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寫景校園的作文范例【5篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫景校園的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景校園的作文 篇1
我的學校是實驗小學,它坐落在古北一巷旁邊,后面靠著一座高高的大山,十分漂亮。
來到實驗小學,一個高高的大門撲入眼簾,它像一個保護我們學校的衛(wèi)士一樣聳立在學校的大門口。大門上方還掛著五星紅旗和學校的標志,正迎風飄展。
進入學校的大門,就看見了廣闊的石板廣場,廣場上,十分熱鬧。有的同學在做操,有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的同學在跳繩……這里成了同學們的天地。廣場上旁邊的小竹子,剛剛冒出它那小小的頭,就像一個小嬰兒一樣,十分可愛。
穿過石板廣場,來到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹木,春天到了,到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒,競相開放,散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來爬去,也正在玩得起勁兒呢。大樹爺爺被風姐姐吹得“沙沙”作響,仿佛在說:“你們這些調(diào)皮的.小孩子,玩累了吧?來我的身子下休息一會吧!”
正在這時,操場上傳來了激烈的那喊聲,我迫不急待地跑到了操場上,原來這里正在進行緊張的籃球比賽。你看!運動員的頭上都是一顆一顆的大汗珠,可是他們一點兒也不嫌累,心里非常高興,都在為自己的隊伍拼命搶球。啦啦隊員們正為各自的隊伍加油吶喊呢!旁邊的紅色橡膠跑道旁邊,還有單杠、雙杠等體育器材,一個個像個軍人站立在操場上。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了!同學們都急忙向教學樓跑去。教學樓位于操場北面,它共有五層,分別是不同的年級。不一會整個校園安靜下來了,只聽見同學們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音,交織在一起像一首動聽的交響樂。
這就是我美麗的校園——實驗小學,我愛我美麗的校園!
寫景校園的作文 篇2
早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧?
呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ,在路燈下瘋也似的沖下宿舍,好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學,有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關(guān)于溫暖的私奔......
搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的.是我精神的寄托:一本日記,一本小說和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來。
來到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊,一半紅暈,一半混沌。
想了想,我該開始新的一天了,哲人說過“只有永恒不變的日月,沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。
草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽,不久,將日光傾城。
寫景校園的作文 篇3
我們隨著歡快的步伐,走進了我們學校大廳。映入眼簾的是,那讓人懷念照片,一張張照片都洋溢著快樂的笑臉。、
往右走,就看到七支不同顏色的鉛筆,他叫七彩筆。似乎每一只七彩筆都含有快樂的力量。許多低年級的同學在七彩筆傍邊玩耍。再往右走,就來到了操場的花壇旁邊。那里有一棵粗壯的大樹,叫做智慧樹。
這棵粗壯的`大樹似乎擁有著魔法,當我們學習一點知識,他就會生高一點,F(xiàn)在,已經(jīng)是一課蒼天大樹了。向左走,上了到了體藝樓的第二層。一股墨香味飄入了我們的鼻子。因為,這里是我們學書法的地方。往直走出書法室,就來到了我們學美術(shù)、科學的美術(shù)室、科學室的入口--大廳。這里被校長交裝修后,變化了好多。在潔白的墻面上裝上了一條條木條,變得好漂亮。我們每個樓層都有一個書香廊。那里有著許多的書,是書的天地,也是放學做作業(yè)、在學校遇到下雨家長遲來接的最佳首選!
我的學校如此美麗,希望你到此一游。
寫景校園的作文 篇4
我的學校是一座美麗、可愛的校園,看!大廳的門口貼著上學期美食節(jié)的大標題,玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”,門口有兩個大的鐵樹盆栽,都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進入大廳,你可以欣賞到全校最美的作品,向右看,有十二張圖畫架在那兒,稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫卷。走到樓梯口,你會看見兩三簇灌木和一小塊草坪,這是一個綠化角。一回頭,樓梯下有許多臉譜、掛畫等民間藝術(shù)品,充滿了藝術(shù)氣息。
走出大廳,就到了食堂門口,墻上掛著許多塑料瓶,里面種著許多植物,鋪滿整個墻壁,這也是一個綠化角。走到操場,操場十分巨大,走五圈就累得氣喘吁吁,操場旁有一個小操場,小操場里有校園中最美的植物,茶花和山茶山花包圍著二十幾臺乒乓球桌,中午和下午經(jīng)常有許多人來打乒乓球或看花。
操場旁邊是食堂,食堂上邊是體育館,體育館十分寬大,所以回聲特別大,不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園,那里有四棵桂樹和兩排高大的紫荊樹。春天桂樹綻出綠芽,小科學家在樹下觀察。春天桂樹又寬又大,有許多人在樹下看書。秋天桂花開得正旺,滿枝黃,香得令人陶醉,還有許多女同學在樹下?lián)炻湎聛淼墓鸹。冬天大課間的'時候,有許多小同學在樹下游戲,玩累了,就在樹底下休息,可熱鬧了!在這四棵桂花樹中,我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹,枝葉比其它桂樹茂盛上千萬倍,當然,它也是最受歡迎的,無論今天有什么事,它的樹底下都會有幾個同學在看書、寫作業(yè)。秋天它的花也是開得最黃、最多、最香、最艷的,滿枝黃,沒有一根枝上沒有三十朵的。
這就是我的校園,一個如畫一般的校園。
寫景校園的作文 篇5
漫步校園。
在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它,聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。
大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵!這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國旗的升起與降落,看著一個個孩子的奔跑與跳躍。
呵!一個生命成長的見證者!我走近它,聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊,聽它訴說校園的變遷,聽它訴說過去孤獨的歲月,現(xiàn)在對未來的期望!
呵!一個孤獨的守望者!我輕輕地撫摸它,撫摸風雨在它身上留下的粗礪的`傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一個堅強的先知者!當風吹雨打,大石巍然不動,當霜雪摧殘,大石意志堅定。我再次回望大石,它在夕陽下拉出長長的影子,宣告它的高大偉岸和堅不可摧。
校園的大道上左右兩側(cè)長滿了香樟樹,它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結(jié)出豐富果實的果樹,它與一旁的高大的廣玉蘭相比,就是一個“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹枝密集地靠在一起,它好似毫無美感可言。
當寒冬來臨之際,其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強呀;當大雪飄落之時,其它樹被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當春天來啦,其它樹葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹動,聚著萬般美好的青春;校園物語萬籟參差,適我無非新。
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