也許還要像我也要所說的那一樣,“不要著急,時(shí)間還長,慢慢來!
但是有時(shí)候我也在想,人的時(shí)間不是有限的嗎?為什么說時(shí)間還長呢?還說要慢慢來?不過我也是在后來的某一天突然間的想明白他說的人生時(shí)間還長,這并不是說字面上的時(shí)間長,而是說我們想做好一件事情,是需要時(shí)間的,而這個(gè)時(shí)間并不是很短的,他是有長有短的。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的奶奶白發(fā)蒼蒼,是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的'“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了,在家歇著就好了?赡棠虆s會說:“我才不累呢,如果閑下來,我還怕會生病呢!”這話一出,真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天,奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索,很快就和媽媽包好了。包好后,便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí),我便也起床了,看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫,粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶?墒,剛才還坐在椅子上的奶奶,一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家,屋外沒有人,我便進(jìn)了屋。屋內(nèi),奶奶家的家具雖然很少,但是地掃得干干凈凈,什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望,果然不出所料,奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真,連我進(jìn)了屋都不知道,直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過來,轉(zhuǎn)過頭來看著我。我便大聲嚷道:“奶奶,你快跟我回家吃粽子吧!”“等一下,再等一下!”奶奶對我說。我一聽還要再等一下,便來氣,聲音又提高了許多,不滿意地說:“等一下,又是再等一下,之前都好幾次這樣,那是要等到猴年馬月吧!”說完拉著奶奶的手,就往外走?墒,就在我拉奶奶手的那一刻,奶奶用力掙脫了我的手,不煩地說:“我說等一會兒,那就等一會兒!”我見奶奶不肯走,便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了,便都明白了。她說:“你奶奶的脾氣,你又不是不知道,再去一次吧!”雖然我不愿去,但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶,便笑著對我說:“你奶奶呀,拿著衣服,大概是去洗衣服了吧!”我聽完,便奔向小河。
在河邊,我看見了一位老人,埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來,可她卻沒有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著,一直沒打擾。
哎,奶奶,你什么時(shí)候才能閑下來呢?
寫人優(yōu)秀作文 篇7
她的眼睛充滿智慧,話語令人精神百倍,她是獨(dú)一無二、前無古人后無來的——邢老師。邢老師是我們班的班主任,她深受我們班同學(xué)們的愛戴。
邢老師懂得的東西很多,在上課的時(shí)候就會給我們穿插上一些知識,這樣我們學(xué)課文就學(xué)得很快,理解的也更深入。邢老師在上課時(shí)將這些知識傳授給我們的時(shí)候,會將語言組織一下,讓這些知識更好地進(jìn)入到我們的腦子里,讓我們記住。我很佩服邢老師,因?yàn)樾侠蠋煻玫闹R很多,并且語言表達(dá)也很出色
在可惜啊,邢老師會給一些去參加重要活動的同學(xué)進(jìn)行一些上臺演講該怎樣做的輔導(dǎo),這樣可以讓這些同學(xué)更好的發(fā)揮。我曾經(jīng)當(dāng)選過十佳少先隊(duì)員,邢老師也給我輔導(dǎo)過。我還記著邢老師當(dāng)時(shí)陪我練習(xí),一下子就練到五點(diǎn)十五分。邢老師本來應(yīng)該五點(diǎn)就下班,但是邢老師一直到五點(diǎn)十五才走,這是一種負(fù)責(zé),這是一種很多老師都沒有的東西。
邢老師還喜歡讀書。在邢老師的引領(lǐng)下,我們走進(jìn)了書的世界。從一年級到現(xiàn)在,邢老師和我們一起讀了好幾本書,書的內(nèi)容我還記憶猶新。邢老師讓我們在讀書的時(shí)候要讀、畫、作批注。讀就是要讀出聲來,畫就是要劃出重點(diǎn)詞句,作批注就是要在讀到某一段落的時(shí)候有感而發(fā),可以將感言寫在旁邊。這些都是讀書的好方法。在讀書方面上,邢老師說要“不動筆墨不讀書”,這樣才可以讓我們更透徹了解書的內(nèi)容。
邢老師有幾個(gè)絕招,第一招我在這里稱作“無敵的沉默”。這一招適用于在班內(nèi)同學(xué)吵成一團(tuán)的時(shí)候。只要邢老師靜靜地站在教室門口,班里就會突然安靜下來一個(gè)說話的也沒有了,邢老師的無敵沉默讓全班同學(xué)都不敢說話,神!第二招我在這里稱作“河?xùn)|獅吼”。顧名思義,河?xùn)|獅吼就是邢老師一聲大吼,班里一下子安靜下來,再也沒有敢說話的了,再說話膽子都會被嚇破的.……
我們的邢老師,和藹可親、平易近人、非常可敬,但也有一顆童心。記得有一次下雪,邢老師帶著我們一起下去玩,我們一起跟邢老師拍了好幾張照片。邢老師的臉紅撲撲的,和一個(gè)興奮的小孩子似的,跟我們一樣。
這就是我們擁有童心、教學(xué)有方、可親可敬的邢老師,也是我們最最喜歡的老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我向來最愛那林間的小道。不僅僅因?yàn)槭切〉溃因?yàn)槟鞘莻(gè)提得起重物,放得下心的去處。我于他,可謂是匆匆的過客,可有可無般的細(xì)微,他與我,卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說法:在林中的最深處會有棵年邁的老楓樹,撿到樹上最先紅落的那片楓葉的.人,楓樹會幻化成風(fēng)的精魂伴其一生,送他一份美好的前程。這么多年過去了,我見他依然等在那里。不見其變得枝葉茂盛,倒是根須逐年留長了。
撿了滿地紅葉中自認(rèn)為最底下的那片,謹(jǐn)慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說不再回來。時(shí)限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒敢回去,越走越遠(yuǎn)了。
但林中的風(fēng)物向來都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏,又有出來乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜,忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來的風(fēng)藏著過去氣息,倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草,至少他見證了我的存在;蛟S又不太準(zhǔn)確,因?yàn)椴痪弥笏銜粠ё,走去一個(gè)我現(xiàn)在不想明白和認(rèn)識的地方。因?yàn)槟抢铩枷胫娜瞬幌肴,去了的人也不再回來?/p>
愛那林中的花兒,愛那異樣的芳香,如夢的年華。如火炬般燃燒,那么驚艷。映紅了情竇初開的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞,癡癡地想!坝谢ǹ罢壑豁氄郏裏o花空折枝”試問此人真的知否?若是,又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭,藏盡了無言的溫暖;泉水東流,剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過往,是筑夢高飛的源由;葉的歸去,是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨,在林中遠(yuǎn)處得以解放。透過枝葉交錯(cuò)的縫隙春天,陽光格外燦爛。林中小憩,于我,是若大的財(cái)富。夢游一回,好一個(gè)暢快淋漓,一身輕松。
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