（熱）寫景校園的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇，歡迎大家分享。

寫景校園的作文 篇1

　　走進學(xué)校的大門，往左拐，就能看到學(xué)校美麗的長廊，夏天，上面爬滿的紫藤樹會給炎炎夏日帶來陣陣清涼。

　　每當(dāng)我夏天上完體育課，都會在長廊里坐一會兒，聞著紫藤花香，享受著著絲絲涼意，閉上眼睛，仿佛來到了仙境一般的童話世界，好像自己也變成了一個小精靈，和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開眼睛，看到一朵朵嬌艷的.小花，那么美麗，那么芬芳，心情就非常愉悅，好像自己也成了它們的一分子。

　　一朵朵紫色的小花，一片片嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)拂過，好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個巨大的綠棚;像是一把撐開的巨傘;又像是一片綠色的世界。

　　紫藤樹也結(jié)果子，果子就好像跟我們捉深藏，都躲在一片片葉子之間，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非�？蓯�，微風(fēng)一吹，果子就跳起舞來，葉子也來伴奏，發(fā)出沙沙的聲音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來。讓我們坐下來，一起觀賞這大自然的舞會。

　　三年來，校園長廊的紫藤一直陪伴著我成長，紫藤樹帶給了我許多歡樂，我愛長廊的紫藤樹，我愛我們的校園!

寫景校園的作文 篇2

　　炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。

　　走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的.枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事��！

寫景校園的作文 篇3

　　我們的校園美麗極了！校園里有漂亮的銀杏樹，設(shè)計別致的教學(xué)樓，寬闊的足球場和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。走進校園給人一種清新，舒爽的感覺，我好喜歡這美麗的校園。

　　走進校園，正面是高高的升旗臺，旗臺的周圍是精致的護欄，旗臺的中央是筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到周一，全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式，作為國旗班的一員，每一次我都心潮澎湃，久久不能平靜。校園的左邊是一排銀杏樹，銀杏樹長得生機勃勃，屹立在那里一動不動，像軍人一樣筆直的站在那里，像邊疆的哨兵時刻保衛(wèi)著我們的安全，給我們創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，快快長大。校園的右邊是寬闊的操場，我和小伙伴在那里踢足球的情景一直讓我記憶猶新，我和同學(xué)揮汗如雨的場景，瘋狂的啦啦隊，每一個精彩的`瞬間都被時間定格成為美好的回憶。走進教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲就像百靈鳥在唱歌。

　　我喜歡這校園，我喜歡走在這美麗校園的感覺，我喜歡這里的一草一木，我喜歡陶醉在這朗朗的讀書聲中。

寫景校園的作文 篇4

　　這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！

　　我們學(xué)校因為人多，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！

　　來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

　　一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。

　　如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的'一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。

　　再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個大舞臺。

　　這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

　　我們的校園真大真美��！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。

　　老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。

【寫景校園的作文】相關(guān)文章：

寫景校園作文【精選】02-18

（經(jīng)典）寫景校園的作文02-07

寫景校園作文(精選)02-08

寫景校園的作文[精選]02-27

(經(jīng)典)寫景校園作文12-21

（精選）寫景校園作文12-18

寫景校園的作文(經(jīng)典)01-08

寫景校園的作文[經(jīng)典]12-28

寫景校園的作文【經(jīng)典】12-13

（經(jīng)典）寫景校園作文02-29