雨韻寫景作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雨韻寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨韻寫景作文1

　　雨是普通而常見的，但是，在不同的季節(jié)里，雨是妙曼多姿的。

　　在春天，雨是溫柔的。它輕輕地撫摸著小草，讓它破土而出，擁有新的生命；它滋潤小樹，讓它生根發(fā)芽。它的溫柔好像傳遍了整片大地，萬物復(fù)蘇了，櫻花開放了，迎春花也隨著春天的到來開放了……一切都變得絢麗起來。

　　在夏天，雨開始變得兇猛，天空陰沉沉的，閃電還不停地往下劈，雷聲一陣蓋過一陣，它不僅趕走了春姑娘的溫柔，還無情地拍打在小花、小草身上。遭受挨打的小草低著頭，彎著腰，小花也是垂頭喪氣�？耧L暴雨過后，迎面朝著大地的是一幅美麗的畫面。黃澄澄的油菜花勇敢地抬起了它的.頭，一座五彩繽紛的彩虹橋高掛在空中，好像是對剛剛犯下的錯誤作補償。

　　在秋天，雨變成了一位藝術(shù)家，它將手中的顏料給了大地，使整片大地變得不再單調(diào)。它以紅黃兩個顏色為主題，它把鮮艷的紅色送給楓樹，楓葉就染成了紅色；它把黃色送給了銀杏，銀杏葉被染成了黃色。秋天的世界就像一張張泛黃的照片。

　　在冬天，雨又交了一位好朋友——雪。冬雨與雪寸步不離，它們一起落下，為房頂織了一頂帽子，為那光禿禿的樹織了一件件毛衣，讓它們不再承受寒冷。它們還喜歡和那些頑皮的孩子一起玩耍，孩子堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。在孩子們的歡笑中，消耗自己的生命，它們就是這樣的無私。

　　我愛這曼妙多姿的雨，它溫柔，它無私，它……四季是它的伴侶。

雨韻寫景作文2

　　也不知道是誰令天上的仙人們變得多愁善感，整個四月，有事無事總拿著永遠也擰不干的淚布向人間揮舞。

　　點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。調(diào)皮的雨兒啊，時而變成飄飛的細毛在空中亂竄;時而叩過千片瓦萬片瓦，即興演奏大自然的神曲。重重輕輕，密密細細，韻律都清脆動聽。時而與風共舞，時而……總之，不管是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，它總讓人們猜不著，摸不透，它到底有多少張不同的臉譜兒?

　　偶爾站在雨中有些恍惚，仿佛融入了雨中。因為雨和我們，都屬于這自然。

　　“陰天下雨我不怕，我是一只小青蛙�！睅讉�小孩唱著童謠，天真的笑聲咯咯響起，與清脆的雨聲混為一體了。好美的`一幅雨景。記得小時侯，我也是在下雨的時候，在草地上學蛙跳，跳累了便坐在濕漉漉的草地上，結(jié)果褲子濕了一大片。有一次，一只濕了翅膀的蝴蝶，飛到我身邊的樹干上去，我撲過去，和樹干來了個親密擁抱。樹就生氣了，把葉子上的水一個勁兒往我身上灑……

　　不知多久沒有在這雨中暢快地玩一回了，我在雨中奔跑，和雨滴嬉戲，相擁共舞。

　　點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。雨洗去了小城所有的塵，剩下的意境與韻味，留給我細細品味。

　　那雨的韻味，不是什么人都有緣體會的。

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