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    小學寫景作文

    時間:2022-02-09 18:58:22 寫景作文 我要投稿

    【推薦】小學寫景作文九篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學寫景作文九篇

    小學寫景作文 篇1

      我和小姨、媽媽去襄樊玩的時候,我們到諸葛亮廣場看了音樂噴泉。

      看音樂噴泉的人真不少,一支由6、7個人組成的樂隊正奏著優(yōu)美的樂曲,噴泉隨著音樂的節(jié)奏上下起伏,聲音大時好幾米高,聲音小時也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的照射下顯得格外美麗。隨著燈光的變化,噴泉也隨著變成紅的、綠的、黃的、藍的`等五顏六色,好看極了。

      我被這美麗的景色迷住了。站在旁邊衣服都讓噴泉噴濕了,要不是媽媽拉我往后退,我還不知道呢。

      我喜歡這美麗的音樂噴泉。

    小學寫景作文 篇2

      我們的生活充滿陽光,到處鶯歌燕舞,柳綠花紅,田野的風景,海邊的美景,校園的風光,給我留下了美好的印象。但我最喜歡的是我們學校的花壇。

      尤其是到了春季,它就開滿了五顏六色的'花,有月季花、玫瑰花、牡丹花還有各種各樣的花,它還會散發(fā)出淡淡的香味,可香了!

      有時候還有許多蝴蝶、蜜蜂在花壇上翩翩起舞,我們學校的花壇真美。

    小學寫景作文 篇3

      每個季節(jié)都有自己獨得的韻味,春是成長韻,夏是美妙韻,秋是收獲韻,冬,則是寂寞韻。

      你們知道嗎?秋,已經(jīng)邁著輕盈的步伐,悄悄的,住進了世界的每一個角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎?那就跟隨著我,去尋找秋吧!

      秋像個淘氣的小朋友,在和我們玩捉迷藏呢!

      你瞧!它的魔杖一揮,樹葉娃娃們都聽話地穿上金黃的大衣了,只有楓葉娃娃和最愛漂亮,一定要換一件與眾不同的衣服,所以,秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當走過它們的身邊,它們總會地對你揮揮手,有些特別熱情的,還會為你跳舞,它們仿佛在炫耀自己漂亮的'衣服呢!

      秋姑娘調(diào)皮地躲進農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲,在跑中觸碰到的每一片葉子,每一粒稻谷,都換了顏色。原來秋在為它們畫畫呢!你看,我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了,口渴了,就打算摘個果子吃,不料,手才剛碰到嘞,所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻,農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼,眼睛笑成了一條線。

      迎面吹來的微風,不再暖和,而是涼絲絲的,令人神清氣爽。煩惱,早不知飛哪里去了。我想,這應該是秋玩累了,正在深呼吸吧!

      秋的到來不斷地變化著大地的顏色,秋韻,不知不覺地濃起來,你們感覺到了嗎?

    小學寫景作文 篇4

      我家門前種著許多月季花,每當花兒開放的時候,微風一吹,就散發(fā)出陣陣清香。

      月季花有紅色的、白色的、黃色的、粉色的,色彩繽紛。我家門前的以紅色的、粉色的為主。它們是由許多花瓣和花蕊組成的,它們的開放時間是五月到十一月。月季花兒形態(tài)萬千,有的已經(jīng)完全綻開了,而有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的'小姑娘。月季花是那么美麗,那么絢爛,那么嬌艷,簡直是一個個從天上下來的仙女。

      月季花的生命力很頑強。去年冬天,它們的葉子都枯黃了,我以為它們死了,沒想到,第二年春天,它們又發(fā)芽了,好像對我們說:“即使我死了,還有我的子子孫孫來接替我!

      我喜歡月季花,因為它頑強的精神感染了我,感染了大家。月季花真美!

    小學寫景作文 篇5

      咦?剛剛不還晴空萬里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰又惹著了愛哭的云朵妹妹?

      黑壓壓的烏云聚攏在一起,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時不時地伴奏一下。

      驟然間,似乎樂曲停頓了一秒,高潮終于來了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢,大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢;腥婚g,你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷。

      雨,停得毫無預兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個虛幻的夢。深深的`吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。

      哇!好美麗的彩虹,美麗極了,五彩繽紛,我以前聽說過這彩虹是老天爺在笑,有時下了雨也不會有彩虹,可是壯觀,像一道道五彩繽紛的橋,好美呀!我又是喜歡下雨但有時卻不喜歡下雨。

      這的后面原來有這么美麗的微笑呀!

    小學寫景作文 篇6

      我坐在陽臺的靠椅上,朝對日光,太陽被薄云纏繞著,放出淡淡的白光,這光不見得十分刺眼;但這樣的情景不會太長,太陽的萬丈光芒總會刺穿那片薄云,就像根根金針,縱橫交錯,把淺灰色的云朵,縫綴成一副美麗無比,光彩奪目的畫。

      我站在陽臺上瞧見小區(qū)院子里的孩子們,充滿活力的孩子們可不管這艷陽天,跑著,追著,嬉戲打鬧,追逐游玩,好不熱鬧啊。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身坐回靠椅上,用扇子扇了幾扇,心情好比長了毛的月兒一般,像是朦朦的云掩住了我的心,毛毛的悶得踹不過氣來,額外憔悴的`臉頰上不得不多了幾滴晶瑩透徹的汗珠,從額頭一直滑到鼻梁,再滑落到地上,被日光蒸發(fā)掉。

      再望望,綠樹成蔭,老年人成群,坐在一個亭子里,互相述說著自己的晚年,共享著夕陽時分的美好。雖然隔空了幾百米,但遙望老人的神情,還是那么專注,和藹,津津樂道的。偶爾他們的孫兒們也來湊湊熱鬧,摻和其中,分享樂趣。綠樹涼蔭下是奶嬰的歇息之地,主婦保姆之間則無事閑聊八卦。這也無不是一副和諧的畫面啊。

      這一切是多么的美,多么的和諧,無不構(gòu)成一副絢麗多姿的夏日風景畫,景色越美,畫越加絢爛,我沒有心情去注目的欣賞著這一切,重慶的夏雖然很美,但我并不喜歡它。只是默默地坐著,坐得很愜意,沒有絲毫干勁,眼皮莫名的有些沉重,難怪古時的懶人學子們說夏日炎炎最好眠。

      我雙手搭在靠椅的扶手上,大大地打了個呵欠,貪婪地吸著氧氣,我閉上了疲勞的雙眼,安然的聽著夏蟲述說著夏的故事。突然,一只日游的惡鳥飛過,哇的一聲,我從朦朧中被驚醒;驚覺欠伸一番,再次與似火驕陽對視了一輪,依然炎陽炙人,赫赫炎炎,熱不可耐……

      看看窗外,不知不覺已是日影西斜,再側(cè)目遙望西天,紅日西掛。畢竟是重慶赫赫炎官張火傘的時節(jié)——夏。

    小學寫景作文 篇7

      杭州有一道美麗的風景線——西湖。我在網(wǎng)上看過不同季節(jié)、不同天氣下的西湖,卻從未身臨其境的觀賞過。趁著炎熱的暑假,我有幸到西湖游玩,一睹為快。

      乘著小船,我靜靜地欣賞眼前的美景。然而,一道細雨劃破了西湖的寧靜。我趕快回到船艙內(nèi)。細雨如絲如線,如煙如霧,淅淅瀝瀝地打在湖面上,留下無數(shù)小水花蕩漾開來,像一曲曲美妙的舞曲。時而輕柔舒緩;時而剛勁有力;時而輕松愉快;時而,時而舞曲中的音符,就像一個個神奇的小精靈。帶領我們走進音樂的圣殿,享受音樂的快樂。一只只小船駛過,長長的、尖尖的尾巴像一把鋒利的刀,仿佛想把水面切成兩半。

      湖里一條條小魚躍出水面,海鷗在天空上飛來飛去。湖周圍,峰巒雄偉的山被層層薄霧裹住,連美麗的雷鋒塔和保俶塔都若隱若現(xiàn),盡現(xiàn)出它們的陽剛之氣和柔弱之美,好像被蒙上了一層神秘的面紗。

      在西湖的北方有著許多古老的傳說,西湖的北面有一坐橋,叫做斷橋,那是一對姓段的夫婦把白發(fā)老人給他們的酒藥放在酒里,用賺來的錢造起了這座斷橋,它還是白娘子和許仙曾經(jīng)分手的地方。西湖的北面是一座山,山上有個小亭子,那是梁山伯與祝英臺相約的`地方

      晴天的西湖雖然令人陶醉,但雨中的西湖更富有詩情畫意。正如蘇軾贊美西湖:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。西湖無論是淡妝還是濃抹,都是那么魅力無窮、惹人喜愛。難怪許多著名的詩人都寫過贊美西湖的詩詞,不僅是因為它外表美麗,而是因為它迷人的內(nèi)在魅力!

      我愛所有天氣下的西湖,但我更愛雨中的西湖。因為它讓我融入西湖、融入大自然,盡情享受雨的神奇,接受雨的洗禮。!雨中的西湖。你是那樣的神奇美麗!你是那樣的婀娜多姿!你是那樣的誘惑人心!一品雨之西湖,享盡人間無數(shù)!

    小學寫景作文 篇8

      風輕輕地低吹著,吹過一片花海,吹在臉上,柔得就像羽毛一般。載著青草味和花的香,給人以神清氣爽,生機盎然之感。鳥兒筑起了巢,享受著第一縷陽光,歡快地唱著。松鼠睜開惺忪的睡眼從樹洞探出頭來。狐貍踏著晨曦,漫步在山丘上。大地悄悄地睜開了眼——這仿佛是死氣沉沉后的第一線生機。是夜,大自然仍不停地制造更多的生命,燒烤攤伴隨著它,給沉寂的夜晚增添了一些樂趣。

      第二天,走出房子,花香迎面撲來,漫步于微微探出頭來的小山上。遠處一大片一大片全是五彩的'花兒,紅的、粉的、白的、黃的……競相開放。蜜蜂伏在花瓣上,貪婪地吸食著花蜜。蝴蝶輕輕扇動翅膀,繞著花兒上下跳舞。一切都充滿了生機。太陽折射下一道道陽光,在任何一處街角都是溫暖的。

      星光燦爛,在天上閃爍著,春風迎面吹來,帶來的氣息猶在。白云依稀可見,它仿佛永遠陪伴著藍天。

      大自然似乎一夜之間,把這個大千世界重新設計過,讓它更富色彩與生機。

      生命的氣息充滿了整個鄉(xiāng)間,讓人感受到了生命的真諦和意義。

    小學寫景作文 篇9

      乘著行駛在高速路上的汽車,雨就開始下了,一直伴隨我們緩緩駛進外公外婆居住的那座山村。拎個書包走上了二層樓的側(cè)面陽臺,拾起筆“沙沙”地寫著作業(yè)。陽臺很清靜,只有一張沙發(fā),四面的窗戶里透著竹林遍布的群山,層巒疊翠;一片片不知何時開墾出來的菜地與茶園,好一派綠色的田園風光!

      不一會兒,雨下的越來越稠密,打濕了那一片菜地與茶園,竹葉在有節(jié)奏地小幅度地上下擺動著,竹竿也在默契地配合著,一眼望去,此起彼伏,,看上去是尋么的協(xié)調(diào),又如此的養(yǎng)眼,盡管是在玻璃封閉的陽臺中,我依然能感受到尋雨帶給大自然的陣陣快感,與那同時釋放出來的新鮮空氣,夾帶著絲絲涼意。隱隱約約間,又一座山的輪廓在霧中若隱若現(xiàn),殊不知這霧何時而來,彌漫了屋后的整片竹林,恍然間增添了一份神秘感,山雨顯得更加嫵媚動人。

      “這種霧鎖山頭山鎖霧”的感覺與漫山竹林輕松的舞姿如同異性相吸的磁鐵一般強烈地吸引著我,我終究是經(jīng)不住山、雨、霧的'誘惑,不知不覺放下了筆,打開了一扇扇窗戶,任憑涼風與柔雨襲入我心扉,這風并不像城市中的風,不是充滿了煙味,而是有種特殊的韻味裹在其中,品茶、品菜,沒想到此時我還可以品品風;這雨,并不似一根根磨好的銀針砸在臉上直生疼,而是柔柔的撫摸著臉龐;還有這天,并不如市區(qū)的上空,永遠都是灰色的,無一絲生氣,而是藍色的,那種心曠神怡的天藍色,俯瞰著群山,我陶醉了、、、、、、

      一陣炊煙飄來,夾帶著濃烈的飯香味,我如夢初醒,哦,已到晚餐時間,于是,我小心翼翼地關好了窗戶,留戀地望瞭望——瞭望那一山的雨、、、、、、

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