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    高中寫景作文

    時間:2022-04-16 08:54:27 寫景作文 我要投稿

    高中寫景作文范文(通用32篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高中寫景作文(通用32篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高中寫景作文范文(通用32篇)

      高中寫景作文 篇1

      兩年前,我們邁著歡快的步伐踏入這個憧憬以久的校園,清涼的微風在我們身邊飄蕩,湛藍的天空令人產(chǎn)生無限的遐想,我們開始了穿梭在花季般的時光。

      今天,面對著依舊未離去的春天,地面上還有一絲絲的柳絮,還有一些像我們一樣未完全綻放的花朵,校園里綠油油的,還有幾朵花兒為其抹上鮮艷的色彩,面對著這些美麗的景色,我們正在享受著豐富的校園生活。

      中學的生活既豐富多彩,又忙碌易逝。清晨,勤快的鬧鐘把同學們從夢中叫醒,每個宿舍里總會有那么幾個“賴床分子”,可我相信初一居多,初二才感覺出初中的忙碌。迎著蓬勃的朝陽,沐浴著柔和的晨曦,一路上向那些可愛的花草樹木們打過招呼,小草和樹木們挺直了腰桿,花兒們散發(fā)出迷人的清香,仿佛在跟你說“加油!祝你這一天能有所收獲!迸c這些植物們再見,和同學們有說有笑的進入教室,準備迎接新的一天的學習生活。

      清脆的“鈴鈴”聲使教室里一片寂靜,老師拿著教案進入教室,同學們禮貌地說聲“老師好”,老師總會滿意地對同學們點點頭。教室里嚴肅而安靜,粉筆的沙沙聲貫徹每個人的心,同學們正翱翔于知識的天空,暢游在知識的'海洋。為了我們自己的未來,為了民族的未來,為了祖國的未來,我們努力著,我們奮斗著,我們在向每個人證明著自己的能力。

      競爭與合作,在每個人之間發(fā)生著,但我們不忘最珍貴的友誼,我們在競爭中合作,在合作中競爭,不斷發(fā)展著彼此的友誼。

      我們喜歡體育課,不僅僅是因為不用在教室里上課,還有的是我們可以在忙碌的學習中呼吸一下清新的空氣,沐浴一下溫暖的陽光,看啊,在寬廣的操場上,有的在鍛煉,有的在給他們搗亂,還有的在聚堆聊天——這對于長期在教室里學習的我們實在是莫大的享受。

      那人聲嚷嚷的食堂,那半夜還有人窸窸窣窣說話的宿舍,那令人終生難忘的中學生活,記住這里的點點滴滴,時光易老,我們不散。

      或許某一天,當你聽到這個學校名字時,你還會驀然回首,正有一個你所熟悉而又叫不上名字的人,與你四目相對,站在那個不經(jīng)意的角落,你們同時回憶起了那段穿梭在花季般的時光。

      高中寫景作文 篇2

      南方的春雨,是細膩的,是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香,讓蜷縮的綠葉重新舒展開來。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語準備出行的臉。

      漸漸遠離了喧鬧,隔開了嘈雜,小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水,指尖輕彈,紛紛落下春天的意味。

      回到了淳樸,鄉(xiāng)間小徑,紅磚瓦房,雞犬相聞,綠樹成蔭。散落在屋檐下的農(nóng)具粘著濕潤的泥土,從屋頂?shù)温涞挠晁樦萸暗钠铝飨。遠方的一片片田野上一方翠綠,幾從淡黃,兩三艷紅相應交輝,田埂間還坐著幾個休憩的農(nóng)人。

      山莊深處大山環(huán)繞,近處山坡上已經(jīng)長出郁郁蔥蔥的青草綠葉,兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋,偶有微風拂過,他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動。這座山旁是黃土的繞山路,路上偶有幾座奇石,幾株野花,倒給這看似荒涼的.黃土增添了幾分情趣。鄰山上青翠欲滴的樹中夾著一塊塊青石板鋪就的山路,讓人不禁想上去一探究竟。

      雨說,每個繁華的地域都有無人問津的角落,如果不曾留意,以后仍會沉寂,獨自聽那滴答的樂曲。

      在我們集中地的邊上,有一座藏匿在一排茂盛的樹后的山。它并不隱秘,只是無人愿意繞過樹林。

      撥開貌似占領了山地的雜草,盡是細碎的三葉草,才發(fā)現(xiàn)原來它們才是這里真正的霸主。生生不息,前赴后繼,難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現(xiàn)這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時不時閃出與這天氣不符的耀眼光芒,就算是朱紫威嚴的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林,抑或是深遠滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海,都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹下有幾顆掉落的果實,沉入春泥中讓大山時時肥沃;幾棵散布在周圍的矮樹開出了純白的花,淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤。

      會不會有松鼠來埋下今年的松果?會不會有野豬來掘出去歲的樹根?前方帶刺的樹枝會劃傷誰?山頂上那株花又等著誰去采摘?

      也許這里的風是最幸福的,它可以獨享一份自由,自占一片天空,可以一直陪著這山間萬物直到天荒地老。

      而我,不能永遠享受這份寧靜。

      高中寫景作文 篇3

      “好煩啊!”正在枯燥無味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦?剛剛不還晴空萬里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰又惹著了愛哭的云朵妹妹?

      打個哈欠,唉,有點累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯,畢竟是免費的嘛!

      趴在陽臺上仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時不時地伴奏一下。

      驟然間,似乎樂曲停頓了一秒,高潮終于來了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢,大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢。恍然間,你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的.聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷,你早就離不開這奇跡一般的畫卷。

      雨,停得毫無預兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。

      高中寫景作文 篇4

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我家小院,她緩緩地驅(qū)走了花園里的絲絲寒意,悄悄地捎來溫暖的氣息。她伸出長長的手臂,搖醒了花園的土地的夢,她抖動著細細的手指,撥癢了花園里的每一株小草、每一朵花、每一棵樹的心弦。

      走在花園里的灰色的磚道上,我突然聞到陣陣撲鼻的花香,一眼望去,前面的景象立刻把我給迷住了。柳樹舒展開了嫩綠色的雙手,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃花也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

      花壇里,綠油油的草像一塊碧綠的翡翠,青青的小草從地下探出了小腦袋。草地上,還長著各式各樣的野花,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、白色的、藍色的、白色的、紫色的'……真是百花爭艷,五彩繽紛。春風吹來,小草一搖一擺,好像在向我們招手,花兒也擺動著身姿,正在跳舞似的,好像在歡迎我們呢!成群結隊的蜜蜂,撲扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶,也成雙成對地飛舞。

      春天是百花盛開的季節(jié),也是一年中萬物生長的時候,俗話說:“一年四季在于春!贝禾煲彩俏覀儗W習的好時候,讓我們在春日的陽光下好好學習,在未來的秋天里,以豐碩的果實報效祖國。

      高中寫景作文 篇5

      葉的飄零不是因為風的追求,而是因為樹的不挽留。不知不覺已是秋,我喜歡這美麗的季節(jié),喜歡她碧藍的天空,喜歡她白茫茫的大霧,喜歡她空曠的田野……

      早早的起了床,拉開窗簾,窗外一片朦朧。出于對霧的好奇,我興沖沖的跑到陽臺上去和霧親密接觸。正當我欣賞著秋那美麗的面紗,東方的霧漸漸染上了橙色,那是日出。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片,就怕一眨眼錯過那美麗瞬間,要知道這樣看日出的機會是有限的。東方越來越亮,只見像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽,給人一種清新、雅致的感覺。雖然不真實,但感到很美,心里很舒服。世界越來越亮,漸漸地,太陽的光輝揭去他朦朧的.面紗。水汽漸漸蒸發(fā),霧色越來越淡,漸漸地,消失了。

      太陽照亮了世界每個角落,樹上的,地上的落葉,還留著水珠的痕跡,被太陽照得發(fā)光,好像美麗的鉆石。這種感覺,好像回到了小時候,記得那時,看到一閃一閃的,就以為那就是鉆石,然后就興沖沖地跑去看,一看是水珠,雖然有點失望,但還是會和那些晶瑩剔透,軟軟的“鉆石”玩的很開心。感覺那時和世界靠得好近,長大后,很少有這種感覺了。換一句話說,就是很少有機會,有時間親近自然了。我的世界變得忙碌,忙學習,忙生活,忙著我的忙,疏遠了曾經(jīng)親近的自然。想著想著,我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓,步伐越來越快,我的心跳也越來越快,是因為要去拾憶而緊張嗎?我不知道。走到樹下,像小時候一樣,蹲了下來,小心翼翼地拿起一片樹葉,然后舉在眼前,讓太陽照得熠熠生輝,水珠反射的五彩光芒,讓我眼前一亮,心情很舒暢,好像那美麗的光,透過我心墻上那扇窗,照亮了我的心房,我笑了,會心的笑了。

      就在這時,我看見幾個小孩在放風箏,突然有種沖動,想回味童年,于是,我加入了他們,和他們一起在田野里奔跑,拽著長長的風箏線,奔跑!秋風吹過的面頰,我聞到秋的氣息,泥土的味道;陽光照在身上,感覺很溫暖;鳥兒在樹上歌唱,我和孩子們一起歡笑······我停下腳步,展開雙臂,閉上眼睛,任陽光照耀,任秋風吹佛,聽鳥兒歡叫,好像整個世界都被我擁抱!

      不經(jīng)意間,風箏線從我手中溜走,風箏越飛越高,朝著那蔚藍的天空飛去了,我看著遠去的風箏,沒有去追,而是靜靜看著,看著她投向藍天的懷抱,這時,我好想看見風箏在對我笑,我想,她也許像我一樣,想親近自然吧!飛吧,無憂無慮地飛吧……

      和風一起奔跑的感覺真好,和鳥兒一起歡叫的感覺真好,和陽光一起微笑的感覺真好,抽點時間去親近自然吧,忙碌的人們!

      高中寫景作文 篇6

      耳邊傳來風鈴地滴答聲,透過窗口,望著窗外細雨纏綿,傾聽風雨交雜的聲音。漂來一縷柔風,吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前,傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。

      雨,和細膩的柔風相交,彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌;像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂,又似窗外那座起起伏伏的山脈!暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌5厍么蛑白,一首柔和舒緩的輕音樂交織一起,像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著,傾聽雨的嘀嗒聲響,聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風吹葉落般靜美,沒有湖面微波般輕柔,可卻有它自己獨特的特點。

      望,窗外細雨纏綿般輕柔,視線定格在窗外:雨啊,你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊,我疑惑你為什么總是默默無聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來,回應我的'是你那輕柔的聲音,我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲,靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中,彈奏的悅耳琴聲。風在耳邊呼呼作響,吹的葉子搖搖欲墜,雨一直在跟著旋律跳動,是那般美好。

      雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏,漸漸,雨停止了演奏。風也漸漸停止,天晴了,雨停了。

      緩緩地,一縷縷陽光透過窗子映入,周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜,夾雜著陣陣暖意。

      傾聽雨的聲音,品味雨的味道。

      高中寫景作文 篇7

      對于一個住在大陸的人,是很難見到海的。今天,我終于有機會目睹大海姐姐的芳容美貌。

      平靜的大?梢宰屇隳筒蛔⌒宰,而咆哮的大海卻又讓你膽顫心驚。這是我對浪花弟弟的評價。正如我所說。平靜的'浪花可以讓海面紋絲不動,即使有風吹草動,也不過眼前浮云罷了。而發(fā)起威的浪花卻又大的一個接一個,把海里的人弄得東倒西歪,把岸上沙灘洗刷的干凈發(fā)亮。有時,我又覺得大海并不是一個整體。假如東面的海浪大,西面則可以做到紋絲不動。

      海水和海浪則是兩個不同的“人”。海水妹妹清澈無底。涼涼的海水透著寶石般的藍色,有時又如一顆美麗的珍珠在太陽的照耀下瑩瑩光無盡。在海水的旁邊鑲上了一圈銀白色的花邊,如果在月光的照射下會顯得十分美麗。海水妹妹總是打扮的花枝招展,引得海鷗紛紛前來。細細觀看,在純凈的海水上還有一些白色的小精靈,她們就是保護海水妹妹的重要功臣——鹽。要是你不幸嗆了一口海水,那你可就倒霉咯!

      沙灘也是海的親戚。但越靠海岸的沙灘越受海的欺負。這是為什么呢?原來是調(diào)皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下,海水妹妹一個踉蹌便摔在了沙灘上。不過也正讓熱得發(fā)燙的沙灘有了一絲涼意。說到底,還得感謝海浪弟弟呢!

      接近黃昏,太陽好像掉進了海里再也看不見了。天邊的余霞為海水撒上了一層金粉。原來是海水妹妹就要參加聚會了,請求余霞姐姐為她打扮。我也該走了,看著眼前這情景,我想起了普希金的一首詩:再見吧,大海!

      我永遠不會忘記你莊嚴的容光,我將長久地,長久地傾聽你在黃昏時分的轟響。

      高中寫景作文 篇8

      在一個周末的晚上,我和我們一大家到燈火通明的廣場去玩。

      廣場可真美呀!一進廣場,映入眼簾的是一個如龍似月的水壇,水壇邊上用花崗石砌了個光滑發(fā)亮的石圈。水壇里,水是那么清,清的能見底;水是那么深,光都照不到底。就在那一瞬間,燈光點亮了,我還沒搞清發(fā)生了什么事,噴泉的水柱就直插云霄,有的中高邊低,樣子似乎像山一般,圍在“利劍”旁邊,后面的噴泉一會兒交叉,一會兒分開,就像人的手指交叉分開一樣。突然,站在最前面的小噴泉向四面八方噴出水花,又忽然轉(zhuǎn)起來,形成了“速成水龍卷風”,最后出現(xiàn)的讓大家大飽眼福,因為水柱后的'燈光和水柱“攪”在一起形成了圖案,就像在電視上看到的一樣,讓觀眾目瞪口呆。

      又過了一會兒,燈光在水中炸開了,紅的、黃的、綠的、藍的、白的……水停了,一門“多孔‘炮’”“發(fā)炮”了,“炮”在天空中“打響”了,發(fā)出許多“炮”。其實“炮”是五顏六色的燈光。

      我們還未參觀完全部廣場,就晚上九點半了,真是光陰似箭啊!我們只好一步三回頭地回家了。

      高中寫景作文 篇9

      清晨漫天薄霧,行車數(shù)百公里,到達了細雨濛濛的杭州。

      對杭州的第一印象是高速立交,外地車輛繞行;高層建筑林立,現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。

      從城郊進入老城區(qū),樓層漸低,空間漸寬,視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣:浣紗賓館,現(xiàn)在餐館承包,又冠以承包人的品牌,于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的.名字,像土財主搶親。

      飯店距西湖很近,只有十分鐘的步行路程,行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店,也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店,透過櫥窗,林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車,她們就開始商量購物計劃了。

      杭州之為“天堂”,就因為美麗的西湖。城依湖建,湖在城中。如今的西湖,仍保留著三面山一面城的格局。近年來,杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖,沿湖景區(qū)向四周拓展,除了蘇堤、白堤,又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面,滿眼湖光山色,清波粼粼,如入畫境。

      江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅,早已打破嚴冬的蕭殺,渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水,遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月,近觀賞心悅目的春色,一路勞乏的筋骨不禁松弛下來,萌發(fā)出靜坐湖邊小亭,悠悠觀賞,細細品味的欲望。

      集體出游嘛,總是將游程分割為一站站目標,每站給定一段時間,團隊成員“跟著走”、輪流拍照,上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人,靜靜走在人群中,用心捕捉眼前的美麗。

      高中寫景作文 篇10

      春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來。剛?cè)诨男『,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,好象在說:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌,幾條調(diào)皮的小魚兒正自由自在地暢游著。

      河岸邊上是一碧萬頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤下四處張望。青的草,綠的葉,姹紫嫣紅的野花兒都趕來了,共赴這春天的'聚會。瞧,亭亭玉立的虞美人仿佛在說:“再過幾天的選美大賽,我一定要拿桂冠!”

      小河的一邊長著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風吹拂著千萬條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷,那么細,那么柔,多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風吹來,柳條在空中飄舞著,猶如從遠屋煙囪上冒出來的一縷縷的輕煙,裊娜地搖曳著。

      勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去,只見一片嫩綠的毯子鋪向遠山。微風輕輕地撫摩著綠油油的秧苗,有如輕波蕩過一泓綠湖,綠波起伏不定,一層趕著一層涌向遠方。

      俗話說:“一年之計在于春!贝蠡飪憾紒碲s這春天的盛宴:布谷鳥在歡快地鳴叫,催人勿忘春播;小燕子飛來了,在明媚的春光中邊飛邊唱,為新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花與李花競相開放,快樂的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點綴在青山之中,好漂亮的春之裙啊!

      好一幅春意盎然的陽春寫意圖啊!

      高中寫景作文 篇11

      每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的'景色可美了,有魚有蝦,桃花的數(shù)量還挺多呢!還有同學說:“一年之計在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽為虛,眼見為實。”這天,我就去見識見識。

      一進白云山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理,中國湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。

      我一腳踏進桃花澗,頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩:“小溪流水人家,古道西風瘦馬!毙∠魉,鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風景也帶進眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。

      心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對桃花澗的依依不舍作了首詩:“白云山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取!毕M謰屜麓味鄮业教一居瓮妗N覑蹚V州,我愛白云山,我愛桃花澗。

      高中寫景作文 篇12

      秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂和溫馨。

      今天,秋高氣爽,是一個游玩的好日子。午飯后,我與幾個小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽火辣辣地照著我們,我們不由地說道:“真熱。 

      我們在長滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起來十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽公公的呵護下健康成長呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠遠望去好像一條黃綠相擁的地毯。

      我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺十分光滑透涼。這時,兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過。一位平時很勇敢的`男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來,不愿再呆在隊伍的最后,硬插在我們幾個女生的中間。

      走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤到心田。突然,一串藍盈盈的野果在我們眼前閃過,這些果子晶瑩剔透,每一個果子都是一個嫩生生的娃娃。

      ……

      初秋的田野真美呀!

      高中寫景作文 篇13

      漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開我們,冷酷無情的冬就要來到我們身邊了,說起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。

      冬天時,我喜歡一個人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因為我在雪中出生吧,當濃密的烏云遮擋了太陽,當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時,就是大自然在告訴我們,冬來了。伴隨著刺骨的寒風,雪悄悄地落下,沒有一點聲音,沒有一點預告,它就這樣來了。

      每一片雪花都是一個精靈,它們潔白無瑕,他們在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,構成了一幅多么美的畫面,他們共同肩負著一個使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間,即使沒有人奏樂,即使沒有一位觀眾,它們還是表演得如此認真,雪精靈們,帶著他們特有的潔白來裝飾人間,它們給大樹披上了白袍,讓它在冬天不會寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會再被人們認為是“荒涼”,它們使一切的.一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書中所說:“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。

      有時候,雪精靈會調(diào)皮的跑進我們的衣領,這時候,我們會情不自禁的拉緊衣領,在雪中漫步時,看著它們在空中嬉戲,看著這白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒有煩惱,沒有憂傷,即使消失,也是華麗麗的退場,我們向往無憂無慮的生活,而它們的生活就是這樣,當我心情煩躁的時候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是最后一起退場,我也無悔!

      我愛雪,愛它的無私奉獻,愛它的無憂無慮,愛他的潔白,愛他的無暇,一直那么喜歡雪,因為它能使我的心情舒暢,因為它能夠讓我看淡一切,哪怕是再大的風浪,我也能堅強的挺過去,因為雪教會我堅強,教會我無私。

      我愛雪,無悔!

      高中寫景作文 篇14

      秋,是一個美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫,換上一身迷人的連衣裙,到處都彌漫著秋的的獨特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結合,在湛藍天空的映照下,顯現(xiàn)了秋日里特有的風韻與美麗。

      風的溫柔撫摸這個大地,吹在臉上有如輕紗拂繞,仿佛置身于一個神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風招展,搖搖晃晃的`枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲,在不知不覺之中,流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般,靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是卻有著秋日的特有溫柔,到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。

      竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的,但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時那么地美,那么地自然,秋因它們的守護而變得美麗、迷人。

      清澈的山泉水也是秋山中的一道風景線。你仔細一聽,流水的叮咚叮咚聲與風吹動樹葉的聲音交插在一起,形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的,似乎有一種微妙的感覺,泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起,在這美妙的境界里,一種莫名的親切之感油然而生。

      深山秋色美麗而又迷人,這里你永遠也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去,戀上這深山秋色。

      高中寫景作文 篇15

      梨花開滿枝頭,春風吹過,片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。

      苦澀的春風伴隨著陣陣細雨吹打著我,似乎在向我訴說著她的不快,又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的小鳥,孤獨無助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過,在她清脆的笑聲里,我分明聽到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過來。漸漸地,小女孩跑不動了,在前面不遠處停了下來,這時那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的`心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶,一份摯誠的關愛?墒巧咸於嗜,我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。

      奶奶走的季節(jié)是春風怡人的四月,這本是一個爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書,于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學去,臨走時特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學時,我路過村里的一片梨樹林,梨樹枝頭開滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說過:梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進樹林,采了一大束梨花。

      高中寫景作文 篇16

      細雨陣陣送清涼,避暑勝地數(shù)貴陽。放了暑假當免不了去貴陽的亞洲大瀑布黃果樹,黃果樹在貴陽市的西南方的群山之間,聽說每年慕名去黃果樹的人絡澤不絕。

      我真高興,爸爸的組織去我期待已久的黃果樹那里。導游的,向介紹了個的美麗的景點,黃果樹旅游個景點區(qū)龍宮他在于黃果樹的下方,在龍宮門口有兩個龍雕,還想再守衛(wèi),想似在告誡“此乃龍宮神地,生人勿近”然后坐著船慢慢的.劃了起來,劃進了龍洞,一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在眼前,鯉魚跳龍門、猴子撈月、龍王的水晶紫葡萄。從龍宮后,又了觀音洞、地下暗河、陰陽橋。最后才來到了亞洲大瀑布。站在大瀑布前,我不自由的想起了,爸爸教描述瀑布的一首詩“飛流直下三千尺,凝似銀河落九天。”我聽著瀑布聲音,真是震耳欲聾啊。瀑布下的竹子被瀑布產(chǎn)生的風吹得搖拽,瀑布擊打的水花就像云霧一樣,我水霧里的感覺就像仙境般的感覺,總是在人追高興的時候飛快的流逝了,聽到了導游催促聲。

      然后從黃果樹瀑布里,回到了客車上,在客車上我還流連忘返想著大瀑布,我心還默默的說,再見了大瀑布,再見了黃果樹。你的身影深深的刻畫在我的腦海中!

      蘇欲口國家森林公園位于寧夏首府銀川市區(qū)25公里的賀蘭山國家級自然保護區(qū)內(nèi),它由“青松嶺”、“櫻桃谷”、“靈光塔”三個景區(qū)近幾百個景點組成。

      蘇欲口國家森林公園山體巍峨,森林茂密,自然風光秀麗,人文景觀獨特,野生動物植物資源眾多,旅游服務設施齊全,是寧夏著名的生態(tài)景區(qū)。

      我們買了三張票,坐車到了蘇欲口的“大門”,我股了股勁,往上面沖。爬山也夠累的,我踏著腳下的臺階,一點一點往上走,走到了一個陰涼處,我回頭看了一下爸爸媽媽,哇,不看不知道,一看嚇一跳!我走的夠慢的了,可爸爸媽媽比我還慢一大截呢!

      等到了爸爸媽媽,我們又走了半個小時,我們到了“青松嶺”,“青松嶺”之所以叫“青松嶺”,是因為那里的山嶺上到處都有青綠的青松,遠看去,就像一片綠色的海洋,我們照了幾張相,在照片上留下了美好的回憶。

      我們在亭子里休息了一會兒,就去了“靈光塔”!办`光塔”好高呀,太陽都快把我曬死了。我們邊走邊休息,最終還是上去了!办`光塔”下面有許多桌椅,我們先吃了飯,就買了票去“靈光塔”上看看。

      到了“靈光塔”頂,我用望遠鏡看去,領略到了蘇欲口的山體巍峨,峽谷險峻,青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇,生命力之頑強。

      最后我們?nèi)チ速R蘭山博物館。賀蘭山博物館地處蘇欲口國家森林公園“迎賓區(qū)”,占地面積3萬平方米,建筑面積3千平方米左右,總投人民幣近千萬。該館由珍惜動物館、植物館、昆蟲館、珍禽館、奇石館、根藝館、歷史文化館、礦產(chǎn)資源館等13個館組成。展有大熊貓、東北虎、金錢豹、羚兔、金雕、馬鹿、巖羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等數(shù)百個國家重點保護的動植物標本,具有較高的歷史、科學、藝術、觀賞價值。博物館造型設計新穎,陳列內(nèi)容豐富,并采用了先進的聲、光、電程控技術,在國內(nèi)堪稱一流。賀蘭山博物館綠化、美化、亮化面積已達館區(qū)面積的百分之七十,四周環(huán)繞有潺潺流水和疊疊噴泉,花草樹木爭奇斗艷,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是廣大游客和青少年進行愛國主義教育、科普知識教育的最佳場所。

      通過這一次游玩,我學到了不少的知識,還懂得了做任何事不能半途而廢,只要堅持不屑的努力,就一定能夠成功!在學習中也是一樣的,學習就像爬山,遇到問題要積極思考,解決問題。

      高中寫景作文 篇17

      人生處處皆風景,只要你的心中有風景,只要你的眼中有風景,只要你學會欣賞身邊的風景。

      一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……

      一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨一無二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。

      游千山攬萬水固然好,但對于很多人那只是遙不可及時的.夢。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒有根的感覺很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠方的風景雖好,但只是生活的一個點綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠處的風景不屬于自己,存在著許多未曾預料的細節(jié),初衷和結果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復咀嚼著它的味道,不去問為什么,也沒有為什么,終于明白該做的是什么。

      “百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。

      身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對于我這樣一個平凡的小人物來說,大學問得不來,遠處的水解不了我的渴,能有機會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。

      商場里琳瑯滿目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購買欲,不知不覺的掏癟你的腰包,花明天的錢買今天的享受,風景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠,常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。

      恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘,朋友就是永遠靚麗的風景;氐郊依铮撓赂吒,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開,聞著花香,聽著花落,家的感覺真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風景長長久久,有的風景稍縱即逝,只有不失時機的珍惜,只有不遺余力的呵護,這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風景。“千山有水千山月,萬里無云萬里空!

      遠和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風景、最真實的自我。

      高中寫景作文 篇18

      春天,在不知不覺流淌的時光中,悄悄隨著又一個輪回到來。

      一 池邊冰刃暖初落

      對春天,最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風在空氣中的呼號,倏地變成水滴的聲音,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。

      冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。

      當每個冬天的晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,自己已經(jīng)儼然不是冬日的'那副全副武裝的模樣。然而這一切,是如此的突然。

      二 春風又綠江南岸

      春雨過后,一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,像是刺透一切黑暗的利劍,猛然放出亮麗的色彩。

      春天隱藏在不為人知的巷弄,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。

      三 有時三點兩點雨

      有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水,十分寶貴,如同油一般。在那么幾個因為工作學習而沒有細細觀察的晴天,當萬物都滋潤了不少陽光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,越發(fā)的綠,總能給絕望的人以希望。這一點,不能說不是春雨的功勞,不是春天的功勞。

      雨,在春天,總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,每一滴雨都是孤獨的,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天,似乎有些不合時宜,不過這就是春天。春雨,是她的象征。

      四 亂紅飛過秋千去

      這一切到了暮春,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來的便是夏天;ò暝诳罩写蛑鹞瑁拖袂锾斓穆淙~。不過,秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預備喜悅的季節(jié),總能讓人充滿信心與希望,點燃一盞明燈,在黑暗中行進,直到光明。

      高中寫景作文 篇19

      有人說四季展現(xiàn)不同的風情,則是木棉。

      春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸,淡黃淡黃的顏色就會感染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。

      在幼時的回想盒里,一到三四月的時分,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的愿望,拿著其他孩子的'鞋子或許籃球往上拋,樹下落英紛繁,一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。

      夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠,一卻又全部加深它的魅力地點,慢慢地變成了碧綠,把原有的墨綠愈加的出現(xiàn)出了。

      在酷熱的夏天里,木棉樹也成了人們納涼說話的當?shù)。沒到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,逐個的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的說話場所了。

      秋天,秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,聽憑秋風掠過,卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛,卻沒有人去撿起。

      秋風寒意,總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下,現(xiàn)在現(xiàn)已沒有人在那逗留了,從前是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在現(xiàn)已不再歸于了;從前是我的淺笑地點地,現(xiàn)在也就成了傷感的當?shù)亓。因為跟著全部全部的改動之下,木棉也就成了咱們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱們這群從前在樹下淺笑過的人。

      冬天,木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨,漸漸地掉光了,猶如一個年邁的白叟似的。但是,它依然堅持著抵寒冬天。

      盡管木棉沒有梅花那么美麗,在酷寒的冬日里敞開,盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在酷熱的夏天里敞開,但是,木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸,春天是你花開的時節(jié)。

      高中寫景作文 篇20

      當大雁列隊南飛的時分,當鳴蟬中止歌唱的時分,當花木開端凋殘的時分,當天空日益湛藍的時分,人們都說:“秋來了!

      秋風

      自古人們都說秋風蕭條,秋風無情,秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然,秋風僅僅在實行自己的任務罷了。

      秋風中片片落葉隨風飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說著離別之苦。試問,假如沒有秋風的協(xié)助,樹葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享用親情的勸慰,又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢?秋風,你這個仁慈的使者呀!還有人認為你蕭條、無情嗎?

      秋雨

      淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評,因為秋雨一下就下個不斷。有時,秋雨綿綿月余不晴,確實令人惆悵,乃至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“本位主義”,他人說的話,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的`洗刷下,秋天變得愈加美麗動聽了?你看,豐盈的果實上綴著幾點雨滴,宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿,但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分,它依然默不作聲,依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝,在為秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。

      秋聲

      秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗,使大地一片蒼涼,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲,秋天好像是一個沒有任何聲響的國際!人們常常這樣說。但是,人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘,勸誡他們嚴冬就要降臨,讓他們免受冰冷的侵襲呢?又是誰提示蝴蝶躲藏起來,避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面,才會有明日“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童趣圖,才會有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。

      我愛秋天,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情。

      高中寫景作文 篇21

      窗前的梧桐樹,“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ,也屬落葉 大喬木,高達15米;樹干挺直,樹皮綠色,平滑。原產(chǎn)中國,南北各省都有栽培,它挺拔,堅強,高大,每一個季節(jié),都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。

      記得我第一次見到它時,他筆直的站在那里,舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著,似在抱怨酷暑的天氣,梧桐它聽見了鳥兒的抱怨,用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個母親一樣保護自己的孩子。

      之后的三年里,我看著它度過春夏秋冬,每當我心情不好時,便看向窗外。它站在窗外,讓風吹動著它的樹葉,慢慢地,我心中的煩悶也讓風吹散了。

      秋天,梧桐葉變成了金黃色,在陽光的照耀下,金光閃閃的,好不漂亮。尤其是當風拂過葉子金光波動,發(fā)出嘩嘩的歌聲,甚是動聽。

      冬天,梧桐的樹枝上光禿禿的,露出它的肌膚。冬日的陽光,沒有那么熱烈,懶洋洋的撒在它的枝干上,竟也是無比和諧。

      春天,萬物復蘇的'季節(jié),梧桐從睡夢中蘇醒,那張開的手臂,你是在伸懶腰么?嫩綠的的新芽在枝干上,迎著陽光,竹筍一樣冒了出來。

      夏天,酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,開著空調(diào)緩解著熱氣,可梧桐并不在意,依舊筆直的站在那里。

      說起梧桐,它給我印象最深刻的是一場大雨,我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的,剛上課沒一會兒,便開始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的聽著人心慌,唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐,挺拔的身影依舊筆直,不畏懼風雨,風狂亂的吹著,周圍的小樹都吹彎了腰,只有它依舊筆直,不畏懼風雨的摧殘。

      高中寫景作文 篇22

      不知怎樣了,想起老家的果園。那時大概是2003年吧,為了跨江大橋的擴建,我的老家在機器的轟鳴中便成了片片瓦礫,伴跟著的還有果園的樹苗。想到這,不知不覺中又回想起那時的日子。

      園子的春天是美麗的,雖沒有收成時那撲鼻的芳香,卻有著嫩葉重生,繁花成長的生氣勃勃。而這時也是桃花敞開的時節(jié)。從外面回到家中,不需細心聞,一進門就能嗅到飄香滿屋的桃花香,這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時分便是桃子成果時,咱們常常會躺在果園的草坪上,餓了吃桃子,渴了,仍是吃桃子,要是累了,還能夠在樹蔭底下打個盹,是不是有點像世外桃源般的日子。

      就在春的腳步還未徹底離去時,夏的身影以來到這個國際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地,此刻最好的降暑藥莫過于吃上可口的西瓜,若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒有問題,想吃順手就有西瓜讓你享用,周圍還有榨汁機,并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的'?

      風水輪流轉(zhuǎn),夏天還沒有呆夠,秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個收成的時節(jié),什么都趕在一塊。不肖說在陽光下泛著金光的橘子;不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄;也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個時節(jié),桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味,但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下,悄悄摘下一片花瓣,閉上眼,深呼吸,就能將這美好的濃香傳至身體的各個旮旯。寫道這不得不提一下,不知各位知不知道,只要將桂花晾干后放入罐子里壓實,并放入鹽水,就能將這香味一向保存下來,而且滋味愈加香濃。

      冬天的降臨,讓全部都墮入深深的熟睡,一切的植物都失去了活力。咱們在這個缺乏20平方米的空地中玩樂……

      越來越牽掛那自由地空間,在那廣闊國際中的歡喜,思念,思念那樹,思念那花,思念那果實……

      高中寫景作文 篇23

      不知不覺,氣候轉(zhuǎn)涼了;不知不覺,樹葉枯黃了;不知不覺,燕子南飛了;不知不覺……

      秋天,就這樣悄然無聲地,不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來到了這世上。

      有人說秋天是一首詩,洪亮、悠揚;有人說秋天是一首歌,美好、悅耳。而我卻說秋天是一幅金色的、亮光的油畫。

      散步在秋天的郊野里,讓人覺得分外涼快。秋風瑟瑟,落葉片片。秋天現(xiàn)已翻開了第一頁……

      在秋天那寬廣的郊野里遠眺,覺得分外地適意。瞧!那兒愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍天下排成了壯麗巨大的'高興方陣,悄悄地隨風搖曳,人走進去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。細心瞧那浪花,近處的呈金黃色,遠一點地呈淡黃色,再遠一點的呈橘黃色——一層又一層,最終連成一片,蒼茫的跟藍天相接------南瓜、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉,不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開了,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的如霞——爭奇斗艷,燦如云錦——還招來了各色各樣的小蝴蝶呢!

      “自古逢秋悲孤寂,我言秋日勝春朝。”千年之前,詩人早已讀懂秋的內(nèi)在,在蕭蕭條瑟中發(fā)覺無限活力,引發(fā)無限詩情。

      秋,她丟掉了春的綠色希冀;秋,她不像夏天那樣火紅熱心;秋,她沒有迎來冬天的皎白夢境。秋,天高氣爽;秋,皓月當空;秋,碩果累累;秋,蟲唱聲聲——一切的全部都是那么樸素,那么親熱,那么動聽。

      天更藍了,葉更黃了,國際愈加如詩如畫了。哦!我懂了,是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手,迎來了金色的幸福日子!使廣闊的人民群眾日子愈加美好了!

      高中寫景作文 篇24

      俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。

      春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠遠望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。

      春天的雨

      微微的細雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時不時的小雨,給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里,一場春雨過后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。

      春天的風

      風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

      在風的吹拂下,滿山滿坡的`野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      春天的天空

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      !春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機,帶給了我們希望。贊美你,春天!

      高中寫景作文 篇25

      深秋,有兩個明顯的標志,其一是豐收,另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

      這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹,這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過程,是多么的精彩,多么的歡樂。

      抬頭一望,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的,顯得那么可愛,那么耀眼。

      秋姑娘來到此處嬉戲,拂袖而過,留下一陣舒爽的,充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂的彼岸。

      那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

      我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,懷著感激之情,用柔美的語調(diào),輕輕說了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。

      正巧,它的伙伴們來了,和它一起準備滋潤老楓樹。

      秋姑娘笑了,打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風聲,翩翩起舞。

      楓葉們飄到樹桿了,這時,秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的`氣。楓葉們受到這股風的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?

      秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩,時上時下,活像個專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

      此時,楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,老楓樹就是一個絢麗的世界,一個枝叉就是一個國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會十分歡樂,也許會在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。

      看!它們在比賽呢,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……

      天色已晚,不時還有落葉飄下,它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂……

      啊,真美啊!

      高中寫景作文 篇26

      我愛熱烈火紅的太陽,我愛湛藍無邊的天空,我愛綿綿、軟軟的云朵……但,我更愛那皎潔的月色。

      隨著夜幕降臨,黑暗展開了墨色的天鵝絨,掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來,一個散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上,在那嘎吱作響的木板橋上,顯得有點兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢,灑一地清輝。在月下的小河邊,孩童的.嬉戲聲,婦女的棒槌聲,早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下,似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。

      外婆給我講月亮的傳說,她說:“在月亮上,住著嫦娥,說不定還有玉兔呢!蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖庫o的夜,惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中,在她那眸子里,倒影出寂寞的憂傷。

      月亮映在湖水中,我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的,我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒,一顆石子飛來,打在了湖面上,湖水中泛起一陣一陣的波紋,月亮也分開來,不久就還原了原樣。我看湖中的月兒圓圓的,樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子,皺起眉頭,月亮也再次像玉盤碎了,那天上的月亮卻從不缺少什么。

      夜深了,月明了,在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音,隨著時間消失了,顯得有點兒清涼。

      高中寫景作文 篇27

      我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。

      春天,是百花齊放的季節(jié):芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花,他們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹,綠的葉,青的干,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。

      夏天的早晨,我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍,我們扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的.;到了傍晚,出來散散心,就會看見火燒云,紅的。紫的。又變成了深紅色的,一會兒半紫半紅,一會兒半黑半紫,一會兒,又變成一匹馬和一頭有在爭斗

      秋天到了,往日,常常愛往那兒鉆鉆,這兒看看小草,這時也老實了。他們悄悄地進入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高聳的樹木為了保護自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣,如今,也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴冬把那寶貝衣服弄臟,要等過了冬天再穿吧!

      在冬日里,沒有什么比去大街上買一碗熱干面,再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面,一邊吃,一邊扔雪球,我們的笑聲回蕩在藍天中……

      啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!

      高中寫景作文 篇28

      到了五六月,炎熱的夏天來了。俗語說“六月天,孩兒臉“。在這個六月天,我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機的夏天。

      中午,太陽公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地,地面像一個大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

      池塘里一下子熱鬧起來,一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女,一陣風吹來,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

      “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說:“青蛙哥哥,我們來當詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說:我們來當雙引號吧。“青蛙連點頭,青蛙哥哥的詩作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

      本來是明天,說變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時會下,記住了這些諺語,隨時下雨都知道了。

      夏天,正是小草爆青的'時候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了,身上的水份都被太陽吸收了。

      公園里,春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹,它給人們帶來了清涼。

      看,在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機,有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了。”好一派和諧的景像。

      小朋友們,你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么?

      高中寫景作文 篇29

      說真的,我很討厭淅瀝的小雨,它們是那么的纏綿,總會使心煩涌入心頭,驚濤拍浪,挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少,注定淅瀝的小雨會是夏天的?停谑俏乙灿行﹨拹合奶,好在夏天還有一位代言人——暴雨,使我對夏天有了一絲的眷戀.

      我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度,因為暴雨下出了北方人的豪爽,給人一種親切感.下暴雨時我喜歡將窗子開到,將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛,那時卻感覺不到疼,有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣,它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然.

      今天又一場暴雨過后,我遙望天際發(fā)現(xiàn)天空是那么美,頭頂?shù)囊黄焓悄敲吹恼克{,藍的沒有一絲雜質(zhì),它又是那么的飄渺,好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的,印在房屋上竟是土黃色,那種顏色給人一種壓抑的感覺.于是我尋找藍灰的交界處,那里本應是逐漸的過度色,而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的.云,剎那間我感受到了活力,那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出現(xiàn)的那一剎那.

      那是一幅美麗的油畫,是大自然給予人類的享受,更是自然給我們敲響的警示鐘,如果沒有人類保護大自然,恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動也會一去不復返,至少我們會失去對生命的另一種詮釋.

      高中寫景作文 篇30

      今天是國慶節(jié),我們?nèi)胰巳テ咝枪珗@游龍隱巖。

      進了公園,到龍隱巖還有一段路程,爸爸便給我講起了龍隱巖的傳說:“從前,有條龍是掌管桂林的天氣變化的。因為這條龍管理得非常好,所以人們的莊稼收成也特別好。可是到了后來,這條神龍漸漸變得懶惰起來,悄悄地躲進了一個巖洞里睡起覺來,它睡了很久很久。因為沒有了這條神龍的管理,所以桂林變得炎熱而干燥,莊稼顆粒無收。人們找到了這個巖洞,敲鑼打鼓,勸這條龍趕快為桂林降雨。這條龍被驚醒后,終于醒悟過來了。于是便破壁而出,飛出了巖洞,為人們降下了甘霖。從此,桂林就風條雨順,五谷豐收了。

      我們來到龍隱巖。只見龍隱巖兩頭相通,站在巖洞的入口能看見巖洞的出口。這個巖洞大約有三十米長,十五米高,十米寬。巖洞的頂部呈半圓形。左側(cè)的石壁上刻滿了古人留下來的詩句。洞底是清澈見底的溪水。我抬頭向上仰望,只見巖洞口頂部有一個凹進去很深的`圓形痕跡,就像神龍的頭!褒堫^“的后面是一條長長的深深凹進去的痕跡,就像龍的身子。這條長長的“龍身”貫穿整個巖洞。龍的“身子”兩旁各有一些凹下去很淺的小支叉,就像龍爪子?粗@條巨龍的身影,我好像看到了巨龍破壁而出時的情景。當我低下頭看的時候,當年神龍騰飛時的情景確確實實清淅地出現(xiàn)在我的眼前。瞧,那巨龍的身影倒映在清澈見底的水里,一陣微風吹來,波光粼粼,仿佛一條身上閃著金光的神龍在水中游動。溪水倒映著藍天,神龍高昂著頭,伸出鋒利的龍爪,用力一蹭,身子搖晃著,龍尾用力地擺動,飛向了蔚藍的天空。我看著這條騰飛的巨龍,心想:巨龍已經(jīng)騰飛了,它一定是為人們降雨去了,啊,今年一定有一個好收成。

      我走出了龍隱巖,但那條巨龍的身影還深深地印在我的腦海里。我想:中國不正是那條騰飛著的巨龍嗎?巨龍腳下的人民正在過著幸福安康的生活。啊!古老的傳說如今已變成了現(xiàn)實。

      高中寫景作文 篇31

      夏姐姐的到來,讓天氣變得十分炎熱,好像一個大蒸籠。終于有一天太陽公公請了一天的假,天氣從晴天變成了陰天!毖。今天天氣真涼爽,我們一起去東湖逛一逛吧?“媽媽提議道!焙谩=K于可以出去玩?!拔覀兏吲d得一蹦三尺高。因為這幾天太陽非;馃幔晕覀冎荒茉诩依餆o聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩,就會爽快地說:”好!安痪,我和媽媽來到了東湖的門前,映入眼簾的就是”依水山莊“這四個大字。我們走進東湖,發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的大衣。中間有一座假山,它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會兒,我們來到一條長廊上,旁邊掛著許許多多的紅燈籠,上面有的寫著:”恭喜發(fā)財“,還有的寫著:”萬事如意“。我們看見了一個小亭子,就在那里喝茶、聊天。不久,我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭,旁邊種了許多樹,最讓我喜歡的就是那杜英了,它的.花長得像一顆顆櫻桃,但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。

      小山旁有一條小河,里面的魚兒在水里歡快地玩耍著,也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路,我們來到了九曲橋上,遠遠看去,水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭,兩邊有兩棵夾竹桃,雖然它們的名字相同,但是開花的顏色不一樣。遠遠看去,好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前,還有二只可愛的小象寶寶喲。走著走著,不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹,這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐,長得非常像柳樹。不久,我們來到一座橋上,發(fā)現(xiàn)了一個古樹——香樟,它已經(jīng)有一百多年的歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上,仰著頭,張開雙臂,懷抱空氣,做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著:樵夫祠遺址。不一會兒,我們看見了一片竹林,青翠欲滴,看起來讓我十分清爽舒服。

      馬上到黃昏了,我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上,我想:秋天的時候,東湖會變成什么樣呢?

      高中寫景作文 篇32

      今天下午,當我正沉醉在課外書中的時候,“快看,下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真,一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即沖了出去,想看一看雪花的風采。

      冬天的雪,像是一位神奇的魔術師。它落到草坪上,給小草蓋上了一層又白又厚的棉被!巴邸B放缘臉淠,也一下子變得雪白雪白,像披上了白白的大衣似得。飄到房頂,好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候,一陣狂風過后,雪花在空中飄來飄去,紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女,美麗極了。

      我和姐姐來到門外,一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手,一朵雪花落到我的手中,當我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣,但是一眨眼工夫,雪花就變成了一滴水珠。

      一瞬間,我眼前一片白茫茫,我站在雪地中央,景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去,很快來了許多的小朋友,有的小朋友在堆雪人,有的'小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滑冰,玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人,妹妹做頭,姐姐做身體,我拿出兩顆紐扣給雪人當眼睛,那紅蘿卜當雪人的鼻子,很快,一位帥氣的雪人做好了。

      大全接著,我們又玩起了扔雪球,我pk姐姐和妹妹,一塊塊雪球朝我扔過來,我急忙左一閃右一閃,都沒打中,我非常得意,誰讓我的躲閃能力那么好呢。當我正在得意的時候,最后一塊雪球打中了我的大腿,”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個雪球來扔對方,妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了,而且背后還藏著一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。

      當我剛醒悟過來的時候,才知道這原來是幻覺,眼前只是一片雪花,我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。

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