【推薦】寫人優(yōu)秀作文匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的.眉毛，長著明亮眼睛。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨的每當晚上我看電視的時候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說快去睡覺，明天還去上學的。放學回來寫字的時候媽媽嘮叨地說寫字姿勢要正確，預防近視。還有上課認真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨就心煩�？傻搅撕髞恚覍寢屨f嘮叨有了新認識。
現(xiàn)在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜愛的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)六十五歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭，最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十五歲了，身體還是蠻不錯的，從沒得過大病，也沒有三高，一年只有一兩次感冒。要問他身體為什么這么好，因為我的爺爺每天早上四點左右就去鍛煉身體，當然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現(xiàn)代版“老頑童”。我的爺爺特別樂于助人，也愛養(yǎng)小動物。下面我就先說一下他的樂于助人。
我的家鄉(xiāng)是雪野，去年在我的家鄉(xiāng)就舉行一年一度的國際航空節(jié)。我和爺爺剛好回家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)后，我和爺爺先到好久不見的老朋友——雪野水庫，也就是雪野湖去玩。剛到湖邊，遠遠就看見了一位老外在修一輛變速自行車。我剛要走另一條路，爺爺對我說:“去看看那個老外怎么了�！蔽艺f：“去看他干嘛呀，我們?nèi)e處玩玩吧，別看了�！睜敔斦f：“我們是航空節(jié)的`主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀�！庇谑牵液蜖敔敱愠俏焕贤庾呷�。原來是那位老外變速自行車的鏈子壞了。爺爺讓我問問他是哪國人?會不會漢語?于是，我便用英語說了一句：“你是哪國人?會不會漢語?”我說完，低著頭的老外便說：“我是美國人。會漢語。”
我把這些告訴爺爺，爺爺便說：“你讓一讓，我來給你看看能不能修好�！庇谑�，老外站到了一邊，讓我爺爺來修。這時我小聲對爺爺說：“別幫這個老外修了，修壞了我們又賠不起。”爺爺說：“還是那句話，我們是航空節(jié)的主人，對待來參觀者要熱心，尤其是他們遇到困難時不能袖手旁觀�！庇谑俏也辉僬f什么了。十分鐘以后，爺爺終于把這輛自行車修好了。老外非常高興的說：“太謝謝您了，我漂洋過海來這里觀看航空節(jié)，沒想到遇到這樣的麻煩，謝謝您來幫助我，您真是一個好人�！闭f著老外拿出一百美元以表感謝。我又小聲說：“一百美元相當于六百元人民幣呀，和你半個月的退休工資差不多，你就拿著吧�！蔽覜]想到爺爺卻說：“我們中國的孔子曾說過：有朋自遠方來，不亦樂乎。這點小事不值得謝，不值得謝�！边@就是我樂于助人的爺爺。
在我還很小的時候，就記得爺爺十分喜歡小動物，不管是小貓呀小狗呀都很喜歡養(yǎng)。我上小學二年級的時候，爺爺就從別人家抱來一只不到一個月的小花貓。我和爺爺都十分喜歡它，每天都和它玩耍，喂那只可愛的小花貓。有一天我發(fā)現(xiàn)小貓不吃不喝，獨自蜷縮在桌子底下，叫它也不理，到了該吃飯的時候，喂它也不吃。于是爺爺就帶它去寵物醫(yī)院檢查，還給它帶回來許多藥，每天爺爺不僅耐心的給它灌藥還給它喂食。在爺爺和我耐心的照顧下那只小貓漸漸的好了，爺爺十分高興。
我愛我樂于助人、愛養(yǎng)小動物的爺爺!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
在我的腦海中，有許許多多的人影，有一個人，她是我最熟悉的人，也是世上最偉大的人，她就是我的母親。
“世上只有媽媽好......”我從小唱著這首歌謠長大，但我卻從為領受到媽媽的愛，直至有一天，我才知道母愛的偉大:那是一個初秋，我們的學習任務很緊，因為我們將迎來人生的第一大考——升中考，老師為了讓我們考上理想的中學，開了補習班，我也參與了。由于我上完一天的可就直接補習，我補習的時候 ，肚子總是“咕咕”地叫著，回到家，我匆匆忙忙地吃幾口飯，就回房寫作業(yè)去了，第二天，吃完早餐，又去上學了 ，我的每一天都在學習的'繁忙之中度過。有一天早上，媽媽對我說：“女兒，今天放學后，你先回來吃飯再去補習吧.""可是，我的同學也是......”沒等我說完，媽媽就說：“你學習了一天已經(jīng)夠累了......"“我不——”我哭著去學校了，那天我沒吃早餐.
我坐在教室里，聽著老師講課，肚子卻鼓鼓的叫著,真餓,突然，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，隨之咯事業(yè)出去了�！笆钦l呢?"我默默的想著。不一會兒，老師進來了，并且說:"謝慧卉�！笔种钢高@外面，示意我出去，我看到了媽媽那憔誶的臉，只見她拿著飯盒遞給我說:"餓了吧?趁熱吃了吧，先上課。”我回到教室時，同學們向我投來羨慕的眼光，仿佛在說:"你媽媽真好�！蹦菚r，我有一種自豪感。
下課后，老師找我談話，說：“慧卉，你媽媽好關心你喲，我贊同你上完課后回家吃飯�！�
我看到了媽媽對我的愛，我一定會用好的成績來報答你。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
打開我記憶的窗，關心、幫助我的老師很多，印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。
姚老師留著一頭烏黑的齊肩長發(fā)，兩個大眼睛清澈明亮，閃著智慧的光芒，這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學們心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡，這是她智慧的象征。
姚老師最會鼓勵同學們克服困難，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
有一次大課間，老師組織同學們跳長繩，大家都像小魚兒一樣在長繩上跳躍、穿梭，但是我不敢跳，生怕被長繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮，彎下腰親切地問：“是不是不敢跳？沒事的，我教你。”老師讓甩長繩的同學甩起來，嘴里念著“一、二、三，”還告訴我要集中注意力，“三，”一完老師就把我往里推，我顧不了那么多了，只顧閉著眼睛跳，才跳了兩個斷了，我有點失落。姚老師笑了，說：“不是跳了兩個嗎？加油！”我又跳了幾次，而且越跳越好，我看見同學們給我投來了贊許的目光。我想：我能跳這么好，多虧了姚老師的.鼓勵呀！
還有一次，我在練毛筆字時有個字總練不好，自己就想放棄了。這時，一雙溫暖的手握住了我的手，��！是姚老師，她手把手教我練了好長時間，一點都沒有厭煩的意思。
老師對我的幫助無微不至，在我“跌倒”時，總有一雙大手把我扶起；在我表現(xiàn)好時，她總是給予我一些表揚的話語；在我遇到困難時，老師總是給我鼓勁兒。
雖然現(xiàn)在姚老師不教我了，但她永遠是我心中的好老師，我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節(jié)來臨之際，讓我衷心地說一句：“姚老師，謝謝您”
寫人優(yōu)秀作文 篇5
大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的'，個子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個了。
二、負責任的班主任
我班的班主任可是很負責任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個相當不錯的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
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