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寫景的四年級作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫景的四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的四年級作文1
如果再加入小河的朋友,那么就更豐富多彩了。
今年暑假,我和媽媽回到了家鄉(xiāng),雖然只有短短的兩個(gè)星期,可我卻愛上了那令人神往的林間小河。
清晨,樹林里升起了薄紗般的.晨霧,透過這層薄薄的“面紗”,我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦,”奏出歡樂的節(jié)奏,就像大自然里的音樂家在彈奏著悠揚(yáng)的鋼琴曲。
中午,河面上變得繁忙起來。河水頓時(shí)響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎,瞬間又合攏在一起,那聲音猶如山崩地裂,又猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
旁晚,太陽沉沉地向西邊落下,在水面上灑下來金色的余暉,河面平靜下來了。晚風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響,小鳥在鳴叫,仿佛媽媽的搖籃曲,小河就在媽媽的歌聲中入睡了。
美麗的小河,你真美!
寫景的四年級作文2
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動(dòng),都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的.交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。
寫景的四年級作文3
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗,山上的矮松越發(fā)的.青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!
寫景的四年級作文4
月兒緩緩地升起來了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。
據(jù)說,這一輪明月上住著一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她還有一只玉兔,上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛美,你瞧:她正躲在小河下照鏡子呢!月兒有時(shí)彎彎的,像在天空遨游的小船,有時(shí)也像一塊大大的燒餅,恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家揮著手兒說再見到了。
云
一朵火燒云在天空中飄啊飄,一會兒變成了紅色,一會兒又變成了紫色,還有許多說不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛的小貓,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火燒云姐姐又變成了一只白馬兒,它在跑,跑著跑著,就消失了。
火燒云姐姐又變了,這次是變的'大公雞,它頭頂金冠,尾上長長的飄翎招展著,多美啊!似乎它在叫,那叫聲仿佛喚醒了大家,使大家回過神來。
還沒等大家弄個(gè)明白,火燒云就消失了。
寫景的四年級作文5
水西公園,是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園那里一年四季都很美麗,讓許多人喜歡那個(gè)公園,我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧!
春天,春暖花開,鳥語花香。只要你買跟我來,小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你,花兒會一直給你做導(dǎo)游,還是免費(fèi)的呢!而且晚上7:00的時(shí)候,人工湖上會噴出音樂噴泉,噴泉會隨著音樂的聲音而噴出不同的樣子……
夏天,太陽公公在空中釋放陽光,讓在人工湖里面的“荷花仙子”長的更好——小魚兒游到在荷花下面,仿佛在和太陽公公玩捉迷藏呢!似乎還在說:“太陽公公,你找不到我了吧!”
秋天,秋高氣爽,整個(gè)水西公園一片金黃色,像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的`山上,有幾棵柿子樹,書上的柿子像個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,爭先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天,一片白色,像是水西公園穿上了一件白色的大衣……
這就是水西公園,黔西縣的最美的一個(gè)公園,有機(jī)會你要來玩哦!我隨時(shí)歡迎你們!
寫景的四年級作文6
今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的'雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風(fēng)雪后讀到的:“一場雪是兩場雪,三場雪是四場雪,五場雪是六場雪。”九,十,許多,沒有一個(gè)飛進(jìn)李子!
一路上,父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣,我回來把它們寫在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花。”
清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤!币粋(gè)微笑,一個(gè)微笑,一個(gè)人專屬河秋!
看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫啊!
寫景的四年級作文7
校園里有很多美景,但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹,在我眼里它就是最美的'。
一進(jìn)校門,正前方就是我校的國旗臺,國旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。
在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天,老樹抽出來嫩芽。沒幾天,這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風(fēng)的旋律在翩翩起舞呢!夏天,同學(xué)們都喜歡在老樹底下乘涼,嬉戲!有的同學(xué)還在老樹的根部捉蚯蚓呢!秋天,老樹的葉子漸漸變黃了,一片片葉子落在樹下,遠(yuǎn)看就像是一塊金黃的地毯。冬天,雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。
轉(zhuǎn)眼間,老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦!真舍不得離開老樹,離開我們美麗的校園!
寫景的四年級作文8
我的家鄉(xiāng)是廣東省茂名市一個(gè)偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家長大的,我外婆家是在電白,也是在廣東省。
當(dāng)我長大的時(shí)候,爸爸知道我很想念家鄉(xiāng),于是,爸爸就帶我回到了羊角,我回羊
角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很難走,也很顛簸,而且,道路旁邊,都有很多垃圾,那時(shí),我真為羊角感到無窮無盡的悲哀。所以當(dāng)我回到爸爸原來的家里,跟大家說幾句話就走了。
爸爸又想帶我回家鄉(xiāng)看看,我死活不肯,可爸爸就是不讓我留在家里,當(dāng)我回羊角的時(shí)候,這一切都出忽我的.意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不見了。
寫景的四年級作文9
一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天,農(nóng)民伯伯開始播種。春風(fēng)吹過,萬物都蘇醒了,種子悄悄地露出了頭。小草綠了,花兒開了,大地上一片生機(jī)勃勃。春風(fēng)給人們帶來了喜悅。
夏天,天氣十分炎熱。豆大的汗珠從頭上滲出來,這時(shí),人們多麼需要風(fēng)啊!可是風(fēng)卻和我們玩捉迷藏,不知躲哪去了。
即使有點(diǎn)風(fēng),也是熱烘烘的,吹不走炎熱。怪不得叫熏風(fēng)。
秋天,一陣微風(fēng)吹來,樹葉像蝴蝶似的.在空中飛舞,人們感到神清氣爽。田野里,高粱紅了,稻谷熟了,農(nóng)民伯伯高興地收割著糧食。秋風(fēng)給人們帶來了收獲的喜悅。
冬天,寒風(fēng)刮起來,卷起紙片塵土。路上行人稀少了,有些人已經(jīng)圍上圍巾,帶上手套了,有些縮著頭,快步向前走去,有些小男孩倒退著行走,好躲過風(fēng)頭。
風(fēng),人們喜歡你,但有時(shí)討厭你。只要你不發(fā)脾氣,人們會更喜歡你!
寫景的四年級作文10
我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。
往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!
再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時(shí)候,同學(xué)們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。
緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場。后操場有一個(gè)大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場還盛開著各種各樣的`大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。
我愛我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時(shí)可以來參觀哦。
寫景的四年級作文11
我不常回老家,對家鄉(xiāng)的景物一概不知。
去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的',又涼涼的,那簡直是一個(gè)仙境!
我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!
我想:保護(hù)環(huán)境,人類才會延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類將會滅亡。
寫景的四年級作文12
清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園,透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的'校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛這美麗的校園!
寫景的四年級作文13
我愛富饒的祖國,我也愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省,家鄉(xiāng)的四季分明:百花爭艷的是春天,樹木濃郁的是夏天,碩果累累的是秋天,白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。
冰天雪地的冬天來了,上午,天上飄起了鵝毛大雪:有的像在空中飛翔的`天使,有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶,還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化,剛剛天氣晴朗,轉(zhuǎn)眼間陰了,雪花紛紛飄了下來,像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了!天晴了,太陽露出了臉龐對著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落,經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻,狂扔“手榴彈”,那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。
這就是我的家鄉(xiāng)的冬天,我很喜歡,你們呢?
寫景的四年級作文14
金秋十月,天高云淡。燦爛的陽光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開,五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬萬的花爭奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。
秋風(fēng),吹走了樹葉,也吹紅了楓葉。紅紅的'楓葉像一只飛舞的蝴蝶,飛舞著,飄落著,像一團(tuán)燃燒的火焰,遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上,仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被,軟綿綿的。一群毛毛蟲在陽光下躺在樹葉上,多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會嗎?
樹上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。
我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?
寫景的四年級作文15
蔚藍(lán)的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨,暖暖的遠(yuǎn)光灑在校園,聽著同學(xué)們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的'新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望著教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午,放學(xué)了。同學(xué)們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)說再見?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“社團(tuán)”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學(xué)生們得成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,拿著各式各樣的獎(jiǎng)品,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
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