寫景的學生作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景的學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景的學生作文1
不知什么時候,雨,悄悄降落在這塊土地上——
沙沙,沙沙……
像一個個小精靈在琴鍵上跳躍,舞蹈。
我也是雨,從天上來,為尋找我的朋友。你好,枯黃的小草,你仰著頭,是在等待我的澆灌吧;你好,清澈的河水,讓我加入你的行列,流向遠方;你好,高聳的樓房,讓我洗去你一身的灰塵;你好,豪華的小轎車,讓我為你洗去一天的`疲勞;你好,飛行的麻雀,快載著我去四處看看吧!
沙沙,沙沙……
這里是灰蒙蒙的一片,太陽不知躲到哪兒偷著睡覺去了,各種顏色的汽車、白色的樓房、綠色的樹木都融化在了一起,就像一幅不用墨線勾勒的中國畫那樣。
正如它來時那樣,雨,悄悄地停了?諝庾兊酶裢馇逍,天空變得格外藍。遠處,一只鳥兒在空中鳴叫,仿佛響徹整個云霄;近處,枯黃的小草又充滿生機,大樹又長出了新的枝葉。
屋檐上的水珠還在往下滴著——
“滴——答——滴——答”,像一朵朵小水蓮在路上綻開,轉瞬即逝。
仿佛是一曲雨后的舞蹈。
寫景的學生作文2
秋,就像一葉小舟,當它悄無聲息地到來時你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹葉的舞臺;原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風,令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍的天空形成了鮮明的對比,顯得格外耀眼,一陣風吹過,那麥田便在轉瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來,那更像是一年的'希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無邊無際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂,因為這正是自己一年辛勤勞動的成果!颁z禾日當午,汗滴禾下土!边@也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來之不易。
充實的秋天更像一位偉大的人物,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻,而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧靜,無論是誰,都會被它深深感染,樂而忘歸。我愛上秋天了……
寫景的學生作文3
我喜歡我的學校,它能給我?guī)砜鞓返男那,讓我走進知識的海洋,讓我走進童話世界。
你一走進我們的校園,就會聞到一股淡淡的香味,就是我們教學樓旁邊的小花壇。那里有綠色高大的樹木,精致美麗的花朵,和翠綠的'草地。雖然小,但作用很大。它是我們的“開心果”。鈴聲一響,我們就帶著玩具去花壇里玩,淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里,你的煩惱就會被忘記;▔俏覀兛鞓返氖澜纾覀兊男β晻谶@里回蕩很久。
每當春天來臨時,花壇里的小樹就會長出葉子,它會高昂著頭,仿佛在說:“看我的葉子,我漂亮嗎?”
夏天來了,花壇里的小樹開著五顏六色的花。小樹們很開心,高興地喊:“快來看,快來看,我開花了!”我們跑到樹前,看到花真的出來了。這些花是粉紅色的。輕輕一聞就能聞到淡淡的香味。這些花就像一個穿著裙子跳舞的小女孩。
秋天來了,秋天的葉子變黃了,小樹說:“看!我的新造型,好看嗎?而且我長高了一點!”
冬天來了,小樹換上了白色棉襖。它低垂著頭,睡著了。看,他睡得很香,遠遠就能聽到他的鼾聲。
站在教學樓上,看著小小的花壇,你會發(fā)現(xiàn)這是一朵多么美麗的花!
我愛我的校園,我愛校園里美麗的花壇!
寫景的學生作文4
去年的暑假里,爸爸媽媽和我去爬壺公山。
壺公山海拔710.5米,我們先坐著摩托車到達壺公山腳下的村子里,從村子那里開始爬。
我們帶著礦泉水和我最喜愛的.薯片和糖果等等食物就開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想超過他們,所以就爬得很快,大約過了十分鐘之后,我越走越慢,腿好像掛上了一大袋沙子,心跳得越來越快,汗珠就像一顆顆黃豆一樣從我的額頭上直滾下來,媽媽見我累得走不動了,就建議我們在旁邊涼爽的地方停下來休息休息。
休息片刻,我們繼續(xù)登山,剛開始時好了一點點,可是走著走著,我感到兩腳無力,頭也抬不起來了,于是我對媽媽說:“媽媽,我走不動了,我們還是回家吧。”爸爸滿頭大汗地對我說:“你看,前面的老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就這樣放棄了呢?”媽媽也說:“堅持就是勝利,最美的風景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)讼嗷ス膭,繼續(xù)向上攀登。
終于爬到了壺公山最頂端的地方,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在天空中,我就像神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風向我們迎面吹來,好爽啊!
我向下望,還有許多人在艱難地向上爬,我真想對他們說:“加油,加油,還有許多美麗的風景在等著你們呢!”
寫景的學生作文5
我走到樹下,坐下來,順手撿起一片葉子。它的根是灰褐色的,上面有幾個小破洞,還是黑色的,像幾個斑點一樣,它的葉片是褐色的',摸著還有一點點光滑,他的頭是向上端微微翹起,你稍微細心的聞一下,會有一股淡淡的清香,非常清涼。
在我小的時候,經(jīng)常會從樹底下?lián)炱鹨黄瑯淙~,再去小河旁邊把它沖洗干凈,再跑回家,在上面用彩鉛畫上幾朵花,還有一個小人,這樣一片美麗的樹葉書簽就做好了。我還會用剩下的葉子來做樹葉畫,先在樹葉背面涂上膠水,往紙上粘住,再擺出形狀,樹葉畫就完成了。
春天到了,樹枝上長出了許多碧綠的葉子,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多的樂趣。風一吹,樹葉跟隨著風,猶如一只蝴蝶一樣,在樹枝上翩翩起舞。到了秋天,樹葉都會變成了金黃色的,放眼望去看上去就像一片燦金色的海洋一樣?纱禾炷且黄瑣湫碌娜~子,現(xiàn)在也是白發(fā)蒼蒼了,只能離開了。唉!時光匆匆而過,樹葉一年年枯榮更替何曾停下腳步?
“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們趁著年少,珍惜時光,好好學習吧!不然,時間過得很快,一眨眼之間年華就會老去。讓我們?yōu)榱饲啻号^斗一次吧!
寫景的學生作文6
人們是常用“云山珠水”來贊美廣州,“云山”是指白云山,“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部,面積28萬平方公里,的摩星嶺海拔382米,是廣州蜂。
早上,當?shù)谝坏狸柟庹赵谏巾敚挥谏巾敼珗@右側的鳴春谷,是我國目前、亞洲的第二大的天然賞鳥區(qū)。住在這里的5000余只鳥類,有丹頂鶴、天鵝、白調、孔雀等,已經(jīng)開始了一天的忙碌,有的在唱歌,有的在覓食,有的`在飛翔,有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣,在這里人與鳥合,回歸自然,令人流連往返。
中午,烈日當空,你可以來到樹陰下的飯店,一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”,一邊乘涼一邊休息。
傍晚,在山頂廣場的左側就是白云晚望的景點,每當夕陽西下,天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞,站在晚望亭,憑欄遠望,無限風光,盡收眼底。給人以“人間最美夕陽紅”的美感。夜晚,明月初升,花城華燈初上,好象天上的星星一樣燦爛輝煌,燈光和天上的星星互相輝映。
白云山還有很多的景點,在這里,我不做詳細的描述,歡迎廣大的中外游客來參觀我的家鄉(xiāng)。
寫景的學生作文7
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的'吹拂下,正朝著漓江笑哩!
夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小橋,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,一個個黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里,!真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠遠望去,漓江像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起,把這美麗的滴江建設得更美,更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠,這個東方的“日內(nèi)瓦”。
寫景的學生作文8
星期四下午第三節(jié)課是活動課。上課了,同學們在自己的位子上坐好。老師走進教室,對同學們說:“同學們,這節(jié)課我們?nèi)フ绎L!
“找風?”同學們個個睜大了眼睛,驚奇地你看看我,我看看你。
老師接著說:“風是看不見,摸不著。但是我們可以從其它事物的變化中,來發(fā)現(xiàn)它。
我們排著隊來到花壇邊。一陣風迎面吹來。把我們整齊的頭發(fā)都吹亂了。同學們高興地喊著見來了,風來了……”瞧,樂樂的頭發(fā)被風吹得飄了起來。落葉、紙、塑料袋圍在一起飛舞。這些小樹可真有禮貌,風伯伯一來,它們就彎腰鞠躬。大樹也挺有禮貌的.,它們也在“沙沙”的點頭微笑,在歡迎風伯伯。
我們來到操場上。。≌媲砂。★L伯伯也在這兒。小草擠來擠去,好像在做游戲。沙石飄來飄去,好像在跳集體舞。旗桿上,鮮紅的紅旗迎風飄揚。
正當我們找的起勁的時候,下課鈴聲響了。我們依依不舍的回到了教室。呀!桌上的書本都掉到地上去了。我們正在整理書本,突然,“砰”的一聲。風伯伯把門給關上了。好像要我們和它玩捉迷藏游戲呢……
寫景的學生作文9
一陣涼爽的秋風迎面吹來,無數(shù)秋葉隨風飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩,表達著對秋的思念。我想:百花爭艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。
瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個個調皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的`楓葉,捧在手里仔細地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我喜愛楓葉,因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
寫景的學生作文10
嘩啦啦,嘩啦啦,一種清脆而婉轉的聲音從窗外漸漸傳來,讓我回想起那一個難忘的早晨。
清晨,仿佛刀子一般的西北風刮在我干干的臉上,落葉在地上打著轉兒,宛如跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹姑娘那長長的辮子四處飛揚,平靜的湖面霎時掀起了潔白的'水花,美麗又可愛的白云妹妹一轉眼就變成了陰暗暗的烏云哥哥,烏云擋住了炎熱又年老的太陽公公,藍汪汪的天空一下就成了烏云密布的陰天,四周頓時模糊了起來。
忽然,外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴,雨紛紛揚揚落在我的衣服上,轟隆隆,隨著一聲即可怕又震耳欲聾的雷,雨越來越大了,鳥兒在樹枝間避雨,一輛汽車飛馳而去,水花跳了起來,一些人打著雨傘,急急忙忙奔跑,一些人坐在屋檐下盼著雨停,還有一些人不管風雨,飛快地跑到家中,而我走在回家的路上,不一會,我的衣服都濕透了。
這就是雨,帶給大地營養(yǎng)的雨,這就是雨,帶給人們歡樂的雨,這就是雨,帶給萬物生長喜悅的雨。
寫景的學生作文11
我去過歡樂谷、梧桐山、世紀之窗……然而,讓我難忘的是大海。
大海是個令人神往的地方。我去過大梅沙,小梅沙……加起來一共有五次。每次都是先到酒店休息一會兒,再去大海邊。我到了海邊,心情一下子就激動了起來。那一望無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼,五光十色。海水一浪高過一浪,好像連綿不斷的山峰。正當我放飛思緒時,海水趁我不注意,向我襲來,海浪打在岸邊,打濕了我的衣裳。
金色的沙灘圍繞著大海。海灘上有各種各樣的.貝殼,有的像圓盤,有的把自己的嘴張得大大的。
我把細沙用手抓起一大把,細沙悄悄地從我手指縫里溜出來。你們知道細沙地下藏著什么嗎?當然是小龍蝦。它穿著鎧甲,在沙灘上“走路”,仿佛在稱自己是這里的主人。
大海實在是太美麗,太迷人了,我被這變幻莫測的大海陶醉。我喜歡美麗的大海。
寫景的學生作文12
我的家鄉(xiāng)在湖南株洲,這里空氣清新,風景秀麗,是一個美麗的地方。
春天,天氣變暖和了,在微風的吹拂下,柳樹抽出了淡黃色的嫩芽。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的`聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來了,為春天增添了許多活力。
夏天,小朋友們放學了,帶上自己的救生圈迫不及待地跳進小河,像一只只小鴨子在河里自由自在地游來游去。有的仰泳,有的自由泳,有的打水仗······歡聲笑語傳遍了整個小河。
秋天,在風姑娘吹拂下,一片片樹葉就像一只只黃色的蝴蝶在林間翩翩起舞,緩緩地落到地上,又像給小草染上了金黃色的頭發(fā)。秋蟲也依依不舍的唱起了告別的歌。
冬天,冬姑娘依舊穿著那條美麗的白紗裙來到我們的身邊,她把雪花灑落在大地,大地就穿上了一件銀光閃閃的衣衫。小朋友們忙著在雪地上打雪仗,堆雪人。雪花在我們的腳下吱吱作響,好像在說歡迎我們的到來。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛這個美麗的地方。
寫景的學生作文13
秋天是個美麗的季節(jié)。秋天的果園里果實累累,公園里五彩繽紛,田野里一片豐收的景象。
公園里那鮮紅的楓葉,在半空中像一只只可愛的蝴蝶翩翩起舞。銀杏樹的小葉子,像一把把黃黃的小扇子,你看,它扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽,它們落到地上就像給大地鋪上了金黃的地毯。那四季常青的松柏如同一位位戰(zhàn)士在公園里站著崗,守衛(wèi)著公園。
秋天的果園里,黃澄澄的大鴨梨像是一個個大葫蘆。非常惹人愛。旁邊的一棵蘋果樹,上面的`蘋果臉紅紅的,好像在說:“別摘我呀!我好害怕呀!”柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,就像一盞盞紅紅的燈籠,壓彎了柿子樹的樹枝。
秋天的田野一眼望不到邊,風一吹,就像翻起金色的波浪,可漂亮了!稻谷伯伯笑彎了腰,高粱也漲紅了臉說:“我很害羞的!”還有那白白的棉花,猶如天上的白云,撒滿整個棉田。
秋天的大雁一排排,它們排成“人”字,好像在說:“秋天真美呀!我們要飛向南方去了!”
秋天如同一幅美麗的畫卷,美在公園,美在果園,美在田野,美在大地的每一個角落!
寫景的學生作文14
冬天是什么顏色的?我覺得冬天是雪白的,因為雪的顏色就是冬天的顏色。昨天晚上,雪下了一整晚。
第二天早上,出門一看,大地銀裝素裹,格外壯觀。嗬,好一個粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上是柔軟潔白的地毯。天地一色,蒼蒼茫茫。近處,枝條上綻放著一串串雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!遠處,那些四季常青的松樹和柏樹,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中,羽絨般的雪花沾到了我的衣服上,臉頰上,眉毛上……冬雪像一位化妝師,一會兒功夫,便將我化妝成了一個可愛的'“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊,雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物;你悄無聲息地走來,默默地孕育著春天!
看著這雪白的冬天,看著這冬天里,雪的顏色,我的心里滿滿的都是感動,我贊美你,雪!
寫景的學生作文15
我喜歡校園里的小花園,但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,桂花的'香味就出來了。桂花樹的枝椏上掛滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;籬笆上長滿了松樹,好像在歡迎我們!郁郁蔥蔥的竹林里,鳥兒時不時地歌唱;樹林里,郭在歡快地叫喊著。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里,一只似乎在水里玩,另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹是讓我長時間看不到的樹。它在地球上的頭和腳上方有一片藍天。像一個巨人,在陽光下更加壯麗。我抬起頭,默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍天,身體像一個巨大的擎天柱。在我眼里,它成了力量的體現(xiàn),成了堅如磐石的典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹,沒有花那么艷麗,但卻挺拔粗壯;不像果樹那樣碩果累累,卻堅強勇敢。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,它的樹干總是那么挺拔,樹葉總是那么茂盛。給校園增添了活力;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹,我贊美棕櫚樹。從現(xiàn)在開始,我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹,長大后,我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹。
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