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    小學(xué)寫人作文600字

    時(shí)間:2022-02-16 19:09:07 寫人作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)寫人作文600字錦集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的小學(xué)寫人作文600字錦集10篇

    小學(xué)寫人作文600字 篇1

      看那又長又黑的秀發(fā),潔白整齊的牙齒,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰?她就是我的好同學(xué)——張可欣。

      看看她,她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛聊天又愛八卦的女生。

      一次,我們班的兩位同學(xué)正在說悄悄話。張可欣剛好路過,聽到了一點(diǎn)兒,然后,張可欣突然停下了,機(jī)械地轉(zhuǎn)了過來,兩邊嘴角微微揚(yáng)起,那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過去,盡量不發(fā)出聲響,就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過去,仔仔細(xì)細(xì)地偷聽著她們討論的內(nèi)容。突然,那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣,突然,“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去,叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說道:“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求,笑道:“好吧,好吧。”“Yeah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開心起來了。

      咦?她又在干什么呢?哦!原來是在與同學(xué)們討論成績呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女生呢!

      一次,我和她去上卓越,下課后,我準(zhǔn)時(shí)交了小測,看見張可欣正認(rèn)真地做小測,我便輕聲對(duì)她說了一句我等她,便下了樓。沒多久,她就下來了,急急忙忙地跑過來,問道:“你最后一到題答案是多少?”“忘了!蔽也痪o不慢地說道。“我看到老師改卷了,340是錯(cuò)的,雖然我的答案不是340,可我還是很擔(dān)心!薄皼]事的。”我說道。我們在公交車站分開了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí),我的手機(jī)響了,我一聽“喂,葉蕤,我知道答案了,是280,我對(duì)了!”她高興地說!澳阍趺粗赖'?”我疑惑的問道!拔一厝柪蠋熈!彼f道!鞍!”我驚訝的叫到。

      這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛八卦的女生。是我的好同學(xué),更是我的好朋友!

    小學(xué)寫人作文600字 篇2

      提起“小精靈”大家眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)閃光的球飛來飛去。我們班也有一個(gè)小精靈,他具備了小精靈的所有特點(diǎn)。

      小精靈當(dāng)然小了,我們班的“小精靈”也很小:他雖然比我大半歲,但個(gè)子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個(gè)雞蛋,“小精靈”是不是一年才吃幾個(gè)雞蛋?不過他倒是個(gè)樂天派。一次課間操,老師叫我倆去領(lǐng)東西,到了南操場,“小精靈”拉著我的手,從二年級(jí)的隊(duì)伍中穿過,他邊走邊看,我問他看什么?“小精靈”笑著對(duì)我說:“看看我的個(gè)子是不是比二年級(jí)的'高!

      “小精靈”雖然小,但動(dòng)作卻很敏捷。

      記得一次打籃球,球傳到了我的手里,我心想:是突破還是遠(yuǎn)投呢?想著想著,“小精靈”沖了過來,我用假動(dòng)作虛晃了一下,雖然“小精靈”用手一蓋,卻還是緊跟著我。我見“小精靈”不準(zhǔn)備搶斷,便準(zhǔn)備傳球!靶【`”看出了我的心思,就伸手一勾,把球從我手里奪去,然后小心翼翼的帶出三分線,接著環(huán)視四周,見無人來搶,就使出了獨(dú)門絕技——魔鬼三閃:一閃,繞過了一名防守隊(duì)員,二閃,從兩名隊(duì)員中間鉆過,三閃,也是最后一閃,從底線躍到籃下,漂亮的一個(gè)打板,球進(jìn)了。我也禁不住拍手叫好。

      “小精靈”還會(huì)變魔術(shù)呢!這是他本學(xué)期的一道“特色菜”。

      一次“小精靈”帶來了一副撲克牌,打亂順序后,分成4份,然后把一份向另三份分牌,各分一遍。最后,“小精靈”神秘地讓四人分別打開4份牌的第一張牌,結(jié)果讓人吃驚:全部是A。我想:他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方,也能變出這么神奇的魔術(shù)。

      “小精靈”的特點(diǎn)面面俱到,是不是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小精靈呢?

    小學(xué)寫人作文600字 篇3

      也許對(duì)于很多有哥哥的人來說,哥哥就只是一個(gè)整天到晚都只會(huì)跟你搶電腦來用的人。但是對(duì)于很多作為獨(dú)生女兒來說,她們是多麼的希望自己在被父母罵的時(shí)候哥哥會(huì)站在自己那邊支持自己,幫自己求情啊!

      難過時(shí),可以跟哥哥傾訴。因?yàn)橥ǔW鳛楦绺绲囊膊粫?huì)像姐姐那樣去告訴爸爸媽媽。而且,哥哥還會(huì)想盡一切的方法去哄你開心。讓你去當(dāng)他心中的小公主,不會(huì)讓你受任何的苦。反正就是把你當(dāng)成他心中的那塊寶,疼死你。

      在我心中的哥哥,是一個(gè)跟我讀在同一間學(xué)校的師兄。他會(huì)每天跟我一起上學(xué);放學(xué)時(shí),會(huì)在課室門口等我下課的人。在學(xué)校里被人欺負(fù)時(shí),會(huì)幫我出頭的人。會(huì)把我喜歡的東西買給我,會(huì)把好吃的留一半的我。最好就是學(xué)校里的校草或?qū)W霸,好讓大家知道我有個(gè)那么厲害的哥哥。

      說了那么久,雖然我把這個(gè)哥哥寫的完美無缺的.,但我知道這個(gè)哥哥是無可能出現(xiàn)的啦!所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢來幻想一下這個(gè)哥哥咯!其實(shí)有時(shí)候被父母罵的時(shí)候真的好想有一個(gè)哥哥站出來幫你撐腰。有時(shí)候雖然說自己實(shí)個(gè)強(qiáng)壯的人,可是我想有了哥哥的出現(xiàn),女強(qiáng)人會(huì)立刻變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊,在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭,讓那個(gè)鐵做的心也會(huì)瞬間變成了玻璃心,一邊受著哥哥親切的安慰,一邊讓那個(gè)冰冷的心融化掉。

      這個(gè)哥哥會(huì)一直為你遮風(fēng)擋雨,好讓你風(fēng)雨無阻。這就是那個(gè)居住在我心里的哥哥,作為妹妹的我,雖然說我看不到他,但我相信這個(gè)隱形的哥哥一定會(huì)一直伴于我左右的。

    小學(xué)寫人作文600字 篇4

      我有一個(gè)非?蓯鄣耐溃忻磋。毛毛蟲、ABB型之類的外號(hào)就由此而來了。

      她留著一頭烏黑秀麗的長發(fā),直到腰,讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長,見識(shí)短”的“大道理”搬出來,把她給氣的直磨牙,恨不得把我給活生生吞下去。

      以前我覺得學(xué)習(xí)十分地枯燥無味,自從和她在一起后,就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫作業(yè)并不是我想象中的那樣,從此,我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業(yè),更確切的是先把作業(yè)寫完了,剩下的'時(shí)間就是自己的了,可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜,我十分地“感謝”她,恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。

      當(dāng)然了,每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,現(xiàn)在讓我來介紹一下毛毛蟲——毛璐璐的缺點(diǎn)!。

      耍賴!是她的拿手的好菜。記得有一次,她和我打賭,結(jié)果她輸了,于是,她便東張西望,半天半天冒出一句話:“今天天氣真是不錯(cuò)哦!”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣,她趁此機(jī)會(huì),三十六計(jì)走為上策,等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”,邊急忙追去——“賭債”還沒給我呢!所謂三十六計(jì)人人皆用,嘻嘻!某人也不例外喲!

      威脅!是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽光明媚的下午,毛璐璐正和我在踢毽子,她自己有毽子,可非要我的毽子,我不肯給,她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室,拿著我的書包,對(duì)我說:“你不給我毽子踢,我就不給你書包!睙o奈之下,我只好乖乖投降。

      看!這就是毛璐璐,全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友,他人需小心謹(jǐn)慎,必要時(shí)采取“措施”,以防萬一被“刺”到了。

    小學(xué)寫人作文600字 篇5

      我的媽媽喜歡穿休閑衣服,因?yàn)閶寢審男【拖矚g運(yùn)動(dòng)。上學(xué)時(shí)還是足球運(yùn)動(dòng)員呢!媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事,她小時(shí)候家里很窮,上不起課外輔導(dǎo)班,只好在學(xué)校里發(fā)揮長處。

      媽媽很愛我,從不愿讓我受一點(diǎn)委屈。每到夏天炎熱時(shí),總是會(huì)給我買回清涼的西瓜,讓我吃在嘴里,甜在心里;冬天媽媽天天冒著寒風(fēng)到學(xué)校來接我放學(xué)這些情景深深的印在我的腦子里。但是最讓我難忘的是我生病時(shí)媽媽媽媽對(duì)我的愛。

      有一次和小伙伴們在我家院子里玩打仗,不小心把腳扭了,把我疼得大哭起來。媽媽聽到哭聲立刻跑了出來,看了看我的腳,問我哪疼,她一摸我的腳,我就喊叫,把媽媽嚇得趕緊開車把我送到了市醫(yī)院。到醫(yī)院拍了片子,醫(yī)生告訴一臉焦急的媽媽,沒有傷到骨頭,只是扭傷了軟組織,回家好好休息半個(gè)月,就可以了。媽媽的臉才舒展開,放心了許多。

      回到家天快黑了,我躺在床上,媽媽摸著我的臉,心疼的說:腳還疼不?我搖了搖頭說:不疼了。媽媽忽然眼圈紅了,強(qiáng)忍著哽咽小聲說:折騰這么久了,累了吧!睡一會(huì)兒,媽媽去做飯了。我對(duì)媽媽笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭安心的'睡了。世界上只有媽媽對(duì)我最真誠,只有媽媽對(duì)我最關(guān)心,只有媽媽對(duì)我無私的奉獻(xiàn),只有媽媽不知疲倦的教導(dǎo)我。我的每一次失敗,每一次成功,每一次歡笑,每一次哭泣,都是媽媽默默的陪伴我,悄悄的為我擦去眼角的淚水。

      睡覺的時(shí)候,總覺得媽媽的手在輕輕的撫摸著我的臉,那感覺像一陣清涼風(fēng),又像一縷暖暖的陽光這時(shí)候我情不自禁想起最近的學(xué)的一首感恩的古詩《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心報(bào)得三春暉。

    小學(xué)寫人作文600字 篇6

      我的姑姑是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女,她一直有腰椎間盤突出的毛病,不能勞累,但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。

      這幾天,氣溫驟然下降。姑姑很擔(dān)心奶奶的身體,她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這樣的天氣,于是不顧自己的腰病,忍著疼痛,在刺骨的冷風(fēng)中跑了好多個(gè)商店,可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。

      幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴(yán)重了,走路的時(shí)候都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的`時(shí)候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艱難地走在路上,要去給奶奶買羽絨服。

      她乘坐著擁擠的公共汽車,從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

      我出去接姑姑時(shí),只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時(shí)候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進(jìn)我家的門檻,一看見奶奶就說:“媽,我給您帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯(cuò)!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不攏嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問到價(jià)錢時(shí),姑姑微微一笑,說:“不貴,200多!

      當(dāng)姑姑回家時(shí),托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們在場的人都非常感動(dòng)。

      姑姑真是一個(gè)孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

    小學(xué)寫人作文600字 篇7

      “昆蟲學(xué)家” 崔禹楸我們班有一個(gè)調(diào)皮蛋——老師的“眼中刺”。可是,我卻不這么認(rèn)為,他還是有優(yōu)點(diǎn)的!罢{(diào)皮蛋”當(dāng)然只是同學(xué)們?yōu)樗〉囊粋(gè)綽號(hào),因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮搗蛋,他的名字叫做王緯棋。王緯棋的個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,便成了胖子“大塊頭”的欺侮對(duì)象!罢{(diào)皮蛋”對(duì)書本沒有絲毫的興趣,但對(duì)小動(dòng)物,特別是昆蟲,一見兩眼就直發(fā)光,眼珠似乎要彈出眼眶。老師諷刺他說:“哪一天,你能拿一個(gè)‘地下諾貝爾獎(jiǎng)’來我就滿意了!”他知道,根本就沒有什么“地下諾貝爾獎(jiǎng)”,也知道老師希望他一門心思去學(xué)習(xí),可他卻故意把老師的話當(dāng)作鼓勵(lì),拿不到“地下諾貝爾獎(jiǎng)”,至少也要當(dāng)個(gè)“昆蟲學(xué)家”吧!從此,他走上了“爭創(chuàng)之路”。他天天拿一根小樹枝和一個(gè)小瓶子,手腕上還帶著一塊小表,心里打著小九九,盤算著何時(shí)下課?煜抡n時(shí),他就側(cè)向一邊,一只腳跪在地上,一只腳長長地伸在走道上,下課鈴一打,他如同一支離弦的箭總是第一個(gè)沖下樓,跑到“林陰小道”的臭水溝旁。只見他先捂住鼻子,再用樹枝往臭水溝里攪一攪,定會(huì)有半死不活的'的小蟲子爬到樹枝上,他再把小蟲子往瓶子里一放,蓋上蓋子,昂起頭,一只手叉著腰,一只手舉著瓶子,像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究員,又像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士。別看他捉蟲時(shí)神氣,一讓他念書就傻眼了。上課時(shí),他可不閑著,忙著玩弄起小蟲子來,等玩膩了,就拿出透明膠帶,把小蟲子壓扁,再粘在上面,作成了一個(gè)簡單的“昆蟲標(biāo)本”,還得意地給大家欣賞。每當(dāng)提起王緯棋要當(dāng)昆蟲學(xué)家的事,同學(xué)們就指著他的鼻尖,異口同聲地說:“做夢!”.可我看著他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”標(biāo)本,覺得真是有模有樣的,你們說呢?王緯棋,我期待著你——未來的“昆蟲學(xué)家”!

    小學(xué)寫人作文600字 篇8

      我是一個(gè)十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看過,而且每本都“百”看不厭!豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本,我起碼看了八遍。有時(shí)候,我甚至希望哈利是我的同學(xué),同桌,和我一起學(xué)習(xí),還教我魔法。想著想著,我的心飛到了另外一個(gè)世界……

      “丁零零”上課鈴聲響了,我們像往常一樣走進(jìn)教室,等待老師的到來。這時(shí),班主任帶來了一個(gè)新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周,把目光鎖定在我的身邊的空位子!疤,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走過來把書包放進(jìn)了書桌,對(duì)我說:“你好,請你多多關(guān)照。”嘿,想不到家喻戶曉的哈利會(huì)向我打招呼。我壯著膽子問他,可不可以教我魔法,他爽快的答應(yīng)了。

      我花了一天的時(shí)間準(zhǔn)備了一切的東西。第二天放學(xué)后,我就開始學(xué)習(xí)魔法了。我們來到了空曠的野外練習(xí)魔法。有一次配草藥,我不小心忘了放一種草根,結(jié)果使小草變成了藍(lán)色的。但是,哈利教我念了一個(gè)咒語,很快小草便恢復(fù)了綠色和生機(jī)。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了,我和哈利“百發(fā)百中”,一個(gè)也沒有漏過。他直夸我學(xué)得快呢!

      時(shí)間過得飛快,我學(xué)會(huì)了許多魔法,我們都很高興,因?yàn)槲覀円虼顺蔀榱撕门笥选?/p>

      雖然這只是我的一個(gè)離奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來到我身邊,走進(jìn)我的`學(xué)習(xí)生活之中,與我成為同桌,那樣,我們之間一定會(huì)發(fā)生許多離奇的故事呢?

      啊,我也是一個(gè)哈利波特迷呢,我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯(cuò),把一個(gè)幻想中的故事編的和現(xiàn)實(shí)中的真事兒一樣。

    小學(xué)寫人作文600字 篇9

      “從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

      俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”。

      一次語文課,老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去。“查史君,你來回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的`閱讀是分不開的。

      “查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家?磥,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

      可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

    小學(xué)寫人作文600字 篇10

      “世上只有媽媽好!”是的,跟許多小朋友一樣,我也有一個(gè)好媽媽。我的媽媽年芳三十又四,中等個(gè)兒,身材苗條,齊耳的短發(fā),高高的鼻梁上長著一雙善良的眼睛,她那櫻桃小嘴說起話來很是動(dòng)聽。媽媽為人熱情大方、艱苦樸素、任勞任怨,把我和爸爸照顧地?zé)o微不至。

      媽媽的小腹上有一條長長的`傷疤。小時(shí)候我很好奇,經(jīng)常一邊撫摸那傷疤,一邊問媽媽“這是干什么的?”媽媽笑著說:“都是寶寶惹的禍呀!”奇怪!怎么可能呢?直到有一天,我長大些了,聽爸爸說,媽媽身上的傷疤確實(shí)與我有關(guān)。二二年一月十九日,我出生了。當(dāng)時(shí)由于我是個(gè)巨大兒,媽媽不能將我順產(chǎn)下來,醫(yī)生給媽媽做了剖腹手術(shù)。同病房的其他媽媽剖腹產(chǎn)后麻藥一過都會(huì)疼得直叫“爹、娘”,而只有我的媽媽默默地看著躺在她身旁熟睡的我,表現(xiàn)出超強(qiáng)的毅力,沒吭一聲,沒有掉下一滴眼淚。當(dāng)時(shí)爸爸在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù),沒能及時(shí)到醫(yī)院照顧媽媽。我出生的第二天一大早,睜開雙眼就啼哭不止,媽媽知道那是她心愛的寶貝餓了,于是她強(qiáng)忍著撕心裂肺的傷痛,堅(jiān)持坐起來把我抱在懷里哺乳?粗阅坛缘臐M頭大汗的我,媽媽幸福地忘記了腹部的傷痛。等爸爸趕到病床前時(shí),爸爸嚇呆了,媽媽下腹傷口處鮮血印紅了衣被。醫(yī)生痛罵了爸爸一頓,說是傷口撕裂,要重新縫合?粗撊醵謭(jiān)強(qiáng)的媽媽,一向流血流汗不流淚的軍人爸爸也忍不住熱淚盈眶。從此,那條長長的傷疤就永遠(yuǎn)留在了媽媽的身上。

      聽到這里,我的眼睛情不自禁地滾出了淚花,多么偉大的媽媽呀!親愛的媽媽,傷疤雖然留在你的身上,同時(shí)也永遠(yuǎn)留在了我的心中。烏鳥私情,兒子長大了一定會(huì)報(bào)答您的恩情。

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