小學寫景作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學寫景作文1

　　我去過景色宜人的九峰公園，風景秀麗的濱江公園。我是鄉(xiāng)下的孩子，還是喜歡鄉(xiāng)下的田野美景。

　　春天到了，田野里百花齊放美麗極了！油菜花開了，放眼望去油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。還有一只只小蜜蜂，在金色的海洋里跳舞。在花園里一簇簇的迎春花黃黃的像春天的信使。

　　夏天到了。荷葉碧綠碧綠的，小青蛙在荷葉上敲鑼打鼓。像一位歌星在歌唱。樹上的知了，每天不停地喊叫著：“知了、知了……”

　　秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯經(jīng)過勞動，培育出谷子、高粱、橘子、葡萄成熟了。金黃色的谷子粒大飽滿。紅紅的高粱把枝頭都給壓彎了。桔樹的葉子碧綠碧綠，遠遠望去像一片綠色的海洋。上面排著一盞盞小燈籠似的桔子。葡萄也成熟了晶瑩剔透的`：像一粒粒紫色的瑪瑙，可漂亮了！

　　冬天到了，大雪紛紛揚揚地落下來，到處是白色的，美麗極了！成了雪的樂園。“咔嚓”我用相機記錄下了這美麗的時刻。

　　田野風景真美，我喜歡鄉(xiāng)村的田野。

小學寫景作文2

　　今天下午，我騎著單車去欣賞校園冬日的景色。

　　我想北方的冬天景色應該是，樹上沒有葉子，光禿禿的`，草是枯黃的······或許下雪了，大地一片銀妝素裹了。但是，華師的校園樹依然是郁郁蔥蔥，有些樹還開滿了花，像美麗異木棉，花開得很燦爛，滿樹滿樹都是花，有白的，粉紅的，紫紅的，美麗極了，看著這些花，還以為現(xiàn)在是春天呢！

　　在行政辦公樓前，擺放著許多的菊花，有紅、白、黃、紫，五顏六色，瑰麗無比。園丁叔叔還把它們擺成了各種各樣的造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一個個花籃，有的像一座座寶塔。這些造型讓菊花變得更加美麗了。

　　廣州是花城，花城四季如春，冬天華師的校園真美。

小學寫景作文3

　　我的家鄉(xiāng)座落在魚米之鄉(xiāng)浙江寧波。家鄉(xiāng)風景非常誘人，特別是那美麗的東錢湖。

　　東錢湖又稱錢湖，是浙江著名的風景名勝區(qū)，距寧波東15公里，享有“西湖風光，太湖氣魄”的美稱。是浙江省最大的淡水湖，面積有四個杭州西湖那么大耶。湖四周群山懷抱，綠樹簇擁。湖中碧水清澈，煙波浩渺。無論風雨陰晴，四季更替，都能向游客展出一幅賞心悅目的畫面。東錢湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分組成，谷子湖、外湖俗稱南湖北湖，中間有一道湖心堤。

　　晴天，湖上飄浮著一艘艘小船，小船上的漁民有在捕魚的.，有在劃船的。你看!湖那邊岸上的有兩個婦女有說有笑地在織漁網(wǎng)，邊上還有幾個淘氣的小孩在玩耍。湖岸邊又有幾個略大一點的孩子們在摸螺螄、捉蝦，還有的在水中嬉戲。再瞧那邊!有個亭子，幾個老人坐在那里休息聊天……

　　雨天，東錢湖仿佛披上一件輕紗，像在仙境里一樣。

　　東錢湖一年四季風景誘人，是個空氣清新，風景如畫的地方。

小學寫景作文4

　　今天，我坐著小汽車高高興興地去野外燒烤。

　　我與外婆，外公，媽媽，兩個妹妹和姨媽一起去尤溪燒烤。我到了指巖燒烤店時，看見旁邊青山綠水，清澈的小河中，還有人在游泳。小朋友們在蹦蹦床上，秋千上，獨木橋上快樂地玩著。我先是舒服地躺在防潮墊上，享受美好時光，呼吸森林清新的空氣。然后，我去看燒烤有沒有弄好，美味的雞翅與牛肉讓我垂涎三尺。燒烤讓我大飽口福。大吃一頓后，我就去玩蕩秋千了。我渡過了非�？鞓返�.一天。

小學寫景作文5

　　1、要善于觀察，找出景物獨有的特點。

　　觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。

　　2、注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn)。

　　要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂�？砂淳拔锏�.空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。

　　3、必須真實，達到寫景抒情的境界。

小學寫景作文6

　　烈日炎炎的夏天走了，金風送爽的秋天來到了。

　　周日里，我們一家去郊游。淡了目的地以后，只見連綿起伏的山巒錯落有致，高大挺拔的樹林遮天蔽日，周圍綠草如茵，野花隨處可見，河水清澈見底，周圍的環(huán)境令人神清氣爽。

　　我蹲在小溪邊，只見河水清清，水草茂盛。水中小魚游來游去，有的成群結(jié)隊。有的形單影只，但看上去都那么悠閑自在。突然，一只小龜闖入我的眼中只見它伸長脖子。四腳輕輕劃動，靈巧自如，一改以往給我的.笨拙感覺。我快活地大叫快來看呀！小龜。

　　在小河的另一頭，不遠處，一群群綿羊悠閑地在低頭吃草。一邊吃還一邊欣賞周圍美景。有的甚至還咩咩叫兩聲，仿佛在呼朋引伴。也像在抒發(fā)自己的歡快之情大家來吧，這里的草兒嫩，花兒香呀！我抬頭遠望，藍天像清水洗過一樣。偶見像白紗一樣的云兒，輕輕飄在天上。蔥綠的樹葉中不時傳來小鳥的叫聲，一切都是那么靜美。

　　看著眼前的美景，我禁不住用手做成喇叭狀呼喊這兒真美！

小學寫景作文7

　　我愛秋天,因為秋天五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽、山河壯美、春華 秋實、秋收冬藏。秋天火紅火紅的葉子在林間飛舞，葉子 紅了，松柏顯得更加蒼翠。秋天果園里可熱鬧了！蘋果、柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天的時候我們看到了一片片火紅火紅的`海洋。人們認為是大雁的叮嚀散落人間！不，不是！那是秋姑娘的外衣。這時從果園里傳來一陣陣歡笑聲，看！那是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，他們辛辛苦苦地勞動有了收獲。

　　秋天，你從遠方匆匆地來，又向遠方匆匆地去。你為什么不多留一會兒呀！哪怕只有一天也可以呀！

小學寫景作文8

　　夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風風火火地來了。夏是個孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷著美好的心情來迎接新的一天，可它呢，卻在這時下一場雨，你說氣不氣人？一天的好心情都給它“沖”沒了。

　　夏天來了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的'一致好評呢！瞧那粉紅的荷花，如一個害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！

　　夏天來了，踏著濕潤的空氣，伴著柔和的風，悄悄地走了過來，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤的，瞧！一縷風吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……

小學寫景作文9

　　坐在金黃色的沙灘上，我感覺到大海的神威。

　　大海的特性千變?nèi)f化，溫柔的時分，海風緩緩，拂面而來，彷彿母親輕柔的手指，輕撫我的臉龐，感覺好溫馨；氣憤的時分，浪濤洶涌，滔滔白浪變成巨大的偉人，不斷的撲擁而來，感覺真恐怖；哀痛時，海濱的沙灘上沒有一點聲響，就像一個孤獨的旅人在那里哭泣，感覺真哀痛！

　　沿著海岸，我找到一片柔軟細白的沙灘，享用日光浴。天空是開闊的藍，海則是另一種深邃澄凈的湛藍，海天一色融成一塊果凍，凝結(jié)住此刻美好的韶光。

　　微弱的海風不斷爬梳我的發(fā)梢，岸邊高高卷起的'浪花，像跳躍的音符，在我心里譜成一首歌，長久下來的抑郁，也隨之遣散。

　　這一次來大海玩，讓我重新品味日子里的單純；腳步能夠怠慢，人生就有更多美麗的景色。

小學寫景作文10

　　大家聽說過“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。

　　凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當雨點從空中落下來時，由于近地面的氣溫很低，在電線桿樹林道路表面都會凍結(jié)成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。

　　凍雨給人類帶來的'危害也很大，雨點一滴一滴地被凍起來，形成冰柱，凝結(jié)在電線上，陽光下雖然很好看，但電線承受不了這么重的冰柱，使電線繃斷，通信輸電中斷，農(nóng)作物被凍傷，動物凍死，由于地面上結(jié)成了冰，車輛無法行駛，有成千上萬人被困在高速公路上，國家只好調(diào)動武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。

　　凍雨是一種自然災害，我們要了解它，以免給人類造成造成巨大的危害。

小學寫景作文11

　　在一個陽光明媚的早上，小雞要到外婆家做客。不知不覺，小雞來到了一個水流湍急的小河邊，可是河上沒有橋，河水嘩嘩地流著，小雞過不去，急得像熱鍋上的螞蟻。這時小鴨剛好經(jīng)過這里，連忙問：“小雞弟弟，你怎么了？”小雞一五一十地說：“小鴨哥哥，我要去外婆家，可過不了河，你能幫幫我嗎？”小鴨找來一塊木板，把它放到河里，讓小雞站在木板上，在小鴨的'保護下，向?qū)Π恶側(cè)ァ?/p>

　　到了岸上，小雞彬彬有禮地說：“小鴨哥哥，真是太感謝你了！”

小學寫景作文12

　　天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一齊尋找春天。

　　一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，此時歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的.到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠方。

　　我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！

小學寫景作文13

　　雨去年暑假的一天，天氣十分悶熱，每個人的'身體都被汗水浸潤著，我想，肯定要下雨了。果然，不出我所料，下午三點左右，起風了，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，在風中呼嘯著，抽打著。突然，一道亮光劃破天空，緊接著，響雷震耳欲聾，大雨瓢潑而下。大雨越下越大，由雨滴變成雨簾，再由雨簾變成雨柱，此時此刻，山山水水變得模糊不清。過了一會兒，大雨漸漸變小了。遠處，一片茫然，只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠方，而近處的一切，由于被雨水洗過，顯得格外清晰明亮。樓下的人們?nèi)齻�一群，五個一伙的走著。瞧，兩個大哥哥在樓下走著，還不時將水踢向?qū)Ψ�，同時灑下一串頑皮的笑聲；一位大姐姐躲躲閃閃地走著，生怕弄臟了褲腳。大約過了半個小時，風停雨住，打開窗戶，一陣清新的空氣迎面襲來，鳥兒歡歌，太陽探出了頭，大地一派新氣象。

小學寫景作文14

　　寒冷的冬天才過,一陣春雨下過,一夜之間,萬物發(fā)芽了,草綠了,花紅了,整個自然界生機盎然,人們 的衣服不知不覺就少了。咦?這細細的春雨咋有這么大的魔力，能使萬物都變化？

　　在窗前，我一直在想：春雨是什么顏色？什么氣味？它從哪來？去哪？這些疑問我想了很長時間， 還是百思不得起解，于是，我有了一個美妙的幻想。 我想春雨是春姐姐讓它來做的提示，告訴我們春天即將來到。想春雨是七彩的，水果的氣味...... 其實，我有想不完的東西。

　　細細的春雨在我眼中是一個永遠解不開的結(jié)，她有很多值得我們想象的東西，我多少次去用我充滿好奇的心靈去感受，去體會那充滿迷霧的春雨，發(fā)現(xiàn)，她不僅是多色多味的，而且是 神圣的，她用她的每一滴“汗水”將萬物從冬天的寒冷中喚醒回來。其實，她喚醒的`不是萬物， 而是充滿生機的自然界！

　　春雨，你是春的使者，是春天重要的代表，你給了我們歡樂，也給你自己增添了神秘又值得想象的色彩！

小學寫景作文15

　　今天是星期日，天氣很晴朗，我準備去田野玩。

　　一走進田野，我看見了花兒們都在競相開放，爭芳斗艷。一陣大風吹過來，樹上的葉子搖晃起來，發(fā)出了響聲，像一支樂隊在唱歌。我往前走，看見了大豆在輕風下抖動；玉米已經(jīng)長成了；我無意中看到了枸杞，它紅的像一個紅燈籠，也像一團團火，我想起書上說：“枸杞是一種很名貴的藥材”，想到這里，我便去摘了一小袋子枸杞。我繼續(xù)往前走，看見了野菊花上停有色彩斑斕的.蝴蝶，像一個個彩色的小紙片。我看到了這美麗的景色，流連忘返，剛想要回家，不料驚動了在草層中的螞蚱。接著，我就想上去抓。等它落在草叢中以后，我悄悄向它走去，一看，原來不是螞蚱，而是一只不知名的蟲子呀！我想：我一定回去在網(wǎng)上查一查。

　　�。∵@美麗的田野給我?guī)�來了無盡的歡樂，我一定要常來這美麗的地方呀！

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