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七年級(jí)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)寫(xiě)景作文1
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。當(dāng)旭日東升，云清霧散之晨，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天地見(jiàn)赫然一片輝煌的金黃!秋使者姍姍地散撒著籃子里的秋葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好不壯觀。簌簌簌，秋葉雨繼續(xù)落著，在空中打著旋兒，蕩著秋千，做著滑行，可惹人愛(ài)了。
行人走過(guò)，披上了葉裝，幾個(gè)調(diào)皮的小孩踢踏踢踏，將堆積的秋葉濺起，歡笑聲久遠(yuǎn)地，久遠(yuǎn)地穿梭在葉舞間。我抬手托住了一片秋葉，它好像不高興了――被我一個(gè)不速之客阻礙了他歡樂(lè)的游戲。我上下打量著在我手心滴溜溜打轉(zhuǎn)的小家伙，葉脈依舊是那樣清晰，淺黃中泛著褪了色的淡綠，“小家伙，你何必著急著脫落呢?”呵，不久又突然醒悟，秋葉兒怎么會(huì)說(shuō)話呢?真傻!我輕輕呵了口氣，送葉兒飛向天空，和同伴們一起嬉戲。飛吧，飛吧，也許這飛翔的感覺(jué)就是你們所想要的。
呆看著這秋葉紛飛的美景，我不禁吟誦起古詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，秋葉兒是在完成著他們重大的`使命，悄然無(wú)息地飄落，依偎在百花根部，化作養(yǎng)料，用自己渺小的身子孕育萬(wàn)物。為了讓明年的春天不再單調(diào)，讓這快畫(huà)板上能填充上七彩的顏色。這是多么令人欽佩的犧牲精神。
樹(shù)葉兒黃了，要脫落了，它們樂(lè)觀去面對(duì)，沒(méi)有眷戀，沒(méi)有恐懼。因?yàn)橛羞^(guò)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它們滿足了。歡笑著，翩翩從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命和泥土融為一體。
秋葉兒蝴蝶般飛舞著，要去做一次晚年的旅行。呼啦啦，我們也一起去看看!河塘的秋水泛著不知名的顏色，秋葉來(lái)到了河水上，它拯救了正在河里掙扎的小螞蟻，秋葉來(lái)到了睡眠中的蟈蟈家，為蟈蟈蓋上了棉被。秋葉，直的回歸到腳下的泥土，它仍在為萬(wàn)物盡著微薄之力，秋葉遺香。
誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭條的餓，有秋葉的陪襯，它充滿了生氣。冬雖潔凈而過(guò)于寒冷，春雖明艷過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，只有秋她是惹人愛(ài)的，也許是因?yàn)橛星锶~這點(diǎn)綴物吧!
我愛(ài)秋葉!
七年級(jí)寫(xiě)景作文2
陣晨風(fēng)在空中徘徊著， 等待著好時(shí)機(jī)降臨人間。樹(shù)上，葉子上閃爍著清晨尚未干卻的水珠，隨意地在晨風(fēng)的律動(dòng)下?lián)]舞著稚嫩手。“咻”的聲，它圓潤(rùn)但靈活的小身子翻滾到了草叢里，不知去哪里尋樂(lè)去了。當(dāng)洪亮的金嗓子在耳邊吟唱，我便會(huì)回眸看，它如千萬(wàn)架織布機(jī)發(fā)出的大合奏，又如千萬(wàn)根銀針直插地縫，垂落大地。接著，映入眼簾的便是它身旁的棵蒼松，石頭在它腳邊覆蓋著，但是如針般尖銳的針葉卻明晃晃地向我們展示著它的頑強(qiáng)，它的拼搏，它的英勇！
接著，映入眼簾的則是在竹林瀑布中串聯(lián)的石橋，小步走到石橋中央，你的鼻尖必定會(huì)蕩起陣悠遠(yuǎn)的清香，沁人心脾，讓人沉醉其中，它使你的'心更加通透，更加凈明。走過(guò)石橋，迎面而來(lái)的則是個(gè)個(gè)小村莊，縷縷炊煙冉冉升起，在空中彌漫著，菜香，酒香都和泥土潮濕的清香融合在起，仿佛更加和諧，更加溫情了。飯后，孩童們手拿紙鳶，踩著點(diǎn)在草地上奔跑，紙鳶也隨著風(fēng)。隨著他們?cè)斤w越高，飛向那純真的不樣的新世界中去了。
也許，你們的心中存在著些許的疑問(wèn)，但是你們猜得沒(méi)錯(cuò)，這就是變化后我的家鄉(xiāng)，我最向往的片天地，也是不樣的個(gè)小小世界。
幾年前，我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了些小小的變化，給我的家鄉(xiāng)做了做小手術(shù)，人們開(kāi)始更加關(guān)注于綠色環(huán)境，大量的垃圾在人們的視野里消失，灌木叢，雜草也漸漸不知去向，修剪植被，保護(hù)壞境，每個(gè)人的心中都變成了天然的綠色。雖然不是高樓大廈，但是村莊卻有自己的番風(fēng)味，他不冷清，每天清晨，人們總是寒暄，日出而作，日落而息，這里的人們脫離了城市的喧鬧，也把曾經(jīng)破舊的小村莊換上了嶄新的面貌。
我的家鄉(xiāng)，不是什么大城市，不是繁華之地，不是日夜輝煌洋溢，但是人們的努力，把村莊變得不樣了，家具應(yīng)俱全，孩童的歡笑在其中蕩漾。
這仿佛多了點(diǎn)什么，多了點(diǎn)不樣的色彩……
七年級(jí)寫(xiě)景作文3
冬天不像春天百花齊放，不像夏天生機(jī)勃勃，也不像秋天瓜果飄香，但是，它有自己獨(dú)特的一點(diǎn)，那就是純潔和勤勞。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地趕來(lái)接班了。
冬天，是一道美麗的風(fēng)景線。她給房屋戴上了棉帽，為大地鋪上了一層地毯，給小草蓋上了棉被，為松樹(shù)添了件棉襖，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
早晨，冬妹妹給地球媽媽披上了一件白色的紗衣——霧。霧娃娃淘氣的滿大街左沖右撞，到處白茫茫的一片，人影，車(chē)影，燈光，都只能模模糊糊地看見(jiàn)。在霧娃娃輕輕悄悄的離開(kāi)時(shí)，向遠(yuǎn)處望，只見(jiàn)那山，那樹(shù)，都仿佛置身在濃濃云霧中。
厚厚的雪下，是毅力非凡的小草。在積雪下，它依然頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)地生存了下去。它們，還是如碧玉，如翡翠，還是那樣綠，仿佛積雪只是一床厚厚的棉被而已，仍然在大地下汲取營(yíng)養(yǎng)，依然堅(jiān)貞不屈地吸收著太陽(yáng)的力量，還是那樣挺拔，那樣充滿生命的活力。
在小草的旁邊，挺立著一棵柏樺，它是一位不俱怕寒風(fēng)和濃霧的勇士。冬天，花兒枯萎了，樹(shù)葉飄落了，而柏樺卻傲雪挺立。它像一個(gè)衛(wèi)士一樣，守護(hù)著我們的家園，用那強(qiáng)壯的身軀為我們遮擋了風(fēng)霜雨雪，用寬厚的肩膀撐起了無(wú)數(shù)積雪，用翠綠的枝葉閃爍自己的'光輝。
像一群穿白紗的小舞女，從天空中飛落下來(lái)。在空中跳著，，舞著轉(zhuǎn)著圈，搖晃著。跳著動(dòng)人的舞蹈，那么輕盈的舞姿，優(yōu)雅的身姿，隨著那天空中風(fēng)姐姐的歌聲，翩翩起舞。哦，這些小舞女真美麗，真可愛(ài)。
嘿，快瞧，小舞女們到大地上來(lái)做客了�？�，她們親吻著人們的臉頰，撫摸著梅花紅紅的額頭，在大地媽媽的懷了睡著了。她們帶著冬天的美麗；純潔；歡樂(lè)；樂(lè)趣；熱鬧；和歡喜......
冬天中，沒(méi)有嬌艷的百花，沒(méi)有滿池塘的荷葉青蛙，沒(méi)有夜晚時(shí)動(dòng)物們的大合奏，沒(méi)有累累的碩果，也沒(méi)有遍野的野菊花，，但是，她有為自己而舞蹈的小舞女——雪花。這就是冬天的獨(dú)特，這就是冬天的美。
七年級(jí)寫(xiě)景作文4
暗黑的幕布上繁星點(diǎn)點(diǎn)，給黑暗的世界帶來(lái)屢屢光明，雖然渺小，卻有巨大，占據(jù)了整個(gè)夜空。一顆一顆，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未來(lái)。
“咳…咳”上課鈴還沒(méi)打響，老師便走進(jìn)了教室上課，所有人如同啞巴吃了黃連一般，有苦說(shuō)不出，課堂鴉雀無(wú)聲，所有人都心懷不快，而老師似乎毫無(wú)察覺(jué)，神采奕奕地講課，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該講作業(yè)了，看著整潔美觀的作業(yè)本，我心里如同吃了蜜一般甜：這次作業(yè)，可是我花了兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)寫(xiě)的，我還檢查了兩遍，打個(gè)高等級(jí)肯定是萬(wàn)無(wú)一失的。我摸了摸作業(yè)本，探過(guò)頭去，看了看同桌的作業(yè)，譏笑道：“哈哈，小王你學(xué)習(xí)還要努力啊，要多向我學(xué)習(xí)！”我翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備好接受旁人的羨慕，而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心，本子上最低的等級(jí)又讓我增了幾分對(duì)好事的厭惡。老師見(jiàn)我悉悉索索的，走了過(guò)來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，大吼、：“寫(xiě)得這么差，你還說(shuō)話，你給我滾出去！”我心里的怒火，仿佛遇見(jiàn)了干柴，熊熊地?zé)似饋?lái)。我頭也不回地跑了出去，跑到了操場(chǎng)上。浩瀚的星空像一盆冷水，澆滅了我心中的怒火，使我平靜了下來(lái)，我坐在地上，仰望著深藍(lán)色的天空中散落著顆顆鉆石，閃耀人心，我被震撼了，是多么大的胸懷，才能裝下這浩瀚的美景，是多么強(qiáng)的氣魄，才能統(tǒng)領(lǐng)繁星，是多么大的擔(dān)當(dāng)，才能撐起這片天！也許，我也應(yīng)該像這片星空一般，心胸寬廣，擔(dān)當(dāng)天地。
于是，我去向老師認(rèn)錯(cuò)了，老師讓我跑100圈，我欣然接受了，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有反駁，因?yàn)�，我成長(zhǎng)了，我懂得了寬容，鄭板橋有言：“難得糊涂”不要太計(jì)較他人的過(guò)錯(cuò)，寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔(dān)當(dāng)：“欲帶王冠，必承其重”，做了什么事，就必須正面面對(duì)它所帶來(lái)的后果，不是推卻，更不是逃避。
繁星在夜空中閃閃發(fā)亮，為迷途的人民指明方向。
七年級(jí)寫(xiě)景作文5
催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空濛，散發(fā)出淡淡的花香，在這清雅的香氣中，我又想起了一日游紫山的情景。
給大家透漏一個(gè)小秘密，當(dāng)時(shí)去紫山，并不是光明正大的，那時(shí)我仗著自己個(gè)子小，直接跑了進(jìn)去，心里還有一種滑稽的高興。不過(guò)，這一來(lái)就不枉我這一番的.膽戰(zhàn)心驚。
早就聽(tīng)說(shuō)紫山的景色非同一般，走到紫山門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)的人群。紫山分為兩條路，其中一條是人行道，不能算是石子路或石灰路，只能說(shuō)是石子和泥灰相結(jié)合吧。旁邊的一條車(chē)道是自行車(chē)道。
我們隨著人流向前走了一會(huì)，就看見(jiàn)一個(gè)湖，我并不清楚那叫什么湖，只知道湖中的游魚(yú)清晰可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣波紋，旁邊還有幾座石拱橋，有的人在橋上欣賞湖的美景，有的人坐在湖邊休息，有的人在拍照。我看著這美麗的景色，頓覺(jué)神清氣爽。
離開(kāi)湖，沿著石徑往上走，步步登高，路兩邊都是挺拔的大松樹(shù)及楊樹(shù)。走了許久，終于來(lái)到一座山腳下，很多人在那里嬉戲。我駐足仰望，覺(jué)得山頂比天空還高。山上大片大片的樹(shù)葉，格外鮮艷，在燦爛的陽(yáng)光下，像晚霞在天空漂浮。再向四周觀看，你可以看見(jiàn)在草的周?chē)谷贿�有幾處臺(tái)階，當(dāng)然，這必須仔細(xì)去看了。
從這個(gè)山腳下出去，就是寬廣的大璐，你再向遠(yuǎn)處遙望，山與湖之間是一排高大的銀杏樹(shù)，扇形的葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑，似乎這金黃屏障向四周滲透，無(wú)限之間擴(kuò)寬了循回的道路。湖東側(cè)一片鮮紅映入眼簾，這樣耀眼的紅葉，不是黃櫨，黃櫨的紅較暗；不是楓葉，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了。近看時(shí)，是對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)形葉子，地下也有不少，成了一層薄薄的紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間，還有深淺不同的綠，似乎除了眼前的一切，還有別的蘊(yùn)意。
紫山，絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)，似朦朧而實(shí)清明，充滿了大徹大悟的味道。
七年級(jí)寫(xiě)景作文6
7月5日早，我們驅(qū)車(chē)從張家界經(jīng)芙蓉鎮(zhèn)、古丈、吉首赴湘西著名古城——鳳凰古鎮(zhèn)。歷五個(gè)多小時(shí)，下午2點(diǎn)左右到達(dá)，宿早已預(yù)定好的“千里長(zhǎng)河”賓館。
沿沱江兩岸，擠滿了大大小小的客棧飯店，全是五六層的袖珍木樓，木柱木墻木地板，古香古色，面江而立，屋檐高挑，懸掛著一串串紅燈籠。因處于黃金地段，且正是旅游旺季，家家都是“游客滿堂、一室難求”。
出賓館大堂，向下七八個(gè)臺(tái)階，就是沱江邊。沱江水清澈潔凈，江面不寬，不足百米，水深及胸。不太長(zhǎng)的一段江面上，橫跨著“風(fēng)雨橋”、“金水橋”、“鳳凰大橋”、“虹橋”，還有幾座木質(zhì)便橋，更可以沿著江中的兩行水泥墩過(guò)江——當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為“跳巖”——過(guò)江非常方便。前幾天，鳳凰遭遇特大降雨，沱江洪水沖毀了幾座木橋，如今也已修繕如昔，只是江邊吊腳樓的木柱上、公路橋的水泥橋墩上還能依稀見(jiàn)到洪水肆虐的痕跡。
在賓館睡到近17點(diǎn)，太陽(yáng)已不那么灼人，我們沿江上便橋到對(duì)岸古城區(qū)“逛街”。踏上江岸，就是古城墻，礅厚的墻體、巨大的石塊彰顯出古城堅(jiān)不可摧的穩(wěn)固。城墻上下所有的通道上，兜售花環(huán)、水果、小工藝品的小販，出租土家族苗族服裝——留影用——的中年婦女，舉著小旗的.導(dǎo)游，帶著紅黃帽子的游客……摩肩接踵，熙熙攘攘，把不太寬的街道擠得水泄不通�？匆�(jiàn)一群身佩苗族少女全套銀飾的模特迎面走來(lái)，沒(méi)等我取出傻瓜相機(jī)，她們已擦肩而過(guò)，走得看不見(jiàn)了。城內(nèi)街巷縱橫，石板路，木板房，白墻黛瓦，挑角飛檐，賣(mài)銀飾、姜糖、擂茶、山貨等等的店鋪鱗次櫛比，擠擠挨挨。最搞笑的是看見(jiàn)一個(gè)“斗腐倌香豆腐”店，門(mén)上一副對(duì)聯(lián)曰，“吃香豆腐健康長(zhǎng)壽，在此留影升官發(fā)財(cái)”，賣(mài)的豆腐的確好吃。想來(lái)我必定會(huì)“健康長(zhǎng)壽”的，因?yàn)槲页粤藘煞菹愣垢?姥姥也在那兒留了影，只不過(guò)她老人家已退休多年，本來(lái)就已經(jīng)是家里的最高領(lǐng)導(dǎo)了，還能再咋樣“升官發(fā)財(cái)”呢?
七年級(jí)寫(xiě)景作文7
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少?lài)^的.師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶
七年級(jí)寫(xiě)景作文8
早上才五點(diǎn)多鐘，我就被老媽拉上了去往長(zhǎng)城的大巴，此時(shí)，睡意還如同山上的濃霧一般。迷迷糊糊中，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我打了一個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全無(wú)。原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)長(zhǎng)城的登山口。
站在長(zhǎng)城的腳下，仔細(xì)打量著長(zhǎng)城，一股濃烈的遠(yuǎn)古氣息鋪天蓋地的向我涌來(lái)。同時(shí)，我仿佛回到了秦朝，看到了大將蒙恬率三十萬(wàn)大軍和匈奴貴族奮勇拼殺，取得赫赫戰(zhàn)功，一舉拿下了黃河兩岸，那血腥的場(chǎng)面，那金戈鐵馬的氣勢(shì)讓后人久久難忘，那種歷史的氣息讓人蕩氣回腸。仿佛還看見(jiàn)秦始皇一聲令下，舉國(guó)上下出動(dòng)了百分之二十的勞動(dòng)力一起動(dòng)工，秦始皇為了防胡人奪他的天下，不惜動(dòng)用那么多的財(cái)力跟人力。正所謂：“氣勢(shì)巍巍絕鳥(niǎo)蹤，曲道龍盤(pán)百獸驚，為防胡敵奪天下，不惜萬(wàn)骨鑄蒼龍�！�
開(kāi)始攀登長(zhǎng)城了，我跟老媽卯足了勁往前沖，登到了高處，走上了烽火臺(tái)，望著遠(yuǎn)處高低不平的山脈，長(zhǎng)城在山上屹立，蜿蜒起伏，如同一條探首天邊的巨龍，一條有生命的巨龍，正在奔騰，雄偉而又瀟灑，莊嚴(yán)又不失矯健。望長(zhǎng)城內(nèi)外，樹(shù)木蔥籠百草豐茂，漫山白霧如紗，如夢(mèng)似幻。腳下的青磚已被大量的人流踩凹了下去，臺(tái)階也是如此，向后傾斜著，所以長(zhǎng)城上面加了好多鐵的護(hù)欄，那古老的城墻也經(jīng)受了多年風(fēng)雨的洗禮，開(kāi)始風(fēng)化，有了破損。讓后人又回到那烽火連天，遍地硝煙的年代。
游興未盡，繼續(xù)攀爬，經(jīng)過(guò)不懈的.努力，我們到了長(zhǎng)城的一道美景，好漢石。這也是登長(zhǎng)城必看的風(fēng)景，所謂“不到長(zhǎng)城非好漢”好漢石的邊緣，已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的等待拍照的人群。輪到的都興高采烈，大家擺各式各樣poes，都想彰顯自己好漢的氣勢(shì)。一番等待，我興沖沖的跑上去，也當(dāng)一回好漢，感受真正好漢得滋味�；赝窍拢�(chē)都如甲蟲(chóng)般大小，在緩緩地爬行。我們沿著原路返回，下山的更是走的心驚膽顫，讓你體驗(yàn)一下何為上山容易下山難。
長(zhǎng)城，你是中華之驕傲，是中華民族古老文化的豐碑和智慧的結(jié)晶。我為你自豪。
七年級(jí)寫(xiě)景作文9
在老家過(guò)的年，今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。
今年冬天下雪很晚很晚，往年冬天最美的或許便是雪景，沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí)，鄉(xiāng)下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家�？傊�，這個(gè)年是泛著一絲淡淡的憂傷。
出去走走吧，或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。
走在鄉(xiāng)間的路上，并不感到寒風(fēng)刺骨，而是一絲淡淡的凄涼，那一絲凄涼從何而來(lái)呢?我不知道�；蛟S是殘敗的花朵，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)，又或許是干燥到干裂的土地。這一切，在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。
我漫步走著，走進(jìn)了一片林地，樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便會(huì)從腳下傳出窸窣聲，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有綠色的樹(shù)葉，沒(méi)有五顏六色的野花，什么都沒(méi)有，只有一棵棵枯敗的樹(shù)，無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。
繼續(xù)漫步，走出了這片樹(shù)林，來(lái)到了一片湖泊前，或許是鄉(xiāng)下吧，空氣要好的.多，碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天，太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上(注解：雖是冬天，但那兒的確有一片草地。)看著天空，嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。頓時(shí)在樹(shù)林中的那一絲惆悵煙飛云散�；蛟S，每個(gè)人都是一只鳥(niǎo)，要想在這藍(lán)天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西;或許，每個(gè)人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可以對(duì)敵人有多余的感情;或許，每個(gè)人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根，就要在降落的地方生根發(fā)芽，即使是一塊貧瘠的土地。這片藍(lán)天又勾起了我的無(wú)限遐想。
在草地上躺了很久，嘴中的草根也早已無(wú)味，是時(shí)候該回去了。在往家走的石子路上，我好像想通了什么，夢(mèng)想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無(wú)生機(jī)的絕望中掙扎，沒(méi)有任何一個(gè)人能幫你。如果你失敗了，你害怕了，你投降了，家還是會(huì)成為你的庇護(hù)�？扇绻叱隽诉@片困惑，便會(huì)柳暗花明，見(jiàn)到可以自由翱翔的藍(lán)天。那兒充滿了自由，可就算那兒再美，再令人留戀，也比不上家。終歸是要回去的，或許，那兒才是每個(gè)完成夢(mèng)想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者，或者冷艷高貴的王妃，也會(huì)渴望這樣一個(gè)溫暖的家。
七年級(jí)寫(xiě)景作文10
校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!
去操場(chǎng)的路上，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)正搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長(zhǎng)著一片大竹園，竹園里長(zhǎng)著參差不齊的竹子，竹子下面還長(zhǎng)著一些春筍，每當(dāng)春天來(lái)臨，人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽(yáng)把樹(shù)木烤得更加蒼翠了，知了在樹(shù)枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的校園是安靜的，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課。可一到體育課，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開(kāi)心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮�，散發(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見(jiàn)，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹(shù)不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹(shù)葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了，落葉飄到了樹(shù)媽媽的`腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見(jiàn)，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹(shù)木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的開(kāi)心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè)的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!
七年級(jí)寫(xiě)景作文11
我的老家在西溪河，暑假的時(shí)候，媽媽會(huì)帶著我回老家待上一陣子。我喜歡那里的鄉(xiāng)村美景——那是一種天然的去雕飾的田園美，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和城市里隨處可見(jiàn)的高樓大廈的呆板截然不同。
夏天的早晨，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下的田野里轉(zhuǎn)悠，那兒的空氣特別清新，花兒的香味迎面撲來(lái)。我們來(lái)到西溪河邊，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去，有很多人坐在河邊釣魚(yú)嘞！
吃完飯，中午媽媽帶我來(lái)到了一片松林，這里可以說(shuō)是小動(dòng)物們的天地，青蛙“呱呱呱”地叫著，小松鼠們?cè)跇?shù)上蹦來(lái)蹦去，小猴子也在樹(shù)上跳來(lái)跳去……
下午，媽媽帶我來(lái)到了瀑布溝邊，只見(jiàn)一股溪流直沖而下，在陽(yáng)光的照射下，像懸空的彩練。珠光迸發(fā)，有如巨龍吐珠。瀑流擊在崖邊的巖石上，濺起的.水花隨風(fēng)飄散，像是天上的仙女撒下的花瓣，在山澗濺起一道彩虹。
傍晚的時(shí)候，我和媽媽會(huì)跑到鄉(xiāng)村樓房的屋頂去玩。那時(shí)，夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)村的景色映入我們的眼簾。一碧如洗的天空下，偶爾有幾只燕子唱著歡快的歌兒飛快地滑過(guò)，他們應(yīng)該是趕著回家去吧！遠(yuǎn)處的天空下，大片的稻田綿延開(kāi)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那一片片稻谷猶如一條條長(zhǎng)長(zhǎng)、厚厚的金色地毯。近一些的地方，有些稻谷的根部已經(jīng)變黃了，有些還是深綠色的，有些已經(jīng)完全成熟了。稻穗害羞的低下頭去，掩飾的心中的喜悅。
山村的夜晚靜極了，一輪圓月從東方偷偷地跑出來(lái)，像一只銀盤(pán)靜靜地掛在天邊。皎潔的月光從這只銀盤(pán)抖出，撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上，與地上的燈光交相輝映，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得格外寧?kù)o、清幽。陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了夏日的綠草，吹過(guò)粗糙的樹(shù)干，帶來(lái)了一股股山林的清香。蟋蟀開(kāi)始在村道旁的竹叢中細(xì)聲吟唱，青蛙也在水田里無(wú)休止地打鼓似地鳴叫著……
夏日的鄉(xiāng)村，如詩(shī)、如歌，給人一種勃勃的生機(jī)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文12
金風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭，明月皎潔，玉露凄清。不同于春的嬌媚，夏的濃烈，冬的素雅。秋，蒼勁有力，濃淡相宜。
我眼中的秋天，洋溢著詩(shī)意，充滿了色彩。
算四時(shí)，必是清秋�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。白日，斟一杯茶，靠在搖搖椅上，仰望，你能看到極藍(lán)極藍(lán)的天空，聽(tīng)到身旁樹(shù)上蟬的歡鳴，“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細(xì)雨打芭蕉”，秋雨的來(lái)臨使秋的涼意更重了些，空氣是潤(rùn)的，地面是濕的，平添了一份清爽舒適之感。來(lái)到江邊，“一江秋水澹寒煙，水船明如練”，秋天的江沒(méi)有夏天的湍急。
多了一些平靜和從容，像端莊的.婦人般。賞完江景，夜幕已至，“雨乍晴，月籠明，秋香院落沾杵鳴”�；氐皆鹤�，一陣香味撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)白天的雨的洗禮后，院落角落的五六簇菊花大有“沖天香陣透長(zhǎng)安”之勢(shì)，花瓣柔軟鮮嫩，如襁褓嬰兒的粉紅臉龐，我見(jiàn)猶憐。獨(dú)步小徑，抬頭就見(jiàn)星月占領(lǐng)夜空，伴著菊香陣陣，蟬鳴樹(shù)間，歲月無(wú)需雕飾，便是一片安然。
若行走在山川間，則見(jiàn)遠(yuǎn)山近樹(shù)臨風(fēng)颯爽，秋水盈盈，水光接天，大概便是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之景。難忘日暮時(shí)的林道，酡紅半醉的落日懸在樹(shù)梢，黃與綠相間，紅與白相稱(chēng)，斑駁出一種悠悠韻味;亦難忘如銀如鏡的秋水，映著晚霞，映著新月，秋風(fēng)拂過(guò)，蕩出波光粼粼。這又讓人明白了，為什么夸人好看會(huì)說(shuō)，目若秋波。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”棉田白，稻田香，紅葉村，蘆花港，最美的秋天，定是藏于那遍地斑斕的豐收色彩中。山野人家里，圓圓的曬匾，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，托起了南瓜、豆角、辣椒等，托起了秋天的小精靈們。一季又一季的輪回，一代又一代人的堅(jiān)守，上演了一幕幕耕耘便有所得的踏實(shí)人生。
秋天，橫臥于冬夏之間，橫跨在各個(gè)朝代文人墨客的筆下。秋色，是埋藏在歲月風(fēng)骨里的溫潤(rùn)與美麗，是繁華盡頭的坦然。秋與秋色，極致詩(shī)意多彩又極致樸實(shí)無(wú)華，這是大自然留給我們的跨越千年的驚艷之美，我們應(yīng)帶著探索美和發(fā)現(xiàn)美的眼，同古人一起浸在秋的美中，沉浸于自然之美中。
七年級(jí)寫(xiě)景作文13
這里有美麗的風(fēng)光，它如一首清新的詩(shī)，一幅淡雅的畫(huà)，一條歷史的長(zhǎng)河，一首圓潤(rùn)的古曲……集天下奇景于一身的便是這美麗的富春江。
流連忘返
富春江，全長(zhǎng)110公里，一頭連著黃山，一頭連著西湖，優(yōu)異的地理位置，使它擁有了“天下獨(dú)絕”的山水。
富春江，山是她美麗飄逸的長(zhǎng)發(fā)水是她柔滑細(xì)嫩的肌膚霧氣是她那輕盈透明的紗衣白云是她那扇動(dòng)明亮的明眸高樹(shù)是她那高立挺拔的鼻子落葉是她那長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的睫毛。
富春江，那江水猶如綠色的飄帶縈繞在這青翠的群山之間，她上面綴滿了無(wú)數(shù)炫目的寶石，使人目不暇接流連忘返。而在這綠帶兩旁的青山，滿目蔥翠，似一位仙女披著翠綠的紗衣，在那里裊娜迎人。
泛舟于富春江上，既是一次旅行，更是一種享受。一葉扁舟隨著將水任意漂流東西，望著清澈如鏡的江水倒映著青山，藍(lán)天，白云……沐著襲人的涼意和輕柔的微風(fēng)……感受著富春江帶來(lái)的絲絲美意……泛舟于雨中的富春江更有一番情趣，她似一位從水中而來(lái)的青衣女子，眨一眨水波似的眼睛，讓人沉醉于他的柔美，揮一揮長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，人們都被罩在袖中。這般享受如走進(jìn)仙境一般，讓人流連忘返。
富春江畔有眾多的飛瀑，雄奇巖峰，古老村落，在這樣的一個(gè)山中有水有山的地方，在這樣的一個(gè)琉璃世界，你是否感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)碧翠的'夢(mèng)境。
歷史長(zhǎng)廊
以“山青，水清史悠，境悠”為特色的富春江，吸引了眾多的文人墨客的眼球，使他們留下千首傳世之作。
這里有“人行千里明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”的詩(shī)情畫(huà)意，這里有“兩岸畫(huà)山相對(duì)出”的清清幽悠這里有“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！钡男憬^人寰這里有“山瞑聽(tīng)猿愁，滄江急夜流�！钡挠朴魄樗肌�
這里“奇山異水，天下獨(dú)絕”這里“攬?zhí)煜缕婢坝谝簧磉@里巧奪天工的自然奇景和曠古悠遠(yuǎn)的歷史遺跡綴連成一片，相映成暉。
美麗的富春江，誘人的富春江“水碧山青畫(huà)不如“的富春江，宛如一幅畫(huà)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文14
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客的筆下，都展現(xiàn)了秋天的畫(huà)卷。我家鄉(xiāng)的秋天有哪些特有的景象呢?是那飽滿誘人的果實(shí)，還是金黃燦爛的田地?是天邊處的山嶺，還是高遠(yuǎn)的藍(lán)天?是......
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的。秋天是收獲的季節(jié)。你到秋天，家鄉(xiāng)田野里的稻子便穿上了金燦燦的衣裳，十分耀眼。稻子好像被噴了香水似的，香飄十里。山上的果樹(shù)也都一個(gè)一個(gè)的染上了金黃的頭發(fā)。瓜果的香氣，那就更不要說(shuō)了。天空為了與這金燦燦的.田野和那金黃的山相媲美，也露出了陽(yáng)光的笑容。整片大地，整片天空無(wú)不是金黃的。這難道還不夠美嗎?
家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的。家家戶戶都忙著收獲，起早貪黑。人們?cè)缟弦怀酝暝顼垼隳闷疝r(nóng)具一伙兒走向那金燦燦的稻田和果山。唱著那優(yōu)美而響亮的民歌。在工作的時(shí)候，人們有說(shuō)有笑，似乎忘記了工作時(shí)的勞累。傍晚，人們抬著收獲的稻子，瓜果回家，樂(lè)呵呵的，大伙有說(shuō)有笑。在遠(yuǎn)處望著他們推的小車(chē)，金燦燦的，不知道那是瓜果的話，一定會(huì)以為那是金子。晚上人們興致勃勃地到村口的大樹(shù)下。女的跳舞，男的有的看跳舞，有的下棋，有的聊天，小孩子們則在一起打打鬧鬧。
家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。傍晚我獨(dú)自走到家門(mén)口�？绰淙~廢物，心中難免有一絲清涼。回憶往事，想起過(guò)去的喜悅悲傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚情不自禁的跑出來(lái)。風(fēng)吹拂著衣襟，一股刺骨的寒冷。不論是他嘆息過(guò)去，還是感慨未來(lái)，還是思念親友，心中都難免有一絲悲傷。但我覺(jué)得應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，傷心，對(duì)自己并沒(méi)有什么益處，這時(shí)讓我想起了劉禹錫詩(shī)中的一句話:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，家鄉(xiāng)的秋天是熱鬧的，家鄉(xiāng)的秋天是凄涼的。家鄉(xiāng)的秋天是我記憶中的一塊珍寶，它是無(wú)窮無(wú)盡美的回憶，遐想。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
七年級(jí)寫(xiě)景作文15
暑假里，媽媽一如既往的安排我和好朋友的旅行。這次，我們來(lái)到了祖國(guó)的西部——敦煌。
來(lái)了敦煌,如果你不去敦煌的莫高窟，那可是天大的遺憾。我們一大早便來(lái)到莫高窟，欣賞了兩部電影，就帶著耳脈，跟著導(dǎo)游，去參觀這千年洞窟。莫高窟，原名“漠高窟”，意為“沙漠的高處”，又稱(chēng)千佛洞。
導(dǎo)游馬老師告訴我們，這里有492個(gè)洞窟，彩塑兩千多座，壁畫(huà)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，約有45000平方米。進(jìn)入第一個(gè)洞窟，映入眼簾的便是一尊大佛，他便是釋迦牟尼，在他的兩邊，有他的兩大弟子------迦南、玄業(yè)。大佛的耳朵向下垂，嘴角微微向上揚(yáng)，顯得舒適、安詳。他的`身上有一個(gè)如同希特勒的標(biāo)志。他的手上帶著一串佛珠。怎么看都覺(jué)得栩栩如生。在四周的墻壁上，都有惟妙惟肖的壁畫(huà)，生動(dòng)地描繪了佛祖的故事，色彩艷麗。而這，都是唐代人民一步一步做出來(lái)的。換句話說(shuō)，這就是“沙漠中的藝術(shù)館，墻壁上的博物館”！
走出敦煌莫高窟，我們就觀賞了美麗的丹霞風(fēng)貌。一看，如同一位小姑娘害羞的紅著臉，膽怯的向我們打招呼呢！走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了這里除了紅色的山，還有許許多多彩色的山呢！再往上爬，便看到這里最壯觀的景物——眾僧拜佛了。一塊塊大巖石如同一個(gè)個(gè)僧人禮拜。而眾僧之上，有一個(gè)巨大而又栩栩如生的蓮花，蓮花之上便是大佛了。而這都是大自然的杰作。
秦兵馬俑是在我國(guó)西安的臨潼出土，它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物，我們當(dāng)然要來(lái)看了。
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，大的有好幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。將軍俑昂首挺胸，身材魁梧，手握利刃，身披盔甲，一看就知道他身經(jīng)百戰(zhàn)。
騎兵俑足穿長(zhǎng)靴，左手持弓箭，右手持韁繩，如同隨時(shí)準(zhǔn)備上馬擊殺敵人，為國(guó)除害。
而兵馬俑，個(gè)性鮮明。有的目光炯炯有神，神情凝重，好像要為秦國(guó)統(tǒng)一天下做出殊死拼搏；有的若有所思，如同在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；有的則望向遠(yuǎn)方，好像在思念遠(yuǎn)方的家人......
看到后面，發(fā)現(xiàn)有一些磚塊，導(dǎo)游解釋道，這是“秦磚漢瓦”，一塊值2500人民幣呢！
這次西部之旅，讓我明白了許多道理，也領(lǐng)略了祖國(guó)西部的大好河山！
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