免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    六年級寫景作文

    時間:2021-12-08 08:25:38 寫景作文 我要投稿

    六年級寫景作文精選15篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級寫景作文精選15篇

    六年級寫景作文1

      我愛去的地方是青島即墨市的一個小漁村,因為那里的景色很美。

      去年國慶節(jié)那天,我們顛簸了八九個小時才到了田橫島。我看到了一望無際的大海,海鷗在海面上自由的飛翔。

      早晨,我早早的起來到海邊看日出,海水已經(jīng)退潮了,一大片海面都露出了沙土。這個時候,沙土里可有許多的“寶貝”呢。我和姐姐提著小桶在沙土里找了起來。我發(fā)現(xiàn)了一個大海星,它的樣子就是一個五角星,外表是黃紫相間的顏色。我拿起它,它的背面是一層觸角,每個觸角都拼命掙扎著,我再往前走又發(fā)現(xiàn)了不同顏色的海星。如獲至寶般把它們放進小桶,我覺得它們長得太漂亮了,決定把它們拿回去曬干。姐姐在小石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只橫行霸道的小螃蟹,由于被發(fā)現(xiàn)驚恐的逃跑了。我們還找到了像懶羊羊頭上的大屎堆一樣的貝殼,漂亮極了,它們有不同的旋紋,好像藏著許多故事。

      中午,我吃完飯,又坐在海邊欣賞這美景,這時我看見海水又回來了。從遠處看,許多小漁船滿載而歸了。等小船靠近岸邊時,從他們那喜悅的表情就知道一定捕捉了不少海鮮。他們推著小推車,上面放著大塑料桶,里邊有活蹦亂跳的`皮皮蝦和張牙舞爪的墨斗魚。這可是我原來從沒見過的,他們急匆匆地去市場做交易,因為他們靠打魚為生。這里的海鮮即新鮮又便宜,所以漁民們賣的很暢銷。

      因為我特別喜歡田橫島,所以今年國慶節(jié)我們又去了一次,那里的景色依舊很美。

    六年級寫景作文2

      我翻閱珍藏的小時候照片,一個個故事又浮現(xiàn)在我的眼前。其中,我最珍惜的一張照片是我家鄉(xiāng)的風景。

      凝視眼前的照片,那是記憶深處的一種風景。藍藍的天空,漂浮的白云,晴空萬里。翠綠的樹林,有小鳥在樹叢中多么快樂!小河潺潺,野花絢麗奪目。近處,清澈的河水,像鏡子一樣能照人。如果是一個會游泳的孩子,他會禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鰍,掏螃蟹的樂趣。如果是一群孩子在一起游泳,他們會在這里沒玩沒了地做“鷹捉魚”的游戲。那場面是鷹擊長空,蛟龍入海的感覺。這藍藍的天空,清清的`河水,讓人流連忘返,記憶深處的一種風景卻永遠定格在照片中。如今,新農(nóng)村建設如火如荼,人們在建設家園的同時,也破壞自己生存的環(huán)境。

      小河兩岸的樹林被一棟棟樓房所取代,岸邊的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘機挖得坑坑洼洼的土坑中不露聲色。河邊有白色的塑料袋隨風飄舞。河水已經(jīng)失去往日的清澈,渾濁紅褐,散發(fā)出刺鼻的腐臭。再也沒有游弋的小魚,再也找不到游泳的玩伴,偶爾有一只飛起麻雀,叫聲也很凄涼。放眼遠方的環(huán)境,城市遭受霧霾的侵襲;眼前的環(huán)境,農(nóng)村遭受新農(nóng)村吞噬,污水危害。

      河流依舊是那條小河,人們依舊那樣地純樸,風景卻不是那個風景,它永遠定格在我的記憶深處。是誰動了我的風景?“不要在失去后才知道珍惜他存在的價值。”

      六年級:李深

    六年級寫景作文3

      今年十一國慶長假,我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區(qū)。

      黃龍海撥3400多米,你還別不相信,我剛一下車就開始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山,一路經(jīng)過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道,我們準備徒步上去看五彩池。但很快,我便再一次的.出現(xiàn)了嚴重的高原反應,走幾步路,就會有一種胸悶缺氧的感覺。這時侯,就要坐下來休息一下才緩過來,而媽媽身體好,一直在旁邊鼓勵我,為我加油。實在不行的時侯,媽媽就扶著我,我閉上眼慢慢走。那個時候,我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長征的畫面,扣我心弦……

      終于功夫不負有心人,我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無限風光在險峰”呀!它可是我思慕已久的地方呀,我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳,千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼,如玉一般無瑕,清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變萬化,呈現(xiàn)出黃、綠、藍等色彩,被人們稱為人間仙境。

      這一次黃龍之旅,使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩:“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!

    六年級寫景作文4

      一走出空調房,就有一股熱浪撲面而來,不一會兒,手臂上就沁出了一層細密的汗珠。“夏天真熱!”不由得發(fā)出這樣的埋怨,煩躁地走到窗前,望著這個“在烤爐上”的世界,陷入了沉思……

      滾燙的烈日下,農(nóng)人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落,不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴,而足音有韻,步履帶風,背影依舊執(zhí)著。

      不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受,也許只會在樹陰下乘涼的'人們不會理解,夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢,他在夜里的鼾聲,一定很是甜美。

      夏季的暴雨,是那樣的富有個性,氣勢磅礴,卻又不失莊重。遠遠望去,千層萬層的雨簾,沖去了平日里的悶熱,“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快!

      地里的莊稼努力地喝水,努力地長大,柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼,舒適,籠罩在了一層薄霧中!

      夏季的烈日固然難當,卻只造福于有耐心,肯吃苦的人;

      夏季的暴雨雖然涼爽,卻不會垂青于庸懶,畏縮的人。

      信步踏過,迎面風清雨亮,驀然間已滿目花紅柳綠,山清水秀。迎面,吹過一絲涼風,原來,夏季,也可以這樣清爽,靈動……

    六年級寫景作文5

      一場雨過后,一陣風過后,秋天就這樣悄悄的來了。秋天是個豐收的季節(jié),是一個歡樂的季節(jié),更是一個美麗的季節(jié)。

      秋天里,最美麗的風景便是落葉。一片片金黃色的葉子在陣陣秋風的催促下離開了大樹母親的懷抱,踏上了新的旅途。它們歡呼著,跳躍著,期待著,在空中做出各種動作,最終,數(shù)以萬計的樹葉來到了這次旅行的目的地——大地母親的懷抱里。秋天不僅有金黃的落葉,還有火紅的楓葉,楓葉和落葉交織在一起,構成一副絕美的秋景圖。

      秋天還有個絕好的地方,那就是田野。風一吹過,竟使人感覺在金黃色的浪花中游泳。但最令我難忘的是小時候在田野里同小伙伴捉迷藏的趣事。那時的.我們都還小,還沒有田里那些農(nóng)作物高,這就導致了捉的人看不到藏的人,所以,大家每次玩,找人的人都是以失敗告終?呻m然如此,大家還是興趣不減。

      同我們一起在田野里的還有許多農(nóng)民,他們的的臉上無不洋溢著微笑,那是幸福的微笑,是快樂的微笑。是啊,他們有什么理由不快樂呢?他們在春天種下種子,然后施肥,澆水,除草,松土,這些果實是他們勞動換來的。人生也是一樣,少年時好好讀書,長大后就可以找到一份輕松的工作;少年時整天只顧玩樂,長大后就可能做那些又苦又累的工作。這跟吃苦在前,享樂在后,付出多少就能得到多少不是一個道理嗎?

      我在秋天中玩耍,在秋天中感悟,在秋天中成長。

      我熱愛秋天,愛她的美麗,愛她帶給人類的快樂!

    六年級寫景作文6

      不知不覺,秋已乘風翩翩而來,衣袖一揮,大地一片絢爛,秋之韻也隨之而來。

      那油綠色的葉片在秋天結束了它成長的腳步。它原本擁有至高無上的功勞,而在秋,一切都過去了,它該在茫茫世界中旅行了。它身著金色長袍,在習習的秋風中到了遠方,飛向它的夢。它一身有兩個歸宿:先在樹上過完它光榮而神圣的一生,然后帶著它的夢離開,去努力實現(xiàn)。

      秋天是一個豐收的`季節(jié),果園里、田野中,到處是人們歡樂的笑臉。農(nóng)民伯伯雖然滴著豆大的汗水,但汗水中包含著多少甜蜜。莊稼成熟了,好一派景象:高粱漲紅了臉;稻子笑彎了腰;茄子穿著紫色的禮服,挺個大肚子到處向人們炫耀它的威風;豆角顆顆飽滿,一定剛吃了一頓豐盛的午餐;梨子黃澄澄,在樹上左碰右撞,嬉戲打鬧著;紅棗高高地掛關在樹上,紅亮紅亮的,像一個個小燈籠,玲瓏精巧,惹人喜愛。那淳樸的香味傳得好遠好遠……

      秋高氣爽用它來形容秋天的氣象是再合適不過了。秋天的天空最有特色,很高并且很藍。天空中偶爾掠過幾只飛往南方的大雁,為單調添了一分美麗的色彩。空氣是那么清爽,拂過的陣陣微風令人心曠神怡。

      秋天,最美麗的要數(shù)菊花了。菊花雖沒有牡丹的高貴大方,也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香,但它卻它能在百花凋零、萬物枯黃的日子,接受風霜嚴寒的考驗,它的堅強與勇敢,讓人欽佩不已。

    六年級寫景作文7

      在一片白雪皚皚的大地上,星星點點的梅紅色格外引人注目。是那樣的耀眼,在這片冰雪世界她就是女王。

      冬,是個多么寒冷的季節(jié)呀!樹葉凋零,花朵枯萎,萬物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛開的梅花永不懼怕這嚴寒的天氣。她宛如一位久經(jīng)沙場的孤傲女王,在這令人膽顫的季節(jié)里盡情的釋放著無與倫比的魅力。她挺立著身軀,飄落的雪花為她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒風中,嬌艷的女王散發(fā)著一種惟我獨尊的氣質,這種境界是無人能匹及的。

      其實欣賞一朵梅花,就像是在稱贊一件舉世無雙的藝術品。她好像擁有能撥動人心弦的魔力?偰苁谷饲椴蛔越貫樗氖址Q贊,會使人為她如醉如癡。我總會去猜想:在哪那堪比西施的.花瓣中到底蘊含著怎樣的生命力?會使她在如此嚴寒的天氣里一展身姿。她是一位勇士,她敢在惡劣的環(huán)境下挑戰(zhàn)自我,她愿與雪花為友擦亮人們的眼睛。她是一位仙人,她可以在這夢幻的白雪天下讓人們一睹她的風姿.她有著無數(shù)的閃光點,她比寶石更珍貴,比菊花更堅強。

      梅花,她是上帝最偉大的杰作!

      六年級:冉雨馨

    六年級寫景作文8

      充滿整個秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

      秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新?lián)Q裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來,金色占領了世界上的一切,秋風漂浮著,飛到了田野里,吹送來各種農(nóng)作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因為這,人們感覺到了,秋天來到了我們身邊。

      秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點,秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現(xiàn)在舞臺中央。這美麗的姑娘用細細的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個個水果。秋天正如書上所說的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對著人們笑來了。

      秋天的'旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊,你看田野中的農(nóng)民,戴著笠,彎著腰,動著手,心里只有一個念頭:快收?焓,收完了,金年就有一個好收成。

      但是,有些人從不理會這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會喜歡這緊張的秋天,而我卻要對你大聲的說:秋天,我贊美你。

    六年級寫景作文9

      春天,我發(fā)現(xiàn)冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時候已離開了這里,春姑娘踩著細碎的步伐姍姍而來。

      平地響起一聲春雷,這是春姑娘發(fā)給大地的信息,接著春雨連綿,不但潤醒了小草、潤綠了楊柳,也潤開了報春花,春天來了。小草鉆出了地面,新奇地望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞著;報春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙!

      春天,我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之際,樹葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們切割過的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的.野花,微風吹來,一絲絲淡雅的花草香撲面而來,讓人心曠神怡。

      春天,我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動物也蘇醒了,它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面,先感受一下春天的氣息,然后就移動著它們的身軀出來尋覓食物;各種候鳥也陸續(xù)飛回。不久,山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥爭鳴,鳥語花香,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇斗研,到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷,鳥兒們歡唱,動物們歡騰。

      在這春色宜人的季節(jié)里,居山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷,萬物生蘇,一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。

      春天來了。

    六年級寫景作文10

      又是一年春風起,萬紫千紅總是春。

      三月,這個醉人的季節(jié),我們去探望春天的花兒開了沒;探望樹兒綠了沒;探望鳥兒飛來了沒,探望萬物,蘇醒了沒。

      陽光很燦爛,樹葉間輕巧的丟下幾縷金絲,鮮嫩的葉子在搖擺肢體上的生機,一切都抒情著春的活力,一切都釋放出準的喜悅。

      我們徒步走到遙遠的目的地,我已聞到一股春的氣息,接下來的伙伴們一起分享“戰(zhàn)利品”于是,我把這些“消滅”以后,想找一找春的.欲望,我走進叢林深處,鳥兒們被我的到來受到了驚嚇,結束了剛才的舞蹈,換了另一個枝頭高歌;我繼續(xù)向前走,愈發(fā)現(xiàn)樹兒格外綠格外奪人眼球,鉆縫間又有幾片葉子轉巧的飄下,陽光落下成為樹一半的陰影,我朝太陽望去,發(fā)現(xiàn)它格外的刺眼,也許是春在催促中吧!我轉頭望回走,又見有一些花兒的手舞足蹈,高興極了,對我的熱情嗎?也許吧,春就是那樣直爽干脆,不想太多,我聽見了我們同學叫喊我的聲音,叫我快點,我于是來不及再欣賞這些美景,向著同學們的方向走去,到了人潮洶涌的地方,我赫然發(fā)現(xiàn),我在尋的春天不就是同學們嗎?他們更綻放出了春的活力啊,沒有春的婀娜多姿,也有春的朝氣迷人呀!他們健康、活潑、向上、陽光,多么像春天!

      太陽如花兒一樣盡情開放。

      多么美麗!

    六年級寫景作文11

      我家附近有一片樹林,小時候我總是在哪里玩耍,陰涼舒適的環(huán)境總是讓我身陷其中。

      說是一片樹林,倒不如說是一個公園。它周圍沒有圍墻,與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪,小草在陽光下曉得格外的翠綠,也許接受了陽光的照耀,瘋長起來格外厲害,長得非常的高。在草坪的盡頭,陸陸續(xù)續(xù)開始有些樹木。一開始稀稀疏疏,漸漸的開始成蔭,其中有很多樹種,但大多都是長著細細尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的落葉,一片泥土的顏色,然而葉子的`綠有顯現(xiàn)了生機。偶爾有些覓食的鳥兒在落葉上停留,不停的蹦跳,更讓我有了一份閑玩的樂趣。

      樹下很涼快,我總是在兩樹之間吊個吊床躺在上面睡個午覺,又或是與小伙伴們在樹林間嬉戲打鬧,很是趣味。

      在樹林盡頭的南邊,有個池塘,可能是專門設計的小水塘吧,但長年沒有人清理,湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天,場面更是壯觀,滿池的荷葉,碧綠碧綠,從中再點綴幾多嬌嫩欲滴的荷花,煞是好看。有時候,天氣爽朗時還會有幾只低飛的蜻蜓,從荷花與荷葉間來回穿梭,嬉戲于池間。我也會加入其中,赤裸著雙腳,與同伴打水仗,透過陽光,總是能看到一道彩虹。

      小樹林是我兒時的回憶,也是我現(xiàn)在解壓的方式,每當進去后,總有種不得不靜下心來的神奇感覺,再加上微風吹過后夾雜泥土和荷香的氣味,很快變忘卻了煩惱,重新省視自我。

    六年級寫景作文12

      冬天來臨,北風呼嘯,我坐在屋子里享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲,我很不情愿的站起來去開門,打開門,一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前,他用嘶啞的喉嚨對我說:“小姑娘,給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他,心想:原來是個要飯的,誰是討口水喝,只不過是個借口,就是來騙錢的……因為我被騙的次數(shù)實在是太多了,記得那一次,我站在公交站臺準備做公交回家,一個瘦弱的`小女孩走到我面前對我說:姐姐,幫幫我吧,我找不到爸媽,你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐,把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時,那個熟悉的身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。后來不管誰向我討錢,我都會不理睬。

      然而今天這個老頭卻是個例外。

      正當我在思索的時候,老頭打斷了我的思緒,“小姑娘,給一口熱水吧,我不是來要錢的!崩项^仿佛看透了我的心思,讓我覺得羞愧,看著老人哀求的目光,我的話語變得囁嚅:“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗里,老人并沒有急著喝,他說:“能不能再給點!蔽蚁脒@么多還不夠嗎?“我還有一個孩子,他病了!崩先说穆曇粲幸唤z顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗里同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說:“謝謝!蹦锹曇粲幸唤z哽咽。

      看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中,我的眼睛也漸漸變得模糊。

    六年級寫景作文13

      秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,她像一個魔術師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。

      星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹葉。楓樹林中,只見滿樹火紅,遠遠望去,就像一團燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

      楓葉最大的特點在于它的顏色,深秋時節(jié),楓葉越來越紅。仔細一看,上面還有細細的脈絡,這時,一陣風吹來,吹得楓樹“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的楓樹讓我想起了杜牧的.《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

      來到銀杏大道,就像到了一個金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時,又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

      又一陣秋風吹過,幾片銀杏葉飄落下來,好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

      秋天的樹葉,雖然沒有花朵那樣嬌艷可愛,但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛秋天的樹葉。

    六年級寫景作文14

      大家好,我是你們今天的小導游,下面我將帶大家去北京天壇游玩。

      天壇占地272萬平方米,整個面積比北京故宮還大,有兩重垣墻,形成內外談,壇墻南方北園,象征天圓地方。主要建筑有祈年島、皇穹宇、圜丘。還去看看圜丘吧!

      首先,我們來到的是圜丘壇,它又稱天壇,是一座露天的三層圓形石柱,為皇帝冬至祭天的地方。壇高5。2米,分組成上、中、下三層,每層都有漢白玉欄桿望柱,均為9的倍數(shù)。上層72快,中層108塊,何為360周天度數(shù)。古人認為9表示至高至大,皇帝是天子,也至高至大。

      皇穹宇位于圜丘壇的北面,是存放祭祀牌的處所。回音壁就是皇穹宇的圍墻,人們在墻的不同位置面墻說話站在遠處墻邊,能十分清晰的`聽到;蜀酚畹呐_階下面還有三塊石板,是回音石。在第一塊石上擊一個掌,可以聽到一下回聲,二個掌可以聽到兩個……

      下面,我們將去往天壇的主體建筑——祈年殿。它建于明永樂年間。每年皇帝都要在這舉行祭天儀式,祈禱風調雨順、五谷豐登。它高38米,是一座圓形大殿,這座大殿坐落在面積達59000平方米的圓形漢自五臺基上,臺基分成三層,高6米。

      北京天壇風景秀麗,接下來就請大家自由參觀,尋找更多美景!

    六年級寫景作文15

      秋天像個大方沉穩(wěn)的小姑娘,帶給人們豐收的果實和金燦燦的世界,我正在尋找秋天的足跡。

      寬廣的田野里,許多忙得滿頭大汗的農(nóng)民喜悅地稱贊道:“秋天真好,不僅讓果實成熟,還可以讓我們更涼爽,這樣,干活就不累,就是不知道它在哪兒?”我聽了,朝田里興奮地大喊:“秋天在你們的每一個果實和每一滴汗珠里!”農(nóng)民高興地應答:“秋天,我愛你!”

      美麗的花園里,許多金黃的葉子,隨著風阿姨到處旅行,對樹媽媽說:“再見,媽媽,明天春天我會回來的,還將準備一份美麗的綠色禮物。”樹媽媽快樂地說:“謝謝我親愛的寶貝,希望你們在別的世界里找到屬于自己的.快樂和幸福!睒鋴寢屢酪啦簧岬乜粗⒆觽冞h去的背影,悄悄地留下了眼淚。

      熱鬧的校園里,孩子們穿上了秋季校服,真神氣。我站在大樹旁,閉上眼睛,張開雙臂,享受著陣陣秋風,秋風像媽媽一樣撫摸著我的臉,我覺得自己飛了起來,在跟快要到南方去住的小鳥們玩耍,真快活!

      茂密的森林里,小動物們準備冬眠了,它們先把食物儲存到自己的秘密箱或地下室里,再出去痛痛快快地玩?zhèn)夠。餓了,就回家吃東西,然后又去食,把吃了的食物補回來,F(xiàn)在,又開始在窩里放上暖烘烘的被子。最后,它們吃完食物就將要冬眠了。

      秋天無處不在,但你要仔細去尋找!

      秋天,我喜歡你的善良,就讓你的善良傳遍整個世界!

    【六年級寫景作文】相關文章:

    寫景的作文六年級06-03

    六年級寫景作文11-08

    六年級寫景的作文11-08

    六年級寫景的作文05-21

    關于六年級的寫景作文12-14

    家鄉(xiāng)六年級寫景作文06-15

    六年級上冊寫景作文02-07

    六年級寫景作文(精選57篇)12-22

    六年級寫景作文15篇10-24

    六年級寫景作文(15篇)10-24