綠寫(xiě)景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的綠寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠寫(xiě)景作文1

　　喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門(mén)。

　　靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動(dòng)，使人聞后全身都十分清新。

　　隨著腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一片林舍。

　　綠葉盛著縷縷陽(yáng)光在樹(shù)枝上發(fā)出沙沙的聲響；鳥(niǎo)兒在葉間游蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮著朵朵白云，在草坪映下片片花紋；草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

　　遠(yuǎn)處含苞欲放的`桃花，借露珠反射著太陽(yáng)的光線，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如大自然的一幅圖畫(huà)，在天空下展示著它的光彩。

　　踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫(huà)卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的花朵，十分亮麗。

　　走進(jìn)奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺(jué)里面還淡存春的余香。

綠寫(xiě)景作文2

　　我愛(ài)春天那美麗的牡丹，也愛(ài)那秋天的菊花，可是我更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。

　　春天到了，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉。百花盛開(kāi)，有牡丹、春梅、月季等等。但人們?cè)谛蕾p花兒的同時(shí)往往都忽視了綠葉。百花之中只有綠葉最為樸素。一身綠色的紗衣，沒(méi)有別的顏色和裝飾，只有那樸素又平凡的綠。這時(shí)我不由的.為這些綠葉可惜起來(lái)。春天百花盛開(kāi)，它們只能默默的為百花襯托著。下雨了，它們又不惜一切來(lái)保護(hù)著花苞，自己傷痕累累，花苞卻完好無(wú)損，這是為什么呢？

　　每當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，人們贊美花兒芬芳，卻沒(méi)有人贊美綠葉，到了秋天，它們又無(wú)聲無(wú)息的落下，用腐爛的身軀為下一代的生長(zhǎng)所犧牲。��！我明白了，綠葉是自愿為花兒做襯托，不求人們的一句贊美，或者一個(gè)感激的眼神，只求可以更好的為下一代服務(wù)。這時(shí)我不由的想到了許許多多默默無(wú)聞的后臺(tái)工作人員，當(dāng)你看見(jiàn)舞臺(tái)上明星光芒四射，你可曾想起過(guò)后臺(tái)辛苦而又默默無(wú)聞的工作人員呢？！

　　我贊美綠葉，我也要向綠葉一樣來(lái)為“紅花們”襯托著。

綠寫(xiě)景作文3

　　綠色，在我們的眼中十分常見(jiàn)的莫過(guò)于植物了，葉子是最可體現(xiàn)綠色之情懷的了。

　　海南的綠，是清澈動(dòng)人的。葉片上面沒(méi)有絨毛，沒(méi)有剪影，也沒(méi)有灰塵。紫外線投下的光圈在那平滑、柔嫩的葉片上無(wú)痕的綻開(kāi)，欣賞它那活躍的波折光曲，幻化出一片片耀眼的金光，它讓你在幻想中陶醉出與大海一樣的激情！亦真亦幻，平亦無(wú)暇。海南的綠之鮮亮。

　　成都的綠，是惆悵朦朧的`。烏黑卻不陰惡的積云下，那模糊落地而不見(jiàn)聲的牛毛細(xì)雨，把思怨情愁幽幽地引入那點(diǎn)滴的綠。花不見(jiàn)色而謝，葉不婆娑佇立于蒼茫之間。綠山如云霧，一飄而無(wú)，溪水如白練，揮灑于盡，一種憂傷悲凄之美，在那雨里綠蔭處。

　　錦城的綠，是滄桑浮沉的。撥開(kāi)那一層層暗色的灰塵，觸動(dòng)那僅有的黯淡的綠，它如同那滄桑的歷史封塵，將純真浸沒(méi)。如同長(zhǎng)城足下的坎坷，默默地，用青春去迎來(lái)那暮時(shí)的枯零。奉獻(xiàn)深沉之美，點(diǎn)綴灰色城市的一抹暗綠。

　　綠色之改變，是風(fēng)塵之影響，也是自然之輪回，綠色同人間。從小到大，細(xì)致感受綠色，從精神中升華吧！

綠寫(xiě)景作文4

　　天藍(lán)白云伴，風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉，綠的草，專(zhuān)屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園？

　　“課間，當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬�，操�?chǎng)上聊天，嬉戲時(shí)，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒(méi)有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書(shū)，大練畫(huà)技時(shí)，應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園，是如此令人神往，因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才會(huì)春意常在。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。

　　綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然的生機(jī)彌漫在樹(shù)梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂(lè)的游樂(lè)園。羽毛球，籃球，乒乓球…。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的'嬉笑聲……

　　“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力�！�

綠寫(xiě)景作文5

　　走進(jìn)教室，眼睛忽然一亮，一抹抹綠色出現(xiàn)在教室的窗外。

　　只見(jiàn)一枝枝藤條掛在窗口，如同綠色的窗簾，遮住了夏日似火的驕陽(yáng)，而隨之帶來(lái)的，是清新的綠色和絲絲清涼。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)疲勞之余，讓我們得到放松；讓我們?cè)谘谉嶂畷r(shí)，感到?jīng)鏊?/p>

　　一陣夏風(fēng)吹過(guò)，從屋頂垂下來(lái)的`藤條在風(fēng)中自由自在地?fù)u擺著�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)的鈴聲；“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂坐在“綠藤秋千”上訴說(shuō)著快樂(lè)。一片片如鴨掌般的葉子爬在墻頭，層層疊疊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛只只蝴蝶在翩翩起舞。��！一根綠色的枝條從窗外探進(jìn)頭來(lái)，好像也要聽(tīng)聽(tīng)生動(dòng)有趣的課文，看看同學(xué)們只見(jiàn)鬧出的笑劇。

　　望著，望著，我忽然覺(jué)得我們也就像那枝枝藤條，有著旺盛的生命力和蓬勃的生機(jī)。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。烈日炎炎，藤條擋住了陽(yáng)光，讓我們?cè)诮淌依锇残牡膶W(xué)習(xí)，而它卻冒著烈日酷暑，當(dāng)著驕陽(yáng)曝照，寧愿自己葉子照得枯黃，也不愿讓同學(xué)被照到。

　　它雖然常常被忽略，但我不會(huì)忘記窗口那抹綠，那抹為我遮擋烈日的綠……

綠寫(xiě)景作文6

　　這天，我和同學(xué)們一起來(lái)到鄭州綠博園游玩，一進(jìn)大門(mén)，首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳?lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)聲一會(huì)高，一會(huì)低，像云霄水柱、像花籃、像一個(gè)翩翩起舞的小仙女，同學(xué)們都覺(jué)得非常特別，叫聲一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，相機(jī)咔嚓咔嚓地響起，音樂(lè)噴泉好似看懂我們的心，來(lái)得更起勁了。

　　看完了音樂(lè)噴泉，老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個(gè)地方的展館，還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū)，那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌，那里的'仙人掌還有紅色的呢。接著，我們到了養(yǎng)蘭花的溫室，那里的花更美了，百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷的，好看極了。走出蘭花區(qū)的時(shí)候我買(mǎi)了一個(gè)黃色的香包，作為這次游綠博園的小小紀(jì)念。

　　這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲，下次我還想再來(lái)這里游玩。

綠寫(xiě)景作文7

　　我喜歡，積雪溶化后，浸入泥土的綠；我喜歡，小草萌發(fā)，但又不敢一下子躥出來(lái)的綠；我喜歡，樹(shù)葉支撐起水珠，透過(guò)水珠的一層層光圈，晶瑩閃爍的綠總之，我就是喜歡綠，就是喜歡春天生機(jī)勃勃的綠。大概，我是一見(jiàn)鐘情，又或是，度過(guò)了十一個(gè)春天，對(duì)春天日久生情，更何況我生在春天。如果，有人說(shuō)：“春天，如你的母親一樣。“我也會(huì)不以為然。

　　我放眼望去，白色漸漸退去，綠色靜悄悄地冒了出來(lái)：樹(shù)枝上，冬天的寂靜已經(jīng)擁有過(guò)了自己的中天之際，一點(diǎn)點(diǎn)芽?jī)喉斊茦?shù)皮的束縛，長(zhǎng)出一片還沒(méi)有小手指大的樹(shù)葉，它，真的好像春天的使者，因?yàn)榫G色是春天的'主角，它也正是綠色的；一圈圈波紋，在風(fēng)的驅(qū)使下，讓湖成為了舞臺(tái)，我看到了：一座座山散發(fā)著磅礴的綠，云與山交織著，如怎么樣都分不開(kāi)的朋友般，風(fēng)一吹，將水中的一切都化為了泡影，靜止后，又為另一番景色；春風(fēng)拂面，我的嘴角向上翹了翹，不時(shí)地感受到樹(shù)葉在上下?lián)u擺，樹(shù)葉的綠與青蟲(chóng)的綠化為一體，青蟲(chóng)只有掉落下來(lái)，才能分得清哪是蟲(chóng)、哪是葉；溪上的薄冰，如一面未打磨的鏡子，鹿正在嚼著嫩芽，太陽(yáng)將鹿和嫩芽變成了畫(huà)，而畫(huà)紙就是薄冰，春，并沒(méi)有將冬的最后一絲寒冷的氣息吹散。

　　在我眼里，春天本是一條沒(méi)有顏色又沒(méi)有盡頭的錦緞，是所有萬(wàn)物為錦緞染上了色彩，變得千變?nèi)f幻。春，就是這么美，這么神奇！

綠寫(xiě)景作文8

　　姥姥家有一個(gè)綠色的小世界——陽(yáng)臺(tái)。

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，你可以看到藍(lán)色的地磚，棕黑的欄桿，一些排列整齊的紙箱……，不過(guò)最主要的卻是花盆里的各種植物，是它們把陽(yáng)臺(tái)打扮成可愛(ài)的綠色世界。

　　春天來(lái)了，盆里的枇杷種子鉆出土面，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新芽。鐵樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，好像一個(gè)大菠蘿，姥姥告訴我：“發(fā)了芽的鐵樹(shù)是不能澆水的'�！�

　　春悄悄離去，夏天便接了班。哈，夏天的花草可不是春天的嫩綠了，它已經(jīng)變成了深綠�？�，春天發(fā)芽的鐵樹(shù)，現(xiàn)在葉子長(zhǎng)得像鳥(niǎo)的長(zhǎng)尾巴，不過(guò)葉子的尾部非常尖，像針一樣，你可要小心喲。五角星花把蔓兒纏在了盆里的小筷子上、鐵桿上，怪好玩的。最好看的要數(shù)太陽(yáng)花了，黃的、白的、紅的……

　　秋天來(lái)了，菊花欣然開(kāi)放。瞧，花瓣金黃，像鍍了一層薄薄的金粉，還散發(fā)出淡淡的清香呢。葉子深綠，有時(shí)它會(huì)隨風(fēng)跳起搖擺舞。

　　冬季來(lái)臨，你會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)臺(tái)上偶爾飛著一些黃蝴蝶――原來(lái)是葉子。喲，這還有綠色的植物呢，它們是誰(shuí)？啊，是四季常青的臭海棠、蘆薈、鐵樹(shù)、滴水觀音、仙人球……

　　我喜歡姥姥家的陽(yáng)臺(tái)，每天我都到那眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)還和植物說(shuō)著悄悄話……

綠寫(xiě)景作文9

　　”這個(gè)字看上去似乎很平凡，但實(shí)際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》，其中“春風(fēng)又江南岸”的“”字的使用更是這首詩(shī)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

　　當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)，一股”“就悄悄的來(lái)了，它傾灑在柳枝上，柳芽紛紛冒出枝頭，像剛出生的嬰兒充滿(mǎn)了活力。嫩的柳芽為春天增加了色彩，為大地增加了生機(jī)。當(dāng)踏入田野時(shí)，翠色欲流的秧苗極了，放眼望去，似乎如一張?zhí)�。�?dāng)陽(yáng)光射入湖中，湖里的荷花綻開(kāi)笑臉，湖水更加發(fā)了，那種”“你是看不到也摸不著，卻是需要你用心去感受的`。

　　當(dāng)你走進(jìn)”“的世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“”其實(shí)是一種很美的顏色。當(dāng)你靜下心來(lái)去感受它那種大自然的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈會(huì)完全放松下來(lái)，陶醉在自然之中。，她還是個(gè)頑皮的孩子，一年四季總和我們玩著“捉迷藏”。春天，她躲在樹(shù)上，見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)生命的誕生。夏天，她躲在湖面上，時(shí)不時(shí)享受夏雨的滋養(yǎng)。秋天，她隨著落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹(shù)木增加了養(yǎng)料，使他們能夠茁壯生長(zhǎng)，這其實(shí)也是“”的使命。冬天，她躲在角落里，漫漫的雪中那一抹無(wú)疑是畫(huà)中最美的一筆。

　　“她是大自然的本色，是我們心靈的顏色，它代表著青春，代表著生命，她無(wú)處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點(diǎn)綴著我們這個(gè)美好的世界。

綠寫(xiě)景作文10

　　墻角的一株綠色，是生命的影子，是生機(jī)勃勃的代名詞，而在我眼里，那一株綠色是美好的，是動(dòng)人的'！

　　我非常喜歡在書(shū)桌上放一株小綠植，在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)看一看它，不但讓眼睛得到了放松，更讓身心得到放松。這樣，我會(huì)更加深刻地記住知識(shí)，這都是那抹綠色帶來(lái)的愉悅。

　　綠色是大自然最常見(jiàn)的顏色，代表著清新、希望和成長(zhǎng)！草地一片生機(jī)，因有綠色而美好。我看著那草、那樹(shù)，充滿(mǎn)了親切感，我為那清新的綠、希望的綠、生命的綠而高歌。

　　我喜歡綠，因?yàn)槟酋r亮的顏色使人感受到希望，我從一本書(shū)中看到，一個(gè)畫(huà)家在一個(gè)朋友瀕臨絕望的時(shí)候，給那個(gè)朋友畫(huà)了一副畫(huà)，上面是一片葉子。這使那個(gè)朋友看見(jiàn)了生的希望，并一步一步戰(zhàn)勝了病魔！

　　如今的社會(huì)，生態(tài)環(huán)境的污染已成了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，越來(lái)越多的人們?yōu)E砍濫伐，使大自然中的綠色越來(lái)越少。綠水青山就是金山銀山，綠色的家園是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的！

　　我愛(ài)生命的綠，成長(zhǎng)的綠，綠誠(chéng)可貴，愿君珍惜。

綠寫(xiě)景作文11

　　綠博園坐落在鄭州市，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，我們一起去看看吧！

　　綠博園是一個(gè)綠色的世界。那里有成千上萬(wàn)種綠色的植物，還有綠毯似的`草坪和拼成各種造型的樹(shù)木，栩栩如生，美麗極了。

　　綠博園是一個(gè)美麗的花園。那里到處都盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，還有蝴蝶蘭展，有被蝴蝶蘭裝扮一新的花車(chē)、彩虹花環(huán)和花仙子，讓人仿佛置身仙境一樣。

　　綠博園更是一個(gè)巨大的王國(guó)。它占地面積2939畝，比三個(gè)大公園還要大，里面不僅有世界各地標(biāo)志性建筑的展區(qū)，還有全國(guó)各地名勝古跡的園區(qū)。綠博園中最精彩的應(yīng)該是音樂(lè)噴泉，我喜歡看許多個(gè)一百多米高的水柱隨著音樂(lè)聲歡快地舞蹈。

　　綠博園美極了，我愛(ài)綠博園。同學(xué)們，你們想去嗎？

綠寫(xiě)景作文12

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去外婆家。外婆的家在郊區(qū)，那里靠近318國(guó)道，鄉(xiāng)村小路兩旁到處都是金色的稻田隨風(fēng)起舞，還有各種瓜果樹(shù)木，果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，香飄萬(wàn)里，沁人心脾。

　　我們一到外婆家門(mén)口就看見(jiàn)一顆柚子樹(shù)，幾個(gè)大柚子已經(jīng)壓彎了小柚子樹(shù)的“腰”，外公說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就可以吃到香甜可口的柚子了！”接著，我們來(lái)到院子里，只見(jiàn)一顆高大、粗壯的橙子樹(shù)矗立在那里，枝繁葉茂，上面還結(jié)慢了又圓又青的.果子，很是誘人！

　　外婆家的后院有一方魚(yú)塘，魚(yú)塘里養(yǎng)了許多甲魚(yú)，每到下午甲魚(yú)就會(huì)爬上岸來(lái)曬曬堅(jiān)硬的外殼，它們爬來(lái)爬去可愛(ài)極了！魚(yú)塘周?chē)€有一圈菜地，種了許多蔬菜，有青菜、豆角、黃瓜、絲瓜等等，把后院裝扮的非常漂亮，旁邊還有兩顆橘子樹(shù)，上面已經(jīng)結(jié)出了大大的橘子，像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，仿佛咧著嘴在說(shuō)“歡迎你的到來(lái)！”我覺(jué)得那里的天空特別藍(lán)，空氣也特別的新鮮。

　　外婆的家真實(shí)一個(gè)“綠色天堂”，到處都洋溢著豐收的喜悅，我喜歡外婆的家！

綠寫(xiě)景作文13

　　綠色是自然的顏色。在我心中，那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也是綠色的。春天的綠呢，綠得很特殊，是那種又鮮艷又亮麗，翠翠嫩嫩的綠，給人一種煥然一新的感覺(jué)。

　　那么，這綠色的春天到底在哪兒呢？我要出去走走，找找春之綠。

　　噢，原來(lái)在這兒！瞧這柳樹(shù)上滿(mǎn)眼的綠色，淺淺的，淡淡的，柔柔的，細(xì)細(xì)的。它們一條條，一簇簇，微風(fēng)一吹，這些柳條就像是一群穿著綠色衣服的小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。抬頭一望，上千柳枝條迎風(fēng)跳舞，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的.天堂，一個(gè)美好的仙境。再加上這陣陣春風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，真是愜意極了！

　　抬頭時(shí)間長(zhǎng)了，不免脖子會(huì)有些酸，活動(dòng)活動(dòng)，卻驀然發(fā)現(xiàn)地上的小草又是一種綠，這種綠，飄揚(yáng)而灑脫，一點(diǎn)兒也不拘束。與柳樹(shù)相比，它雖少了一份優(yōu)雅，但卻多了一份自由。這些小草有的濃，有的淡，有的深，有的淺，給人一種屬于大自然的和諧美。碧草之中，一些黃色的小野花含苞待放，宛如一位位小仙子害羞地躲在碧草叢中。

　　踏上通往石亭的臺(tái)階，卻又突然看見(jiàn)了長(zhǎng)在臺(tái)階邊的青苔。這些青苔沒(méi)有柳樹(shù)優(yōu)雅，沒(méi)有小草灑脫，卻有著屬于自己的品質(zhì)美。盡管有那么多人沒(méi)注意，一腳踏了過(guò)去，但它仍為自己活著，不畏艱苦，反而更加奮力地生長(zhǎng)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　哦！這迷人的春之綠……

綠寫(xiě)景作文14

　　我的家門(mén)口有一片綠油油的草地。她冬暖夏涼，總是熱情地接待生活在身上的生命。

　　當(dāng)小草探出尖尖的小腦袋，當(dāng)嫩綠的新葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，美麗的野花開(kāi)放時(shí)，人們總是能從清新的泥土芳香和小草野花撲人的香氣之中嗅出一絲絲親切的味道，仿佛自己還是一個(gè)被母親保護(hù)的小孩。在她的身上，滿(mǎn)是大樹(shù)和蚯蚓。在大樹(shù)的老葉中，雜夾著許些嫩綠，像是一個(gè)大人抱著一個(gè)小孩，使她的親切感更上一層樓！蚯蚓像是她的兒子，日夜為她翻土，施肥。

　　到了烈日炎炎的夏季，她就顯得更加親切了。蟬在樹(shù)上唱歌，她也不感覺(jué)煩，反而是在傾聽(tīng)，靜靜地傾聽(tīng)，沒(méi)有出聲。當(dāng)微風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音時(shí)，聽(tīng)起來(lái)就像她在鼓掌。我們可以在她身上踢足球，還可以躺在她身上，在巨傘般的大樹(shù)下乘涼。偶爾刮過(guò)幾道涼風(fēng)，也像催眠曲一樣安撫著我們那活躍的心靈，催我入睡。一些小小的.煩惱，也早已被拋出了九霄云外。

　　這片綠油油的草地，像是我的再生父母一樣，給了我親切，自然的感覺(jué)�；蛟S，她會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，給我留下美好的印象�？墒牵悄赣H的親切感，早已深深地藏在我的心底。

綠寫(xiě)景作文15

　　你們見(jiàn)過(guò)陪伴我長(zhǎng)大的草地嗎？哈哈！沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，今天我就給你介紹它吧！

　　那片草地是長(zhǎng)方形的，里面居住著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“綠娃娃”。它們的家園非常熱鬧：有高大的.松柏姐姐為“綠娃娃”們遮陽(yáng)，漂亮的千年矮妹妹為它們跳舞，還有頑皮的鄰居小河兄弟為它們唱歌。這里不僅熱鬧，而且美麗，石頭烏龜和石頭海馬站立在水泥地上，很大的一座石橋橫跨在草地的一角。一條石子路把草地分開(kāi)了，左邊有石樓梯，右邊有懷屈樓，又名八角亭，里面有一張桌子，四張小椅子和三張大椅子。

　　春天的時(shí)候，“綠娃娃”們換上了大地媽媽送給它們的綠衣服去迎接春姑娘。天氣越來(lái)越暖和了，我們來(lái)到“綠娃娃”的家園玩耍，老人們也紛紛跟著錄音機(jī)的音樂(lè)跳起舞來(lái)。

　　夏天的時(shí)候，“綠娃娃”們又長(zhǎng)高了很多，因?yàn)檠谉�，我們都去小河家“做客”，可小河兄弟叫�?lái)了風(fēng)，所以有些人覺(jué)得很癢，“哈哈哈哈哈哈哈！”傳來(lái)了小河兄弟一陣陣笑聲。

　　秋天，一場(chǎng)風(fēng)雨把它們綠色的衣服沾滿(mǎn)了黃色的泥土，所以它們都躲在屋里洗衣服，誰(shuí)也不肯出門(mén)。

　　冬天不久就來(lái)，“綠娃娃”們想出去，可看見(jiàn)平時(shí)最不怕冷的大地媽媽都穿著白色的大衣，就都不敢出門(mén)了。

　　看，多么可愛(ài)的“綠娃娃”呀！

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