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大自然的聲音三年級(jí)作文（精選132篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的聲音三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇1
“綠”在生活中是必不可少的資源之一�？呻S著人們的破壞，“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過(guò)占68％，更別說(shuō)中國(guó)了。
今天，我就要從灰塵滿天飛的城市，回到空氣清新的農(nóng)村，要來(lái)體驗(yàn)“綠”的感覺。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹，立即發(fā)現(xiàn)了異樣，竹子的樹枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí)，便問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道。這時(shí)，在深思中的外婆發(fā)話了：“這是毛竹花，花謝了，留下的'果實(shí)，12年才開一次花，而且只有灰竹才開花，我在小時(shí)候，才見過(guò)一次，你們真幸運(yùn)。”
聽完了外婆的話，我們都恍然大悟。
走累了，坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳，我抬頭便看到一些粉紅色的花，他既像桃花，也像櫻花，我便問(wèn)經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆，外婆也說(shuō)不上它的名字。
再往深處走去，便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)�！澳鞘且安葺煺�！”外婆喊道。我便都忙碌起來(lái)……
今天我們既走進(jìn)了大自然，又收獲了果實(shí)。
我想大自然是多么可愛，那么我們要去盡力保護(hù)他！讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的是大自然的聲音，比如……
春天，春暖花開，是我最喜歡的季節(jié)，風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著微風(fēng)，好像再說(shuō)：“呼……呼……美麗的花兒快醒醒吧！”風(fēng)姐姐這么一吹，所有的花都被叫醒了！我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)，你真有本事！
夏天，雷公公生病了，它經(jīng)�！稗Z隆轟隆”打噴嚏，好像在說(shuō)：“轟隆轟隆，我又生病了！誰(shuí)來(lái)治治我的`��？”其實(shí)我想告訴您，我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣牭侥驀娞纾蚁肟禳c(diǎn)治好您。
秋天，當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí)，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái)，雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō)：“嘩啦嘩啦，我來(lái)幫你解熱吧！”這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“謝謝你，雨姐姐�！�
冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的，它覺得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點(diǎn)聲音也沒有。我想說(shuō)：“雪弟弟，你可真聽話！”其實(shí)，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細(xì)去聽一定會(huì)聽見的。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇3
因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘�，大家都要上學(xué)。所以這星期周末，我的姐妹們?yōu)槲疫^(guò)生日。
我們?nèi)チ怂{(lán)田。這次，我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。
早上我們吃完早飯，我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。我覺得這里的風(fēng)景可美了，這里的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒看到過(guò)這么藍(lán)的天。還有綠綠的山，隨風(fēng)搖擺的垂柳，長(zhǎng)高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。有條細(xì)長(zhǎng)的小溪緩緩地流動(dòng)著，大自然是多么美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。
然后，我們?nèi)ヅ萘藴厝�。我覺得大自然怎么這么神奇，不用把水燒開，就有這么暖和的水，光光滑滑的，而且對(duì)皮膚很好。
還有，我們?nèi)フ獧烟伊恕？靵?lái)看吶，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀！雖然那么多樹，但是，有的樹長(zhǎng)的是蘋果，有的'樹長(zhǎng)的是梨，有的樹長(zhǎng)的是桃子，還有的就是今天我見到的樹，長(zhǎng)的可是櫻桃哦！
這個(gè)星期我好有收獲，我喜歡大自然。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了自然博物館的新館。一進(jìn)門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：這是我的地盤；有的埋頭吃草，好像在說(shuō)：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，好像在說(shuō)：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來(lái)只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續(xù)向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的.感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動(dòng)植物分類圖，表現(xiàn)了一派美麗的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無(wú)際的藍(lán)天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過(guò)這座小山，展現(xiàn)在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來(lái)活動(dòng)的小動(dòng)物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時(shí)分，太陽(yáng)高掛在空中。自然博物館帶給我時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺，真是太神奇了。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇5
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來(lái)到山腳下，我們準(zhǔn)備徒步登山。
山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們?cè)跉g快地歌唱。
當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候，坐在一塊很大的石頭上面休息，周圍很安靜，只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開演唱會(huì)，又好像在比賽誰(shuí)的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬，拐過(guò)一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的'水嘩嘩嘩的俯沖下來(lái)，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂，哇！好開闊的視野��！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“��！大山！我來(lái)啦！”頓時(shí)傳來(lái)陣陣回聲：“我來(lái)啦！我來(lái)啦！我來(lái)啦！”就像這些大山和我對(duì)話一樣。
今天我開心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動(dòng)聽了。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇6
星期六，媽媽要帶著我去露營(yíng)，我聽到這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準(zhǔn)備好了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。
到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚游來(lái)游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹下，一只只小鳥正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！
中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥落在桌角上，還嘰嘰喳喳的`叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動(dòng)，讓我和媽媽笑了好一半天呢！
到了晚上，我們吃過(guò)晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對(duì)我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“睡吧！睡吧！”動(dòng)物樂團(tuán)也在為我們演奏呢！我和媽媽聽著那別致的搖籃曲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
大自然的聲音是那樣美妙！只要你認(rèn)真去聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別致之處！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇7
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的'少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻。此時(shí)我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇8
大自然的聲音很多，但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。
春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂У目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。此時(shí)天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的`水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見，再見！”
冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時(shí)雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇9
大自然的聲音無(wú)處不在，只需我們用心去感受、去傾聽，就會(huì)聽見許多奇妙的音樂。
春天，小鳥飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機(jī)，嘰嘰喳喳的談?wù)撀曉谀愣叚h(huán)繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊(duì)出場(chǎng)了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中回蕩。
秋天，樹葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發(fā)出的聲音在整個(gè)森林里回蕩�！芭椤保粋�(gè)紅紅的大蘋果掉在了地上，拾起來(lái)，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風(fēng)……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會(huì)陪伴著你，讓你擁有一個(gè)全新的世界。瞧，嘩嘩的`河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿童真的笑聲在山谷里回蕩；小鳥那悲慘的叫聲，傾吐澤遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的不舍……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇10
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒錯(cuò)，那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。�。∵@是多么美妙的景象�。�
聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。雨滴落在小溪里，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹爺爺被風(fēng)伯伯吹來(lái)吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹爺爺在歡快的`唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。
在綠油油的草地上，牛兒們?cè)凇斑柽琛钡爻灾G油油的草，羊兒們?cè)凇斑氵恪痹诔灾劬G的小草。
小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對(duì)魚兒說(shuō)：“我們可不可以做個(gè)朋友。”
大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇11
聽，大自然的聲音多奇妙！
春天，鳥兒在枝頭上唱起了春之歌：嘰嘰、喳喳、啾啾……小蜜蜂也被這動(dòng)聽的歌聲吸引過(guò)來(lái)了，嗡嗡、嗡嗡，它們?cè)诮o小鳥兒伴奏呢！
夏天，小青蛙在莊稼地里開起了夏季音樂會(huì)，呱呱、呱呱，此起彼伏。喔喔喔……大公雞被像一支盛大的交響曲吵醒了。它想：我正好可以給人們提個(gè)醒呢！
秋天，秋雨姑娘眼淚婆娑地向大地訴說(shuō)著自己的心思：沙沙、沙沙……楓葉聽了漲紅了臉；石榴聽了裂開了嘴；稻谷聽了笑彎腰；梧桐聽了，讓他的'孩子從樹枝上嘩嘩地落下來(lái)給秋雨姑娘伴舞哩！
冬天，北風(fēng)呼呼、呼呼……好像在顯示自己的威力，小雪花在他的催促下，慢悠悠地從飄灑下來(lái)。可孩子們?cè)谘┑乩�，哈哈地歡笑聲特別清脆。
大自然真是鬼斧神工，創(chuàng)造出了這么多美妙的聲音！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇12
你聽到過(guò)大自然的聲音嗎？我聽到過(guò)。我聽到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。
我聽到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話，有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí)，就知道風(fēng)在幫我解暑了；當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)敬禮了；當(dāng)大樹在嘩嘩地?fù)u晃時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。
我還聽到過(guò)雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的，有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的'。春雨好像在對(duì)麥田說(shuō)：“小麥小麥快長(zhǎng)出來(lái)吧！”夏雨好像在對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你解解暑吧！”
我還聽到過(guò)雷的聲音。雷的聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會(huì)和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō)：“我來(lái)了！”。
大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇13
一夜之間，東風(fēng)把夏姑娘帶來(lái)了。
仔細(xì)聽！土地里有什么動(dòng)靜？螞蟻正在泥土里做早操，它累得滿頭大汗。荷花姐姐被螞蟻叫醒了，它從荷葉間冒出頭來(lái)，打了個(gè)哈欠，在微風(fēng)中招呼草地上的小花：“快來(lái)呀，夏天來(lái)了，我們一起跳舞吧！”小花揉揉眼睛，好奇地打探著周圍的世界，不禁感嘆道：“哇！天真藍(lán)呀，我要快快長(zhǎng)大，要比小草長(zhǎng)的.高！”大樹的好朋友小百靈，正在樹頭“啾啾”的唱歌呢！不遠(yuǎn)處，鴨媽媽帶著鴨寶寶，正“嘎嘎嘎”地向小鴨們傳授游泳技巧呢！
“轟隆隆”一陣?yán)茁曧�，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。終于下雨啦！小花們抬著頭，仰著脖，歡欣地迎接這清涼的甘露洗禮。松鼠們躲在松樹上，不停息地“吱吱”叫著，池塘邊的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱著，和著雨水滴落在荷葉上的聲音，奏起了一曲優(yōu)美的交響樂
大自然有著各種各樣的聲音，各有各的玄妙各有各的美麗，只等我們靜下心來(lái)去聆聽，去聆聽屬于大自然的神奇樂章。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇14
大自然的聲音很美妙！它就像美妙的音樂令人陶醉。
你聽，風(fēng)爺爺刮著“呼呼”的風(fēng)聲，好像在告訴大家天氣要發(fā)生變化了，小孩子們不要到處亂跑趕快回家。路過(guò)家鄉(xiāng)的小河旁，河流姐姐“嘩嘩”地拉著風(fēng)琴，那美妙的聲音，真是令人陶醉！
風(fēng)一吹，大樹“沙沙”地響，那聲音好動(dòng)聽。草叢里，只聽到蟲兒“嘰嘰喳喳”地交談著，好像在說(shuō)大自然的聲音真好聽。青蛙“呱呱”地在向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“小朋友，快快回家啦！”一路上聽到這么多的聲音，我的.心情無(wú)比喜悅�；氐郊遥乙婚_門就“咯吱咯吱”地響著音樂，廚房里傳來(lái)“砰砰”地切菜聲和媽媽的歌聲。簡(jiǎn)直是一首和諧的旋律呀！
只要你仔細(xì)去聽，大自然的聲音就是一首動(dòng)聽的歌曲！我愛大自然！更愛它發(fā)出的聲音！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇15
俗話說(shuō)：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。”如今正是春天，所以我決定去找鳥叫聲。
我和媽媽去樹林里挖野菜，挖到一半時(shí)，我抬頭一看，樹上有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春天，歡迎春天！”到了中午，我和媽媽準(zhǔn)備回家吃飯，突然看見幾只大雁排成Y字形，到處飛來(lái)飛去，還邊飛邊叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”此時(shí)此刻，我的嘴不由自主的.唱了一首關(guān)于春天的歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”
到了傍晚，我和媽媽出去散步，在草叢邊上偶爾聽到了幾聲蛐蛐兒的優(yōu)美叫聲。再往前走，竟有一個(gè)馬戲團(tuán)在演戲，我看見了好幾只大老鼠在籠子里喊叫，我能感覺到它們喊：“快放了我們吧，求求你們了！”他們竟然為了掙錢而破壞大自然，真是太可恨了。
回到家里，我回想起今天的所見所聞，不禁說(shuō)出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這首詩(shī)，我想大自然的聲音真比樂器聲好聽多了！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇16
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細(xì)聽，就可以聽到。
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時(shí)，一群羊朝你飛奔而來(lái)，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個(gè)牧羊人，“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的`音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺(tái)上開起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢，為風(fēng)伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個(gè)滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過(guò)；海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇17
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉�。但即使是這樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來(lái)，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的.雪從天上靜悄悄地飄了下來(lái)，小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過(guò)冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長(zhǎng)大，走過(guò)春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇18
當(dāng)我來(lái)到眉山的樹林里時(shí)，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來(lái)，站立于樹枝之上。僅接著越來(lái)越多的`鳥飛了出來(lái)。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問(wèn)好；時(shí)而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，仿佛在練習(xí)著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動(dòng)起來(lái)，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來(lái)。我向著林間那邊望去，原來(lái)就在不遠(yuǎn)處有一只猴子吼了起來(lái)。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時(shí)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處似乎又傳來(lái)似有似無(wú)的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來(lái)。誰(shuí)知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會(huì)響起不同的音高。
霎時(shí)，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)了，越來(lái)越多的聲音進(jìn)來(lái)了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”……這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧……
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢(mèng)里，大自然還在吟唱著……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇19
隨著季節(jié)的變化，大自然的樂手無(wú)處不在，他們輕輕地打著節(jié)拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱?jiǎng)勇牭那�。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原�?lái)是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界！
這時(shí)，突然閃電交加，只聽見“轟隆隆”的`雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚危 庇珠_來(lái)了一輛小汽車，聲音真像警報(bào)，濺起來(lái)的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。
夜晚，池塘里傳來(lái)陣陣蛙鳴。不知哪個(gè)淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動(dòng)聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來(lái)，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風(fēng)“呼呼”的吹著，像哪個(gè)小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們，如果沒有它們，世界就不會(huì)充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛大自然，更愛這些美妙、動(dòng)聽的聲音！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇20
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧?kù)o的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的'交響樂，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲，我來(lái)到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)，仿佛流進(jìn)了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹梢，撩動(dòng)著樹上的綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無(wú)華的聲音，聽來(lái)讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇21
最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬(wàn)物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬(wàn)花筒折射著大自然風(fēng)景，原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。
雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時(shí)的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗�？矗【G綠樹木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著綠色的葉片，那片片葉子正在吸吮著陽(yáng)光，吸吮著人為的空氣污染，然后進(jìn)行吐故納新施放著氧氣，為人類凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂的心隨著夏風(fēng)飄逸著……
雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛，因?yàn)樗炎约航瘘S色的`光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命�？吹接旰筮@屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想，我們?nèi)祟惾绻寄艹ㄩ_心扉讓自己的心靈充滿陽(yáng)光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇22
我喜歡大自然的聲音。
池塘里有一只只小青蛙，“呱呱，呱呱”，好像在開音樂會(huì)一樣，我像觀眾在聽那優(yōu)美的.聲音。
小雨滴“沙沙沙，沙沙”，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，那聲音讓人們感受到它的溫柔。
當(dāng)雷聲轟隆隆的響，傾盆大雨立刻下了下來(lái)，雨打在樹葉上，“嘩嘩，嘩嘩”地響，他們好像在演奏交響曲。
在每天早上，大公雞“喔喔”地叫著，叫人們快點(diǎn)起床，不要睡懶覺。
枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥，站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱：“春天快到了，春天快到了，小草長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒張開了笑臉……”
風(fēng)在空中呼呼地吹著，它把小草吹彎了腰，樹葉在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，狂風(fēng)吹起，整片森林都激動(dòng)起來(lái)，一起唱著一首雄偉的樂曲。
我喜歡大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇23
大自然里有許許多多動(dòng)物和植物聲音，都非常美妙。接下來(lái)，我就向大家來(lái)介紹介紹大自然美妙的聲音吧！在果園里，紅彤彤的蘋果落地時(shí)會(huì)發(fā)出美妙的“啪，啪，啪”的'聲音。在草叢里的小蟲子“嘰嘰嘰”的叫著，那聲音猶如在開一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)一樣。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”蟈蟈也加入其中，在奮力地叫著。
小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，那聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而急促，時(shí)而遲緩。瞧，不遠(yuǎn)處的瀑布飛流直下，那聲音猶如山崩地裂，好像要將大地震動(dòng)起來(lái)。仔細(xì)聆聽，我們會(huì)聽到風(fēng)伯伯拉著手琴在奏響樂曲，這首曲子一會(huì)歡樂，一會(huì)痛苦，一會(huì)哀怨，一會(huì)又酣暢。
我聽著這些美妙的交織在一起的聲音，陶醉在其中，無(wú)法自拔。動(dòng)物們是大自然中的一員，它們的聲音也最美妙。小鳥站在枝頭唱著歌，拍打著翅膀，魚兒躍出水面“嘩——嘩——”這聲音真美妙啊！
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈著，好像在慶祝這大自然的聲音是多么的美妙��！我喜歡大自然，我更喜歡那些美妙的大自然聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇24
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細(xì)去聆聽你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥們?cè)陂_演唱會(huì)。一陣風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是勤勞的風(fēng)在給大樹姐姐整理頭發(fā)。突然，一陣“叮叮咚咚”的'聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來(lái)是泉水弟弟在獨(dú)自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過(guò)我最喜歡大海的聲音。來(lái)到金黃的沙灘上，大海不停發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現(xiàn)她美妙的歌喉。這時(shí)，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來(lái)是個(gè)小貝殼，我拿起來(lái)一聽，它居然也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱二重奏。這時(shí)一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團(tuán)帶來(lái)的音樂。
農(nóng)民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當(dāng)然是風(fēng)吹麥田發(fā)出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個(gè)個(gè)都挺直腰向農(nóng)民伯伯行注目禮，農(nóng)民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說(shuō)“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長(zhǎng)，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇25
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧?kù)o又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。
小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的'鳴笛，仿佛帶來(lái)一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí)，那份寧?kù)o、安詳，是絕無(wú)僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái)，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無(wú)憂無(wú)慮的鳥鳴聲之感，勝過(guò)貝多芬的交響樂，勝過(guò)美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇26
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動(dòng)聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的歡樂。
聽，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來(lái)是小鳥正在開演唱大會(huì)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片樹葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來(lái)它是給小鳥動(dòng)聽的歌聲伴奏啊！突然，一陣“淙淙嘩嘩叮�！钡穆曇魝魅胛业�'耳中，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來(lái)是小河哥哥在自己獨(dú)奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的是：夏天的沙灘發(fā)出的聲音。來(lái)到金黃色的沙灘上，大海不住的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現(xiàn)他的歌喉，就在聽大海唱歌的時(shí)候，我的腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的螃蟹，它正在用它的鉗子夾我�，F(xiàn)在我的腳已經(jīng)鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見到水，可能是過(guò)于貪玩就游走了。這螃蟹走時(shí)，兩只鉗子一開一合不由自主地發(fā)出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動(dòng)聽的。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇27
春天來(lái)了，小鳥在嘰嘰喳喳的為觀眾們唱歌，而它身邊的大樹就是觀眾。一次，小鳥從小河身邊飛過(guò)，小鳥高歌，小河為它們扮唱，小魚為它們扮舞，路過(guò)的人們仿佛看了一場(chǎng)精彩的演出，都贊美這小鳥的嘰嘰喳喳聲、小河的嘩嘩聲美妙至極！
夏天來(lái)了，雨嘀嗒嘀嗒地下著，好似一位敲鼓高手在敲鼓。這時(shí)，開始打雷了，轟隆隆、轟隆隆，隨著雷聲的響起，閃電聲也出現(xiàn)了，咔咔、咔咔，讓人不由自主的心跳加快。雨聲和雷聲再加上閃電聲仿佛組成了一個(gè)搖滾樂隊(duì)，為人們唱出最響亮、最灑脫的聲音。
秋天來(lái)了，一切的小動(dòng)物都在忙于工作。小狗忙著為主人干活，有時(shí)在路上見到了一塊骨頭，都會(huì)開心的汪汪直叫。小貓忙著找老鼠、找魚兒，只要一天的收獲超于自己的想象，就會(huì)開心的與同伴喵喵地叫個(gè)不停。小青蛙在荷葉上看到新伙伴時(shí)，就會(huì)呱呱的.說(shuō)個(gè)不停，仿佛在與新伙伴說(shuō)相聲。
冬天來(lái)了，雪沙沙的下著，小朋友們出來(lái)堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪聲與小朋友哈哈的笑聲和在一起，又成了一個(gè)好看又好聽的節(jié)目。
大自然的聲音需要用心聆聽，讓我們閉上眼睛，用心聆聽大自然的聲音吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇28
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺。很快，宿舍里便息了燈。此時(shí)，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見。
我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，窗外不時(shí)地傳來(lái)了雨聲。此時(shí)，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發(fā)出了“叮當(dāng)”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時(shí)的滴水聲就好像一個(gè)神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發(fā)出既美妙，又動(dòng)人的音韻。聽著這動(dòng)人的音樂，我馬上就快睡著了，然而，就在這時(shí)，不知是哪一個(gè)淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來(lái)。接著，更多的'蟋蟀也叫了起來(lái)。我又睜開了眼睛，仔細(xì)的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時(shí)短，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)像在唱歌，有時(shí)像在聊天，也有時(shí)像在吵架。
我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會(huì)，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個(gè)演唱會(huì)。
大自然的聲音是多么的美妙動(dòng)人��！如果你認(rèn)真地傾聽，一定會(huì)愛上這美麗的大自然！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇29
在大自然中，在生活當(dāng)中，我們可以聽到很多很多的聲音。風(fēng)聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。
雷電，往往都是伴隨著大雨來(lái)的'。小雨時(shí)，可能沒有雷電，但一打雷，必定會(huì)下雨。
記得前一段時(shí)間，我們家那兒的十字路口有一個(gè)瘋子，他綁架了一個(gè)小孩，躲進(jìn)了車?yán)铩Ｄ翘煜挛�，路都被封了，一直到晚上睡覺時(shí)，他還不出來(lái)，我只為那名小孩捏一把冷汗��！
晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。
有人說(shuō)，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔(dān)心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責(zé)那個(gè)瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個(gè)孩子呢？孩子是無(wú)辜的�！边@種聲音，一直持續(xù)到我入睡。
第二天，事情已經(jīng)過(guò)去了。走在路上，迎面撲來(lái)陣陣清風(fēng)，“呼，呼”……我聽到了風(fēng)姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹的沙沙聲，小鳥的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。
大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們，都有自己的感情。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇30
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨(dú)特的交響曲。
在大樹上，鳥兒成群結(jié)隊(duì)，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發(fā)出“噗噗噗”的聲音，知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。在一座樹林里，百鳥齊鳴，好似一首清脆又悅耳的.合奏曲。漫步在林中，聆聽著鳥鳴聲，似乎走進(jìn)一個(gè)音樂殿堂，神奇而夢(mèng)幻，就會(huì)感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽見泉水與巖石撞擊時(shí)發(fā)出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會(huì)使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會(huì)使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來(lái)，夜顯得特別不寧?kù)o。風(fēng)把窗戶吹得呼呼響；樹葉好像也很配合，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來(lái)，“滴答滴答”好似時(shí)間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認(rèn)真地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一首獨(dú)特的音樂。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇31
大自然的聲音真美妙，請(qǐng)你跟我聽一聽。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地�；▍仓�，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開演唱會(huì)。嫩綠的樹梢上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說(shuō)：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟邁著匆匆的腳步回到了大地。樹上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來(lái)。人們?cè)跇湎鲁藳�，七嘴八舌地談話，知了一點(diǎn)兒也不受影響，已經(jīng)自己陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開一場(chǎng)音樂會(huì)。雷公公“轟隆隆”地說(shuō)：“知了，青蛙，你們能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？吵死了！�?/p>
秋妹妹不急不忙地來(lái)到了大自然中。果園里，一個(gè)個(gè)果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。
冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。雪花漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發(fā)出“沙沙”的響聲。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了孩子們的歡呼：“我們贏了！”原來(lái)他們?cè)诖蜓┱棠亍Ｑ┰较略酱�，小樹苗被壓彎了腰，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的`聲音。
啊！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧。這樣，大自然會(huì)有更多、更奇特的聲音讓我們來(lái)聆聽。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇32
在平常的生活里，你有沒有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的.地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來(lái)聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊(duì)呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇33
朋友們，來(lái)聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細(xì)聽，你就會(huì)聽到很多有趣的聲音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個(gè)孩子在敲大鼓。不時(shí)有幾聲響雷，轟隆隆的`好像來(lái)了十幾架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)，在我們頭上盤旋。
夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競(jìng)相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會(huì)……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰(shuí)偷了我們的荷葉，快點(diǎn)交出來(lái)！”
秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊(duì)伍，發(fā)出撲撲的聲音。�。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過(guò)，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。
冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們?cè)谘┑乩锿嬷χ�，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語(yǔ)中，我體會(huì)到，大自然的聲音多么美妙呀！
讓我們走進(jìn)大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇34
春天的早上，是晴朗的。朝陽(yáng)從山上升起來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒。溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一些花漸漸開了，引來(lái)一些蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，小河出現(xiàn)了波紋，發(fā)出嘩嘩的.聲音。
小動(dòng)物們從各自的家里跑出來(lái)，頓時(shí)一陣吼聲傳遍整個(gè)森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫……中午，森林卻不那么熱，因?yàn)橄缕鹆思?xì)雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動(dòng)物們都跑回了家，原來(lái)雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。
下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來(lái)，撞在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來(lái)為它們伴奏。這支樂隊(duì)引來(lái)了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬……音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“再來(lái)一首，再來(lái)一首！”
晚上，動(dòng)物們都安靜下來(lái)了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來(lái)飛去，飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，又增了一抹幽的氣氛。
我喜歡這大自然的各種聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇35
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲哀，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)聽的旋律啊？噢，原來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門，這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，小溪的.好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)聽了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了，這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇36
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進(jìn)自然，讓人感覺自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來(lái)，樹葉們“沙沙沙”，還在樹上為了歡迎我開了一場(chǎng)合唱會(huì)，由風(fēng)姑娘主持，聽風(fēng)姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個(gè)女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來(lái)了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊，似乎樂曲停不下來(lái)。一曲終了，突然傳來(lái)了一陣“嘩嘩”的掌聲，原來(lái)是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個(gè)冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來(lái)，露水好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時(shí)的.風(fēng)姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調(diào)皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風(fēng)姑娘一會(huì)兒把小水滴往東面吹，一會(huì)兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會(huì)兒變成了機(jī)器貓，一會(huì)兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇37
大自中有許多美妙的聲音。
風(fēng)是大自然美妙的聲音。你聽，風(fēng)兒輕輕地吹拂著樹葉，樹葉沙沙作響；你聽，風(fēng)兒撫摸著花草，花草朝它微微點(diǎn)頭……風(fēng)是大自然美妙的聲音。
雨是大自然美妙的聲音。你聽，小雨滋潤(rùn)著花草，發(fā)出滴答滴答的聲音；你聽，下起大雨時(shí)，雨點(diǎn)噼噼啪啪地?fù)舸蛑孛妗晔谴笞匀幻烂畹穆曇糁弧?/p>
溪流是大自然美妙的聲音。你聽，小溪唱著歌流進(jìn)小河；小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音流向湖泊；湖泊快活地奔向大�！魇谴笞匀幻烂畹穆曇糁弧�
動(dòng)物是大自然的靈魂歌手，它們也唱出了許多美妙的聲音。瞧，青蛙深吸了一口氣，亮出它的`歌喉，呱呱地唱了起來(lái)�？�，紡織娘、蟈蟈等各種小昆蟲聚到了一起，演奏起了動(dòng)聽的樂曲。金鈴子和螢火蟲還給它們伴舞呢！瞅，鳥兒也不甘示弱。燕子、公雞、鴨子、白鵝張開喉嚨，唱出了一首首動(dòng)人的歌曲。麻雀、黃鸝、鷺鷥等鳥兒聽得入了迷，竟也不由自主地唱起歌……你聽，多么悅耳動(dòng)聽的聲音�。�(dòng)物們唱的歌曲也是大自然美妙的聲音之一。
大自然中有許多美妙的聲音，這些聲音使我們的生活充滿了快樂和溫馨！
我真喜歡大自然這美妙的聲音！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇38
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽來(lái)到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無(wú)比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來(lái)是一只田蛙正對(duì)著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說(shuō)“嘿！你抓不到我�！边@兩個(gè)家伙，在音樂方面，簡(jiǎn)直是絕配。
哦！又是誰(shuí)，在唱著美麗動(dòng)聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的'百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過(guò)，“轟”的一聲，并響起了它的車?guó)Q聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來(lái)，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個(gè)寧?kù)o和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動(dòng)聽的聲音。這次，媽媽帶我來(lái)到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊(yùn)含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識(shí)。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇39
我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的.聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來(lái)到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。
聽，這是什么聲音，若有若無(wú)的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。
聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側(cè)的樹林里眺望。我看見了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。我故意弄出點(diǎn)聲響，只見它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會(huì)兒就沒了蹤影。
我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽。咔嚓！一個(gè)微小的聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來(lái)，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養(yǎng)母親。
聽，遠(yuǎn)處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……
大自然的聲音令人向往。我愛這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇40
我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來(lái)到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。
聽，這是什么聲音，若有若無(wú)的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。
聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側(cè)的樹林里眺望。我看見了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。我故意弄出點(diǎn)聲響，只見它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會(huì)兒就沒了蹤影。
我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽。咔嚓！一個(gè)微小的`聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來(lái)，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養(yǎng)母親。
聽，遠(yuǎn)處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……
大自然的聲音令人向往。我愛這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇41
有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠(yuǎn)，那里有山有水，風(fēng)景很優(yōu)美。我和媽媽坐了兩個(gè)小時(shí)的車，又步行了20分鐘才到姥姥家。
走在路邊，我聽見“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風(fēng)輕輕的吹在竹子上，葉子發(fā)出“沙沙”的`響聲�！皣\嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發(fā)出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的聲音，我尋著聲音輕輕地走過(guò)去，仔細(xì)地找，原來(lái)是蛐蛐和蟈蟈。
媽媽說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)走吧！天要下雨了�！蔽艺酒饋�(lái)跑到媽媽前面，走著走著，“啾啾啾，啾啾啾……”這是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有好幾個(gè)鳥寶寶，鳥媽媽叼著蟲子從不遠(yuǎn)處飛回來(lái)。鳥寶寶們“啾啾啾”地長(zhǎng)大嘴巴，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，我餓了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著。
突然天空出現(xiàn)一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰(shuí)家放鞭炮呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧�！闭f(shuō)著“滴滴答答”下起雨來(lái)，我和媽媽趕緊往回跑。
大自然的聲音真好聽！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇42
大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，當(dāng)年聆聽到一陣風(fēng)聲，一陣雨聲，一聲鳥鳴，你的心也會(huì)被融入在這美好的大自然里吧！
“呼呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲。曠野上，小草迎著這溫暖的'風(fēng)蘇醒了，在風(fēng)中，小草翩翩起舞，好像在迎接著風(fēng)的到來(lái)。小花也隨風(fēng)從地里冒出來(lái)了，紫的、紅的、黃的……個(gè)個(gè)露出了笑臉。竹林里，傳出了“嗚嗚嗚”的聲音，這是竹子們?cè)诖档炎影�！水面上，冰融化啦，傳出“嘩嘩嘩”的聲音，這一定是水的笑聲吧！
“嘩嘩嘩”，聽，這是雨的樂章。雨水不停地在敲擊著窗子，傳出來(lái)“啪啪啪”的聲音，好像要把窗子叫醒了�！八⑺⑺ⅰ庇晁诮o小草沖澡呢，看它身上多么干凈！
“啾啾啾”聽，這是小鳥的童謠。童謠傳到小草的耳朵里，小草高興地隨風(fēng)起舞，傳到小花的耳朵里，小花高興地開滿了草地，傳到牽�；ǖ亩淅�，牽�；ù灯鹆诵±龋鼈兒孟裣胱屓澜缍贾雷约旱臍g快！
大自然的聲音是如此的美妙。傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千，傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇43
大自然的聲音，猶如一首首無(wú)字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂章。
“呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的'到來(lái)，發(fā)出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動(dòng)著柔弱的身姿，跳動(dòng)著優(yōu)美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛的母親輕輕地?fù)崦约旱膬号！昂艉簟�，它又走了，走到了大地的各個(gè)地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂章。它們成群結(jié)隊(duì)的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺的春筍，他們?nèi)嘀鼥V的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)，唱起來(lái)了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來(lái)越響，像是無(wú)情的怒吼，也像是戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘。地上的萬(wàn)物在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，洗了個(gè)澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇44
大自然的聲音多種多樣，我聽到的是什么聲音呢，小朋友們你們快來(lái)看看吧。
春天來(lái)了，擠兌小燕子從天空中掠過(guò)，“唧唧”地叫著。春姑娘像可愛的小姑娘，輕輕地摸著我的臉蛋。這時(shí)我聽到了嘩嘩的流水聲，原來(lái)是小溪的水在嘩嘩地流淌著。
夏天到了大雨，噼里啪啦地下著，而青蛙，在池塘里呱呱地叫著，好像在開著演唱會(huì)呢。雨滴在荷花葉子上跳著舞蹈，啪嗒啪嗒地響個(gè)不停，真歡快呀！
秋姑娘來(lái)到我們的人間，我看見了農(nóng)民伯伯正在割草的傳來(lái)了絲絲的響聲，突然“砰”一聲響，是石頭砸進(jìn)水里的聲音，只見那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
冬季漸漸地來(lái)了，我到外面跟朋友們打雪仗、堆雪人，“啪”的一聲，哦！是我用一個(gè)小雪球打到一個(gè)小孩的臉上了，這個(gè)孩子開始反擊，讓我躲過(guò)去了。北風(fēng)呼呼地刮著，把我的`帽子給吹跑了，但我們依然玩的非常開心。
��！大自然的聲音真動(dòng)聽呀！這些聲音其實(shí)其實(shí)一直都在我們身邊，只要我們用心去聽，就一定能聽見的。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇45
我們有一雙靈敏的耳朵，只要認(rèn)真傾聽，就能聽出大自然的美好與和諧。
“嘰喳，嘰喳”，原來(lái)是報(bào)春使者從南方飛回來(lái)了。它飛向湛藍(lán)的'天空，對(duì)農(nóng)民伯伯嘰嘰喳喳地叫著，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，該播下春天的希望了�！�
“沙沙沙”，原來(lái)下起了春雨。春雨落在小溪里，小溪發(fā)出了叮咚叮咚地呼聲，好似在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”春雨落在屋頂上，雨水順著縫隙流了下來(lái)，像一串串?dāng)嗔司�的珠子，落在地上發(fā)出“滴答，滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上，“啪、啪”，花朵慢慢張開了笑臉。
“唰，唰”，原來(lái)是油菜花開了。一陣春雨過(guò)后，地上長(zhǎng)出許多金黃色的油菜花，它們一簇挨著一簇，一攏接著一攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花形成了一個(gè)金黃色的地毯。它們開得是那么濃艷，仿佛像有人特意去涂過(guò)顏色似的。
“嗡嗡嗡”，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜了。小蜜蜂飛來(lái)飛去，并發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“你好，春天來(lái)了，我要來(lái)采蜜了！”你走近一看，便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。
這么多的聲音，齊奏起來(lái)仿佛形成了一首歌。�。〈笞匀坏穆曇舳嗝篮冒�！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇46
親愛的同學(xué)們，你聽過(guò)大自然的聲音嗎？也許你沒有靜下心來(lái)傾聽過(guò)，但是，我們會(huì)用心感受到那美妙的聲音。
周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹林。鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒。許多聲音傳進(jìn)了我的耳朵：有大樹說(shuō)話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的.聲音……嘿！我剛低下頭來(lái)，一群小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我仿佛聽到了它們跑步的聲音呢！松樹、柏樹、楊樹和好多其它種類的樹都搖擺著它們那優(yōu)美的身姿，奏出美妙的樂曲。
突然，刮起了大風(fēng)，大樹們“呼啦啦”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“刮風(fēng)啦，刮風(fēng)啦�！毙⊙嘧语w得低低的，發(fā)出“啾啾”的聲音，也好像在說(shuō)：“要下雨啦！”不一會(huì)兒，烏云密布，又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們?cè)谟曛斜寂�，發(fā)出快樂的喊叫。風(fēng)聲、雨聲、樹葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂的笑聲，組成了一首交響樂。
一會(huì)兒，雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，小花和小草經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨后，顯得更加生機(jī)勃勃了。四周漸漸靜了下來(lái)，只聽見雨滴從樹葉上滴落的聲音。
大自然的聲音是多么豐富、多么美妙��！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇47
你聽過(guò)大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是“呼呼、呼呼”的。不信，你聽！像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而走，由遠(yuǎn)而近……風(fēng)聲中，草兒在搖曳，花兒在舞蹈，樹們搖著它們的葉子為花草伴奏，“沙沙”聲不絕于耳。一群大雁從它們頭頂飛過(guò)，樹兒們似乎把葉子搖得更起勁了，是不是在與大雁揮手呢？
大自然的聲音，是“嘩啦嘩啦”的，不信，你聽！隨著烏云朋友的“大駕光臨”，雨，悄悄地來(lái)了。一開始，只是毛毛雨，但后來(lái)越下越大�！皣W啦啦……”雨，不停地下，人們紛紛撐起小傘，人來(lái)人往的.，街道上頓時(shí)變成了一塊美麗的彩布。“噶嘎嘎……”咦？那是什么聲音？我的臉下意識(shí)地一轉(zhuǎn)，哇！原來(lái)是一群小鴨子，它們?cè)谝粋�(gè)屋檐下互相追逐著、嬉戲著，小小的腳丫踩在雨上，發(fā)出“啪啪”的響聲，不知道它們玩得開不開心呢？
大自然的聲音，是“嘰喳嘰喳”的，不信，你聽！一棵巨大的樹上，傳來(lái)一陣“嘰喳”聲，抬頭一看，原來(lái)這棵樹上住著一窩鳥。鳥爸爸飛出去捕食了，鳥媽媽留在家中照顧小鳥。瞧！鳥叫得多歡！
我聽見了大自然的聲音！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇48
大自然有很多聲音，只要你認(rèn)真去聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的、多彩的。
“沙沙沙、沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)。我倚著窗戶，閉上眼睛，傾聽者這美妙的雨聲，仿佛在欣賞一首快樂和諧的樂曲。
“沙沙、沙沙”，它落入田野里，田野里麥苗綠油油的，油菜花金燦燦的;它落到草地里，小草綠了，小花露出了笑容;它滴到洞穴里，冬眠的小動(dòng)物醒了，它們都在迎接春雨的到來(lái)�！稗Z隆、轟隆”，春雷響了，像雷公公打鼓一樣，雷公公牽著春雨來(lái)了。小雨點(diǎn)們紛紛掙脫雷公公的巨掌，手拉手，肩并肩，從天空中跳落下來(lái)，交匯成一曲美妙的樂章。
“沙沙、沙沙”，小草被這美妙的聲音喚醒了，它們爭(zhēng)先恐后地向高處躥長(zhǎng)，仿佛是樂譜上跳動(dòng)的'音符�！吧成�、沙沙”，花兒也被這美妙的音樂逗樂了，滿山遍野的杜鵑花競(jìng)相綻放著，有淺紅到深紅，好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風(fēng)輕輕地掠過(guò)，拂來(lái)了一陣陣桃花雨、梨花雨，唱起了悅耳動(dòng)聽的鬧春歌。這歌唱紅了桃花，唱白了梨花，唱來(lái)了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”，春雨仍在下著，滋潤(rùn)每一片干涸的土地，也像在滋潤(rùn)著人們的心田。
我傾聽著，默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇49
“泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽不厭的優(yōu)美樂曲。
你聽過(guò)風(fēng)演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動(dòng)。過(guò)不了多久，仙樂飄飄，回蕩在藍(lán)天上，流淌在林子間。風(fēng)開始演唱了�！皣u——噓——”如此婉約，像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新，像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時(shí)，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……
你聽過(guò)雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進(jìn)陽(yáng)光，好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律，讓人來(lái)不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說(shuō)著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律，如同響雷，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
你聽過(guò)落葉的訴說(shuō)嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，有點(diǎn)兒寂寥，透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的滄桑�！皣W——嘩——”這沉重的音韻不正是在訴說(shuō)著生命的輪回嗎?
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇50
你有聽過(guò)太陽(yáng)上班的聲音嗎?太陽(yáng)一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的`陽(yáng)光。”
你有聽過(guò)鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來(lái)寫去，一會(huì)兒寫語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息�！芭椤便U筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來(lái)，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽見過(guò)螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說(shuō)：“哼，我不服我不服�！彼鼈冎缓弥貋�(lái)了一場(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了�？芍惶肆迕椎奈涷�，只跳了五厘米。它不服氣地說(shuō)：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏�！�
你有聽過(guò)雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過(guò)后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇51
大自然有許許多多美妙、動(dòng)聽、奇特的聲音。
風(fēng)婆婆是大自然的演奏家，她會(huì)到世界各地演奏樂曲。樹葉是風(fēng)婆婆的其中一個(gè)樂器，它會(huì)發(fā)出美妙的聲音，沙沙、沙沙，聲音好像沙鈴在搖動(dòng)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音幾乎聽不見，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，現(xiàn)在演奏的是低調(diào)，風(fēng)婆婆溫柔的一面，向我們展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)姿婆演奏狂響曲時(shí)，整座森林黑壓壓的，大樹也不停在搖動(dòng)，發(fā)出嗚嗚的聲音。
下雨了，滴答，滴答，聲音真好聽，像是在奏樂。雨點(diǎn)滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上濺起了一朵朵金銀的水花。池塘邊的小青蛙正在呱呱地唱著歌，它此時(shí)的心情非常歡快，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。雨點(diǎn)落在美人蕉上，滴嗒，滴嗒，它們?cè)诰G得發(fā)亮的葉子上玩起了滑梯。轱轆一聲，把它們送入了綠蔥蔥的'草叢里。小草突然變成碧綠碧綠的了。
大自然里藏著許多的聲音和音樂，大自然里也有許多的音樂家，可以走在大樹下聽一聽嘰嘰喳喳的鳥叫，聽聽唧哩哩的蟲鳴。這樣你會(huì)感到自由快樂。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇52
我愛大自然，更愛大自然曼妙的聲音。
傍晚之時(shí)，晚霞的光輝黯淡了下去，風(fēng)兒唱著柔軟的歌兒來(lái)了，引得樹葉”沙啦啦“地為它伴奏著小曲，地上的蟋蟀也叫喚了起來(lái)，為這首小曲又增添了一點(diǎn)優(yōu)雅之美。
忽然，風(fēng)兒的`韻律變了，變成了鏗鏘有力的進(jìn)行曲；由柔軟的歌聲變成了那”嗚——嗚——“的咆哮聲。沉悶的雷聲變成了伴奏。乍然的雷閃成了今晚狂風(fēng)的舞臺(tái)燈。緊接著，猛然地一陣狂風(fēng)帶來(lái)了雨，雨如一條條鞭子，狠狠地往玻璃上抽，形成了”啪啦啪啦“的聲音。
風(fēng)急天怒，大雨滂沱。剛才還歡唱的蟋蟀，已經(jīng)沒了動(dòng)靜。鏗鏘有力的進(jìn)行曲依然還在繼續(xù)。這大雨好像要洗去這人間的一切污點(diǎn)，留下一個(gè)美好的世界。
雨漸漸地、漸漸地小了。雨簾斜了，像一根根細(xì)絲撒向樹木、墻壁。閃電與雷聲退出了舞臺(tái)。這場(chǎng)音樂會(huì)也到了收尾階段。
風(fēng)，一次又一次地降低了它那高亢的嗓音，雨也慢慢地落下帷幕。夜，再一次地靜了下來(lái)……
蟋蟀在不久之后又開始了快樂的歌唱。在不遠(yuǎn)處，樹葉上的雨珠不偏不倚地掉到了一個(gè)小水洼中，發(fā)出”叮咚——“的清脆響聲。這仿佛是這場(chǎng)音樂會(huì)的余韻。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇53
大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會(huì)聽到各種美妙的聲音。“呼——呼”這是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)诔刂袣g快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的.小魚們?cè)谶@么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣啊！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇54
“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來(lái)了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧?kù)o。
天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場(chǎng)的'進(jìn)行曲，清脆，悠揚(yáng)……隨著進(jìn)行曲的響起，森林里大大小小的鳥兒都開始啼囀起來(lái)。大家好像正在歡迎新的一天的到來(lái)。一只色彩斑斕的小鳥扇動(dòng)著翅榜，打著節(jié)拍。樹洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺(tái)，放開了嗓門，高聲歌唱。小魚，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹爺爺聽著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發(fā)出“沙、沙”的熱烈的掌聲。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風(fēng)中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰姿，正為它們打節(jié)奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來(lái)，在清晨的柔光中翩翩起舞。優(yōu)美的音樂隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。
“咩咩”“哞哞”，音樂聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的叢林中，動(dòng)物們?cè)谘葑啵▋涸谖璧�，鳥雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽見的，不帶一點(diǎn)修飾，不帶一點(diǎn)剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇55
大自然如同一個(gè)音樂演奏家，演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸，有時(shí)卻令人煩躁。
我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無(wú)疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的`春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。
我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來(lái)。天上劃過(guò)一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹的氣息，好清新�！暗未鸬未穑未鸬未稹薄ｏL(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無(wú)疑為秋天添上了快樂的一筆。
這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽的大自然的樂曲。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇56
你聽過(guò)螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降�！把剑⌒挠新穹�！”它們大叫起來(lái)。它們慌得亂竄，可還是被團(tuán)滅了。
你聽過(guò)桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來(lái)爬去，桃花看見大聲地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”
你聽見過(guò)小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個(gè)小男孩被老師批評(píng)了，所以他回家的`時(shí)候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說(shuō)：“嘿，我的人生怎么這么命苦��！”
你聽過(guò)蘋果炸開的聲音嗎？一個(gè)蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說(shuō)：“我吃飽了，我該去天堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！�
你聽過(guò)倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺非常舒服。美好的一天就此開始了，這個(gè)時(shí)候的我，很快樂！
只要你仔細(xì)，用心，靜下心聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇57
聽，大自然的聲音多么奇妙！
春天來(lái)到了，公雞一大早就起床了，它開始練習(xí)唱歌，它為什么要唱歌呢？原來(lái)，公雞想像百靈鳥一樣，唱出動(dòng)聽的`歌兒來(lái)！于是，公雞想：百靈鳥唱歌，可能是炫耀。我可以叫人們起床啊？想著，它便唱了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們起床了……”
公雞的歌聲把一只小鳥驚醒了，小鳥想：大公雞怎么起來(lái)得這么早，今天是什么日子呀？于是，小鳥仔細(xì)聽著，“��！原來(lái)是春天來(lái)了呀！”小鳥欣喜地說(shuō)，“那我一定要早點(diǎn)起床練習(xí)飛行了！我都已經(jīng)一個(gè)冬天沒有飛行了，不知道有沒有退步呢！”說(shuō)完，它便開心地飛了出去。
它飛著，飛著，看見一群青蛙在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！我們又可以唱歌給人們聽了！”
幾只小蜜蜂在花叢中一邊采蜜，一邊說(shuō)：“啊，春天終于到了，我都等了一個(gè)冬天了，現(xiàn)在又可以采花蜜了！”
一只白鵝在河里歡樂地叫著：“春天到了，春天到了，春天終于到了，我又可以游泳了，我愛春天！”
大自然的聲音真好聽啊！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇58
大自然擁有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。——題記
聽海
“聽，�？薜穆曇簟�。我坐在海邊的一塊巖石上，眺望遠(yuǎn)方，南海海面白茫茫的一片，一個(gè)個(gè)海浪拍到了巖石上，“啪”的一聲，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”多么美妙，多么動(dòng)聽。一個(gè)大浪卷來(lái)，拍到了海邊礁石上，讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢(shì)。陽(yáng)光下，海天一線，五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來(lái)，猶如不同的歌唱家的歌聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，時(shí)而喘急，時(shí)而歡快，時(shí)而悲涼，聽著那變幻不定的歌聲，讓人不禁回憶起了一幕幕往事，回憶起了人生的'悲歡離合。
聽鷗
卷起一陣風(fēng)，天空中，一條白色的線掠過(guò)海面，那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的叫聲宛如一首二胡曲子，時(shí)不時(shí)讓人感到一陣陣凄涼與纏綿�！苞t！鷗！鷗！”拖著尾音，劃過(guò)了天際，流向遠(yuǎn)方。
海上的聲音，并沒有結(jié)束，大自然的聲音，也并不是那么單調(diào)，還有許許多多精彩的音韻不斷回響，神奇的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著動(dòng)聽的樂曲。
——后記
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇59
走出門，便看到綿亙蜿長(zhǎng)的山巒，乘車向山中行進(jìn)，風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
山中的初秋，風(fēng)兒涼涼的，給人一種心曠神怡的感覺。初進(jìn)山，便聽到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來(lái)。
木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過(guò)，調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發(fā)出非常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽的鋼琴曲。
抬起腳，跨上臺(tái)階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的'一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動(dòng)人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說(shuō)悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲；魚兒在水中游動(dòng)的聲音，多么令人醉心不已。
不知在什么時(shí)候，雨點(diǎn)飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。
不知不覺中，我們便到達(dá)了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢(shì)磅礴。
山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇60
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，田野上綠草如茵，彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩，像羞答答的少女蒙上了一層面紗。“轟隆隆”雷公公嘶吼著，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)�！吧忱�，沙拉拉”，大樹，搖曳著滿頭綠發(fā)，在溫柔的春風(fēng)吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的少女在唱和；雨，猶如千萬(wàn)根牛毛，“氈”在樹上，滋潤(rùn)樹哥哥的`臉頰�！皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠，園中的每一朵鮮花，每一叢綠草，每一片土地，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠，都帶著幻想的色彩，滾入了漁夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，進(jìn)入了大海媽媽的懷抱�！昂魚呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣，搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄，躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰；雨孩子四處旅行；風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風(fēng)停了，雨住了，一切平息下來(lái)。靜靜地，靜靜地，大自然的一家睡著了。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇61
你可曾在寂靜之時(shí)，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？
爸爸與我每星期日總會(huì)來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當(dāng)我們漫步于林道中，常會(huì)不自主的停下腳步，仔細(xì)傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。
溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現(xiàn)的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的`鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽覺中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂的饗宴，心靈上的享受。
我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇62
大自然是個(gè)拿手的指揮家，每天都指揮大自然的樂團(tuán)，演奏著美妙的音樂，使得合唱團(tuán)更熱鬧、更有精神，演唱出優(yōu)美的歌聲。
“啾！啾！”“啾！啾！”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲，她正準(zhǔn)備好好好高歌一曲；“轟��！轟��！”雷爺爺突然生氣了，鴿子小姐的美妙歌聲也被嚇得停止了；“淅瀝！淅瀝！”雨妹妹聽到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲，雨妹妹驚嚇得哭了起來(lái)；“沙沙！沙！”“沙沙！沙！”葉子叔叔安慰了雨妹妹，邀請(qǐng)她一起參加森林的宴會(huì)。
“咻！咻！”“咻！咻！”風(fēng)伯伯提起了他的精神，吹醒了大自然，大自然的合唱團(tuán)邀請(qǐng)了他們的朋友，“砰！嘩－嘩－”你猜他是誰(shuí)呢？原來(lái)是瀑布先生也加入了合唱團(tuán)，于是大自然里就愈來(lái)愈熱鬧。
“唧唧”“唧唧”五色鳥打著他最心愛的小鼓，“吐米酒！吐米酒！”冠羽畫眉鳥也唱起歌來(lái)，小竹雞也加入大自然的合唱團(tuán)，這樣一來(lái)，大自然美妙的`歌聲，就越加的豐富了。
大自然的資源有限，所以我們要好好珍惜大自然，不要破壞他，這樣才能隨時(shí)聆聽這大自然最美的樂章。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇63
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”叫人愉悅，讓人開心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”它感覺自己都快被烤熟了，真是個(gè)火辣辣的.艷陽(yáng)天��！
秋天，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“我們要飛去南方了，再見！”令人感受到秋天來(lái)了，好涼爽�。�
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說(shuō)：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂家，它一看見我回來(lái)，就“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，好想你！”那時(shí)候，我感覺特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“今天一定是愉快的一天！”
��！大自然的聲音真多啊！它們有可能一起唱著：“我在唱歌，我很快樂！”
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇64
一天上午，我來(lái)到了小樹林里傾聽大自然的聲音。
我躺在鋪滿綠色的草地上，聽到樹林里正在開一場(chǎng)音樂會(huì)：微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙，就像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽的樂曲，這就是大自然的鋼琴。百靈鳥合唱團(tuán)唱出了一首妙不可言的歌曲，這聲音是那么的甜美，那么的.溫柔，就像春天的細(xì)雨灑落樹枝，又像春風(fēng)拂面；還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥合唱團(tuán)的音樂會(huì)異常成功。
我回到帳篷里，不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了，烏云傷心地哭了起來(lái)，落下了豌豆大小的雨珠，一直落下來(lái)，太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的沙啞，那么的粗暴，就像午夜的惡靈；又像瘋狂的烏鴉；還像馬路上塞車的汽車?guó)Q笛聲。
中午12點(diǎn)，狂風(fēng)暴雨終于停止了，天空上重新恢復(fù)了升級(jí)，太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥合唱團(tuán)又來(lái)唱歌了，這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥合唱團(tuán)伴奏，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹葉，一首華爾茲送給蝴蝶。
你們快來(lái)傾聽大自然的聲音吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇65
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的歌唱家，他會(huì)在各個(gè)地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出不同的'聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來(lái)，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過(guò)小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。
浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒�，大海卻管不住浪花。看，浪花正托著魚兒，想把他們?nèi)由咸烊�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒在海水里，留下了一串串美麗的水花。
大自然給我們帶來(lái)了許多美妙的聲音，我們要保護(hù)她，呵護(hù)她！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇66
大自然有許多美妙的聲音。
雷電是大自然的音樂家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，好像原子彈爆炸了一樣，帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱，把熱鬧的音樂會(huì)推上了高潮。樹木隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重。所有的事物都激情四射。
動(dòng)物也是大自然的音樂家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌艷的花朵因它們而活力四射，接著他們又收獲滿滿地回家去。聽！又是什么聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來(lái)是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！
海洋也是大自然的`音樂家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。
大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無(wú)法自拔！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇67
大自然的聲音有很多，但我最喜歡下雨的聲音，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，水滴在屋檐旁邊叮叮咚咚。
雷聲一響，發(fā)出轟隆隆的聲音，好像在彈奏著美妙的音樂，引來(lái)了許多小動(dòng)物們齊聚伴奏的叫聲，可熱鬧了。
春雨停了，夏天來(lái)了，青蛙呱呱叫，蟬一首接著一首唱著歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇動(dòng)著它們的翅膀，我猜它們是在辛苦地工作著。聽，又是哪里傳來(lái)美妙的聲音？原來(lái)是小鳥們?cè)谥︻^唱著歡快的歌曲，它們的.歌聲是多么美妙呀！
夏天走了，秋天來(lái)了，大風(fēng)呼呼地刮著，悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)，秋風(fēng)一來(lái)就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，還給田野里的稻谷披上了金黃色的外套。
秋天的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)收獲果實(shí)，拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音，大風(fēng)吹走了拖拉機(jī)的咆哮聲。
冬天悄悄地來(lái)了，你聽，北風(fēng)呼呼地叫著，卷起了雪，好像在跟我們玩捉迷藏，白色的雪把街道變得更潔白�？炜�，雪變成冰水了！水滴到葉子上發(fā)出滴滴答答的聲音。
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，仿佛是一場(chǎng)演唱會(huì)。讓我們伴隨著這大自然奇妙的聲音，迎接我們更好的未來(lái)吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇68
我們身邊有許多美妙的聲音。
在家里，廚房簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的音樂廳。盤子左右碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的小河流。鍋炒菜的'聲音好像鼓隊(duì)打鼓的聲音，“咚沙沙，咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音，合奏出一首美妙的交響樂。
在森林里，總是先能聽見樹上歡快的鳥叫。風(fēng)在森林里穿梭著，大大小小的樹葉都激動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來(lái)，涼快極了。陽(yáng)光從葉叢間照射進(jìn)來(lái)，仿佛是給這場(chǎng)音樂會(huì)準(zhǔn)備的燈光。
在大海邊波濤洶涌澎湃，向我們撲來(lái)。海里的魚兒忽上忽下，吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著，在海面上飛來(lái)飛去，沙灘被人們踩著發(fā)出“擦擦”的聲音。
在動(dòng)物園里，聲音可多啦！有獅子、老虎的吼叫聲，馬的嘶啼聲，貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音，都匯聚在這兒，這是動(dòng)物們的音樂會(huì)。
只要我們留心仔細(xì)地去聽，就能發(fā)現(xiàn)音樂每時(shí)每刻都在我們身邊。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇69
大自然的聲音非常奇妙。有一次，我到鄉(xiāng)下去游玩，清楚地聽到大自然的各種聲音，至今想起，仍回味無(wú)窮。
那是一個(gè)清晨，晨霧布滿了整個(gè)村子，猶如一位少女蒙上了面紗，給人一種撲朔迷離的美感。不一會(huì)兒，“呼呼”的風(fēng)吹走了這層面紗。哇，好大的荷花池��！池塘里，荷花們千嬌百媚：有的亭亭玉立，有的則沒睡醒，睜著惺松的睡眼�！斑蛇蛇伞币魂嚽宕嗟母杪曧懥似饋�(lái)。哦，原來(lái)是青蛙在開演唱會(huì)呢！我靜靜地欣賞著這些音樂。
“嘩嘩嘩……”一陣急促的`流水聲吸引了我。是什么聲音？噢，原來(lái)是一條小溪。它歡快地蹦跳著，向前奔流。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚兒在水里游來(lái)游去，邊游邊撓小溪的癢癢。小溪“咯咯”地笑著，溪水濺了一地。
來(lái)到小山。只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從夢(mèng)中醒來(lái)，“嚶嚶嗡嗡”地開始了一天的勞作；蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的孩子在追逐、打鬧，采花、撲蝶……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎�！肮币魂囉忠魂嚽辶了实男β晜鞅榱苏麄�(gè)村子。
大自然的聲音是天籟之音，洪亮、輕快。它還能讓我們放松身心，去投入大自然的懷抱……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇70
大自然的神奇和美妙讓很多人向往，我覺得最有魅力的還是大自然的聲音。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽！
我喜歡去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我喜歡去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分和諧。
我喜歡去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我喜歡去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的.聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然，去聆聽大自然的聲音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都會(huì)讓每一個(gè)接近大自然的人流連忘返。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇71
大自然中有許多美妙的聲音，如泉水流動(dòng)的聲音，如優(yōu)美的睡前曲，風(fēng)的聲音像愛的呼喚，“呼呼”的叫著。這些聲音在生活中會(huì)經(jīng)常被我忽略，但只要你用自己美好的心靈去傾聽，你總會(huì)聽見的！會(huì)聽見那些無(wú)比動(dòng)聽的聲音。
在即將下雨的時(shí)候，我們會(huì)聽見雷公公的吼叫聲，像是在跟誰(shuí)吵架似的，發(fā)出陣陣讓人害怕的吼聲。這一吼便叫醒了熟睡的雨寶寶，一被叫醒邊“嘩嘩”的大哭起來(lái)好似是在像雷公公撒嬌似的。雷公公見如此模樣便靜下心來(lái)，不再發(fā)出“轟轟”的吼聲了。
雨過(guò)天晴后，那因?yàn)槔坠暮鹇暩械胶ε碌镍B兒，見雷公公離去，便又大膽地站在樹枝頭放聲的歌唱了。百靈鳥出來(lái)展現(xiàn)自己的才華了！它的.歌聲像是音樂盒中優(yōu)美的歌曲，讓安靜的世界又變得熱鬧了起來(lái)。
在這個(gè)奇妙的世界中，所有的動(dòng)植物都是歌手。朝陽(yáng)余暉，花開葉落，個(gè)個(gè)都會(huì)發(fā)出它自己獨(dú)有的歌聲。一串串動(dòng)聽的歌聲在自然界中都是十分常見的，如果你的心不靜下來(lái)，無(wú)論怎樣，都是無(wú)法聽見的。雖然這些都是常見的聲音，但只要用自己那一顆渴望的心去聽，總會(huì)聽見的。在大自然中，只要用心去傾聽，你總會(huì)聽見那天籟之音的。所以，你只要心平氣和地去聽，你會(huì)聽見那大自然發(fā)出的美麗音樂的。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇72
你注意到嗎？大自然有各種各樣美妙的聲音。
春天，燕子飛回了南方，它嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天到了，春天可真美啊！”人們聽到了燕子的叫聲，抬頭看到它們斜著身子凌空翱翔。河面的冰融化了，河里的水“嘩嘩嘩”地流淌著�！吧成成场甭牐o靜地，悄悄地，春雨不知道什么時(shí)候邁著輕盈的'舞步從天而降。冬眠醒來(lái)的青蛙“呱呱呱”地叫著，歡快地在荷葉間跳來(lái)跳去。
夏天到了，知了在柳樹上“知了，知了”地叫起來(lái)。忽然雷公公的鼓聲“轟隆隆”地響了起來(lái)，不一會(huì)兒雨姑娘的雨聲“嘩啦嘩啦”地響了起來(lái)。田里的莊稼可歡快了，“咕嚕咕�！钡睾绕鹆怂�
秋天，風(fēng)吹葉子“沙沙”地響，黃色的葉子像美麗的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田里的收割機(jī)“咔嚓咔嚓”地響，果園里的水果熟了，偶爾傳來(lái)“啪”的一聲響，是熟透的水果掉到了地上。田間地里不時(shí)傳來(lái)農(nóng)民伯伯的歡笑聲，那是豐收的喜悅。
冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹，天空下起了鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞。地面白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的地毯又松又軟，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽。
我喜歡大自然這美妙的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇73
世界上有各種各樣的聲音，只要你用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的美妙！
暑假的'時(shí)候回了老家，那天，天氣特別熱。知了在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱��！熱��！”過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地把樹葉刮的“沙沙”地響。又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雨滴夾著冰雹“噼里啪啦”落在院子里。
不到半小時(shí)，雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)小伙伴跑到村子里玩水�！斑柽琛被仡^一看，發(fā)現(xiàn)一位老伯伯牽著一頭牛，我們也跟著學(xué)“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會(huì)兒我們來(lái)到了池塘邊，聽見水中傳來(lái)“吧嗒吧嗒”的聲音，我問(wèn)一個(gè)大姐姐是什么聲音，她說(shuō)是魚吐泡泡的聲音，真是有趣！
傍晚的時(shí)候，我們?nèi)ヂ飞仙⒉�。剛走幾步，就聽見“咩咩”的一串聲音，回頭一看是一群白花花的綿羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)白云在飄過(guò)來(lái)。
晚上，我們?cè)谠鹤永锍藳�。遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停，院子四周傳來(lái)蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中，滿天的星星眨著眼睛，好像也在聆聽這大自然的聲音。
大自然的聲音是多么的有趣，我愛聽這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇74
大自然的聲音是多么的美妙，多么生動(dòng)。
春姑娘的到來(lái)讓小溪上的冰漸漸融化，讓黃瑩、大雁等鳥類飛了回來(lái)。百靈鳥歡快的唱著嘹亮寬廣的歌曲，音韻婉轉(zhuǎn)多變，飛時(shí)只唱云霄，歌聲好像是從云霄里沖出來(lái)的�！吧成成常成成�！”雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕如牛毛，細(xì)如蠶絲，如塵似霧，從天空飄落下來(lái)。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滴滴答答。叮鈴鈴，春姑娘輕輕撫動(dòng)著屋檐下的那串風(fēng)鈴，仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，快去上學(xué)，別遲到了！”
夏哥哥來(lái)了，小青蛙在荷葉上“呱呱”叫著，仿佛在說(shuō)：“今年的音樂會(huì)，我一定要拿第一名，所以我得好好練習(xí)�！薄稗Z隆隆”一陣震耳欲聾的聲音響起，隨即，“嘩啦啦，沙沙沙”聲音響起，狂風(fēng)大作，豆大的雨滴從天而降，雨來(lái)的是多么的'突然，多么猛烈，花兒，草兒，大樹都被雨打的啪啪直響。
秋姐姐來(lái)了又走了。
冬爺爺來(lái)了，雪花漫天飛舞，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。梅花在雪地里綻放著自己的魅力。
我愛大自然的語(yǔ)言，當(dāng)你走進(jìn)大自然，你會(huì)懂得什么是純潔，什么是美好，什么是最美的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇75
我們都聽過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲，可大家聽過(guò)雪聲么？
我喜愛冬天，喜愛冬天的雪。一到冬天下雪，我就會(huì)奔出家門，沖下樓梯，在雪中瘋狂地玩樂——我總張開雙臂，擁抱這難得的雪，在雪地里癡癡地站著，享受雪的聲音。
雪聲，是靜的，靜得空虛，靜得神秘。但如果你屏息凝神，側(cè)起耳朵用心感受的話，是可以感覺到的.�？炻�，“沙沙沙”，雪像一個(gè)文靜可愛的小姑娘，正在輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)；快聽，“沙沙沙”，雪像一個(gè)沙漏，把一年的光陰都流走了。在寒冬里，讓人懷念春天的溫暖；快聽，“沙沙沙”，雪像一架古箏，輕輕地彈奏著，告訴人們：“我來(lái)了，播種希望的季節(jié)就要到了”。
雪聲，是甜的。有人問(wèn)我，聲音，難道還甜么？當(dāng)然，你聽，雪聲“沙沙沙”，難道不像一個(gè)女生甜美的嗓音么？聽著聽著，你的心里難道不會(huì)生起一絲甜蜜么？你難道不會(huì)感到溫暖么？是啊，雪來(lái)了，春風(fēng)的腳步還會(huì)遠(yuǎn)么？
雪聲，是歡快的。你看，雪下大了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，腳下的積雪歡快得吱吱作響，快樂的聲音久久回蕩在校園里。
啊，雪聲，你是那么平常，又是那么神秘，你是大自然中唯一一個(gè)需要用心靈去感受的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇76
大自然就是一個(gè)豐富多彩的音響世界，我最喜歡傾聽雷雨那磅礴的聲音。
雷雨來(lái)之前，忽然刮起了大風(fēng)，刮得塵土飛揚(yáng)，吹得樹葉“沙沙”作響。遠(yuǎn)處，幾道耀眼的閃電劃破了烏黑的天空。剎那間，天邊傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲，像古時(shí)候戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響的聲音。突然，豆大的.雨點(diǎn)落了下來(lái)，發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲，像炸開了鍋的豆子一樣，傾盆大雨從天而降，如瀑布般地直瀉下來(lái)。閃電又出現(xiàn)在了黑幕上，既美麗又可怕，就如一幅“黑白抽象圖”，閃電又如一條金龍，把烏云扯得四分五裂，如一把削鐵如泥的寶劍，把烏云劃得七零八落。此時(shí)的天空，真好比古時(shí)候打仗的沙場(chǎng)：“鑼鼓手”在擊鼓助威，戰(zhàn)士們的吶喊聲、廝殺聲，戰(zhàn)場(chǎng)上的鑼鼓聲、爆炸聲，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲響成一片，仿佛在演奏著一曲豪放的交響樂，密密麻麻的雨點(diǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)上灑落的子彈殼，掉在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音。像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。雨停了，池塘里傳出了幾聲青蛙的“呱呱”聲，又給這美妙的大自然增添了伴奏。
雷雨的聲音真有趣，讓我們浮想聯(lián)翩。音響世界真實(shí)太迷人了。只要你認(rèn)真傾聽，生活中處處有音樂！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇77
夏天到了，每當(dāng)太陽(yáng)落下，夜晚來(lái)臨時(shí)，森林中都會(huì)響起一首首動(dòng)聽的樂曲。
“呱呱呱!”青蛙在荷葉上一展歌喉，每一句都充滿節(jié)奏，譜成了一曲曲獨(dú)一無(wú)二的歌謠�！稗Z隆隆!轟隆隆!”不知是誰(shuí)惹怒了雷公公，這震耳欲聾的響聲在森林上空響起，讓人聽著不由得心頭一顫。幸好，這響徹云霄的雷聲，不一會(huì)兒就停了，取而代之的是優(yōu)美的小曲。雨點(diǎn)兒慢慢落下，“沙沙沙，沙沙沙，”落在葉片上，落在花瓣上，落在石頭上，好似在給青蛙伴奏。
雨，停了，森林中又恢復(fù)了寂靜。“叮咚，叮咚，”小溪在雨聲的余韻中奏起了交響樂。葉片上殘留的雨水也滴滴答答地唱和著。鳥兒也在溪水的伴奏中唱起了歌，清脆婉轉(zhuǎn)。此時(shí)，知了也忍不住加入了這場(chǎng)音樂會(huì)。等鳥兒知了們唱累了，蟋蟀變成了主唱。它的聲音好似在拉小提琴，悠揚(yáng)綿長(zhǎng);好似在訴說(shuō)著昨夜的`美夢(mèng);好似在辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，回饋歌迷�！昂簦�，”森林中吹起了風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，令人心曠神怡，神清氣爽�！八⑺⑺�，”樹葉被風(fēng)兒吹了滿地，融入泥土�！皳渫ā保恢钦l(shuí)丟了一塊小石子到池塘中，圈圈漣漪美不勝收…...
大自然的演奏會(huì)天天都在上演，用心聆聽，你也會(huì)沉醉其中。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇78
大自然是一位偉大的音樂家，只要你認(rèn)真聆聽就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。
夏日的夜晚，我躺在舒服的小床上。在這個(gè)寂靜的夜晚我們總能聽見那一個(gè)挨一個(gè)的蛙鳴，像在唱歌似。先是一個(gè)一個(gè)的高低音，緊接著又是一組合唱，使我漸漸沉迷在大合唱中，悄然入睡。
一到下雨時(shí)，蛙鳴就更明亮了，它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。
在晴空萬(wàn)里的日子里，皎潔的月光下，樹上的蟬兒高興的此起彼伏地叫著，聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時(shí)候，蟬兒卻發(fā)出特別低沉的'聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停的發(fā)出如此悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈�，那它們可忍耐不住了，不停的扇�?dòng)著翅膀發(fā)出無(wú)頭蒼蠅似的鳴聲。
風(fēng)吹過(guò)森林，你能聽見什么聲音嗎？一只只小鳥停在枝頭，嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么？好像在歡迎著風(fēng)姐姐的到來(lái)，為沉悶的大地帶了一絲涼爽。
等你走近時(shí)，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)處，等到安靜后，它們又會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛在一起嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這多像音樂家在合奏交響樂！
這就是大自然，一個(gè)奇妙的音樂廳！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇79
大自然的聲音真美妙，讓我們一起走進(jìn)大自然去感受這些奇妙的聲音吧！
聽！這是什么聲音？原來(lái)是小青蛙們正在開演奏會(huì)，“呱呱呱”，聲音此起彼伏，聲音一浪蓋過(guò)一浪，但卻節(jié)奏感十足，讓我們不得不佩服青蛙們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些美妙的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī)。
聽！這是什么聲音？原來(lái)是春雨的聲音，“嘩啦啦”，好像少女在草地翩翩起舞，這聲音真是扣人心弦，讓人陶醉其中，我也不知不覺被帶進(jìn)了這美妙的音樂世界。
聽！這是什么聲音？原來(lái)是下課鈴聲，“鈴鈴鈴”，這聲音好像是軍官吹起號(hào)角的聲音，這聲音讓同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)，也讓我們的校園從寂靜走向熱鬧。
聽！這是什么聲音？原來(lái)是爸爸的鼾聲，“呼呼呼”，那聲音真的很吵，能和戰(zhàn)場(chǎng)上的'炮火“媲美”。即便這樣，我也很喜歡這聲音，因?yàn)檫@聲音讓我們家里的每個(gè)人都睡得踏實(shí)。
聽！這是什么聲音？原來(lái)是小鳥發(fā)出的聲音，“嘰嘰喳喳”，可以想象，外面肯定是天朗氣清，小鳥們正在召喚小朋友一起出去享受美好的日光浴呢！
大自然的聲音真奇妙，它帶給我們各種不一樣的生活體驗(yàn)，讓我們的生活變得有聲有色。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇80
聽，大自然那悅耳的、富有魔力的聲音！春天，在一場(chǎng)細(xì)如絲的春雨中，聆聽大自然的聲音，聽它落在地上那一聲聲脆響，聽種子一聲聲破土的聲音，小樹抽出枝葉的、長(zhǎng)出嫩芽的聲音，聽萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開和小溪丁丁冬冬的歌唱……
夏天，在炎炎烈日中，在挺拔的大樹后面聆聽大自然的聲音，聽知了在樹上“知道、知道”的叫聲，聽那賣西瓜的老爺爺吆喝的聲音，聽小溪干涸的聲音，聽太陽(yáng)烤在馬路上的“滋滋”聲和孩童買冰糕的說(shuō)話聲……
秋天，在一片片火紅的楓葉中，聆聽大自然的聲音，聽樹葉飛入大地的聲音，聽金黃的麥稞隨風(fēng)搖晃的聲音，聽一個(gè)個(gè)大蘋果摘入筐中和秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的聲音，還有農(nóng)民爺爺豐收后高興的笑聲……
冬天，在一片片潔白的雪花中，聆聽大自然的`聲音，聽人們的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”聲，聽萬(wàn)物無(wú)聲，陷入冬眠，聽冰刀在冰面上滑過(guò)的聲音，聽白雪鋪滿大地的聲音和賣糖葫蘆的聲音……
大自然的聲音無(wú)處不在，在樹林里，在海洋上，在小溪中，在田野和街道上，在動(dòng)物的奔跑聲中和植物的破土聲中。它們永遠(yuǎn)都存在著，只要你認(rèn)真的聆聽，它們就會(huì)變成世界上最美妙的歌聲。
聽，大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇81
在大自然中，我們聽到了許許多多的聲音。有人們噓寒問(wèn)暖的溫柔話語(yǔ)，有樹木和風(fēng)兒之間的悄悄話，有歌唱家鳥兒們動(dòng)人的歌聲。初始的大自然，是人間的天堂，在這廣袤無(wú)垠的大自然中，一切事物都自由自在地發(fā)揮著屬于自己獨(dú)特的聲音，但是人們的貪婪的心無(wú)意間破壞了這一切美妙的聲音。
在我們?nèi)祟悮埧岬囟髿⒘俗约旱?家園時(shí)，有沒有聽到大自然那慘痛的聲音。那聲音包括母親斥責(zé)孩子的聲音，也包括對(duì)我們不可原諒的聲音。當(dāng)這些聲音在大自然間傳播是，終于爆發(fā)了。當(dāng)我們?nèi)祟愂艿胶禐?zāi)或水災(zāi)等這些自然災(zāi)害時(shí)，是否曾想過(guò)這就是報(bào)應(yīng)呢？當(dāng)我們遇上災(zāi)難時(shí)，是否曾想過(guò)這就是我們應(yīng)得的呢？人們只有抱怨卻沒有聽到大自然的慘叫聲。
聽聽大自然的聲音，我們?nèi)祟愒撏Ｊ至�。聽聽心里真誠(chéng)的聲音，是否我們想回到那個(gè)屬于大自然的世界？但是水是往低處流的，時(shí)間不能倒，我們只有珍惜現(xiàn)在大自然所剩下的，而不是繼續(xù)濫殺我們的家人。相信原本哪個(gè)清新和充滿生機(jī)的大自然會(huì)再一次回到我們身邊。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇82
今天早晨起來(lái)，我看到了一大奇觀啊/ 我家馬路對(duì)面的電線桿上有許多小鳥，它們?cè)陔娋�桿上嬉戲、玩耍，玩得可開心了。在電線桿上的小麻雀?jìng)冿w上飛下的，玩都可開心了，每天起來(lái)都可以聽見鳥兒的聲音。
在大自然中，你一定聽見了很多動(dòng)物的叫聲吧！聽，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題；聽，花對(duì)著我們大笑起來(lái)，連臉都漲紅了；聽，一個(gè)冬天沒有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽(yáng)歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽．．．．．．春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說(shuō)這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請(qǐng)跟我來(lái)，我們將要到大自然中享受一下溫暖的陽(yáng)光啊。我在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候放了3天假，我和我的2姐姐、2哥哥一起到動(dòng)物園去玩。
剛進(jìn)去的時(shí)候我看到有許多的鵝，有白天鵝還有黑天鵝他們?cè)诤永镦覒�。又到了另一個(gè)地方，有獅子、老虎、熊、松鼠 ，有許許多多的動(dòng)物 ，里面的動(dòng)物各種各樣的`，都很可愛。大家一起來(lái)聽一聽大自然里美妙的聲音吧，大自然里的聲音是很好聽的，里面有許多美妙的歌聲，是很好聽的？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇83
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
從小時(shí)候開始我就喜歡雨了，雨有暴雨，有小雨，還有綿綿細(xì)雨，但是我最喜歡暴雨，因?yàn)楸┯杲o人一種清閑，清爽的感覺。
起初雨并不大，叮咚叮咚，好像從天上灑下無(wú)數(shù)的針線。雨越下越大，砸在樹葉上，沙沙沙；掉到了屋檐上就開始表演起舞蹈，聲音嘈嘈切切的，給人一種舒暢的感覺；現(xiàn)在又再給大地撒起嬌來(lái)，滴答答的，聲音清脆悅耳，讓人心曠神怡。就這樣一唱一和，創(chuàng)作了大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
大自然是個(gè)神秘的.殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累大自然有著它獨(dú)特的神秘感和余韻，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇84
大自然中的聲音非常奇妙，哪怕是昆蟲扇動(dòng)翅膀的聲音，只要你用心去聆聽，總會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。不信，你聽—— “嗚——嗚——”一定是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)到了，那氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮；又好似一群被激怒的雄獅、猛虎在怒吼著，令人不寒而栗。在風(fēng)姐姐的護(hù)駕下，雨妹妹也降臨到了這個(gè)世上，想必，她一定是個(gè)音樂天才，要不怎么一出世，就迫不及待地讓巖石哥哥、樹葉姐姐和雨傘弟弟當(dāng)起了她的琴鍵，而自己搖身一變，成為了一名鋼琴師，彈出了一首首《雨中交響曲》呢？
“沙啦啦，沙啦啦……”每一個(gè)旋律都是那么的優(yōu)美。緊接著，雷公公聞?dòng)嵹s來(lái)，他舉起雙手，打起了擺在面前的.大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”好像在為雨妹妹助威。過(guò)了許久，雷公公收起了大鼓，雨妹妹停止了彈琴，風(fēng)姐姐也屏住了呼吸。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，池塘里青蛙開始了自己的演奏�！斑蛇蛇伞辈贿h(yuǎn)處的小鳥聽見了，也加入了這場(chǎng)演奏，他們站在電線桿上，“嘰嘰喳喳”一展歌喉……音響世界真是太豐富、太迷人了！快用你們的心靈去感受聆聽吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇85
下雨對(duì)于我們江淮地區(qū)的人來(lái)說(shuō)并不稀罕，更南方的人對(duì)下雨已經(jīng)是司空見慣了。但是你有沒有在下雨天認(rèn)真地聽雨的聲音呢？
其實(shí)大自然并不是死沉沉的`，它也是會(huì)發(fā)出聲音的，像下雨、下雪、刮風(fēng)等都是大自然發(fā)出的聲音，如果你用心聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音是多么的神奇。
外面風(fēng)沙走石，吹得路上的行人睜不開眼睛，天也越來(lái)越暗，一會(huì)兒，風(fēng)停了，就下雨了�！吧成成场�，細(xì)如絲線的雨擦過(guò)玻璃窗子，那清脆的聲音宛如樹葉在風(fēng)中搖擺發(fā)出的聲音，婉轉(zhuǎn)入耳，清脆動(dòng)聽，另人心曠神怡。
不一會(huì)兒，雨大了，一滴一滴地從空中掉落下來(lái)，積在小土坑里，成了一個(gè)個(gè)小水坑，“咚咚咚”，小珍珠般的水滴在微弱的陽(yáng)光地照耀下，閃閃放光，光彩耀人，宛如泉水流動(dòng)的聲音，我仿佛聽見了一條蜿蜒的小河流入一個(gè)水潭，把我?guī)肓舜笞匀划?dāng)中。
雨越來(lái)越大，沒多時(shí)，豆大的雨珠就狠狠地砸了下來(lái)，打在窗戶上，水潭上，“啪啪啪”，雨珠好像在發(fā)瀉自己的不滿，為什么大自然把自己從空中撒向大地。這些雨珠砸在人的身上還真有一些疼呢！
聽！外面刮風(fēng)了！你聽到了什么？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇86
大自然有很多美妙的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，好似一首輕快的樂曲;你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，勝似唱一首美妙的歌曲……
風(fēng)娃娃像一位不速之客，“呼呼”地吹著，把樹葉吹得“沙沙”地響，大家不禁打了寒哆嗦。風(fēng)娃娃把大樹吹得東倒西歪，樹像一位喝醉酒的`老爺爺搖擺著……
大家看了上午的情況，下午穿了許多衣服。果然不出人們所料，下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，人們打起了五顏六色的傘上，像是有一位小孩在傘上打鼓……
風(fēng)雨過(guò)后，第二天陽(yáng)光明媚。花兒吸飽了露水綻開了美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳。水時(shí)傳來(lái)小貓的“喵喵”聲，小狗的“汪汪”聲，布谷鳥“布谷，布谷”地聲音，仔細(xì)一聽，還會(huì)聽到小朋友做游戲時(shí)“哈哈”地笑聲……
大自然中美妙的聲音，譜成一首和諧交響曲，這首交響曲是世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會(huì)聽到很多美妙的聲音。讓我們學(xué)會(huì)傾聽大自然，感受大自然吧
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇87
暑假的一天，我到住在鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。在那里，山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。那天早上，公雞喔喔地叫，那聲音嘹亮，動(dòng)聽，我聽了，追出去看，哦！原來(lái)是大公雞在叫太陽(yáng)公公起床呢。天漸漸地亮了，在電線上，燕子象一個(gè)個(gè)黑色的音符，又像一位位音樂家，他們的歌聲是多么的優(yōu)美。
我順著歌聲來(lái)到河邊，平靜的湖水清澈見底，忽然，一陣水撥打破了河面的平靜，變的活潑起來(lái)，叮叮咚咚，叮叮咚咚，我抬起頭。魚兒們也起床了，在河里歡快地游著，給原本歡樂的`湖水增添了無(wú)限的生機(jī)。微風(fēng)吹散了遠(yuǎn)處的霧，池上露出了美麗的荷花，它們順著微風(fēng)搖擺著，有的已經(jīng)爭(zhēng)香開放，有的卻象一個(gè)小姑娘，害羞地躲在荷葉下面。在田野里，野花野草微微撥動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象大海的陣陣波浪。
我站在田野里，望著身邊遼闊的田地，我漸漸地，漸漸地，入了迷。一轉(zhuǎn)眼，就到傍晚了，歸剿的鳥兒從我頭上飛過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。我累了，坐在一棵大樹下面，樹上的知了知——了——知——了地叫著，好象是要我回家了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉與樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好象也是要我回家了，我聽，站起來(lái)，向家走去。我依依不舍地回頭望了望，回味這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇88
小朋友，你們聽見了嗎？大自然中有許許多多的聲音，你們聽見了嗎？
走在廣闊的田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小麥金黃色的麥穗閃爍著耀眼的光芒，黃澄澄、金燦燦�！皣W嘩，”一股風(fēng)吹來(lái)，小麥連忙鞠躬，你會(huì)看見小麥的多么有禮貌！
再走一走，你會(huì)看見紅的似火的蘋果和黃的耀眼的梨一動(dòng)不動(dòng)的掛在那里�！斑沁赀沁辍�，那正是農(nóng)民割小麥摘蘋果的聲音呀，你們聽到了嗎？
不久，下起了傾盆大雨。“嘩啦，嘩啦”，雨下得好大好大。炎熱的天氣一下變得涼爽起來(lái)，而大家緊緊地關(guān)上窗戶，眼睜睜的'看著外邊，小朋友們，你們?cè)谙胧裁茨�？是在想雨停了出去玩兒？�?duì)嗎？
“布谷，布谷！啾啾，啾啾啾啾，啾啾啾啾！布谷！咕嚕咕嚕！”雨停了，小鳥在枝頭高歌�！案轮ǎ轮�！”成千成百的蚯蚓四面八方趕來(lái)，使勁兒的為田野松土�！斑蛇�！”小青蛙呱呱鬧成一片，搶著跟一游泳教練比賽。
呵呵，小朋友，你們看見了嗎？大自然有許許多多甜美的聲音哦！可要你動(dòng)動(dòng)腦筋去找呀！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇89
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手，清晨，幾只麻雀在窗前唱著“喳喳喳，喳喳喳”，仿佛在說(shuō)：“快起床，快起床�！辈脊萨B一邊飛，一邊唱著：“布谷，布谷”，好像在提醒農(nóng)民伯伯趕緊插秧，青脆又悅耳的聲音，回蕩在田野上；喜鵲“嘰嘰喳喳”歡喜的唱個(gè)不停，又是哪家喜事臨門啦不同的鳥兒唱出不同的歌聲，各種聲音交織在一起，就像鳥兒們?cè)谂e辦一場(chǎng)音樂會(huì)。
夜晚的池塘，是大自然的音樂廳，可以聽見低沉的牛蛙聲：“哞~哞~”，潺潺的流水聲：“嘩~嘩~”，還有蛐蛐的伴奏聲：“吱~吱~”，高高低低組成一曲動(dòng)聽的交響樂
森林也是大自然的'音樂廳，輕風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，仿佛手風(fēng)琴的演奏，絲絲瑟瑟；忽而一陣狂風(fēng)卷來(lái)，樹梢搖曳，地動(dòng)山搖，“嗚嗚”作響；下雨的時(shí)候，雨滴垂落，滴滴答答，叮咚叮咚，似呢喃小調(diào)，委婉動(dòng)聽；安靜的時(shí)候，各種小蟲子們，“嘰哩哩，嘰哩哩”，打著節(jié)拍唱著小曲，引得一旁的蜘蛛也聽得入迷，忘記了織網(wǎng)。
大自然的聲音真是太美妙了。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇90
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽大自然的聲音。大自然的聲音是美妙動(dòng)聽的，只要我們細(xì)心聆聽，總能體驗(yàn)到大自然的美。
去年暑假，我們回到了老家，因?yàn)槟抢锷角逅�，到處可以聽到大自然的聲音。清晨，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，蟬兒在樹蔭中愉快地交流著，勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去在采蜜。穿著綠色衣服的青蛙在池塘邊，“呱呱、呱呱······”地叫著。知了正在唱著歌，好像在說(shuō)：“夏天到了�！比谏介g叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀┲Y服的燕子們“撲哧、撲哧”地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)著：“大家好！”身為“迎賓隊(duì)”的'小草們看到我們，馬上招手致意，發(fā)出沙沙沙的聲音，又好像在說(shuō)：“大家好！歡迎你們的到來(lái)！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，能讓人們漸漸沉浸在這美妙的世界里。
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起構(gòu)成一曲美妙的交響曲。大自然的聲音會(huì)讓我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧！我們會(huì)生活的更開心！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇91
每個(gè)聲音都有它獨(dú)特的魅力，表達(dá)自己內(nèi)心的情感，有的美好，有的快樂，有的傷感。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是樹木在彈著它那成千上萬(wàn)把“小提琴”時(shí)同時(shí)發(fā)出的聲音，這聲音多么美妙，如樹葉在訴說(shuō)，在低語(yǔ)，在吟唱。仔細(xì)聽著每一個(gè)聲音，呀！聽到了蟲子鳴叫的聲音，它們爬上了廣闊的“舞臺(tái)”，演奏起它的樂曲，好像是專門給我們演奏的樂曲。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，有的站在花朵上，這花朵像是自己種的一樣，有的在花朵上轉(zhuǎn)圈，好像是大豐收了，小蜜蜂在告訴自己的伙伴，過(guò)來(lái)采蜜了。
泉水發(fā)出叮叮咚咚的聲音，太陽(yáng)照射在水面上，水面波光粼粼，真美麗呀！蝴蝶在泉水旁的花叢中飛，蜻蜓在水中把尾巴放在水面上輕輕一點(diǎn)，看見了這一景色，我不禁說(shuō)出了“穿花蝴蝶處處見，蜻蜓立在池塘上”的詩(shī)句。
突然下起了傾盆大雨，水面上就出現(xiàn)了波紋，一個(gè)個(gè)蕩開了。有些人家的鐵窗上，雨掉在上面發(fā)出了“啪啪”的`聲音，鏗鏘有力，清脆悅耳。有的掉在了小草上，小草就彎了腰，掉在樹葉上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，天地間組成一支“嘩嘩嘩”的交響樂。
大自然的聲音可真美妙�。�
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇92
雨，是大自然的淚水，也是給人們的饋贈(zèng)。雨的聲音，就像一支才華橫溢的樂隊(duì)正在演奏歌曲：時(shí)而悲傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而緩慢低沉，時(shí)而急速迫切……
當(dāng)同學(xué)們坐在教室里，無(wú)精打采地聽著枯燥無(wú)味的.課程時(shí)，當(dāng)街上車輛稀少、格外冷清時(shí)，當(dāng)外面的小動(dòng)物昏昏欲睡時(shí)，天漸漸暗了，一塊黑布似乎將天慢慢遮掩了，天色越來(lái)越低沉，越來(lái)越暗。
直到……一滴，兩滴，小小而又稀疏的雨滴落了下來(lái)，好似在給人們提醒：大雨快來(lái)臨了！叮咚叮咚，這是雨水落在河里的聲音；滴嗒滴嗒，這是雨水落在地上的聲音……雨水越來(lái)越多。然后，“嘩啦啦”的聲音突然到來(lái)，好像由先前的低聲哭泣突然變成了無(wú)助的大哭。我仿佛看見了淚水從一個(gè)小女孩細(xì)嫩的臉頰上流了下來(lái)，那個(gè)女孩無(wú)助地跪在地上，仰起頭，任由淚水傾流而下，在她臉上留下粉紅的淚痕。大自然��！是你在哭嗎？你是為人們對(duì)你的傷害而難過(guò)嗎？別流淚了，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，在改正了。
似乎是聽到了，應(yīng)該是吧？雨漸漸小了，天空變得明朗起來(lái)，空氣中夾雜著泥土的清香，屋檐上斷斷續(xù)續(xù)的雨滴，證明著剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇93
噓，我在聽……
東方欲曉，晨曦初露。在云霧繚繞的山頂上，只有“嘩啦嘩啦”的瀑布聲，如獅吼虎嘯，又似悶雷滾動(dòng)，傳入漫山遍野，是那么威嚴(yán)，那樣遙遠(yuǎn)，使萬(wàn)物屈服。
“沙沙，沙沙”，風(fēng)彈起了鋼琴，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，深入人心，每一片樹葉，每一叢青草，每一棵大樹，都是風(fēng)的琴弦，那溫暖舒適的春風(fēng)是風(fēng)修長(zhǎng)的手，奏出了一曲又一曲的贊歌。
傍晚已至，漫步在鄉(xiāng)間小道，風(fēng)拂過(guò)柳稍，似在舞蹈，似在喬裝打扮，輕柔的聲音是那樣虛無(wú)縹緲，那樣的.夢(mèng)幻，那樣膾炙人口，好似在說(shuō)悄悄話，讓人陶醉，令人心曠神怡。
午時(shí)剛過(guò)，我坐在蔥郁的樹林里，蟬兒在不知疲倦地叫著，混亂中帶著一絲整齊，狂暴中帶著一絲優(yōu)美，“吱吱吱”，像波濤的海浪；似沸騰的水；如俏皮的雨，清脆而不失雄偉。鳥兒也來(lái)為蟬伴奏，相比蟬的混亂偉壯之美，鳥兒的叫聲是那樣清明，如水一樣，無(wú)絲毫雜質(zhì)。在蟬的對(duì)比下，鳥兒的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。蟬兒打鑼鼓，鳥兒吹大笛，這美妙的交響曲有動(dòng)有靜，有高有低，行如流水，對(duì)比強(qiáng)烈。
美妙動(dòng)人的大自然，請(qǐng)你聽……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇94
噓！我在聽……
東方欲曉，晨曦初露。天空中只有鳥兒“嘰嘰喳喳”悠揚(yáng)的交響曲，每天那一陣?guó)B鳴總在耳朵里回蕩，布谷鳥“布谷布谷”，黃鸝鳥“咕咕咕”，又如一首長(zhǎng)笛曲，那樣動(dòng)聽，那樣細(xì)弱，宛如在輕聲地夢(mèng)囈一般，但又那么低沉，猶如一位姑娘的淚水一滴滴地落下，不僅動(dòng)聽，還有一絲低沉。
靜寂無(wú)人的中午，小溪潺潺地流著，“嘩啦嘩啦”，如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如大廳里那鋼琴聲，久久不息，它穿過(guò)我們的手，為石頭洗了個(gè)澡，竄過(guò)屋檐從上面落下來(lái)，滴到小溪里，泛起一陣陣波浪，滴到荷葉上，在綠色的舞臺(tái)中舞蹈，穿過(guò)柳絮發(fā)出“沙沙”的'響聲，感覺十分涼爽舒適，傍晚月光灑在露珠上，閃閃發(fā)光。
余熱未散的黃昏，瀑布“嘩嘩嘩”地咆哮著，如獅子一般吼叫，那么響嘹，拍打著山塊，如一只饑餓的獅子正在撲食，多么宏偉的交響樂呀！兩山都被午后的黃昏映照著，又似一個(gè)交響樂隊(duì)演奏著一首交響曲，石塊就成了它的指揮家，宏偉又動(dòng)聽。
你聽，大自然的聲音多么動(dòng)聽呀！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇95
大自然的聲音在哪兒？其實(shí)，在任何地方都有好聽的聲音，只是需要你去尋找。
杏花樹下，一只小狗和一只小貓像小孩子一眼追跑著，好像在玩“鬼抓人”游戲。這里有“汪汪”聲，也有“喵喵”聲，它們一路追逐著奔跑著，杏花“簌簌”落了一地，還落了它們一身呢！
房頂上下著雨，雨水打到瓦片上，發(fā)出“叮叮咚咚”的'聲音。雨停了，房頂上的雨水落到地面上，又發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真想小孩子在敲擊器樂，真好聽。
大樹上，小鳥坐在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，還有時(shí)在樹周圍“呼啦呼啦”地飛幾圈。
草地上，綠油油一片，微風(fēng)吹過(guò)，小草摔著露珠，相互碰觸發(fā)出“沙沙”的聲音，花兒頻頻點(diǎn)頭，不停的“呵呵”傻笑。
河面上，大白鵝“噗嗤，噗嗤”扇動(dòng)著翅膀跳下水，輕盈地游進(jìn)湖中央，水波紋“嘩嘩”一圈一圈向蕩漾開來(lái)。
大街上，車輛川流不息，喇叭聲“嘀嘀呱呱”響個(gè)不停，放學(xué)路上的孩子打打鬧鬧，一路上“嘻嘻哈哈”快樂地不行。
教室里，我們大聲朗讀，大聲歌唱，我還聽到了花朵開放的聲音呢，到底有多美，現(xiàn)在還不告訴你！
大自然的每個(gè)地方都有美妙的聲音，讓我們用心觀察，用心傾聽吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇96
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的'聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�。兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵。兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊。我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽的，只要你用心去聆聽。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇97
前幾天，我同媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆。走進(jìn)村子，就莫名其妙感到格外精神。對(duì)于在城市長(zhǎng)大的我，這里的一切都是新鮮的�？諝飧裢馇逍�。到處可以聽到大自然的聲音。
大自然在唱歌，它以優(yōu)美的旋律告訴我——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見千百只蟬鳴鳥叫。那一只只不同嗓音的蟬兒在枝頭爭(zhēng)先恐后地展示著自己的歌喉。時(shí)而幾只斑鳩藏在樹林里“咕咕咕咕，咕咕咕咕”很有節(jié)奏地伴奏著，像敲鼓。時(shí)而傳來(lái)一些不知名的鳥兒“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，聽起來(lái)，那不是亂叫，那就是鳥語(yǔ)。這只應(yīng)，那只答。時(shí)而一群群麻雀在我們頭上盤旋，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地，像是在歡迎我們的.到來(lái)。再往前，一陣流水聲讓我更加興奮。我趕快向小林邊走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，雖沒見小魚，但有幾只小螃蟹在水里快活地爬著。再往前走，到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫聲、“喔喔”的公雞聲再一次引起我的興趣。
哇，這簡(jiǎn)直是大自然的演唱會(huì)喲！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇98
在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無(wú)處不在。
清晨，我來(lái)到了療養(yǎng)院。"呱呱""呱呱"從池塘那兒傳來(lái)了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來(lái)它們正在開會(huì)��！這次會(huì)議的內(nèi)容是：怎樣讓那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙們正在你、你一言我一語(yǔ)的出謀劃策。有的說(shuō)："我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng)，這樣蚊子就跳不過(guò)我們的五指山了！"有的說(shuō)："這個(gè)方法。"還沒說(shuō)完，另外的青蛙就打斷了它的說(shuō)話。
"知了，知了。"知了今天起了個(gè)大早，趴在樹上催促周圍的朋友們快點(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬屁股了！"嘰嘰喳喳"鳥兒聽見了，從窩里飛出來(lái)覓食。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。不一會(huì)，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲子，趾高氣昂的'肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃這一句話。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇99
自然界中有許許多多美妙的聲音，如風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽這些美妙無(wú)比的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽了這如天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土地里伸出頭來(lái)。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚也連忙從那松軟的土地里探出了。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公帶著他那雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)，它是專門來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著它的身軀，也許，它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著歌蹦跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——一身火紅的衣裳。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥的.后面不敢見人。接下來(lái)輪到薄公英弟弟了，它全身毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩著�！拔�60米跑步得了第一名！”“哈哈，我考試考了一百分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你多！”……
風(fēng)聲、雷聲、歡呼聲、小朋友們的歡笑聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇100
我聆聽過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽過(guò)鳥兒啁啾的快樂 ，感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過(guò)？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個(gè)澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長(zhǎng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的`青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽了，都來(lái)跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇101
�！！！�?是誰(shuí)把我從夢(mèng)中叫醒?原來(lái)啊，是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個(gè)懶腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地來(lái)臨了。
早上，我吃完飯，便聽見外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，原來(lái)，外面下起了小雨，仿佛那是一對(duì)沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會(huì)兒，雨停了，天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時(shí)，我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來(lái)，這一來(lái)可不要緊，把她的孫子——葉子們給吹得飛來(lái)飛去，還有些葉子正在他媽媽——樹的身上，發(fā)出“沙、沙、沙”的.聲音。這時(shí)，只見風(fēng)爺爺也來(lái)參加“音樂會(huì)”，他把白色的垃圾袋吹起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
晚上，靜悄悄的，我坐在我家樓下的草地上，望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí)，我聽見蛐蛐放開了嗓子，蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來(lái)……有好多的“音樂家”都演奏了起來(lái)，他們是：拉小提琴的小瓢蟲，吹長(zhǎng)笛的小螳螂……回到家后，我不知不覺地睡著了。我夢(mèng)見我正和這些伙伴們玩兒，一直玩兒到天亮……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇102
走進(jìn)郊外的樹林里，我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在綠茵茵的草地中，我突然聽到各種小蟲兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯，知了在一旁演奏，蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的.草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下，正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!
在樹枝上鳥兒正在高歌，唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹是鳥兒的好朋友，同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽眾。鳥兒每天都會(huì)給樹歌唱，樹兒也很喜歡聽。在這只鳥的帶領(lǐng)下，別的樹上的鳥兒也飛來(lái)一同歌唱。別的樹上也有不知名的鳥兒在歌唱。
在小溪里水叮咚丁咚的響，同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。
聽到這，我不禁贊嘆，大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲子們的歌友會(huì)，小鳥的歌唱，泉水的聲音，還有等等大自然美妙的聲音，以我看來(lái)它們就像一首大自然的交響樂。令人著迷讓人贊嘆。
太陽(yáng)染紅了西邊的天，大雁飛回了家。幾聲鳥叫才把我的心換回來(lái)，大自然的聲音太美妙了!
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇103
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的.世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”松鼠從樹洞里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“春天真溫暖�。 �
夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無(wú)比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動(dòng)物開始尋找過(guò)冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問(wèn)到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊�？”小松鼠說(shuō)：“我在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物�！庇谑莾蓚�(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們?cè)僖娒�，在一起玩吧。�?/p>
秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇104
憂郁的天，像一個(gè)大水罐，傾瀉它的不滿，來(lái)勢(shì)極兇，持續(xù)不斷，深灰、慘淡。千百萬(wàn)無(wú)形的嘴貪婪地張著，把天空的傾瀉當(dāng)作慷慨，那心思雖醞釀已久，仍然簡(jiǎn)單。
關(guān)了窗，因?yàn)椴幌胨僚暗娘L(fēng)吹亂我的發(fā)，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。
風(fēng)起的那一陣兒，樹還在做無(wú)畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現(xiàn)代校園中的.古典，天空哭泣的時(shí)候，她佇立成一尊雕像，顯出了溫柔而詩(shī)意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅(jiān)持的美感。
雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強(qiáng)，開了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含著微笑。盡管她笑的時(shí)候，雨水仍毫無(wú)顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開心的理由，雖然夏天還有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候的鳥兒應(yīng)該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數(shù)都停在屋檐下?lián)习W，心安理得的模樣�？蓱z啊，為什么不懂得表現(xiàn)一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強(qiáng)求。
雨，是一張淋漓的網(wǎng)。
雨中，有一種新鮮的感覺在發(fā)亮。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇105
大自然的聲音，是動(dòng)聽的，是奇妙的，是美好的，是孤獨(dú)的。大自然用聲音向人們吐露出它的心聲。只要你閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。
大自然的聲音多種多樣，有的聲音是悲涼的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上，像大自然的的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。風(fēng)伴著清晨的雨露，來(lái)到了我們身邊�！昂艉簟蔽L(fēng)輕撫過(guò)我的臉，我不禁打了個(gè)冷顫。風(fēng)吹過(guò)樹梢，“沙沙”的'聲音十分清脆。
大自然也有勃然大怒的時(shí)候，窗外狂風(fēng)不止�！昂艉簟憋L(fēng)把樹吹歪了，暴雨連夜下個(gè)不停，“嘩嘩——”無(wú)情的暴風(fēng)雨覆蓋住整個(gè)天空，摧毀著路邊的花草樹木。黃沙被卷起，地面上的垃圾被吹到空中，大自然“生氣了”！
我尤愛夏日的夜晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫著，蟬“絲絲”地鳴叫著。池塘邊的石頭被無(wú)心地扔到了池塘內(nèi)，“咕咚”聲清脆無(wú)比。風(fēng)吹過(guò)茂密的樹葉，樹葉“沙沙”作響，十分有質(zhì)感。這些聲音交匯在一起，形成了一場(chǎng)夏日演唱會(huì)。
秋日的落葉落到地上，“啪”地輕輕一落，腳踩在落葉上，“嚓嚓”這種聲音十分好聽，富有美感。
大自然的聲音十分美妙，只要你仔細(xì)聆聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，就一定會(huì)聆聽到更多有趣的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇106
大自然的聲音無(wú)處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的`音樂家。
我和爸爸媽媽來(lái)到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來(lái)到一個(gè)世界，這是個(gè)音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是玻璃打碎的聲音，只聽見一句:“這是誰(shuí)家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶�！币晃粙D女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便，真可恥。
過(guò)了許久，我才清醒過(guò)來(lái)，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細(xì)細(xì)品味，就能聽出不同凡響的“聲音”。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇107
大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì)到的，于是，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。
清晨，胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床，推開窗，一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機(jī)勃勃，綠色幾乎布滿了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽，會(huì)聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會(huì)聽到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動(dòng)的聲音，也會(huì)聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的'種子在努力向上萌發(fā)成長(zhǎng)的聲音。
中午，太陽(yáng)升到了最高點(diǎn)，萬(wàn)縷陽(yáng)光像著了火的箭一般射了下來(lái)，勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候，看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣，來(lái)回走動(dòng)，坐臥不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農(nóng)具的操作聲交響在一起。
夕陽(yáng)西下，辛苦一天的人們回來(lái)了，家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來(lái)，燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇108
這天，森林里和往常一樣寧?kù)o，只聽見嘩啦嘩啦的流水聲。突然，天氣陰沉沉的，老天爺陰沉著臉，很生氣。雷叔叔也大發(fā)雷霆，一陣可怕的雷聲打破了這寂靜，小動(dòng)物們慌慌張張地跑回了洞穴，緊閉大門。
過(guò)了一會(huì)兒，雨娃娃從云朵姐姐的身上跳下來(lái)，滿世界都是雨娃娃快樂的叫聲。雨娃娃滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音，濺起的水花向外開來(lái)，好像一朵盛開的花朵。雨絲細(xì)細(xì)的、涼涼的打在樹上發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。雨越下越大，好像天漏了個(gè)大窟窿似的，下個(gè)不停。風(fēng)吹著樹葉發(fā)出沙、沙的聲音，這些聲音匯在一起組成了大自然的'交響曲，這種聲音是純天然的、是無(wú)可挑剔的。雨娃娃聽著這交響曲在水里歡快的玩著，玩累了，老天爺也高興了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動(dòng)物們都出來(lái)了。只聽見小松鼠跳的吧吧聲，樹葉上的雨露滴答滴答的滴在地上，這讓交響曲有了個(gè)完美的收?qǐng)�。�?dòng)物們也在嘰嘰喳喳的談?wù)撝@場(chǎng)大雨的情景。
聆聽大自然的聲音是一件美好的事情，這會(huì)使你心情舒暢。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇109
大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……
風(fēng)，是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物，它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨(dú)特的音樂。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的'手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí)，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動(dòng)物，是大自然的歌唱家。在樹上，你偶爾會(huì)看到啄木鳥的身影。它會(huì)不停的啄樹，會(huì)將害蟲叼出來(lái)，它啄樹時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。在樹頭，你會(huì)看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來(lái)時(shí)，你若細(xì)心，便會(huì)聽到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會(huì)覺得那是一首有催眠效果的音樂。
水，是大自然的伴奏者，下雨時(shí)，雨水會(huì)打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來(lái)，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動(dòng)聽��！
閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇110
大自然的聲音很多，但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。
春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂У目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。此時(shí)天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的'刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見，再見！”
冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時(shí)雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇111
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的`黑甲蟲面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。此時(shí)我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇112
星期六，媽媽要帶著我去露營(yíng)，我聽到這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準(zhǔn)備好了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。
到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚游來(lái)游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹下，一只只小鳥正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！
中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥落在桌角上，還嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動(dòng)，讓我和媽媽笑了好一半天呢！
到了晚上，我們吃過(guò)晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對(duì)我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“睡吧！睡吧！”動(dòng)物樂團(tuán)也在為我們演奏呢！我和媽媽聽著那別致的搖籃曲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
大自然的聲音是那樣美妙！只要你認(rèn)真去聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別致之處！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇113
大自然的聲音無(wú)處不在，只需我們用心去感受、去傾聽，就會(huì)聽見許多奇妙的音樂。
春天，小鳥飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機(jī)，嘰嘰喳喳的.談?wù)撀曉谀愣叚h(huán)繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊(duì)出場(chǎng)了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中回蕩。
秋天，樹葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發(fā)出的聲音在整個(gè)森林里回蕩。“砰”，一個(gè)紅紅的大蘋果掉在了地上，拾起來(lái)，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風(fēng)……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會(huì)陪伴著你，讓你擁有一個(gè)全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿童真的笑聲在山谷里回蕩；小鳥那悲慘的叫聲，傾吐澤遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的不舍……
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇114
大自然是美麗的、而且還有豐富的聲音。比如說(shuō)小鳥的叫聲、小河的流水聲、蟲兒的鳴唱聲只要你用心去體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的存在。
春天春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，風(fēng)兒吹拂著柳樹姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，發(fā)出沙沙聲，鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒，大雁和小燕們都從南方飛回了北方。邊飛邊唱著優(yōu)美的.歌，好想再說(shuō)我們回來(lái)了，小河邊走邊唱著動(dòng)聽的歌。
夏天的晚上最有趣了，青蛙像男高音似得呱呱的叫著。那聲音震耳欲聾，知了在樹上也不甘示弱，開起了演唱會(huì)。有一次，我聽得入迷，突然青蛙不叫了，知了也停止了歌唱，我在想也許是那個(gè)淘氣的孩子往河里扔石子，也許是那個(gè)人從旁邊經(jīng)過(guò)，也許是它們找到了各自的獵物。夏天的晚上不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉發(fā)出沙沙聲好像在說(shuō)好涼爽啊。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇115
海是大自然的歌唱家。他有時(shí)高興，有時(shí)生氣。他高興時(shí)風(fēng)平浪靜，海鷗飛翔，潔白的浪花輕輕拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，溫柔極了，就像媽媽的搖籃曲。他生氣時(shí)，掀起巨浪，發(fā)出砰砰砰的聲音，那聲音像千軍萬(wàn)馬在奔騰，讓人感受到大自然的`神奇。雷是大自然的演奏家。他喜歡打擊樂器，他一會(huì)敲鑼一會(huì)打鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。一時(shí)間電閃雷鳴，狂風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下，就像一首交響曲，那聲音壯觀極了。
動(dòng)物是大自然的音樂家。知了在樹上拼命地吹著高音喇叭，就像在說(shuō)“夏天到，夏天到，小朋友們快換夏裝了”。還有那隱形轟炸機(jī)，他們嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，一不小心，給你打一針，讓你起個(gè)大包又痛又癢，哈，你一定猜到了，那是蚊子。
大自然的聲音真是豐富動(dòng)聽。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇116
我喜歡中的聲音。當(dāng)我高興的時(shí)候，美妙的聲音會(huì)奏出我的快樂；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，聽著大自然的聲音，就像在幫助我解除心中的不快。
有一次，我做作業(yè)太慢了，批評(píng)了我，我好傷心。這時(shí)，我走到窗戶前，打開窗戶，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱呱”的青蛙的.叫聲，聽著聽著，我覺得這叫聲好像在跟我說(shuō)：“別哭了，別哭了，只要你努力改掉壞習(xí)慣，你還會(huì)喜歡你的�！�
風(fēng)在空中跳著舞，伴著“呼呼”的輕音樂；小蝸牛用自己堅(jiān)硬的外殼當(dāng)小鼓在歡樂地拍打著，發(fā)出“咚咚”的打擊樂；在花叢中不停地忙碌著，傳來(lái)“嗡嗡”的歌聲。它們仿佛都是我的好，都在用不同的聲音鼓勵(lì)我。
我聽著這奇特的聲音，看著這美好的景象，心里想：我能有這么多好朋友，而且它們對(duì)我那么好，我真幸福呀！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇117
大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng)，是大森林的樂曲家，他會(huì)在森林里演奏他的小提琴。當(dāng)他撥動(dòng)著他那樹葉做的琴弦，樹葉便像歌手一樣，唱出各種各樣動(dòng)聽的歌曲。撥動(dòng)不一樣的樹葉，就會(huì)發(fā)出不一樣美妙的聲音。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，森林里的樹木就聚在一起彈奏出一首輕揚(yáng)低緩的林間小曲；當(dāng)狂風(fēng)吹過(guò)時(shí)，森林里的.樹木就會(huì)演奏一首氣勢(shì)昂揚(yáng)的交響樂。
水，也是大自然的樂曲家。在下雨時(shí)，小雨滴就像小朋友在唱歌，他們?cè)诖笊掷锏臉淙~里放聲歌唱，發(fā)出滴滴答答叮叮咚咚。的聲音。森林里，樹葉里，小房子里都是這些小朋友的歌聲。當(dāng)這些雨滴聚集時(shí)，就變成小溪緩緩流著發(fā)出的動(dòng)人音樂，他們的聲音是多么的美妙！
如果我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音很美妙，我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇118
聽，大自然的聲音動(dòng)聽悅耳，有小鳥、河、小兔子的聲音是多么美妙。
初入大自然，我聽到小鳥的聲音，好似跳動(dòng)的音符演奏著悅耳的音樂，周圍的動(dòng)物們歡快的傾聽著。
小河流淌的聲音在山間盤旋著，好似在回味這清脆的歌聲。
聽，森林里的樹木被風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的.響聲，好似在林間開了一場(chǎng)演奏會(huì)，動(dòng)物們是它們的忠實(shí)觀眾。
聽，森林里正有一只小兔子在默默的啃著胡蘿卜，這聲音讓含苞待放的花兒綻放了，讓小兔子笑開了起來(lái)，那聲音是悅耳的。
聽，天空轟隆隆的作響，讓森林的小動(dòng)物們都躲起來(lái)了，不一會(huì)兒，天下起了蒙蒙小雨，那聲音滴答滴答的落在小動(dòng)物們的房頂上，好似在彈奏著美妙的曲子。
一陣小雨洗滌了整個(gè)森林，一切都那么的干凈，那樣的靜，這時(shí)，大自然發(fā)出了新的聲音，這聲音是大自然的恩惠。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇119
大自然好像正在進(jìn)行著一場(chǎng)演唱會(huì)。只要你仔細(xì)傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇。
你聽！動(dòng)物們開始表演了！它們都是杰出的演唱家。小鳥們是合唱團(tuán)，布谷鳥唱著布谷布谷，那聲音真好聽。緊接著，烏鴉開唱了，它是新手，所以啊啊地哼著小曲。麻雀隨著小曲彈著吉他，悅耳動(dòng)聽極了！青蛙穿著西服，穿著皮鞋，像一位風(fēng)度翩翩的紳士，在荷葉上演唱，呱，呱，呱！蜜蜂差點(diǎn)遲到了，它來(lái)到這邊的'時(shí)候還穿著員工服，而且還拎著兩桶蜜。大家嘗完蜜，聽它嗡嗡地吹著小號(hào)。
花兒在音樂會(huì)下跳起了優(yōu)美的舞姿，大樹給花兒鼓掌。小草給花兒和鳥兒加油。三十個(gè)聽眾全是蘑菇，因?yàn)橛幸粋�(gè)買了門票，他的朋友也有機(jī)會(huì)來(lái)看演唱會(huì)。
高山是一個(gè)老師，她在沉默地思考著問(wèn)題。風(fēng)在盡情地吹著長(zhǎng)笛，呼呼呼。泉水在叮咚叮咚地彈著鋼琴。
這就是大自然的聲音，你聽！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇120
聲音，只有耳朵才能聽見。它們有的是清脆的，有的是動(dòng)聽的，還有的是煩人的。讓我們豎起耳朵，來(lái)聽聽大自然的聲音。
“呼呼”的大風(fēng)聲真是寒風(fēng)刺骨呀！就像風(fēng)婆婆的惡作劇，又像她在作怪。風(fēng)吹得越來(lái)越大，天越來(lái)越暗了。一旁樹木的`樹葉，全部葉子都掉光光了，就像一個(gè)光禿禿的老頭。
“轟隆隆”的雷聲可真嚇人，就像有人在打鼓似的。這場(chǎng)面不知把多少人給嚇了一跳，雷公公就像生氣了，又像它在罵我們。眼看著好像要下大雨了，人們紛紛尋找躲雨的地方。
“嘩嘩嘩”急切的大雨開始下了，我說(shuō)的還真準(zhǔn)啊。雨點(diǎn)哥哥姐姐們的比賽真熱鬧，它們都爭(zhēng)先恐后地跑呢！孩子們“哈哈”的笑聲讓雨下得更大了。
我們不管在什么時(shí)候，都可以用耳朵、用心去聆聽和感受這個(gè)世界上美妙的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇121
我最喜歡大自然的聲音。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔、喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，可千萬(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的�！蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾、啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的'游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。好像在說(shuō)：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡、嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇122
其實(shí)，大自然也有音樂會(huì)。
走進(jìn)森林，聽聽夜鶯清脆的歌聲。原來(lái)，這里正在舉行音樂會(huì)呢！有百靈鳥的獨(dú)唱，也有眾鳥的大合唱：“嘰嘰喳喳、咕咕、嘀嘀哩哩……”
這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)招引來(lái)了許許多多的昆蟲：蟋蟀振動(dòng)著翅膀，蟬也鳴叫起來(lái)……
這么多的昆蟲，動(dòng)物們?cè)跄懿粊?lái)參加呢？小青蛙“呱呱呱”地叫著，小鴨子”嘎嘎嘎”地叫著，小狗”汪汪”地叫著，大公雞也不甘落后，洪亮地“喔喔”叫。這時(shí)，不知從哪竄出一只小老鼠，邊跑邊叫：“吱吱吱！”好像在說(shuō)：“等等我，等等我”。
現(xiàn)在終于輪到天上的自然現(xiàn)象大展身手了：風(fēng)呼呼地刮著，雷電轟隆隆的'響，大雨嘩嘩的下著，不一會(huì)兒，雨聲就變成了“嘀嗒嘀嗒”。大樹抖抖手臂“唰唰”，小溪“叮叮咚咚”地流著……
它們都告訴我們，大自然在歌唱，大自然的歌聲真美妙！
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇123
世上有各種各樣的聲音。
呼呼——你聽風(fēng)姐姐來(lái)了，她在干什么呢？哦，原來(lái)風(fēng)姐姐在運(yùn)動(dòng)跑步呢！她跑得真快，是個(gè)“飛毛腿”！
汪！嗚嗚——咦，是誰(shuí)在叫？原來(lái)是小狗，它在發(fā)悶氣呢，一塊又大又肥的骨頭被搶了！
喵喵——這又是什么聲音？哦，原來(lái)小貓與貓媽媽走散了。她呼喊著，哇，終于找到媽媽了，于是喵嗚一聲撲向貓媽媽。貓媽媽也嗚嗚一聲抱住小貓。她們一起叫喚，喵嗚——，好像在訴說(shuō)著什么。
嘰嘰——小鳥又在歌唱了！她要把那動(dòng)聽的歌兒唱給人們聽，有時(shí)歡快，有時(shí)舒緩。人們聽得如癡如醉。
嘩嘩——天姐姐哭了，為什么呢？原來(lái)被烏云小調(diào)皮欺負(fù)了，她哭得好傷心。地上都是積水，汽車也不好開了。
咚咚——咚咚——，這是什么聲音呢？原來(lái)啊，是我的`心打起了大鼓，因?yàn)轳R上要上臺(tái)演出了。
世上有千奇百怪的聲音，需要你仔細(xì)地聆聽。只要你張大耳朵用心地去聽，一定會(huì)有大大的收獲。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇124
大自然有許多美妙的聲音。
小溪，是大自然的音樂家。春天來(lái)臨的時(shí)候它會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我要融化，我要融化！”這時(shí)，一群淘氣的.孩子跑了過(guò)來(lái)，拿起小石子，向小溪扔去，撲通！撲通！小溪觸化了，“哈哈！春天來(lái)了，春天來(lái)了！”孩子們大聲叫著笑著。
蜜蜂，也是大自然的音樂家。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，蜜蜂來(lái)采蜜啦，它們扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去，有時(shí)在辛勤的采蜜；有時(shí)在花叢中愉快的玩耍；還有的時(shí)候在懶洋洋的睡大覺。下雨了，蜜鋒不得不躲到花朵下面。起初，雨還是滴滴答答的，后來(lái)雨變得越來(lái)越大，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，小雞嘰嘰喳喳的跑回了自己的家，小狗汪汪的也跑回了自己的家。
大自然的聲音很多很多，需要我們用心去靈聽，去感受，正如法國(guó)羅丹所說(shuō)：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇125
你聽過(guò)大自然的聲音嗎?認(rèn)真聽聽吧，你就會(huì)聽出聲音的和諧、聲音的生動(dòng)、聲音的美。
早晨，我起床了，頓時(shí)感到渾身充滿了活力。爸爸帶我去公園散步。公園里小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著清脆的歌，迎接春天。春風(fēng)拂過(guò)樹梢，樹葉“嘩啦啦”的向我問(wèn)好，樹枝搖動(dòng)，好像在向我招手，花壇里，百花齊放，五顏六色，你是否聽過(guò)花開的聲音?“紅花必有綠葉襯”花壇邊上，小草冒出了綠油油的嫩芽，你是否也聽到了小草從泥土里鉆出來(lái)的聲音?
忽然，一片黑色的烏云襲來(lái)，天氣開始轉(zhuǎn)陰，不久，雷電交加，風(fēng)雨大作。大雨傾盆而下，落到地上發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，打到窗戶上發(fā)出“滴答滴答”的聲音。“還有“轟隆隆”的'雷聲伴奏著，像一首大自然交響曲，你聽到了嗎?雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了!彩虹發(fā)出溫暖的聲音，你聽見過(guò)嗎?
認(rèn)真聽吧，大自然的聲音，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙!
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇126
我最喜歡的聲音是大自然的聲音。
大自然的聲音有鳥語(yǔ)蟲鳴、淙淙流水、狂風(fēng)暴雨，今天我就說(shuō)說(shuō)淙淙流水的聲音。
水，是生命之源，萬(wàn)物都離不開水，水有她溫柔的一面，當(dāng)小溪嘩嘩的流過(guò)我面前，這種聲音是溫柔的；水也有她生氣的一面，當(dāng)嘩啦啦的暴雨砸向屋頂，這種聲音是生氣的；水也有他狂暴的一面，當(dāng)臺(tái)風(fēng)卷起海嘯，將沿海城市掠劫一空，這種聲音是狂暴的……
水是世界上最多的東西，如果你把全世界的水灌到一個(gè)足夠大的瓶子里，再倒出來(lái)，那真是難以想象的一種驚天動(dòng)地的.聲音呢！打開水龍頭，把水接到盆里搖一搖、晃一晃，是不是總會(huì)有“嘩嘩”的聲音回應(yīng)你？水也會(huì)變身，把一碗水放在火上燒一燒，是不是調(diào)皮的水用一股熱氣向你的臉“撲面而來(lái)”？把一碗水放在冰箱的冷凍箱里，過(guò)兩天，是不是你會(huì)想：水還會(huì)給我做冰棍呢？
好了，說(shuō)了這么多，是不是你已經(jīng)感受到水的博大精深了吧？
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇127
大自然神秘莫測(cè)，變幻無(wú)窮，每天都會(huì)有一些聲音來(lái)規(guī)律我們的生活。
早晨，一只只鳥兒再窗外嘰嘰喳喳的叫喚，就像在提醒我們：快起床，上學(xué)！快起床，上學(xué)！到了學(xué)校，悠揚(yáng)的風(fēng)聲和我們書聲瑯瑯一起發(fā)生，仿佛在說(shuō)：你們可真棒！上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽老師的講話，大樹在窗外沙沙作響，就像老師叫同學(xué)回答問(wèn)題一樣，仿佛在對(duì)我們偷偷地說(shuō)答案似的。放學(xué)后，我去了公園，公園里的小河泉水叮咚，小河里的小魚，小鴨子，時(shí)不時(shí)對(duì)我扇扇尾巴，嘎嘎嘎的叫個(gè)不停，似乎在歡迎我的到來(lái)；柳樹輕輕地像撫摸自己的孩子一樣撫摸著我；孩子們的'歡聲笑語(yǔ)，讓這個(gè)公園充滿了活潑。夜晚，有著很多昆蟲的交響樂，比如蟋蟀啊，紡織娘啊，天牛啊，還有小燈籠：螢火蟲為觀眾們唱歌。大自然里還有非常細(xì)小的聲音：花瓣開放的聲音，露珠蒸發(fā)的聲音，還有蛇在地上游動(dòng)的聲音。
大自然的聲音很多很多的聲音，只要你用心傾聽，你一定會(huì)聽見的。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇128
噓!聽：小鳥在枝頭嘰嘰叫，在說(shuō)：“請(qǐng)不要砍我的家!”是呀，樹木是人類的幫手，可以幫我們凈化空氣、抵擋風(fēng)沙、擋住泥石流，它也是小鳥溫暖的家園，它有多大作用啊!
噓!聽：魚兒在水中張懂小嘴，在說(shuō)：“不要污染水，水是我們生存下去的依靠!”水是人類必不可少的物品，魚兒更是離不開水。如果沒有水，泥土?xí)珊�，植物�?huì)枯黃動(dòng)物會(huì)死去，又是一個(gè)世紀(jì)要滅亡!
噓!聽：洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災(zāi)之中，有多少無(wú)辜的百姓白白斷送了性命!
噓!聽：是海地、是四川、是玉樹、是多少年前的唐山……大地震吞噬了多少條人命……當(dāng)西南旱災(zāi)和新疆特大暴雪的新聞再次傳入我耳中時(shí)，我十分傷心…
又在前不久，又發(fā)生了青年持刀殺幼兒園小朋友的事件，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，人類的'環(huán)保意識(shí)差，品德更差……
大家要好好保護(hù)環(huán)境，留住我們美好的家園吧!
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇129
雨兒，最受歡迎的舞蹈家，在清澈的湖面上，悄悄的展開，開心的跳著屬于四季的舞蹈，小草小花在一旁大聲的拍手叫好。風(fēng)！在一旁專心的伴唱著，又為雨兒完成了一篇纏綿悱惻作品。
雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，鳥，在樹枝上高聲歌唱；風(fēng)，在草地上翻筋斗。讓我們用深刻的印象， 記下這一篇，大自然之美。
美若天仙的月亮，是夜空上最耀眼的美嬌娘，總是搖身一變，變！變！變！不管多一邊，還是缺一邊，永遠(yuǎn)這么美麗動(dòng)人。
壯觀的高山，是欣賞風(fēng)景的好地方，總是揮灑著霧濛濛的山嵐，和游客玩捉迷藏。
湛藍(lán)的大海，是個(gè)多彩多姿的世界，住著一條條可愛的魚，天天守護(hù)著漂亮的珊瑚礁。
小動(dòng)物開懷的'歌唱，花草樹木隨之起舞，邀請(qǐng)我們一起來(lái)同樂。只要我們隨時(shí)隨地，用心的看，用心的聽，都可以看到，大自然美妙的身影；都可以聽到，大自然美妙的聲音。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇130
大自然有許多美妙的聲音，等著你去發(fā)現(xiàn)。
雷電是大自然的演奏家。電奶奶像一根電鞭子一樣，抽打著烏云“啪啪”。天空忽明忽暗，像快要燒壞的電燈炮一樣，一閃一閃的。雷公公拿起它的大鼓開始使勁敲打。驚天動(dòng)地的鼓聲，“轟隆隆”，叫人感到大自然的威力。它越打越起勁，讓人震耳欲聾。催促著雨點(diǎn)快點(diǎn)降落。
小雨是大自然的.歌手。它會(huì)在各個(gè)地方演唱，在池塘里，在城市里歌唱�！暗未鸬未稹保@是我在池塘邊散步時(shí)聽到的雨聲，就像鋼琴演出的樂曲。“沙沙沙”這聲音真奇特，像是在竊竊私語(yǔ)，這是我在城市里騎自行車時(shí)聽到的。
小溪是大自然的音樂家。它一年四季唱著那和諧悅耳的歌曲，溫柔而歡快地流著。它會(huì)不停地往前邊走邊唱，“嘩啦嘩啦”它好像在說(shuō)：“我是一條快樂的小溪，我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停的！”。我覺得它的歌聲是在告訴我們小溪流向河流，河流終將流向大海！我們也可以學(xué)學(xué)它的堅(jiān)持喲。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇131
雨好像是千萬(wàn)個(gè)魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千萬(wàn)種美妙的聲音。春雨柔軟，哺育萬(wàn)物；夏雨狙獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季書而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動(dòng)聽。
春天的雨是毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。
夏天的雨是火藥，轟隆隆，轟隆��！擊打著大樹，那聲音多么的有力，一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上蕩秋千，還有的在綠葉間捉迷藏……
秋雨和冬雨都如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在空地上那瓦礫堆里的枯葉敗葉上。
大自然有很多美妙的`聲音，只要仔細(xì)聽，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
大自然的聲音三年級(jí)作文 篇132
聲音是可愛的，它給人們帶來(lái)笑意；聲音是有趣的，它給人們帶來(lái)快樂。
聲音是可愛的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛的小麻雀在樹上與朋友們玩游戲�！斑鬟�、喵喵”那一定是可愛的`貓咪在與一個(gè)女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的�！安脊取⒉脊取蹦且欢ㄊ遣脊萨B在提醒主人：“主人，主人，時(shí)間快到了�！薄班膏浮⑧膏浮蹦且欢ㄊ乔嗤茉谡f(shuō)：“春天到了，春天到了”！
聲音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起歡快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥杨^上，小朋友在說(shuō)：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
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