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    寫(xiě)景校園作文

    時(shí)間:2024-05-14 16:03:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

    寫(xiě)景校園作文6篇(熱門(mén))

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫(xiě)景校園作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)景校園作文6篇(熱門(mén))

    寫(xiě)景校園作文 篇1

      春姑娘來(lái)了!她送冬天的寒冷,溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂,美不勝收。

      校園中間有一棵高大的皂莢樹(shù),這棵皂莢樹(shù)比三層樓還高。春天來(lái)了,皂莢樹(shù)抽出了綠油油的嫩芽,樹(shù)枝從皂莢樹(shù)上翹了,在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的`皂莢樹(shù),孤獨(dú)寂寞,就把皂莢樹(shù)旁邊立了高大的石頭,石頭上刻著勤字,勤讓好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周的小草從草壇里探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑瞇瞇地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!” 操場(chǎng)的四周還栽了香樟樹(shù),排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。

      春姑娘走啊走,走遍了大地來(lái)的校園,在的校園觀賞了,給留下了生機(jī)盎然的景色。

      哇!春天的校園真美啊!同學(xué)們都來(lái)引豪的正陽(yáng)一小來(lái)上學(xué)。

      同學(xué)們,你們可以隨時(shí)來(lái)到參觀,歡迎你。

    寫(xiě)景校園作文 篇2

      校園是一個(gè)美麗的地方,它是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的圣堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成才。它伴隨了我的童年。

      清晨走進(jìn)校門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園,還有校門(mén)兩旁那挺立的白楊樹(shù),看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿(mǎn)的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)!

      一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣清香,那是學(xué);▔缘膸卓霉鸹òl(fā)出來(lái)的`香味,快步來(lái)到樹(shù)下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺(jué)得好美啊!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來(lái)的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味,感覺(jué)到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開(kāi)。

      桂花樹(shù)后面,就是我們的教學(xué)樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谶@里接收著老師們的點(diǎn)撥,接受著老師的教育。

      教學(xué)樓后面是操場(chǎng),那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會(huì)瘋狂的跑向操場(chǎng),在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經(jīng)常在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)變成了我們游戲的圣地。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)和幾個(gè)乒乓球臺(tái)。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。

      每天花香飄過(guò)教室,飄過(guò)操場(chǎng),飄過(guò)校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿(mǎn)了芬香。我的校園,我愛(ài)你,你讓我學(xué)到了知識(shí),你讓我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

    寫(xiě)景校園作文 篇3

      想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!

      要說(shuō)起最漂亮的景色,當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇?fù)碓谝黄,有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò),綠色的波浪翻滾著。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地,整個(gè)校園靜謐安詳。

      “叮鈴鈴!”聽(tīng),下課鈴聲響了,整個(gè)校園活起來(lái)了?!近處一二三年級(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的.跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細(xì)密的汗珠。瞧!遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球,個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球,引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”上課鈴聲響起,整個(gè)校園迅速安靜下來(lái),只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,和老師清亮的講課聲。

      這里,花兒香,空氣鮮,樹(shù)枝壯。

      這里,就是我的校園。

    寫(xiě)景校園作文 篇4

      蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一會(huì)是奔跑的馬兒、一會(huì)是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿(mǎn)智慧的校園!

      校門(mén)口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我知識(shí),給我?guī)?lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。

      進(jìn)入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側(cè)邊有一排排柳樹(shù),一個(gè)個(gè)都像美麗的舞娘,微風(fēng)一吹,便能隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了,給這條小路增添了不少的樂(lè)趣!"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個(gè)大字,也給這小路增添了幾分書(shū)香氣息!

      看,那花壇里盛開(kāi)著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的`,有黃的……它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷,小鳥(niǎo)兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!

      聽(tīng),那教學(xué)樓傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,匯成了一道道優(yōu)美的旋律,小花姐姐聽(tīng)的都睜開(kāi)自己明媚的眼睛,柳樹(shù)爺爺聽(tīng)的都張開(kāi)了自己雙臂,小鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得不服氣,要和這讀書(shū)聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場(chǎng)大合唱,動(dòng)聽(tīng)極了!

      最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影,同學(xué)們互相幫助其樂(lè)融融。

      無(wú)論是在校園的角落還是在操場(chǎng)上都充滿(mǎn)了同學(xué)們的美好回憶;▔锏幕▋籂(zhēng)芳斗艷,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個(gè)嬌羞的小姑娘,有的全展開(kāi)了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。

      放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)校園。誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛(ài)我的智慧校園。

    寫(xiě)景校園作文 篇5

      我們的校園坐落于巨峰路旁,校門(mén)口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

      我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿(mǎn)著歡樂(lè)。

      春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的.枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

      夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹(shù)蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

      秋天,楓樹(shù)葉火紅火紅的,古人云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

      冬天,梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話(huà)說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

      冬天,也是歡樂(lè)的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂(lè)。

      我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利!只有學(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

      我愛(ài)我們美麗的校園!

    寫(xiě)景校園作文 篇6

      時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色,是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的,這些落葉,從樹(shù)枝上悠悠地飄落下來(lái),像一只只黃蝶漫天飛舞,一些小孩跳著去抓那“黃蝶”,讓我不禁想起了一首詩(shī):兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋……

      早晨,白霧籠罩,像給大地披上了一件輕紗,那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動(dòng)著,再慢慢地滾下來(lái),秋雨如細(xì)絲一般飄落下來(lái),被風(fēng)吹的斜斜的,打在臉上,如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉,伴著那細(xì)雨,伴著那露珠,伴著那秋風(fēng),走在林蔭小道上,踩在那一片片落葉,聽(tīng)著那秋日的私語(yǔ),我聞到了秋的.香氣。

      中午,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,露珠已經(jīng)消逝,白霧已經(jīng)淡去,細(xì)雨也已停止,那烈日當(dāng)空高高地掛著,陽(yáng)光透過(guò)那樹(shù)蔭散下來(lái),把地照得一邊紅,一邊灰,不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng),給火熱的中午帶來(lái)一絲涼意,躺在床上,聽(tīng)著那鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》慢慢入睡……

      下午,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,校園又充滿(mǎn)了一層青色的薄霧,同學(xué)們積極開(kāi)展各種體育活動(dòng),校園里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,夕陽(yáng)的余暉撒進(jìn)教室,把整個(gè)教室照得通紅通紅的,望著天邊,整個(gè)天紅紅火火的,露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白,這時(shí),吹起了一陣大風(fēng),把地上的落葉吹得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)……

      夜,已悄悄地來(lái)臨了,一輪圓月高高地升起了,今晚的月亮是那么的圓,那么的高,皎潔的月光撒在水面上,使水面顯得波光粼粼,皎潔的月光撒地樹(shù)上,讓樹(shù)像抹一層潔白濃霜,皎潔的月光撒向大地,讓大地顯得格外明亮,我凝視著那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必當(dāng)安,誰(shuí)叫他要貪吃那兩顆仙藥……

      我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”。

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