學(xué)生寫(xiě)景作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寫(xiě)景作文1
瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的'葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓
林晚，霜葉紅于二月花。”
我喜愛(ài)楓葉，因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥�美麗。
學(xué)生寫(xiě)景作文2
啊！美麗的“畫(huà)”，紅色的楓葉、金黃的樹(shù)葉、紅紅的的大蘋(píng)果、黃澄澄、金黃的的橘子、紅彤彤的李子、又小又紅的棗……繪成了一幅最美的畫(huà)“秋天”。
秋天是一位美麗的姑娘，他那輕柔的.薄紗拂去了夏天的炎熱還用被擋著冬天的寒冷卻捧起起沉甸甸的果實(shí)送得人們。秋天那涼爽的風(fēng)是我不在像夏天那樣無(wú)聊，而是讓我有開(kāi)心又快活。我又可以吃到紅紅的大蘋(píng)果和金黃的橘子。
��！秋天你在我心里是一位美麗的姑娘，也是一幅最美的畫(huà)……
學(xué)生寫(xiě)景作文3
秋姑娘帶著美麗的衣裳走了，冬爺爺帶著北風(fēng)弟弟匆匆趕來(lái)了。
早晨，去上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)把孩子們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。戴上帽子、戴好耳套、手套，還披上件羽絨服。
學(xué)校里白茫茫一片，小朋友們都在玩雪，有的`在打雪仗，從地上抓起一把雪就扔，還有的雪球砸到了小朋友的臉上，變成了一只“白貓咪”。有的在堆雪人，先滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋，然后滾一個(gè)大雪球，接著找兩顆石子做發(fā)人的眼睛，再找一支紅粉筆做雪人的鼻子，最后找把掃帚做雪人的手。校園里的花草樹(shù)木也全部都落葉了，不過(guò)還有一小部分葉子還在樹(shù)上，踩上去軟棉棉的，像鋪了一張地毯。
冬天雖然寒冷，但還是充滿快樂(lè)！
學(xué)生寫(xiě)景作文4
羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區(qū)廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來(lái)的海風(fēng)與北來(lái)的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。
羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的`卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。
羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動(dòng)植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥(niǎo)野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍(lán)翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國(guó)內(nèi)外享有盛名。
我愛(ài)羅浮山，我一定會(huì)再看看它的。
學(xué)生寫(xiě)景作文5
春天來(lái)到田野里，小草從土里冒出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。小花這兒一朵，那兒一朵，零星地開(kāi)放在小草中間，美麗極了。麥苗更綠了，一大片一大片，就像綠色的地毯平鋪著，真想在上面打個(gè)滾。小河邊的柳樹(shù)搖擺著它們的.小辮子，可神氣啦！
春天來(lái)到果園里，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花，梨樹(shù)開(kāi)出了雪白的花，杏樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花，一只只蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)，這個(gè)春天真美麗。
春天來(lái)到了我們的家里，媽媽被凍的手好了，媽媽的臉上樂(lè)得像開(kāi)了花，我脫去了厚厚的棉襖，覺(jué)得輕松極了，寫(xiě)起字來(lái)更認(rèn)真了。小燕子來(lái)到我家，在梁上搭了個(gè)窩，整天叫著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
春天到處都是，春天真美��！
學(xué)生寫(xiě)景作文6
我的家鄉(xiāng)是寧波，是個(gè)美麗的港口城市。
寧波有時(shí)尚的天一廣場(chǎng)，那里風(fēng)光秀麗，人來(lái)人往，有美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴泉、水幕電影，吸引了許多中外游客。寧波有熱鬧又繁華的中山路，車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。寧波有許多橋，分別是琴橋、靈橋、江廈橋，還有一座全世界最長(zhǎng)的.橋，它就是“寧波杭州灣跨海大橋”，就像一條巨龍?zhí)稍诤Ｃ嫔�。寧波還有許多特產(chǎn)，像水蜜桃、年糕、湯圓等，咬上一口，就會(huì)讓你回味無(wú)窮。寧波以前最高的樓就是天封塔，可是現(xiàn)在，工人叔叔費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起，如今，寧波已經(jīng)有很多高樓大廈了。
我愛(ài)寧波，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
學(xué)生寫(xiě)景作文7
大海國(guó)慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說(shuō)那里可是我們祖國(guó)的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來(lái)到了有名的銀灘邊游玩,太陽(yáng)猛烈地照射著我們.游了會(huì)泳我們就開(kāi)始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個(gè)個(gè)巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫(huà)風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無(wú)際,就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過(guò)來(lái),漸漸平穩(wěn),形成一個(gè)個(gè)浪花,突然,一個(gè)浪花猛烈地打來(lái),拍打著岸邊的.礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的口中,頓時(shí),一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰(shuí)能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無(wú)影無(wú)蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!
學(xué)生寫(xiě)景作文8
我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，小河流動(dòng)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，樹(shù)上發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
春剛來(lái)，媽媽就帶我去公園，想讓我了解春。
我們來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的水融化了，我來(lái)到小河邊，把手伸進(jìn)去，雖然還有些冰涼，但我還是感到了春的氣息。
我們又來(lái)到小橋上，橋邊總會(huì)長(zhǎng)著一些野花，它們不是已經(jīng)開(kāi)放的花朵，而是還未長(zhǎng)大的花骨朵，我看了看，發(fā)現(xiàn)花的種類不止一種，有迎春花、桃花、梨花、我過(guò)去聞了聞，贊嘆道：“哇，好多種花合起來(lái)的味道真好聞！”
忽然，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，又聽(tīng)到了翅膀“拍拍”的.聲音，我有聽(tīng)到好媽媽喊：“快看！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，立刻驚得一動(dòng)不動(dòng)，一排排大雁在空中飛著，有時(shí)變成“人”字，有時(shí)變成“一”字。
今天去公園玩，我了解了春，春是個(gè)溫暖的好姑娘。
我愛(ài)春天！
學(xué)生寫(xiě)景作文9
鄉(xiāng)下，我去過(guò)很多次，雖然每次去的地方都不一樣，但都讓人流連忘返。
早晨，空氣很新鮮，是散步的好時(shí)間，當(dāng)你走在路上，清新的空氣會(huì)讓你擺脫煩惱，忘掉一切不愉快。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，河水嘩嘩流的聲音，太陽(yáng)公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般，不想城市里，一大早就能聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，吵的人不能休息。
中午，大部分人都在忙農(nóng)活，有的`鋤地、有的除草，還有的捉蟲(chóng)……忙的不亦樂(lè)乎，有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的人家種白菜、各種各樣的菜都有，不想城里，還要花錢(qián)買(mǎi)菜，鄉(xiāng)下人家不愁沒(méi)東西吃。
下午人們把飯菜都搬到門(mén)前，大口的吃起來(lái)，等飯吃完了，夕陽(yáng)漸漸的遲來(lái)了，有的像獅子、有的像白兔？還有的像小狗……
傍晚，紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)？風(fēng)景都很獨(dú)特，有時(shí)間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。
學(xué)生寫(xiě)景作文10
1）先寫(xiě)“”，再寫(xiě)“”，又寫(xiě)“”，末了寫(xiě)“”，寫(xiě)作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當(dāng)?shù)谋扔�，把“”�?xiě)得形象，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫(xiě)得生動(dòng)逼真，突出了一個(gè)“樂(lè)”字，有景有情，何等美好。
2）寫(xiě)出了特點(diǎn)，寫(xiě)出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛(ài)靈活無(wú)瑕的美。
3）偷偷的.畫(huà)面充滿了生機(jī)盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒(méi)有動(dòng)態(tài)怎么辦？于是你又遐想到了。
4）春天寂靜的來(lái)了，在不經(jīng)意中就充滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住。
5）“”引得我們駐足撫玩，視察何等細(xì)致，寫(xiě)得有何等有層次，真好！
學(xué)生寫(xiě)景作文11
我們的學(xué)校有雄偉的教學(xué)樓，有美麗的操場(chǎng)，有碧綠的足球場(chǎng)……這些景物雖美，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)都不能與大花壇相比。
大花壇的一年四季都很美。
春天，花壇里一片萬(wàn)紫千紅，杜鵑花、迎春花、映山紅……瞧！玫瑰花好像在表演服裝秀，紫的、大紅的、朱紅的……讓人眼花繚亂。春天的花壇，成了蜜蜂和蝴蝶的天堂，它們?cè)诨▍仓凶矫圆�，好不快活�?/p>
夏天，桃花仙子露出了粉紅色的臉頰，像是在向人們打招呼，不論是哪個(gè)人，只要發(fā)現(xiàn)了它，一定會(huì)走過(guò)來(lái)，欣賞這美麗的“桃花潮”的。
秋天，許多花兒都長(zhǎng)眠了，只有中間幾朵菊花堅(jiān)強(qiáng)的“站”著，守護(hù)著花壇的美麗。它們穿著各色的“軍服”，紅的似火，白的'像雪，粉的如霞，美呆了！冬天，刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有摧毀梅花的毅力。它顯得特別高貴，但它從來(lái)不驕傲，只是靜靜地開(kāi)放著。相信你看到它，一定會(huì)敬佩的。
花壇里還有一些小草，經(jīng)常為花兒伴舞�？吹竭@樣美麗的景象，誰(shuí)能不被陶醉呢？
學(xué)生寫(xiě)景作文12
大自然真美啊!走，我?guī)闳タ纯础?/p>
看，湛藍(lán)的天空，那么潔凈，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整個(gè)宇宙，讓人感覺(jué)好舒服。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，好像也在說(shuō)：啊!大自然真美啊!
小河清澈見(jiàn)底，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠碧玉，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過(guò)來(lái)，仿佛在進(jìn)行龍舟比賽，明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的草地，散發(fā)著大自然的芬芳。一只小甲蟲(chóng)正在往前走，它東張張西望望，一只歡快的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小甲蟲(chóng)嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一些小花，有著你數(shù)不清的顏色，比如紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)瑩瑩……，萬(wàn)紫千紅，真討人喜歡。
大自然真美啊!這就是我心中的`大自然!
你認(rèn)為呢?在你心中的大自然又是一副什么樣的場(chǎng)景呢？
學(xué)生寫(xiě)景作文13
給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。
金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù)，筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái)，搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。
來(lái)自世界各地的游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照，我和爸爸媽媽也拍了不少照片：有我坐在銀杏葉堆里的，有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的'，還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里，把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……
多么美麗的銀杏大道！想去的快來(lái)呀！
北京朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪
學(xué)生寫(xiě)景作文14
今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我高高興興地來(lái)到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹(shù)上有一只可愛(ài)的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹(shù)枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時(shí)間，它兩腿一蹬又向另一棵樹(shù)上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲(chóng)，一下子飛走了。它的出現(xiàn)給這春天的'早晨帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時(shí)光，作為少先隊(duì)員的我們，也更應(yīng)該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機(jī)的早晨！
學(xué)生寫(xiě)景作文15
學(xué)期還未結(jié)束時(shí)，已下過(guò)一場(chǎng)令我們欣喜的雪了，那場(chǎng)雪實(shí)在太小了，不覺(jué)得雪在飄，而是在往下掉，小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪，但我們還是忍不住用手去接，可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn)，再下大一點(diǎn)，讓我們好好玩一次雪，過(guò)一把雪癮。
就這樣盼呀盼呀，我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一種景象：早上推開(kāi)窗子，意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白，銀裝素裹，鵝毛大的雪花還在天空中盤(pán)旋著，我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著，時(shí)而撿起一個(gè)大大的'雪球，往遠(yuǎn)處一扔，啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切，也許是老天爺想逗我們開(kāi)心，寒假開(kāi)始沒(méi)幾天，意外的驚喜來(lái)了：那天早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽：“下雪了！下雪了！——”的歡呼聲驚醒了，我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來(lái)，哇！白雪飄飄，銀裝素裹，外面是一片雪的世界！我也忍不住跟著歡呼起來(lái)：“下雪了！——下雪了！——我們終于盼到雪了！——”
【學(xué)生寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的學(xué)生作文11-02
學(xué)生寫(xiě)景的作文11-04
學(xué)生寫(xiě)景作文11-05
寫(xiě)景學(xué)生作文11-03
寫(xiě)景色的學(xué)生作文11-04
寫(xiě)景秋天學(xué)生作文12-26
小學(xué)生寫(xiě)景的作文08-18