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    校園寫景作文

    時(shí)間:2022-03-10 02:53:25 寫景作文 我要投稿

    校園寫景作文匯編6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的校園寫景作文6篇,歡迎大家分享。

    校園寫景作文匯編6篇

    校園寫景作文 篇1

      我們的校園是個(gè)整潔而美麗的“大公園”。

      進(jìn)了校園的大門,第一個(gè)映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個(gè)蒼勁有力的字——“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會(huì)看見同學(xué)們正在文明的休息,使你頓時(shí)精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物,有的畫著建筑,還有的畫著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來,就是一個(gè)森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干,它得要兩三個(gè)人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹葉,樹葉上還有鳥巢,它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍,有的在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!

      出了大廳再向前走,就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場(chǎng)。看!那些男孩正在玩激情的足球。兩個(gè)足球門佇立在操場(chǎng)兩頭,設(shè)施十分完善。

      操場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個(gè)魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進(jìn)去,小魚們就出來嘍!進(jìn)入你視線的是有的`魚兒在擺動(dòng)尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。

      我們的校園不乏好景,希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。

      

    校園寫景作文 篇2

      我們的學(xué)校太美了!春、夏、秋、冬各有各的美。

      春天是清新的。白茫茫的雪融化了,都是鳥語(yǔ)花香、碩果累累,大地仿佛開始了呼吸,小草從土地里輕輕地探出頭來,給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后,下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩,那是新的希望

      夏天是安靜的。校園里空無一人,學(xué)生老師們都放暑假了,只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上,曬著200米的跑道,掛在樹上的的知了在不停叫。

      秋天是涼爽的?鞓返氖罴俳Y(jié)束了,新生也入學(xué)了,校園里越來越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了,大家穿的服裝越來越厚,樹葉紛紛落下,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨(dú)有的'味道

      冬天是快樂的。白雪茫茫,教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界,就像一朵朵雪白的梨花。下課了,同學(xué)們都出來堆雪人,打雪仗,充滿歡樂!

      美麗的校園四季太美了!

    校園寫景作文 篇3

      我愛自己的校園,因?yàn)樗悄阄覍W(xué)習(xí)之地,因?yàn)樗悄阄逸p松快樂之地,更因?yàn)樗悄阄覀魇谥R(shí)之地。那么,你更喜歡校園的哪一處景物呢?肯定會(huì)有不同的的意見:“草坪、花壇、操場(chǎng)”,沒錯(cuò),我就想說的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

      我們校園操場(chǎng)的春天是五彩繽紛的,大地媽媽一覺醒來,就連忙向同學(xué)們告訴“春天來了,春天來了”這個(gè)喜訊,說完,小草打著哈欠,伸了個(gè)懶腰,起了床,白楊樹,迎春花,月季花也被吵鬧聲從夢(mèng)中驚醒。你看,白楊樹挺著胸,仰著頭,像一名威武的戰(zhàn)士;迎春花和月季花身披綠裝,亭亭玉立矗立在那里,迎接我們每天清晨到來。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍、嬉戲,整個(gè)操場(chǎng)沉沁在歡笑聲中。

      我們校園操場(chǎng)的夏天是綠樹成蔭,從高處看,校園到處是一片綠色,是乎沒有一簇是不挨著的,沒有一點(diǎn)空隙。同時(shí),校園還是鮮花盛開、百鳥齊鳴、鶯歌燕舞,你瞧,迎春花、月季花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,白楊樹上蟬姑娘“知了、知了”的唱著,好像在告訴我們“夏天來了,夏天來了”。

      我們校園操場(chǎng)的秋天是金黃色的,一陣秋風(fēng)吹過,白楊樹上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落下來,像一名舞蹈家在空中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿,迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。雖然他們都是那么極不情愿落下,但是,在我眼中他們還像春天那樣青翠,并為校園鋪上了最后一片芳草地。

      我們校園的操場(chǎng)冬天是白雪皚皚的,當(dāng)白楊樹、小草、花兒們凋零之后,整個(gè)校園便集中在那一傲雪的松樹上,大雪下的越來越大,可就是壓不斷那松枝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”呀!大地媽媽嗎也鋪上一層厚厚的棉被,甜甜的睡著了,等待來年的春天到來。

      !校園的操場(chǎng),是你給我們帶來無限的歡樂,我愛你校園的操場(chǎng)。作文

    校園寫景作文 篇4

      不知不覺已在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校過了半學(xué)期生活,對(duì)于這個(gè)說來熟悉卻未很了解的學(xué)校,秋天的校園絕對(duì)是美麗的。

      怎么說呢,美不一定是那種華麗張揚(yáng)奪目的東西,萬(wàn)物生靈的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木間,淡淡的,正融合于秋清雅的氣息。

      在我看來,校園中食堂轉(zhuǎn)角處的那棵樹,盡管并不為十分名貴的品種,沒有與生俱來的光輝,但你看看,一抹秋意順著涂上白漆的粗實(shí)樹干往上染,染出了耀眼明亮的金黃,染出了一片新的天地。仔細(xì)瞧去,昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍于這奇妙的金色中,竟而相映得和諧至極,溫暖的陽(yáng)光下,靜靜在微風(fēng)中搖曳獨(dú)屬于它、獨(dú)屬于秋的沉穩(wěn)魅力。

      還有一個(gè)地方,是在車棚那兒,那被爬山虎占領(lǐng)的墻壁,無數(shù)細(xì)藤沿著被陽(yáng)光親吻過的墻面頑強(qiáng)生長(zhǎng)。大片大片巴掌似的葉片,滿滿的占據(jù)墻面,十分厚實(shí)地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下創(chuàng)造了被世人稱為“勇氣+執(zhí)著”的.一種奇跡。美麗得讓我不時(shí)在心中贊服它們的努力。

      春天的爬山虎,太濃郁,太稚嫩,嬌弱得看不到冷靜的美,只營(yíng)造小小的氛圍來裝點(diǎn)墻面,或許是缺少一種恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸著火辣的太陽(yáng)與傾盆的大雨,不曾畏縮,卻在我眼中長(zhǎng)得有些雜亂無章;冬天的爬山虎,太衰敗,太蕭瑟,含蓄得看不到豐腴的美,沒有生機(jī),不見蓬勃……

      于是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矯情,不任性,不頹廢,類似一種王者的姿態(tài),在這僻靜的一處茂盛長(zhǎng)開了。有它在,生活便是帶著詩(shī)意與豐滿的。秋天的爬山虎,淡黃中泛著暗綠,堅(jiān)強(qiáng)地在墻上匍匐著,沒有春之畏怯,沒有夏之狂妄,沒有冬之失落,穩(wěn)重、安詳而寧?kù)o。常走到此處回眸,便擁有了一處很妙的秋景,在這,在秋韻濃濃的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,不是么?

      清秋已然過去,而在我記憶里,隨時(shí)會(huì)相逢于秋之靜美,一點(diǎn)一滴品著那秋韻,會(huì)心一笑。

    校園寫景作文 篇5

      秋天是個(gè)仙女,把葉變黃、變紅,又把松變得更綠。那天我去學(xué)校小花園時(shí),看到的秋景實(shí)在美麗。

      我看到了紅紅的楓葉,它們?cè)谇镲L(fēng)中微微顫抖,就像一團(tuán)火。我想是它們被秋風(fēng)吹冷了,把臉都凍紅了吧。

      啊!好香,我尋著香味走去,原來是兩棵結(jié)杏樹開花了。橙黃帶白的小花,襯著樹葉,顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起,變得更美麗、更燦爛。從遠(yuǎn)處望去,不僅像兩棵“橙色樹”,而且還有一股誘人的花香。

      我想,秋風(fēng)能讓小花園變得那么美麗,那么操場(chǎng)一定也很漂亮吧。

      哇!真是黃葉滿地。操場(chǎng)有,跑道上也有,似乎要給整個(gè)操場(chǎng)鋪上一層黃色軟墊過冬似的!

      忽然,一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時(shí)讓我感到心曠神怡!抬頭望去,那些桂花小小的、黃黃的.,在夕陽(yáng)的照射下,發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。

      走到校門口時(shí),留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風(fēng)中,似乎絲毫沒有膽怯。

      秋天像仙女,我喜歡;但秋天的景色,我更喜歡!

    校園寫景作文 篇6

      天空中,還泛著微微的淺藍(lán),浮著層層淺灰色的云,云與云之間還現(xiàn)著一束明亮的金光。這就是早春。

      雨過之后的第二天,空氣中還融著一陣淡淡的花香。我來到操場(chǎng)上的梧桐樹下,抬頭一看,樹上似乎沒什么變化,但經(jīng)仔細(xì)一瞧,每枝書枝上都有一個(gè)個(gè)小小的鼓著的小包,這是什么?哦,原來,這就是它的小芽。就像老師說的,梧桐的嫩芽是很難發(fā)現(xiàn)的,是很不起眼的,但就在這不起眼的小芽里又蘊(yùn)藏著一點(diǎn)點(diǎn)新的生命。在我們身上也蘊(yùn)藏著力量,只要我們努力,我們也會(huì)有新的奇跡。再遠(yuǎn)看遠(yuǎn)處的冬青樹,上面有一層新綠色,與深綠色的老葉子又襯托出這生機(jī)勃勃卻有涼意的的春天。我也走近一看,卻怎么也看不見剛才的新綠,只見老葉子在樹上郁郁蔥蔥,這大概就是老師說的:"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看看近卻無。' 在學(xué)校的墻壁邊也有許多新生的花。樹上的海棠含苞欲放,有的自己已長(zhǎng)出花骨朵,里面有著粉紅的小生命正在蜀水;有的卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑兩只露著紅紅的小眼,用外皮著住自己的臉,但有的花朵就像一位大方的大姑娘,正撕裂般的`燦爛地笑咧!在下邊的花壇中紅的杜鵑,黃的金杯菊,紫的,白的,三三兩兩交接著,形成了一幅幅像打翻了顏料的五顏六色的藝術(shù)畫。

      啊,早春真美!

      在這涼涼的春天,在這生機(jī)勃勃的春天,我愛著伴著微笑的春天!

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