有關(guān)小學(xué)寫人的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)寫人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文1

　　我有一個(gè)妹妹，她是我的干爸爸的女兒，她的大名叫張語(yǔ)馨還有一個(gè)小名叫點(diǎn)點(diǎn)，我們平時(shí)都叫她點(diǎn)點(diǎn)，是因?yàn)樗L(zhǎng)的好小好小是個(gè)小不點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)是沒(méi)有牙齒的'，要吃軟的食物，也是容易哭，她媽媽一走開(kāi)她就哭，陪她玩就很高興，還有她肚子餓了也會(huì)哭，尿尿了也要哭。我們家的妹妹吃東西很乖，喂她吃什么東西都會(huì)吃也不會(huì)吐出來(lái)。不過(guò)有一次她以前吃的食物沒(méi)了，給她換了一個(gè)口味，她就不喜歡吃了�，F(xiàn)在她已經(jīng)六個(gè)月大了給她什么東西她都很高興，會(huì)搶著用手拿著玩，還會(huì)放嘴里咬，每次我拿著玩具到她那里，她都會(huì)對(duì)我笑很開(kāi)心這個(gè)意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個(gè)氣球去，她眼睛就一直盯著氣球，我把氣球給她，她拿在手上搖來(lái)?yè)u去，過(guò)一會(huì)就不搖了。我又把氣球拿過(guò)來(lái)把上面的塑料棍拿掉拍給她看，她可開(kāi)心了就大聲的哈哈的笑了出來(lái)。

　　點(diǎn)點(diǎn)真的很可愛(ài)，比哪家的嬰兒都可愛(ài)，不過(guò)她是女孩但長(zhǎng)的有點(diǎn)像男孩，我都經(jīng)常覺(jué)得她像男孩。有了妹妹我覺(jué)得我們家里都很快樂(lè)開(kāi)心。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文2

　　“去，去倒垃圾去！你看你姐經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，家里的活她都幫著做．你再看看你，整天吊兒郎當(dāng)，不是拼命看電視，就是坐在電腦前一連‘工作’好幾個(gè)小時(shí)，吃飯了都不走。傻站著干嘛？快去！”

　　“知道了……”

　　客廳內(nèi)，充滿了我老媽的嘮叨聲， “美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……

　　我的媽媽長(zhǎng)得挺高，天天是一張充滿精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐！），一隊(duì)濃眉在眼睛的`上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計(jì)都是因?yàn)橛门Ｄ毯兔鄯渑菔值脑虬桑。�，用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦�?/p>

　　至于她的人品嘛，挺好的，不會(huì)為了一點(diǎn)錢做手腳。

　　有一次老媽跟我說(shuō)她要賣掉一戶196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈(zèng)送的陽(yáng)臺(tái)。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米，因?yàn)槟菢涌梢远噘u將近10萬(wàn)RMB！她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強(qiáng)要了！”

　　“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。

　　“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇，又來(lái)了！

有關(guān)小學(xué)寫人的作文3

　　我是個(gè)眉清目秀的女生，有著圓圓又機(jī)靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，就像千千萬(wàn)萬(wàn)在訓(xùn)練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。

　　我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開(kāi)朗，但又有點(diǎn)敏感，說(shuō)話幽默，喜歡結(jié)交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強(qiáng)，但又不夠執(zhí)著。班級(jí)里我是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，今年還被評(píng)為副班長(zhǎng)、“努力之星”。

　　多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的.變幻，喜歡中國(guó)畫水與墨的交融，一筆一劃帶著我對(duì)美好事物的想象，看著張張滿意的作品，覺(jué)得特有成就感。我喜歡跳舞，當(dāng)我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺(tái)上，覺(jué)得自己像個(gè)明星，覺(jué)得無(wú)比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學(xué)色彩。而滑板、溜冰更像運(yùn)動(dòng)的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……

　　“只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛(ài)、機(jī)靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文4

　　我身邊的人很多，有的是老師，有的是朋友，有的是親戚，有的是同學(xué)。它們就像天空中的星星，那么明亮，像一盞燈，一直指引著我，讓我明白生活的真相。其中有一個(gè)我很熟悉的人，老師——。

　　是她滋養(yǎng)了我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁，養(yǎng)育著我們的成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)。她中等身材，棕色卷發(fā)，白框，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的.耳朵。她很容易進(jìn)入，上課很認(rèn)真。講課時(shí)，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題，讓我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我百聽(tīng)不厭。

　　老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，但對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生有點(diǎn)偏心，卻對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生耐心的教。直到見(jiàn)面，她都對(duì)我們很好，總是帶著最美的笑容面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時(shí)候，頭發(fā)總是甩來(lái)甩去，有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓我們沉浸在花的海洋里，久久不能自拔。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擔(dān)心：半夜，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，并在其中游泳。她認(rèn)認(rèn)真真地把每一粒種子都傳播給我們，讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆巨大、飽滿、香甜的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)，你已經(jīng)知道了，她是我們最敬佩、最了解的人，老師——。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文5

　　那個(gè)世界上最動(dòng)人的心，似乎是愛(ài)情，最永恒的是母愛(ài)，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽(yáng)傘。母愛(ài)也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。

　　看，這個(gè)美麗的雕像是——，慈母。她由青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高，身材很美。一位年輕美麗的`母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷里

　　抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動(dòng)人的畫面�。�

　　這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿�，我的媽媽是一名家庭婦女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì)，看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽，我問(wèn)媽媽，可是那道題媽媽也不會(huì)，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個(gè)噴嚏，我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我，為什么這么晚了還沒(méi)有睡？媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)：“媽媽，沒(méi)用�！边@時(shí)我聽(tīng)到這句話，我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō)：“媽媽，沒(méi)關(guān)系，是我上課沒(méi)好好聽(tīng)，這不怪你�！边@就是我和媽媽的擁抱。

　　一件好的藝術(shù)品，會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動(dòng)。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文6

　　我最了解的人是我媽媽。她有黑色的卷發(fā)，短眉，像彎月，眉毛下有一雙明亮的黑眼睛，高高的'鼻梁上戴著一副大眼鏡，鼻子下有一張櫻桃小嘴。說(shuō)話很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健康的身體。

　　我記得有一次，天氣忽冷忽熱，我們班很多同學(xué)都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我覺(jué)得頭暈，但想起來(lái)就起不來(lái)。這個(gè)時(shí)候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話：“媽媽！媽媽！”很快，我媽過(guò)來(lái)輕輕摸了摸我的額頭。“�。『脽�！”于是我媽立刻緊張起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！眿寢層謫�(wèn)：“喉嚨疼嗎？”我說(shuō)：“不疼�！眿寢屇脕�(lái)一杯水，說(shuō)：“起來(lái)喝點(diǎn)水�！蔽艺f(shuō)：“我頭暈，起不來(lái)。”于是我媽找了根稻草讓我躺下喝水。喝完水，我媽趕緊打開(kāi)藥箱，找了些退燒藥。我母親調(diào)和了這些藥，讓我用吸管喝。我喝完之后，我媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰了一下，然后拿出來(lái)擰了一下，疊好，戴在我頭上。我媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“這樣更好。”我媽一直給我送水換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊。我仔細(xì)看了看。我媽眼睛充血，但沒(méi)說(shuō)累，帶我去了醫(yī)院。

　　我喜歡我媽媽。長(zhǎng)大后我會(huì)像媽媽一樣照顧媽媽。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文7

　　“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的……”聽(tīng)著這首歌，我仿佛回到了小時(shí)候天真無(wú)邪的孩童時(shí)代，那時(shí)的友誼是最純潔的，是最開(kāi)心的。

　　我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園，然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí)，在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué)，在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課，所以在課堂上老師講的我根本聽(tīng)不懂，每次成績(jī)都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理，不過(guò)我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)還有老師對(duì)我的格外關(guān)注，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，這都是靠老師和同學(xué)們的幫助�？墒呛镁安婚L(zhǎng)啊，我因?yàn)槲业?老毛病而被學(xué)校強(qiáng)制開(kāi)除，就在那一剎那，我哭了，我不忍離開(kāi)他們，可是又不得不離開(kāi)他們。

　　就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨刹皇敲�，人怎么可能沒(méi)有離合呢？有離既有合，有合既有離。離開(kāi)后我又去了一家肯收留我的學(xué)校，在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩，誰(shuí)然我是特殊人群。但他們不嫌棄我，還拿我當(dāng)正常人來(lái)看待，我是拿心同他們交朋友，他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興�，F(xiàn)在他們都上各自的初中，我也上了初中�，F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文8

　　從小到大，有很多老師陪伴我長(zhǎng)大，但最使我難忘的，就是我小學(xué)三年級(jí)的女老師——栗亞婷。

　　栗老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)在陽(yáng)光下微微發(fā)藍(lán)，美麗極了。度數(shù)不高的'眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛，無(wú)論誰(shuí)在課堂上做了多么微小的動(dòng)作，都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵，不管誰(shuí)在下面說(shuō)話，都逃不過(guò)栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情，笑的時(shí)候，就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”，叫一聲，地都得抖三抖。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，栗老師就會(huì)高高地舉起教鞭，我們就像“縮頭烏龜”一樣，縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課，栗老師還沒(méi)到教室的時(shí)候，全班同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋了一樣……突然，我們班的“小喇叭”大叫起來(lái)：“栗老師來(lái)了，大家快坐好”，教室里一下子就變得鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)，栗老師真的來(lái)了，看見(jiàn)我們這么安靜，還表?yè)P(yáng)了我們一番呢！我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想：我們班的同學(xué)可真好玩呀，老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。

　　這就是我們的栗老師，一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過(guò)我的介紹，你一定對(duì)栗老師略知一二了吧！

有關(guān)小學(xué)寫人的作文9

　　我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個(gè)黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的“包子臉”。十分卡哇伊（可愛(ài)）。

　　上學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，剛剛跨入學(xué)校，一位熱情的老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)是新生嗎？”我訕訕地說(shuō)：“恩”。他微笑著拉著我的.手，走進(jìn)學(xué)校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說(shuō)：“這里以后就是你的班級(jí)，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個(gè)家了，歡迎！”走進(jìn)班級(jí)，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學(xué)，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學(xué)，小聲地說(shuō)：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽(tīng)不見(jiàn)，老師告訴我一個(gè)座位，我坐下去，友好的對(duì)我同桌微了微笑，同桌對(duì)我回視一笑，不過(guò)一會(huì)，我的知心朋友就誕生了，這時(shí)，老師抱著書，走上講臺(tái)，一邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們這個(gè)家，又來(lái)了一位新同學(xué)，大家可不要欺負(fù)他哦～�！�

有關(guān)小學(xué)寫人的作文10

　　我的妹妹是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴子。

　　她擁有一頭自來(lái)卷的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉(zhuǎn)，亮晶晶的眼珠嫵媚動(dòng)人，還會(huì)說(shuō)話呢！眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何一處都顯得很機(jī)靈、淘氣。妹妹的睫毛又長(zhǎng)又密，仿佛一排排忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)在她漂亮的眼瞼周圍，時(shí)刻保護(hù)著她亮晶晶的大眼球。見(jiàn)過(guò)她的人都對(duì)她的黑眼窩、雙眼皮、長(zhǎng)睫毛贊口不絕。每當(dāng)妹妹一笑，就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì)說(shuō)出一連串調(diào)皮的`話語(yǔ)，還要出一個(gè)鬼主意，很像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個(gè)子不高，瘦小瘦小的，因?yàn)樗幸活^自來(lái)卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學(xué)們叫她“小不點(diǎn)兒”，樣子的確很討人喜歡。

　　妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發(fā)梳各種漂亮的發(fā)型。最好玩的數(shù)她那張小嘴了，時(shí)常蘊(yùn)藏著各種表情：高興時(shí)，撇嘴就笑，還扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，小嘴撅起來(lái)能掛個(gè)油瓶。從這張嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)候卻能讓人忍俊不禁、開(kāi)懷大笑。雖然她老欺負(fù)我，但我還是喜歡她，總是護(hù)著她。

　　我愛(ài)妹妹，妹妹也愛(ài)我。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文11

　　爸爸，你總是工作很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我，我好想和你在一起，哪怕只有一分鐘，一秒都行。

　　最近，《爸爸去哪兒》非常的火，我特別的羨慕里面的孩子，他們能在爸爸的陪同下，一塊旅游，一路有說(shuō)有笑，而你，去年答應(yīng)陪我去旅游，今年還沒(méi)有兌現(xiàn)。

　　我記得小的時(shí)候，每當(dāng)你一跨進(jìn)家門口，我就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，用我嬌嫩的小手抱住你的大腿，你總會(huì)開(kāi)心的把我抱起來(lái)，轉(zhuǎn)上好幾個(gè)圈，才把我放下來(lái)，又拉著我去散步聊天。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，你也變得越來(lái)越忙碌，再也不像小時(shí)候那樣跟我親昵了。你回來(lái)時(shí)，我總會(huì)親切的叫爸爸，伸出手想要擁抱你時(shí)，你卻只是摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，爸爸還有很多事情沒(méi)做完，不能陪你出去玩了，你自己找小伙伴一塊去吧！”說(shuō)完便鉆進(jìn)了書房。

　　那時(shí)的我特別的`難過(guò)，為什么你以前可以把我當(dāng)寶貝，現(xiàn)在卻對(duì)我如此冷漠？為什么？是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？可為什么其他孩子的爸爸還是會(huì)陪伴他們？我垂頭喪氣的回到自己房間，悶悶不樂(lè)。

　　爸爸，我不希望這樣，如果這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了的話，我好想回到小時(shí)候，可以親切的讓你抱起我，可以和你一起散步，可以一直和你在一起。

　　爸爸，我想回到小時(shí)候，好想和你在一起。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文12

　　我身邊有這么一個(gè)小有能力的人。我們都稱他為跑步者。猜猜他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，他就是跑者——羅冠沖

　　羅冠沖是黑，但跑步是一鳴驚人！

　　記得我們還在跑步培訓(xùn)班的時(shí)候，教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個(gè)出現(xiàn)的。當(dāng)所有的領(lǐng)跑者跑完之后，終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，然后準(zhǔn)備跑步。隨著‘轟’的一聲，羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然，他跑了30米，像一匹好馬一樣，在跑道上疾馳。只發(fā)現(xiàn)羅關(guān)的手有節(jié)奏的來(lái)回?cái)[動(dòng)，步伐很輕快，就像“綠水”一樣。這時(shí)，當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)拐角時(shí)，發(fā)現(xiàn)羅貫正斜靠著，邁著輕快的步伐繞過(guò)拐角。我們都驚呆了，沒(méi)想到他竟然有這么熟練的跑步技術(shù)。羅冠沖在距離終點(diǎn)線兩米左右的時(shí)候，用腿大步跨過(guò)了終點(diǎn)線。用13。11秒打敗了我面前的所有對(duì)手，包括我。

　　羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績(jī)，還參加了縣里的'跑步比賽，拿了一、二名！

　　俗話說(shuō)，“天才來(lái)自勤奮�！蔽蚁嘈旁谶@些成就的背后，羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奮一點(diǎn)，長(zhǎng)大后一定會(huì)超過(guò)很多跑步的人。

　　這是羅冠沖，我身邊的小藝術(shù)家。他跑得這么辛苦，怎么能不被人佩服呢？

有關(guān)小學(xué)寫人的作文13

　　我的爸爸四十多歲，是一個(gè)做生意的人，他有幾個(gè)生活習(xí)慣：每天都要抽煙，抽好幾包；愛(ài)開(kāi)玩笑；每天都要喝茶，正是因?yàn)槿绱�，他的牙齒又黃又黑，老爸的店子里還養(yǎng)了一只大烏龜，和我年紀(jì)差不多，是在我一歲多一點(diǎn)的時(shí)候買的。老爸的茶葉與茶壺十分多，茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等，他還有好幾個(gè)紫砂壺，十幾個(gè)小茶杯了。老爸的興趣愛(ài)好十分廣，有養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物、寫寫毛筆、釣釣魚等。

　　老爸也是一個(gè)讓我有又愛(ài)又恨的人，每一次，他都逼我做許多作業(yè)，做完了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完了數(shù)學(xué)之后又會(huì)逼著我背書。有一次，我已經(jīng)做完了15面數(shù)學(xué)，可老爸又要我去做語(yǔ)文，我不做，老爸便“惡狠狠”地說(shuō)：“不做你就得挨板子�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅淖隽巳n語(yǔ)文，但是接下來(lái)老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩(shī)，我說(shuō)：“老爸，能不能背4首詩(shī)啊。”老爸說(shuō)：“6首，快背，不然你可要挨板子了�！蔽抑缓糜昧税胄r(shí)的`時(shí)間一篇一篇地把詩(shī)給背了下來(lái)。

　　老爸就是這樣一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文14

　　二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。

　　上課時(shí)，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜，認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題，下課時(shí)，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí)，會(huì)相視笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。

　　一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問(wèn)道，你怎么不寫呀？是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說(shuō)，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的.感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒(méi)事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。

　　眼看著就要和你分開(kāi)，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變，俗話說(shuō)，所謂朋友多的是，知己殊難得。

有關(guān)小學(xué)寫人的作文15

　　我們小區(qū)的門崗室里有一位老爺爺。爺爺?shù)膫€(gè)子高高的，臉圓圓的，大大的眼睛發(fā)出閃亮的光芒好像沒(méi)一個(gè)壞人能從他的眼皮底下逃走，爺爺?shù)钠つw黃黃的，看上去很健壯。爺爺已經(jīng)65歲，但頭發(fā)還是那么烏黑發(fā)亮，就想向年輕人一樣。因?yàn)闋敔斝胀�，所以我們都叫他“王爺爺”�?/p>

　　我開(kāi)始覺(jué)的王爺爺跟別的保安一樣沒(méi)有什么與眾不同的地方，之后發(fā)生了一件事，我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)王爺爺與眾不同的地方。每天早晨，王爺爺起的都很早�？伤徊蝗ゴ髽虻�.花園里散步，二不去路邊的樹(shù)林里打拳，而是在保安室里坐著玩電腦。人們看見(jiàn)啦說(shuō)：“王大爺，您都60歲左右啦，怎么還和小孩子一樣��？”“我這叫童心未泯啊”王爺爺笑著說(shuō)。

　　有的時(shí)候，王爺爺還很喜歡跟別人開(kāi)玩笑，就像小孩子一樣。每次王爺爺都把我逗得開(kāi)懷大笑，你可別看王爺爺平時(shí)喜歡跟別人開(kāi)玩笑，可是與到事情就變得認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)啦。

　　王爺爺在我上學(xué)的路上給我?guī)?lái)啦許許多多的歡樂(lè)，看見(jiàn)沒(méi)這就是我們小區(qū)里與眾不同的王爺爺。

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