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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學三年級寫人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級寫人的作文 篇1
他是個全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學校喜歡彈筆,他在彈筆時,只要別人彈他的筆沒彈住時,他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!
王梓寧學習特別好。在班里,他被我們稱為“學霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學,除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。
王梓寧不但學習好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個多小時也沒分出勝負,由此可見,他的'棋技還是很不錯的。
他還是個淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學,我在往東路隊走時,王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當時蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時,只要我們東路隊有人闖進西路隊,不管男生還是女生,他都會一律趕出去。
小學三年級寫人的作文 篇2
大家好,我是一個名副其實的南北“混血兒”,我爸來自哈爾濱,而我媽是土生土長的四川德陽人,所以我是哈爾濱和德陽的“混血兒”。當然,我還有個很好聽的英文名字:leo。
我整個人全身上下大大小小的“零件”是由中國研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來,顯得大,就像動畫片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個圓圓的皮球,挺在身體上?晌疫@大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的腳和同齡人比起來確實大,可俗話說:“腳大江山穩(wěn)”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點也不影響嗅覺,站在小區(qū)門口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點沒關(guān)系,一口吞下一個包子沒問題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來時像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫得一手好字。而寫字對于我來說是一件愉快的事.每當我寫字時,紙和墨水聞起來都是淡淡的花香味呢!使我整個人都放松了下來。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫地寫著每一個漂亮的字:頓了筆的點似雨滴;橫如棍、豎如針;撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的'字果然獲得全年級第一名,得到了老師的夸獎和同學們的稱贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個秘密武器可是我獲得榮譽的法寶啊!
嘿嘿!我就是這樣一個特別的“混血兒”,一個寫得一手好字的“混血兒”。
小學三年級寫人的作文 篇3
我有一個表弟名叫牛祥杰,卻像我的親弟弟一樣。我們一見面就吵,一分開又會彼此想念對方。我這就給大家介紹一一下這位“齊天大圣”。
牛祥杰長著一頭黑發(fā),兩條彎月牙似的眉毛,下面是一雙活靈活現(xiàn)的眼睛。閃爍著子夜時的顏色。這不,他正抬頭似笑非笑似地打量你呢。一個小巧的鼻子驕傲地往上翹著,那神態(tài)頗像《西游記》中的美猴王。那紅潤的嘴唇,一笑就會露出六只各具特色的大牙。頭發(fā)眉毛、眼睛、嘴巴構(gòu)成了一個可愛的小孩——讓我又愛又恨的小孩——表弟牛祥杰。
為什么既愛又恨呢?我就給大家道一道表弟的“豐功偉績”吧!一天,我和牛祥杰玩憋氣,看誰憋的時間長。突然,弟弟的推劇烈地抽起筋來,他還在憋氣,不肯呼吸,深怕自己會輸?shù)簟N业男拿偷芈┨慌,天啊,他這是太愛面子了,連命都不要了!不就是輸了嗎?有什么了不起的,輸了就下次再贏回來不就得了嘛,用得著這么拼命嗎?輸了又不會吃了你。用不著這么認真吧?
不好,牛祥杰暈過去了!哎呀,都怪我非要跟他玩什么憋氣的游戲,這下好了,出人命了!我在屋子里急的'團團轉(zhuǎn),屋子里只有我們兩個人,怎么把他搶救過來呀?我在想這些的時候,弟弟突然一個驢打滾,死而復生了!我震驚地看著他,弟弟滿不在乎,用手抹抹鼻子說:“姐,你咋就不哭呢?你咋不吼一聲‘你贏了’呢?這樣我就早醒來了!笨蓱z我的智商,剛剛還有一線機會抵擋住驚恐大軍的,這下好了,被鋪天蓋地漫山遍野的驚恐震怒了,氣得我牙根癢癢,真想揍他一頓。
類似的事情還有很多很多,比如他給我的金魚寶貝換水,結(jié)果怎么樣,用的燒開的開水,使我的寶貝魚兒全軍覆沒了,嗚嗚!我表弟這個“齊天大圣”夠稱職的吧!
小學三年級寫人的作文 篇4
在家里,你知道我最崇拜的人是誰嗎?沒錯,就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個很能干的人,無論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個人都把他當成“頂梁柱”。
爺爺個子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來像一根細線。他最特殊的地方是他的手,由于長期干木工活,手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會做饅頭,會種菜,讓我最佩服的'是他會疏通管道。有一次,我們家里的自來水管堵塞了,污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助,立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來,接著,我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒,污水就流干凈了。同時,爺爺拿起水管,仔細查找原因,原來是因為水管里的雜物太多,未能得到及時清理,水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物,對我們說:“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
小學三年級寫人的作文 篇5
奶奶80歲已過,個子瘦小,身體健康,精神爽朗,動作敏捷。滿頭銀發(fā)中夾著幾根烏絲,黑瘦的臉上布滿飽經(jīng)風霜的皺紋,稀疏的眉毛下有雙慈善而明亮的眼睛,碩大的耳朵非常靈敏,下巴微微上翹,身子骨特別硬朗。別看她只是一雙小腳,走起路來可快啦,一點都不會顫顫巍巍,有時連我都追不上。
奶奶屬虎。一生都非常勤勞、簡樸、善良而又虔誠。
她是一個非常勤勞的人。她的手上結(jié)滿了又厚又硬的老繭,掌紋又粗又深,就像干裂的“老樹皮”;手指又粗又短,指關(guān)節(jié)突出,像凹凸不平的小丘;手臂上股股青筋,向山脈一樣從橫交錯。年輕時,她用那雙手種地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯大幾個子女。年老后,還是閑不住,經(jīng)常幫閨女們種菜、做飯、喂豬,農(nóng)忙時還要幫助她們鋤草、曬麥子、掰棉花。前年她來我家,可她良好的習慣仍未改變,每天清晨五點多鐘起床,把地板打掃得一干二凈,窗戶玻璃擦得一塵不染、油光錚亮;還幫我們洗衣、做飯,就像當年一樣,動作依然麻利?梢婚e下來,就開始思念老家的親戚朋友,“家里不知道怎么樣了?”想著要回老家了。唉,真沒辦法!
她又是一個十分簡樸的人,這是她從小養(yǎng)成的良好習慣。以前她干農(nóng)活時,總是穿著補丁加補丁的粗布衣服,F(xiàn)在,她還愛穿那件洗得干干凈凈、有些發(fā)白、發(fā)舊的藍衣服和一雙平底布鞋,家人給她買的新衣服就是舍不得穿。幾年前,我爸媽擔心她在老家受凍,為她曾買了一件羽絨服,可她寧愿凍著也不穿,放在箱子里被蟲蛀壞,多可惜呀;她四閨女給她買的一件短大衣,也是放在柜子里被老鼠咬破幾個洞,可又舍不得扔掉,還是穿在身上。您說咋辦?她小外孫女給她織的毛褲、我媽給她買的皮涼鞋,回老家時她又留給了我,“在老家用不上”。當我穿上她穿過的衣物時,就感到了無比的`溫暖和她的慈愛,就時常地想起她。
她還是一個善良可愛的人。上世紀60年代,三年自然災害時,家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇,糧食銳減,她把家里僅有的一點雜糧,一半給了比她家還貧困的人。我爸畢業(yè)后來京工作,她總是教導他:“在外面要和人搞好團結(jié),時常想著他人,別人有困難要想方設法幫助”。還經(jīng)常提醒我:“在學校,要尊敬老師,團結(jié)同學,互相幫助,不要打架”。您看,多么樸實善良呀!以前在我家,她做針線活時,從未戴過老花鏡,經(jīng)常幫我釘扣子、補襪子、弄松緊帶,使我倍感溫暖和親切;她居然還能燒菜,而且十分可口,非常好吃。每次他做的菜,我都吃的津津有味。哎,真想她!
同時,奶奶又是一個非常虔誠的人。她是舊社會過來的人,沒有文化,經(jīng)過幾次不幸和意外打擊后,感到十分悲傷。加上當時生活非常艱難,她就經(jīng)常燒香跪頭,祈求閻王爺、土地爺和菩薩保佑全家平安。當家人遇到病災時,她總要請人看“陰氣”。有次我生病,她知道后,也在老家請人寫“黃表”,然后燒掉,說可以“免災”。我告訴她不要被人騙錢,她知道這是迷信,以后再也不這樣了。但是,隨著年齡的增加,她逐漸變成了一位虔誠的佛教徒,不管社會上哪里有災難,她們都要祈禱;初一、十五或“法會”,她和一班信徒往往要步行十里、百里去禱告,這成為她晚年生活一種積極的精神寄托,也可能是她老人家健康長壽的一劑良方吧!
那年十一,我和爸媽再回老家看她,快到家門口,大約相距五、六十米遠,她就看到了我,立即放下手中的活,邁著小腳快步跑了過來,我也沖過去,和她緊緊地抱在一起,一股熱流傳遍全身,涌上心頭,我倆都高興極啦!
這就是我的奶奶。她雖然平凡,但她的純樸善良和勤儉作風深深地印在我的腦海里,使我永世難忘!
小學三年級寫人的作文 篇6
我是實驗小學三年級的學生,我有一頭烏黑漂亮的長發(fā),一雙會說話的大眼睛,喜歡扎一個“馬尾辮”。
我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學習上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好,不會的會向同學請教,有一次練習:兩手平放的.腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護我,媽媽在旁邊緊張地當觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說的方法練習我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時落地的時候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,特別開心!
這就是我,一個有點馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。
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