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    寫(xiě)景象作文

    時(shí)間:2024-02-12 13:35:46 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    寫(xiě)景象作文【精選】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)景象作文4篇,歡迎大家分享。

    寫(xiě)景象作文【精選】

    寫(xiě)景象作文 篇1

      “哎,好不容易放個(gè)假,不用上補(bǔ)習(xí)班,想出去玩玩也不行啊!”我正在嘆息著,埋怨老天的不公,“也不給個(gè)好天氣,這可是節(jié)假日的第一天呀!”

      老天爺好像聽(tīng)懂了我的話(huà),為了讓我不能盡興的玩耍,招來(lái)了天兵天將,制造了許多的烏云,頓時(shí)間,天空上烏云繚繞,陸地上烏黑一片,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)啟了電燈。墻壁上冒出了一滴滴的小水珠,摸上去濕漉漉的。每個(gè)人的好心情也被這天氣破壞了,5級(jí)的風(fēng)爺爺開(kāi)始發(fā)飆了,一陣接著一陣地吹來(lái),吹得樹(shù)木“嘩嘩”作響,吹得高壓電線(xiàn)左右搖擺,吹得窗戶(hù)前后顫動(dòng)發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音……

      烏云終于沒(méi)能撐住,開(kāi)始下雨了,橡皮屑般大小的雨點(diǎn)從天空中不停的落下,打在行人的身上,給人帶來(lái)涼爽的感覺(jué)。雨漸漸地大了,水滴像葡萄干般大,更加活躍起來(lái)了,有些飛向田野,滋潤(rùn)著顆顆抽穗的小麥;有些飛向雨傘,在雨傘上玩起了滑滑梯;有些追趕著沒(méi)有帶雨傘的人,一個(gè)勁得往衣衫里鉆,似乎要讓他們一個(gè)個(gè)打噴嚏,才覺(jué)得舒服。

      雨,不知不覺(jué)停了下來(lái),一切都顯得很寧?kù)o,只是偶爾有小鳥(niǎo)在枝頭歡快的`嘰嘰喳喳,小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮后,壓彎了腰,它們橫七豎八的朝著各個(gè)方向。風(fēng)兒一吹,它們搖擺著自己婀娜的身姿,歡快地舞動(dòng)著。小花張大了嘴巴對(duì)著天空微笑,好像在用微笑回報(bào)天空帶給它的雨水。它們形態(tài)各異,好像是一群人在擺poes。一切是多么的美好,多么的靜謐。

      看到天氣轉(zhuǎn)晴了,我的心情也跟著由雨轉(zhuǎn)晴,變得高興起來(lái),嚷嚷著要父母帶我出去玩,感受一下初夏田間的美景。

      誰(shuí)叫初夏帶給人的感覺(jué)是千變?nèi)f化呢?

    寫(xiě)景象作文 篇2

      春天隨著落花走了,初夏披著一身綠葉兒隨暖風(fēng)來(lái)了。

      初夏的早晨,太陽(yáng)冉冉地升起,小河上吹來(lái)一陣暖風(fēng),帶著絲絲涼意。夏天是陽(yáng)氣最旺的季節(jié),是花兒朵朵的季節(jié),是雨兒飄飄的季節(jié)……一切從這兒開(kāi)始。

      小河在燦爛的陽(yáng)光下映出各種各樣的顏色,這會(huì)兒是紅的、藍(lán)的、灰的,另一會(huì)兒就變成茄子紫、葡萄灰的了。荷葉幾乎將整個(gè)湖面鋪滿(mǎn)了,每一片荷葉,都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán),上面滾滿(mǎn)了晶瑩剔透的'露珠,在陽(yáng)光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

      在這輕輕蕩漾著的溪流東岸,滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅、黃、白、藍(lán)……五彩繽紛,像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么絢爛,像雨后的長(zhǎng)虹那么耀眼。雖然在草叢中,可是它們還是探出小腦袋,向我點(diǎn)頭,我走過(guò)去,漫步在花中,我仿佛浮在花海上,顯得格外精神。

      雖然剛剛?cè)胂,可夏天的什么時(shí)候比得過(guò)初夏呢?

    寫(xiě)景象作文 篇3

      我雖然住在城市里,但我喜歡秋天的村莊,詩(shī)情畫(huà)意的村莊。

      秋天給村莊換上了黃色的新裝,換上了豐收的景色。村頭有幾棵婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)中,它們搖擺著黃色的辮子,仿佛在向人們炫耀著自己的新裝。再往里走,就來(lái)到了菊花園,那的菊花色彩繽紛:有白的,有黃的,有紫的……他們的姿態(tài)更美:有的彬彬有禮;有的盛氣凌人;有的羞羞答答;有的昂首怒放;有的倒掛枝頭;有的一枝獨(dú)秀;有的千朵成群;有的孤芳自賞……芬芳撲鼻,沁人心脾。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜,好似小精靈一樣翩翩起舞。隨著濃郁的花香,我們來(lái)到湖畔。好美的湖啊!

      微風(fēng)輕輕地吹拂著水面,泛起粼粼波光;湖面平靜時(shí)猶如一面鏡子,四面的垂柳映照在水面,形成美麗的`倒影。垂柳的枝條飄在空中,好似少女的縷縷秀發(fā)在空中飄動(dòng);又好似慈愛(ài)的母親用她的手撫摸著自己的孩子。一只金魚(yú)猛然間從水里探出頭來(lái),湖面蕩起一圈波紋。湖中有條小船,我們坐在船上,就好像在波瀾壯闊的大海中航行,一股涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),愜意極了。一群鳥(niǎo)兒在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤(rùn),為什么它們那么高興,那么激動(dòng)呢?因?yàn)樗鼈儗⒁氐綔嘏哪戏搅恕?/p>

      村莊的人們?cè)谖萸按钜还霞,種些南瓜,或種些絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐,到了秋天,便結(jié)出了青、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。在月明人靜的夜晚,蟈蟈寄住在他們屋前的瓜架上!跋X蟈,蟈蟈蟈……”蟈蟈的叫聲,在秋天婉轉(zhuǎn)地歌吟,歌聲脆嫩而又悅耳,此起彼落,忽近忽遠(yuǎn),如訴如泣,組成了一首秋天的奏鳴曲。讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋天的村莊多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà),我愛(ài)秋天的村莊!

    寫(xiě)景象作文 篇4

      這個(gè)冬天不冷。

      在房檐下泡一杯茶,帶一把藤椅,用杯子的溫度暖著雙手,倚在椅子上,看著天上往下掉雪花,心里很是愜意、平靜。

      這是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪,大年初二的早晨天微微亮才開(kāi)始。躺在床上翻騰著,忽然看到窗外飄著天使般的雪花,欣喜之余,翻身下床。

      景色真的很美!因?yàn)樘爝較早的緣故,四周很安靜,更因?yàn)闀r(shí)處大年之中,外界也幾乎沒(méi)有往日汽車(chē)的喧囂。雪很大,就連平日看的很清楚的東西,霎時(shí)也都變得隱隱約約、模模糊糊,我手里抱著熱茶,很舒服的躺在藤椅上,仔細(xì)的觀賞著雪景。但不經(jīng)意的向杯中一望,卻突然發(fā)現(xiàn),淡黃色的茶葉忽起忽落,緩緩隨著手的晃動(dòng)而搖曳,竟和這場(chǎng)大雪銜接的如此完美!

      但畢竟是冬天,偶爾襲來(lái)的陣陣淡淡的夾著雪花的冷風(fēng),也不免時(shí)刻提醒一下,現(xiàn)在是冬天!這時(shí),手中唯一的熱源又會(huì)使人從寒顫中漸漸平息下來(lái)。

      也許是由于太靜的緣故,雪落到地上的聲音竟然可以聽(tīng)的一清二楚,甚至,有些大。以前有人說(shuō)可以聽(tīng)到雪花落地的聲音我總是不大相信,現(xiàn)在明白過(guò)來(lái),聲音不是沒(méi)有,而是世塵的聲音總是太大掩蓋了這天然的非人工的音樂(lè)!這是天籟之音,是人們追求忙碌的時(shí)候所無(wú)法聽(tīng)到的!

      聲音很和諧,很單純,伴隨著漫天飛舞的雪花,儼如一位白衣少女翩翩起舞。

      少女跳了好一大陣,足跡越來(lái)越密。不經(jīng)意的一小會(huì)兒,也不知道眼睛有沒(méi)有眨動(dòng),雪已經(jīng)積了厚厚的一層。我手中的熱茶也幾乎變成了涼茶,掀開(kāi)茶蓋,習(xí)慣性的用蓋子在茶水面上撥幾撥,然后一口氣打發(fā)了,隨即起身。這時(shí)候天已經(jīng)大亮,雪也漸漸的變小,然后就神奇的.在人們不注意的瞬間停止了,總之,我不知道這雪是怎么停的,中感覺(jué)眨眼前是白雪紛飛,眨眼后戛然而止,整個(gè)過(guò)程既自然又神奇!

      很有幸成為在這場(chǎng)雪上第一個(gè)留下腳印的人,至少在這個(gè)院內(nèi)是這樣。腳踩在雪上,感覺(jué)很柔和,伴隨著很有層次的“蹭……”的聲音,當(dāng)腳步抬起后,又會(huì)完整的留下一個(gè)你腳的形狀。我繼而又留下了“掌印”、“拳印”,甚至躺在雪上蓋了個(gè)“全身印”。告別世俗,告別喧囂,人的底印原本是雪白的!

      因?yàn)槭谴竽,我不用去考慮什么與學(xué)習(xí)或其他令人費(fèi)神的事,一年中只有這幾天是真正自由的。我慢慢的向前走著,一路上留下了各式各樣的腳印,有做出的問(wèn)號(hào),有做出的驚嘆號(hào),也有省略號(hào),玩著玩著累了,開(kāi)始一步一個(gè)腳印的走,走著走著,回頭一看不禁好笑:這原來(lái)就是我的足跡?

      天亮了,人多了,每個(gè)人走過(guò)之后都留下了不同的腳印,然而腳印越多,也便成了一條被踏實(shí)了的路,后來(lái)居上者也只需借著這條路向前走便罷,只有少數(shù)頑童會(huì)在路邊的凈雪中留下自己的足跡。我佇立良久,最后卻也無(wú)奈的向前繼續(xù)走,因?yàn),前方才有機(jī)遇,才能容納你的足跡!

      不一會(huì)兒,雪花又起,漫天飛舞,很美很美,美麗的同時(shí),覆蓋了所有的腳印,包括我。動(dòng)身回家,身后,凹凸依舊。