【實(shí)用】年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
要問(wèn)起我們班的大忙人是誰(shuí)？那就非小銘同學(xué)莫屬啦！
每天早上，當(dāng)小銘他踏進(jìn)教室，便開(kāi)始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語(yǔ)作業(yè)，指著小胡，說(shuō)道：“交——作——業(yè)——�！毙『缓昧俗鳂I(yè)，他又一頁(yè)一頁(yè)地翻著作業(yè)，過(guò)了好一會(huì)兒，他終于翻到了要檢查的那一頁(yè)，然后看了幾眼，便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè)，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子，有點(diǎn)兒不耐煩地問(wèn)道：“交不交作業(yè)！不交就記名！”小鵬點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁(yè)一頁(yè)地翻著，當(dāng)他看見(jiàn)小鵬的作業(yè)沒(méi)做完時(shí)，便把他的作業(yè)丟在桌子上，吼道：“快點(diǎn)給我補(bǔ)！”在小鵬補(bǔ)作業(yè)時(shí)，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰(shuí)似的。過(guò)了幾分鐘，小維來(lái)了，只見(jiàn)小銘一個(gè)箭步?jīng)_到了小維的.座位那兒，等待著小維交作業(yè)。
就這樣，每每有一個(gè)遲到的人，他就跑到那個(gè)人的座位上，催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結(jié)束了他一天中最忙碌的一個(gè)早晨。
雖然小銘平時(shí)總是講話管不住自己，但他卻是一個(gè)工作盡職盡責(zé)的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
當(dāng)我們上小學(xué)，初中乃至高中的時(shí)候我們被無(wú)數(shù)次的要求寫(xiě)關(guān)于自己的爸爸的文章，于是就有了無(wú)數(shù)篇天下學(xué)生都相識(shí)的爸爸們。無(wú)非就是關(guān)于歌頌父愛(ài)如山之類的云云。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是會(huì)拿起作文書(shū)模仿別人的爸爸想象著那是我爸爸“該有的模樣”。因?yàn)閺男∥揖陀憛捨业陌职帧?/p>
我討厭他沒(méi)有男人該有的擔(dān)當(dāng)，不能夠真是地挑起整個(gè)家的重?fù)?dān)和責(zé)任。他有的只是和媽媽無(wú)休止的爭(zhēng)吵，有的只是他那“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”般的.作風(fēng)。我討厭他會(huì)自甘墮落卻依舊不聽(tīng)別人勸阻的自以為是，甚至是他那在別人家有事就一定去出主意的行為在我看來(lái)也都是太過(guò)自以為是的白費(fèi)心。令我印象最深刻的是我初三那年，快到期末的時(shí)候，他出去辦事一不小心出車禍了。然后打電話回家，媽媽和叔叔為了不影響我學(xué)習(xí)他們說(shuō)他沒(méi)事，只是擦破了皮。其實(shí)當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的想法誰(shuí)也沒(méi)敢告訴，當(dāng)時(shí)真的是覺(jué)得和我沒(méi)太大影響，沒(méi)太大關(guān)系，甚至是根本沒(méi)有如果他沒(méi)了，我們家就沒(méi)有了天的那種天塌下來(lái)的感覺(jué)。我依舊是很安然地去上學(xué)正常地去考試。即使是后來(lái)他出院，我也是沒(méi)有怎樣去照顧他依舊是我玩我的，吃的好睡的好。
直到后來(lái)我才漸漸地明白朱自清先生的《背影》里面父親的那個(gè)背影給他所帶來(lái)的那份觸動(dòng)，也才漸漸地了解了父親這個(gè)詞的分量和含義。才明白原來(lái)我一直是被疼愛(ài)的世界里成長(zhǎng)的。
他會(huì)在聽(tīng)別人說(shuō)我中秋節(jié)可能要一個(gè)人吃飯而讓母親中午就打電話給我陪我聊天，他就在旁邊靜靜地聽(tīng)著。他會(huì)因?yàn)榕挛乙粋�(gè)人上大學(xué)不安全孤獨(dú)而不辭辛勞地坐40多個(gè)小時(shí)火車送我上學(xué)，回去卻依舊跟我說(shuō)他沒(méi)事。他會(huì)因?yàn)槲乙痪湎氤岳睏l了而買回來(lái)一大包辣條，他卻執(zhí)拗地說(shuō)是因?yàn)樽约合氤粤�。他�?huì)在我坐上出租車后而專門看一眼車牌號(hào)，他原本可是一個(gè)十分粗心的人��！他會(huì)因?yàn)閾?dān)心我胡思亂想影響心情而報(bào)喜不報(bào)憂，他原本可是被爺爺說(shuō)說(shuō)話從不經(jīng)大腦思考的人�。∩踔潦怯袝r(shí)候他覺(jué)得可能是把不好的消息傳給我了就岔開(kāi)話題，話題岔的是那么地生硬，那么明顯。我卻猛然覺(jué)得這樣的父親好可愛(ài)，他是世界上最可愛(ài)的人��！
是啊！父親是第一次做父親的啊！在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是父親學(xué)好怎樣去做好一個(gè)父親的過(guò)程��！我們都是第一次呢，許多時(shí)候我們朋友之間會(huì)討論以后自己做了父母會(huì)怎樣，每個(gè)人的答案可能是各有不同，但有一點(diǎn)大家卻都贊同那就是，無(wú)論怎樣我們無(wú)法做到像自己父母那樣的無(wú)私。那是一群簡(jiǎn)單而最可愛(ài)的人��！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說(shuō)：“他現(xiàn)在長(zhǎng)的是腦子，以后長(zhǎng)的就是個(gè)子啦！”跟他同桌，免不了被他的'精神所欽佩。
同桌是個(gè)“癮君子”——愛(ài)鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著書(shū)本，一手拿著鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非�？�，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢！我對(duì)他說(shuō)：“走吧，出去玩會(huì)兒吧！”“等一下， 這道題很快就被我攻下了�！彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲。只見(jiàn)他有時(shí)咬著鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫(xiě)著算著，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了�！耙�，我算出來(lái)了！”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“走 ，陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下，看看這道題做得對(duì)不對(duì)？”果然，他做得很正確。你說(shuō)我能不欽佩他嗎？
人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)，我說(shuō)一句，他馬上用十句來(lái)反駁我，說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)；有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說(shuō)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍還人�！卑�！我真是又氣又惱，可又拿他沒(méi)辦法。
我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭(zhēng)論。與他在一起，我也學(xué)會(huì)了鉆研，學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)好伙伴，她會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……
她個(gè)子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽(tīng)得見(jiàn)，她的嗅覺(jué)很敏感。
下課了，操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的.石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來(lái)，可站不起來(lái)，我忘下四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我急的大哭起來(lái)。突然不遠(yuǎn)處穿來(lái)腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她：“你怎么會(huì)……”我沒(méi)把話說(shuō)完，她打斷了我的話，她帶著擔(dān)憂的神情說(shuō)：“我看見(jiàn)你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了。”我望下她，她在陽(yáng)光的照射下顯得格外的美。
放學(xué)后，她來(lái)到我家玩。我們?cè)谝黄鹜鎿淇伺�，突然�?tīng)到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的來(lái)源走去，原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來(lái)，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說(shuō)：“別哭了�！蔽业那榫w安穩(wěn)不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，看見(jiàn)抽屜有一個(gè)玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師您還沒(méi)有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚(yú)一樣逃不過(guò)您的雙眼，說(shuō)話那么幽默，您溫柔的.聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛(ài)的班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會(huì)有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫(xiě)作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對(duì)字跡又工整，作文或者日記寫(xiě)的精彩，老師會(huì)給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫(xiě)循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會(huì)“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動(dòng)作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書(shū)，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“自樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，可否到講臺(tái)上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽(tīng)講模式。
還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對(duì)待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下��！”望著您那充滿愛(ài)和焦急的目光，我的額頭感覺(jué)像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒(méi)有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水�。 迸迷趫�(chǎng)本來(lái)很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛(ài)的班主任——賀老師！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的外婆今年五十四歲，中等身材稍微有些發(fā)胖。她有一張慈祥的臉，總是笑嘻嘻的，好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似得。她留了一頭短發(fā)，看起來(lái)很有精神。
外婆非常勤勞。她退休后就迷上了種花，院子里大概有十幾種花卉，有綠蔥蔥的盆景、有鮮紅的一串紅，有各種顏色、形態(tài)各異的菊花，還有一棵很大的枇杷樹(shù)呢！外婆每天給它們澆水，定期給它們施肥、松土、剪枝�；▋簜�?cè)谕馄诺木呐嘤�，都長(zhǎng)得非�！敖】怠�，惹人喜愛(ài)。外婆經(jīng)常到院子里欣賞她的.作品，總會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。
外婆很時(shí)尚。她對(duì)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)寬帶并不陌生。她會(huì)上網(wǎng)查資料，還會(huì)炒股呢！她有什么不懂的就想媽媽請(qǐng)教，還經(jīng)常和媽媽一起探討。外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老�！�
外婆的勤勞品質(zhì)和愛(ài)學(xué)新知識(shí)的精神值得我向她學(xué)習(xí)，她是我的好榜樣。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的同桌叫張海立，你真是我的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂(lè)；是你帶給我歡笑。
我成績(jī)不好，當(dāng)上課老師提問(wèn)時(shí)，我的心猶如一只好動(dòng)的兔子跳個(gè)不停，我好擔(dān)心，擔(dān)心大家不理我，擔(dān)心大家嘲笑我，上課不敢抬頭。
�。⒍×懔悖⑾抡n了，我慢吞吞地走了出來(lái)，就在這時(shí)，你來(lái)了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂(lè)的海洋．你抽時(shí)間給我講題，補(bǔ)課，使我很快就趕上來(lái)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與你互相交換了電話號(hào)碼．回到家，我撲向溫暖的小床，嘴上不停的念著你的電話。終于，我撥下了你的電話，＂喂，你是誰(shuí)＂電話那端傳來(lái)了你那熟悉的`聲音：＂喂，你好，我是張海立�。⑽覀兙瓦@樣慢慢的聊著，我看了看鐘，哇，我都足足打了30分鐘了，我和你就這樣拜拜了．
轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，我邀請(qǐng)了一些同學(xué)，也包括你．我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案�，我去買零食．當(dāng)我回來(lái)時(shí)，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因?yàn)槟莻�(gè)師傅沒(méi)有學(xué)徒做的好．我知道了，我對(duì)你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的禮物－－一串精美的風(fēng)鈴，著串風(fēng)鈴是綠色的，五角星的圖案，說(shuō)真的，我很喜歡它．于是我把他掛在了窗戶上．每天晚上＂叮當(dāng)當(dāng)＂風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)．早上起來(lái)，我輕輕的搖了搖它，看見(jiàn)它就好比看見(jiàn)你一樣。
你處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我．我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說(shuō)的每一句話，感謝你帶給我的一切一切。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
一雙炯炯有神的眼睛，一幅可愛(ài)的小臉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的'媽媽。
我媽媽有時(shí)很溫柔有時(shí)很暴躁。溫柔時(shí)像我家兔子小白，可暴躁時(shí)就像一頭兇猛可怕的獅子，見(jiàn)到獵物就想一口獨(dú)吞。
我媽媽有個(gè)壞習(xí)慣，比如一天到晚的玩電腦。電腦輻射大對(duì)人身體有害，她還要一天到晚的玩?zhèn)�不停，有時(shí)連吃飯的時(shí)間都忘了吃，上個(gè)通宵都不覺(jué)得累，我也常常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽電腦對(duì)身體有害，不要經(jīng)常把它當(dāng)作兒子一樣疼”。
媽媽的愛(ài)好可多著呢！比如一天到晚喜歡出去買漂亮的衣服。十一快到了，媽媽又去大超市買了幾件漂亮的衣服。到了晚上家里的成員都到齊后就會(huì)在大家面前臭美。
媽媽的最愛(ài)就是我。不管我每次考試成績(jī)?nèi)绾危瑡寢尪紩?huì)耐心的為我講解做錯(cuò)的題，都會(huì)默默的鼓勵(lì)著我，支持著我。讓我在一個(gè)自信的環(huán)境下發(fā)芽、成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到媽媽的笑容時(shí)，我會(huì)想起媽媽以前為我做的一切，我想衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
二年級(jí)六班的王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的'李妮快寫(xiě)好了，她回頭對(duì)王席說(shuō)：“瞧，我快寫(xiě)好了�！边@時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會(huì)做，自己卻不會(huì)做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個(gè)圖形，然后指手畫(huà)腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō)：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說(shuō)：“王席，你太過(guò)分了!”王席調(diào)皮地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢�！�
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
一頭灰白的頭發(fā)，一張慈祥的面孔，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣、慢條斯理的，猜猜這是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我最敬佩的奶奶，我沒(méi)有看到過(guò)比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。
奶奶今年六十來(lái)歲，慈眉善目的，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她大著嗓門、紅著臉和誰(shuí)說(shuō)話。就是和爺爺偶爾爭(zhēng)吵，也是和一般人正常交談一樣的.聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她，大家到了奶奶身邊，都會(huì)不由自主地把聲音降低。
暑假的時(shí)候，表弟在奶奶家玩，他把奶奶家弄得一片狼藉，水被打翻了，地上的玩具東倒西歪，到處都是，簡(jiǎn)直沒(méi)有一個(gè)地方能下腳，一盒餐巾紙被撕得粉碎，像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一邊跳、一邊叫。奶奶見(jiàn)了，只是把眉頭一皺，輕輕慢慢地說(shuō)：“瞎搞，以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險(xiǎn)，要是摔下來(lái)就不得了�！北淼苈�(tīng)奶奶這么說(shuō)，不但沒(méi)有停止，反而哈哈大笑，跳的更歡了，還不停地學(xué)著奶奶的話：“瞎搞，瞎搞！”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣，然后自己把滿地的東西收拾收拾，又在沙發(fā)周圍加了一圈板凳。真是個(gè)好脾氣的奶奶！要是我這樣，我媽媽肯定早就一聲河?xùn)|獅吼、外加啪啪兩個(gè)耳光了，我太佩服奶奶了！
奶奶的節(jié)約也是出了名的，什么都不舍得扔，媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服，總是被奶奶撿回來(lái)，說(shuō)可以做鞋子什么的。爸爸告訴她，不用那么節(jié)約，她總是輕輕地說(shuō)：我掙不到錢，就節(jié)約點(diǎn)唄！
小時(shí)候，我家的電飯煲總是結(jié)鍋巴，奶奶怕浪費(fèi)，剩下的那點(diǎn)兒鍋巴總是自己吃。有時(shí)候鍋巴實(shí)在刮不下來(lái)，奶奶就用水把鍋巴泡著，泡軟了就把鍋巴一粒一粒地?fù)瞥鰜?lái)，放在報(bào)紙上曬干，等我們到外婆家去時(shí)，讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒，花了奶奶多長(zhǎng)的時(shí)間去收集呀！
我的好奶奶，您讓我學(xué)到了很多很多！
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