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    大自然聲音小學(xué)作文

    時間:2022-04-28 18:20:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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    大自然聲音小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的大自然聲音小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    大自然聲音小學(xué)作文

    大自然聲音小學(xué)作文1

      大自然的風(fēng)、雨、河水、動物、植物,每時每刻都會發(fā)出響聲。大自然的聲音是多么動聽。∥蚁矚g聽大自然的聲音,美妙又優(yōu)雅。

      “沙沙—沙沙—”咦!那是什么聲音?怎么好像有人在穿過草叢,還是去看看吧!悄悄地,我一邊聽聲音,一邊輕輕地著聲音走過去。。≡瓉硎菢浼彝ピ诒硌荽蟪!

      “嘩嘩—嘩嘩—”咦!那是什么聲音!真好聽,誰會唱出這么好聽的'歌來!過去瞧瞧。哦,原來是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱歌數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這人機會來欣賞一下吧!

      “啾啾,啾啾——”那是什么聲音?好像在哪能兒聽過。“嘰嘰喳喳”,仿佛有誰在對話,又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了,就去那“啾啾”的聲音。!不用找了,就在這棵樹上。哇!一大群小鳥!多可愛的小動物。A圓的頭,小小的身子,尖尖的尾巴,再配上一副好嗓子,真是完美無缺。

      大自然的聲音真美妙!我愛大自然。

    大自然聲音小學(xué)作文2

      神秘莫測的大自然常勾起我們無限的遐想,讓我們靜靜的去傾聽大自然曼妙無比的聲音吧!

      當(dāng)我們漫步在生機勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來。吹得樹兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭奇斗艷,吹得世界綠樹紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見底的小溪"嘩嘩----"的向遠(yuǎn)方流去。

      這時,春雨也來湊熱鬧!吧成场钡叵聜不停。細(xì)如花針的小雨密密麻麻,爭先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥叫。此時,世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無比。

      夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——!"池塘邊開著妙趣橫生的演唱會,著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的'"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來。這個演唱會給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。

      楓葉似火的秋天有什么聲音呢?“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林陰小路上,踏在“”落葉毯”上,你每走一步,“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中,偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色?吹竭@兒你會想些什么呢?我覺得落葉正拼命想證明自已生命的存在,這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎?

      銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的北風(fēng)“呼……呼——””的吹著,吹在臉上如刀割獅咬般疼痛,這是對人生的考驗?,冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣,深藍(lán)色的褲子,在膝蓋處粘著白里透黑的雪團,臉蛋凍得紅撲撲的,手里拿著一個雪團正向不遠(yuǎn)處的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子們的歡聲笑語在風(fēng)中回蕩……

      大自然的聲音隨處可見,我愛你,這美妙而又動聽的自然之聲!

    大自然聲音小學(xué)作文3

      國慶節(jié)后的兩個休息日,我又回到了老家。

      一天傍晚,秋風(fēng)徐徐,我走出家門,在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的晚霞,我看到桃樹上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上,一個個行人騎著腳踏車,鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠(yuǎn)處,偶爾傳來汽車鳴笛的`“吧吧”聲……

      天亮了,大公雞“喔喔”地叫著,太陽出來了。“嗞嗞”,爺爺在炒菜;“嘰嘰”,小鳥在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。

      勤勞的爺爺拿著大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

      秋天很美,她的聲音更美,各種聲音就像種種樂器一樣,仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

    大自然聲音小學(xué)作文4

      奇妙無比的大自然聲音動人心弦,那是人類無法演奏出來的,大自然的聲音,那么獨特,那么有韻味。

      聽,風(fēng)伯伯用他的.手風(fēng)琴,演奏出了那么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時歡快,風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!

      叮——咚——!,咦,是誰彈奏出這么動人的旋律?噢,原來是小溪弟弟啊,他也是個很出色的音樂家哦!瞧,他的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。

      大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽。山泉自然很愿意唱歌給他們聽,山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的應(yīng)越加們都陶醉在其中了,我也深深被他吸引了······

      這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音。

    大自然聲音小學(xué)作文5

      沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

      來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的`歌,飛舞的蝴蝶與河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

      來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

      來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫與豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲與蛙聲,就像是一首快樂的交響曲。

      來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。

      只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯,白天大自然的歌聲像是白靈鳥。

    大自然聲音小學(xué)作文6

      早晨,走出門就與微風(fēng)撞了個滿懷,一陣風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處傳來樹葉沙沙的聲響,大自然的聲音多么奇妙!

      秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭的非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。樹上的鳥兒仿佛是一支陣容龐大的樂隊,在為到來的秋天慶祝。

      不知在什么時候,雨,悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨水還在往下滴著,滴落在旁邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——叮咚——叮咚——,忽然一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的輕響,樹上幾片葉子,跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落下……,樹葉沙沙的聲響,仿佛是大自然演奏的一首短而優(yōu)美的歌曲。哦!藝術(shù)家——秋天,你給我們多少無盡的歡樂與多少優(yōu)美的歌曲!那嘩嘩流淌的小河在歡樂的.歌唱。小姑娘的笑聲像銀鈴般的悅耳,高空中的聲聲雁叫,仿佛在傾訴著飛行的歡樂……大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,讓我們?nèi)ビ眯母惺埽ビ眯膬A聽大自然帶給我們的聲音吧!

    大自然聲音小學(xué)作文7

      雷與閃電,是大自然的鼓手,他們會在太陽公公與陰云姐姐的休息日,打起鼓來,創(chuàng)造出美妙旋律,堵住世界的心。

      當(dāng)雷用鼓棒輕輕敲打烏云時,烏云便立馬出現(xiàn)在天空,打頭陣;當(dāng)閃電用他的鼓棒拍了拍風(fēng)時,風(fēng)便走進森林,演奏他引以為傲的手風(fēng)琴。

      不一樣的烏云,有不一樣的顏色;不一樣的風(fēng),有不一樣的音樂。在烏云把雨點都催促跳下天空后,在風(fēng)的'樂曲響起之后,雷與閃電便挨個亮相。閃電永遠(yuǎn)是第一個,他總是“來也匆匆去也匆匆”,帶著他的小鼓,露出雪白的皮膚,超長的身體。雷從不露出五官,只讓人們聆聽他的鼓聲,“轟隆隆,轟隆隆……”與雨聲的清脆交雜在一起,好一首氣勢非凡的交響曲。

      草與花,是大自然的舞者,他們總是靜等風(fēng)來,因為風(fēng)來了,就代表著他們再次登臺演出的機會來了。

      春季里,春風(fēng)輕拂過臉龐時,迎春花會沖在第一個,為春獻(xiàn)舞。她的身姿婀娜,在柳條的幫襯下,成功迷住春的心,更迷住了世界的心。

      夏季里,暖暖的夏風(fēng),吹得云朵只想吃支雪糕降暑。在夏季也只有荷花敢去獻(xiàn)舞了,瞧!她和荷葉配合得多好!在一層層荷葉中,嬌小的亭亭玉立的荷花,總是先映入眼簾,這襯托多妙!真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映月荷花別樣紅!

      秋季,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小草與落葉上演了一場音樂劇,一株株小草生長在樹下,迎接著自己的好兄弟———落葉,葉子穿著金黃的毛衣,在風(fēng)中翩翩起舞,小草唱起了離別的歌曲,因為他知道落葉終究會飄向遠(yuǎn)方,雖然他們的相聚很短暫,但彼此卻都心滿意足。冬季,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹,也只有梅花堅韌不拔地生長在雪地里,不被寒風(fēng)打動,成為了冬季靚麗的風(fēng)景線。

      大自然的聲音是美妙的,是奇特的,是獨一無二的。這就是大自然賜予我們最珍貴的禮物!

    大自然聲音小學(xué)作文8

      春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來的小鳥“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的.春之曲。

      夏天的歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說:“夏天來了,夏天來了!鼻嗤堋斑蛇伞苯,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲!

      秋天的歌,是一首快樂的歌。風(fēng)“沙沙”將樹葉吹落,小草無精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲!

      冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲啊!

      大自然的聲音多么美妙!

    大自然聲音小學(xué)作文9

      聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o字的歌謠。

      滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂的聲音。

      咦?好美妙的聲音,從后面的音樂教室傳來,那婉轉(zhuǎn)而悠揚的琴聲,感染了校園中的每一個人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動著每一個琴鍵,每一個音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的'心頭,時間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了,調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復(fù)了正常,可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢!

      再悠揚的琴聲結(jié)束后,小動物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談?wù)撝鴦倓偟那俾暎砷_心了。樹葉沙沙的點頭,表示贊同。

      聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。

      在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。

      春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!

      夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。

      快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。

      送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”

      大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!

    大自然聲音小學(xué)作文10

      “喔喔喔,喔喔喔”早晨,大公雞叫了起來,好像在跟小朋友說“小朋友,快起床吧!要不然上學(xué)會遲到的!”

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁!”

      “呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說:“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲呢!”

      “叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來是小溪妹妹在和小金魚玩游戲呢,小金魚“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請我一起加入這場游戲中。

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動著,好像在說:“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農(nóng)村的小朋友們!”

      “吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的.同伴,好像在說:“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”

      大自然的聲音是無窮的,只要你認(rèn)真地去傾聽,你就會知道……

    大自然聲音小學(xué)作文11

      大自然的聲音多么美妙!

      早晨聽見公“喔喔”的叫聲,好象在催促我們起床。青蛙“呱呱”的叫聲,好象在說:“我休息了一個冬天,也該去莊稼捉害蟲了,農(nóng)民伯伯也該去干活了!

      蜜蜂“嗡嗡”的叫聲,好象在說:“我要采蜜了!

      河水“嘩嘩”的流淌聲,好象在說:“休息了一個冬天,也該趕路了!

      小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好象在說:“讓我們換上新的羽毛去藍(lán)天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的.叫聲,好象在說:“我要去偷糧食了!边@時候,小貓聽見老鼠講的話,走到小老鼠的身旁,說:“你想偷糧食,我就把你吃了!毙±鲜箢D時嚇得屁滾尿流。

      大自然的聲音多美妙。

    大自然聲音小學(xué)作文12

      在森林深處,住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

      有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現(xiàn)在開始,舉行一個比賽:去找一些動聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最后的勝者,獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發(fā)出的'聲音;也有的動物找來了走路時發(fā)出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時間越來越近,小動物們的心情也越來越緊張。

      一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌?耧L(fēng)“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

      不一會兒,雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機,正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

      “呼—呼—”一陣風(fēng)吹來,像一個溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目!斑@大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個甜蜜的微笑。

      到了宣布結(jié)果的那天,小動物們都來了!案魑挥H愛的小動物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望,而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁丁!鳳凰的羽毛丁丁實至名歸!”

    大自然聲音小學(xué)作文13

      音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

      “轟隆隆,轟隆。弧笔悄闹恍▲B惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆!”雷公公睜開眼睛,天空立刻閃過兩道光!八⑺ⅰ崩坠衼砹擞杲憬。雷公公打了個哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

      秋天的時候,風(fēng)兒吹過樹葉,已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊,金黃的樹葉紛紛落下來,就像許多金黃色的`花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲。“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對它那種偏愛,是說不來的。

      清晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨一無二,使人聽了,整個人都處在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清脆、響亮呢?

      “呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來一場清涼風(fēng)真是太爽了!在微微的風(fēng)里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

      聽,那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂地回到它們的巢穴。聽,是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來是青蛙因為抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。

      自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來仔細(xì)聆聽一下那奇特?zé)o比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧!

    大自然聲音小學(xué)作文14

      在美妙的大自然里,無奇不有。大自然的聲音更是奇特,每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已!

      走進一條幽靜的小路,整個心都靜下來了!昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的'風(fēng)兒吹著樹葉寶寶,“沙沙—沙沙—”樹葉被風(fēng)兒碰了下來,落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來,它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分,給蚯蚓做糧食,讓蟲兒把自己當(dāng)“棉被”!皣\嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌,歌頌樹葉的一生。聽!兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫,好似一對熱戀情人。

      來到小河邊,河水在流淌著,“叮咚—叮咚—”,像一首優(yōu)美的歌謠,一只只小青蛙蹲在荷葉上,“呱呱—”的叫著,給這首動聽的歌謠錦上添花,成了一個小小的合唱團。

      大自然地聲音真是無窮無盡,每一種聲音都令人回味。有動聽的,有清脆的還有歡躍的……真是奇妙!

    大自然聲音小學(xué)作文15

      “啾!啾!啾!”開心、活潑的鳥兒,在樹梢高興的引吭高歌!鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲!”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸!

      花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的`呼喚,大地一片欣欣向榮。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛玩溜滑梯,只要一下雨就會玩得眉開眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!

      “哇——!哇——!哇——!”一個可愛的小生命,誕生在這個世界上,爸媽迫不及待想要看看!開始牙牙學(xué)語,父母就像一臺臺的錄音機,直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!

      用心聆聽,大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!