【推薦】小學寫景作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫景作文 篇1
今天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場，那變化真大呀!綠地廣場簡直就是“白雪王國”，樹們成了“白雪樹”，我們一起打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學呢。
開始了，我拿了一個雞蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個隕石一般大的雪球向我飛來，“啪”一聲不要緊，害得我滿臉是雪。過了一會兒，我們不打了，開始堆雪人。找了四個大圓球，都被我們給踢了，真解氣。后來，我看到我同學，就找他們玩去了，找了七八個大雪球呢!又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的'去砸他，因距離太遠，沒打著。我弄了一個小雪球，這回投得遠，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來了一個女同學。我想：“切，一個破女生�！毕氩坏�，一個小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個小秘密，除了我，同學有的是一對情侶，小夫妻喔!不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚揚的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學寫景作文 篇2
當時間停留在正月，微冷的空氣中還彌漫著濃濃的年味兒，遠方的寂靜中仍夾雜著鞭炮和鑼鼓的喧鬧，人們似乎過多地沉浸在節(jié)日的喜慶中，卻忽略了春節(jié)過后，春天的腳步就已經抬起，又一個嶄新的 季節(jié)翩翩而至。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”這是孩童對春天的聲聲尋覓；
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”這是作家對春天的望眼欲穿。
終于，春天的腳步踏過那一片封凍，輕輕地叩開了我們的心門。不知不覺間，陽光有了活力，山川著了色彩，鳥兒開始歌唱，燕子忙于銜泥……一切的一切都伴隨著春天的腳步，開始編織溫暖的童話。
春天的腳步是安靜的，因為她不忍心驚擾了剛剛睡醒的生靈們的悄悄話，只是在不經意間，寂寞的大地換上了綠色的新衣，殘留的積雪釋放了最后的能量，堅硬的泥土散發(fā)了松軟的`氣息；
春天的腳步是輕柔的，不管是“潤物無聲”的春雨，還是“吹面不寒”的春風，都是那么的輕巧、柔軟，好像江南女子的吳儂軟語，低訴著春降凡塵、雨靜風清的故事；又好像慈愛母親的溫柔雙手，輕 撫自己的子女，不加任何修飾，唯有愛憐；
春天的腳步是寬廣的，從北方的平原，到南國的水鄉(xiāng)；從西部的邊陲，到東部的繁華，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的腳印，真可謂神州處處春滿園�。�
春天的腳步是無私的，她種下一朵春花，回應著人們的燦爛笑臉；她送出一陣春風，拂走陳年的鉛華；她攜帶一片春雨，將干裂大地的傷口愈合；她播撒一縷春光，讓積蓄已久的情感大膽表白；
又一個春天來臨，我們已經聽到了她的腳步……
小學寫景作文 篇3
太陽還沒升起，我們一行人就乘著車，向那座遙遠的小山村——青苑村駛去。
過了一會兒，一陣睡意涌了上來，我便迷迷糊糊的跌入夢鄉(xiāng)里去了。 不知過了多久，“布谷——布谷——”布谷鳥那清脆的嗓音打破了我的夢鄉(xiāng)，我揉揉惺忪的雙眼，緩緩張開了眼睛，眼前突然一亮，我被眼前的美景震呆了，我不禁贊嘆道：“真美呀！”四周全是濃霧，一切是那么的朦朧，遠處的群山被霧裹上了一件厚厚的棉襖，向遠處眺望，白茫茫的，猶如仙境一般美麗。放眼望去，大霧籠罩著周邊的一草一木，一山一石；籠罩著整座山；籠罩著世界。 漸漸地，太陽公公拄著拐杖已經爬上了山，在蔚藍的天空中露出了燦爛的笑臉，溫暖的陽光照在我的臉上，就像媽媽的手撫摸我的臉頰一般溫暖。 在陽光的`照耀下，霧逐漸消散了，遠處的群山脫下了那件大棉襖，一切變得那么清晰，看啊！那是滿山的碧綠；聽��！那是清脆的鳥叫聲；聞��！那是花朵的芬芳清香。一陣陣微風徐徐吹來，整個人頓時心曠神怡。
在不知不覺中，車已經行駛到了山腰，透過車窗一看，山上枝繁葉茂的大樹像一把把撐開的綠傘，抵擋住了刺眼的陽光，山底下不計其數(shù)的茶地整整齊齊地排列成了一個階梯，望著山上的參天大樹和山下綠油油的茶地，我仿佛置身于綠色的世界里，心情頓時變得舒暢起來，就連煩惱也被拋到九霄云外去了。此時，我真想高歌一曲，來表達我滿心的愉悅。 車已經到站了，而我仍然陶翠在這一路的美景之中，直至一只小飛蟲飛到我的鼻尖上“撓癢”，我才醒了過來。
小學寫景作文 篇4
我的校園是一所美麗的學校，我們在這里成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學樓內部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學們經常三五成群前去瞻仰和學習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的'操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
小學寫景作文 篇5
暑假時，我和媽媽到都江堰避暑。
有一天傍晚，我和媽媽去散步，突然烏云密布，一道閃電劃過天空，緊接著一陣轟隆隆的聲音在我耳邊響起。媽媽說：“快要下雨了，咱們趕快往回走�！眿寢尷亿s快跑，可是剛跑到一半就下起了傾盆大雨，我和媽媽只好在一個很大的屋檐下面躲雨。
在屋檐下，我聽到了嘩啦啦的雨聲，看到風吹著雨，就像沙子在空中飛舞，又像無數(shù)顆珍珠從天空散落下來，可漂亮了!不停的雷鳴閃電，嚇得人們直往里靠。一聲巨大的雷鳴，把銀行里的警報都炸響了，我嚇得直往媽媽的懷里鉆。我們一直躲在屋檐下，希望大雨能停下來，但是雨一直不停地下。我們也希望有一輛車載我們回家，但是出租車都是載有乘客。等了差不多一個小時，我都感到很疲憊了，終于有一輛空車開了過來，媽媽沖到雨中不停招手，攔住了那輛出租車。我們坐上出租車，車的.座位全濕透了，因為每個乘客都是濕淋淋的上車。我和媽媽坐著這樣的出租車回到家里，渾身濕透了。
雷雨閃電真可怕，這真是一次讓我難忘的經歷呀!
小學寫景作文 篇6
冬爺爺剛和大家說再見，春姑娘就迫不及待地和大家見面了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，吸一口泥土的芬芳，頓時心曠神怡。眺望遠方，太陽公公仿佛沒睡醒一樣，伸著懶腰從地平線上走了出來。小河邊，冰雪融化，清澈見底的水流頓時吸引了不少淘氣的鴨子，“嘎嘎嘎”地在水里撲打著浪花。這就是人們所說的“春江水暖鴨先知”吧！河邊長著幾棵剛抽芽的`柳樹，柳娃娃們爭先恐后地從柳樹媽媽的柳條里鉆了出來，讓風娃娃輕輕地拂拭著他們的身體。不遠處幾只五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞，為春姑娘的到來感到無比歡欣。地上各種野草、野花化為針線，燕子變?yōu)榧舻�，藍天白云化作美麗的圖案，這不正是春姑娘獻給大地的最美的衣裳嗎？
布谷鳥“布谷”、“布谷”地叫著，似乎是在告訴人們“一年之計在于春，一日之計在于晨”，不要浪費這美好的時光，想到這兒，我不由得加快學習的腳步……
小學寫景作文 篇7
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的.海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
小學寫景作文 篇8
我家的陽臺是一個長方形，長約2米，寬3米。陽臺上擴出了一個平臺，平臺上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天，因為外面天氣還很冷，所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢中醒來了。
夏天，火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽，增加養(yǎng)分�；▋阂粋�個像競賽似的爭著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的'了，秋高氣爽，風吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢了。
每當我不高興的時候，就會去陽臺觀賞風景，解解悶兒。我愛我家的陽臺，更愛我溫暖的家。
小學寫景作文 篇9
我們有一個美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。
早晨，太陽露出了紅紅的笑臉。來到學校，金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包，慢步走進校園。在校園的北面，有著“廉政文化進校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、各班的大隊委和全校的大隊長以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風采。
往前走，向上看，是高大的`樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當作不可多得的美味！
而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時給人們送來陣陣清香。
校園四周，長滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風兒吹過，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風中飄落，像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看，那是我們的教學樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍色的桌布，像一片藍色的海洋。
上課了，整個學校安安靜靜，時不時傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了，我們奔向操場，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室里學習，那種緊張的氣氛。
中午，柔和的陽光灑進圖書室，我興奮極了！
中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因為我進入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……
我美麗的校園，讓我成長，我想說：“美麗的校園，我愛你，我永遠記住你”！
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