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    寫(xiě)景校園作文

    時(shí)間:2024-09-16 15:18:18 寫(xiě)景作文 我要投稿

    寫(xiě)景校園作文經(jīng)典【6篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的寫(xiě)景校園作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)景校園作文經(jīng)典【6篇】

    寫(xiě)景校園作文 篇1

      我們校園西北邊有一個(gè)美麗的大花壇。

      站在觀景臺(tái)上,向東望,挺立著一顆粗壯的大樟樹(shù),樹(shù)枝長(zhǎng)著綠油油的葉子,仔細(xì)一看,樹(shù)枝頂端冒出了一片片嫩黃色的新葉呢,一片生機(jī)勃勃。樟樹(shù)的樹(shù)干很粗,張開(kāi)手臂才能將它全部抱住。從遠(yuǎn)處看,大樟樹(shù)仿佛是一個(gè)高大的.巨人,正守護(hù)著大花壇。

      樟樹(shù)的旁邊盛開(kāi)著二棵紫荊花,一顆潔白如雪,一顆紫紅紫紅的。從遠(yuǎn)處看,紫荊花像兩叢珊瑚,近看它們的花則像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花隨風(fēng)搖擺像是跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      我正看得入迷,忽然聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)的贊嘆聲:“哇!好美!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,循聲望去,呀!一顆櫻花樹(shù),白中帶粉的櫻花綻滿(mǎn)了整棵樹(shù),那么美麗,那么典雅,像一位面含笑意的少女。

      櫻樹(shù)旁邊是紅葉石楠。當(dāng)我把目光停留在紅葉石楠上時(shí),被它們的平整、鮮艷所傾倒,就好像剛被修剪過(guò)似的,看著鮮嫩的紅葉,忍不住想,如果到上面躺一躺,該有多柔軟啊!

      大花壇的花草樹(shù)木真美!

    寫(xiě)景校園作文 篇2

      學(xué)校后山,景觀豐富多樣,也充滿(mǎn)著驚奇,是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后山。

      后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學(xué)校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動(dòng)植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺(tái),站在了望臺(tái)上,高抬望遠(yuǎn),真令人心曠神怡,周?chē)木〔荩沧屓肆鬟B忘返,竹林,竹林是學(xué)校的迷宮,若沒(méi)有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹(shù),在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿(mǎn)了知識(shí)。

      學(xué)校后山不但美,也可以寫(xiě)生以及生態(tài)教學(xué)用,學(xué)校后山處處顯示生活喜悅,逛了學(xué)校后山讓我了解大自然的奧妙。

      我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的'樹(shù)像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹(shù)一樣伸出頭來(lái)。滿(mǎn)山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,小知了們?cè)诖舐暯,好像在說(shuō):太熱了,太熱了。

      只有山上的大樹(shù)依然長(zhǎng)得還是這么茂盛。秋天,山上的樹(shù)葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說(shuō):好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛(ài)我們美麗的校園!

    寫(xiě)景校園作文 篇3

      我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說(shuō)是參觀呢?因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。

      門(mén)旁有兩顆松樹(shù),像兩個(gè)士兵,守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹(shù),跟松樹(shù)一樣,都是長(zhǎng)年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹(shù)——棕櫚樹(shù)。剛開(kāi)始我還以為是芭蕉樹(shù),因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子,和芭蕉樹(shù)一樣。后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō):“那是棕櫚樹(shù),并不是芭蕉樹(shù)。”我知道還有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹(shù),以為是芭蕉樹(shù)。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護(hù)著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,我也愛(ài)那大花園!

    寫(xiě)景校園作文 篇4

      我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,它就像一幅美麗的圖畫(huà)。

      花壇中間有一座塑像,只見(jiàn)一位和藹可親的,漂亮的女教師手里捧著一本書(shū),她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生,一位站著,一位坐著,男孩站著,手里捧著嶄新的課本,另一只手里拿著一支鉛筆,好像老師叫他站起來(lái)把課文重點(diǎn)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái),然后再輕聲的讀出來(lái)。女孩子在全神貫注地做筆記,瞧他們學(xué)的多認(rèn)真呀!他們勤奮的`樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。塑像周?chē)幸淮t,月季花,雞冠花,秋天的時(shí)候還會(huì)有各種顏色的菊花。冬天的時(shí)候還會(huì)有臘梅花,它們總是大雪地里傲然挺

      立著,這種不畏嚴(yán)寒的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。

      雕塑后面有許多棕櫚樹(shù)。它們足足有兩層樓房那么高,樹(shù)干外面包著棕色的絨毛,就像人的頭發(fā)一樣,棕櫚樹(shù)上長(zhǎng)著許許多多的葉子,就像一把把雨傘,為樹(shù)下的小花遮風(fēng)擋雨,棕櫚樹(shù)的果實(shí)特別小,一串一串的,棕櫚樹(shù)下種著小花小草,在陽(yáng)光的照耀下,小花們一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,有紅色的,白色的,藍(lán)色的,紫色的,不知名的小花,在微風(fēng)中搖曳著,真美麗!花壇周?chē)L(zhǎng)著許多高大的樟樹(shù),旁邊還有許多廣玉蘭。 啊!我們學(xué)校的小花壇真美啊!它帶給我們無(wú)限生機(jī)。

    寫(xiě)景校園作文 篇5

      我們的學(xué)!用劳鈬(guó)語(yǔ)小學(xué)位于鞏義市東區(qū)。這里不但設(shè)施先進(jìn),而且環(huán)境優(yōu)美。

      我們學(xué)校設(shè)有圖書(shū)角、英語(yǔ)角、科技角和美術(shù)角等活動(dòng)場(chǎng)地,還有設(shè)備一流的微機(jī)教室。我們每個(gè)教室都配有投影儀,可以方便地觀看老師精心準(zhǔn)備的精彩課件。我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,得到全面發(fā)展。

      春天,樹(shù)木抽出新的枝條,吐出嫩綠的小芽。柳樹(shù)給自己的長(zhǎng)辮子系上了“綠花”,在微風(fēng)里擺來(lái)擺去,真美。同學(xué)們脫去棉衣,穿上漂亮的春裝,像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛舞。上課了,校園里傳出朗朗書(shū)聲。春天的校園處處充滿(mǎn)生機(jī)。

      夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,水仙、月季、桃花競(jìng)相開(kāi)放,紅的,白的,黃的,校園變成一個(gè)大花園。女同學(xué)穿上了各式各樣的裙子,男同學(xué)身穿帥氣的短袖和短褲,大家像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

      秋天,落葉鋪成了“黃金大道”。走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小桃子,石榴樹(shù)掛上了紅燈籠,柳樹(shù)使勁搖著頭,把變黃的“花”搞掉了。同學(xué)們忙起來(lái),把清潔區(qū)的`葉子掃干凈。秋天的校園忙碌而充實(shí)。

      冬天,下雪了,整個(gè)校園變成了童話(huà)世界。操場(chǎng)上、房頂上、草地上白茫茫一片,銀裝素裹,冰雕玉琢。下課鈴聲一響,我們像穿梭其中的小矮人,歡快的笑鬧聲打破了四周的靜寂。你一不注意,有同學(xué)就拿著雪團(tuán),砸向你!女同學(xué)在堆雪人,男同學(xué)在打雪仗,校園里沸騰起來(lái)。

      我們的校園是個(gè)可愛(ài)的地方,是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我們的校園!

    寫(xiě)景校園作文 篇6

      步入我們東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,你一定會(huì)被那些優(yōu)美的環(huán)境所陶醉:一排排香樟樹(shù)像士兵挺立在操場(chǎng)四周;干凈、美麗的走廊;但最吸引人的還是那兩座花壇。

      花壇呈波浪形,共有三層。最高一層是茶花。春天來(lái)了,茶花花苞從樹(shù)枝上冒了出來(lái),一朵朵,一簇簇,飄出了淡淡的花香。到了夏天,茶花爭(zhēng)芬斗艷,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。

      第二層是蝴蝶蘭和毛葉丁香。春天,它們冒出了嫩綠的`葉子。夏天,蝴蝶蘭開(kāi)花了,真像一只只絢麗多彩的蝴蝶。

      花壇第三層是迎春花,在春天就開(kāi)花了,開(kāi)得很燦爛。只要管理得好,適時(shí)地給它澆水、施肥,花兒和我們一樣,在春天的感召下,就會(huì)歡暢活潑的,以旺盛的生命力,使出渾身解數(shù),舒展出新鮮美麗的四肢。感謝它給人們帶來(lái)了快樂(lè)。快樂(lè)之余,我們要感謝園丁,是他們培育出了這些美麗的花兒,把春天裝扮得色彩繽紛。

      花兒、草兒給我們帶來(lái)了生氣,帶來(lái)了熱鬧。我贊美培育它們的花壇,更贊美細(xì)心呵護(hù)花壇的園。

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